綠野仙蹤歌頌了真、善、美,譴責(zé)了假、惡、丑,對比具有強烈,黑白分明。讀完綠野仙蹤,如果寫一篇綠野仙蹤讀后感,相信一定會有更多的收獲。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“最新綠野仙蹤讀后感300字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
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今天我讀了《綠野仙蹤》—重返大草原。我上次說過了甘霖達(dá)的美麗,這次說多蘿茜怎么回到她的家鄉(xiāng)去。多蘿茜到了卡德琳國見到了甘霖達(dá),卡德琳國是甘霖達(dá)的國家,多蘿茜告訴甘霖達(dá)她想回她的家鄉(xiāng)去。甘霖達(dá)說:“你腳上的那雙鞋子可以幫助你,”“真的嗎?”多蘿茜問。
甘霖達(dá)告訴她只要先并著腳隨后轉(zhuǎn)動鞋跟,互相碰三次,就可以命令她的鞋子帶著她到愿意去的任何地方。多蘿茜把她的小伙伴都抱了抱,然后就像甘霖達(dá)說的那樣就回到了家鄉(xiāng)。我覺得多蘿茜很勇敢,戰(zhàn)勝了那么多困難。
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寒假期間,和兒子一起讀了童話故事《綠野仙蹤》,感觸頗深。說來慚愧,從小到大沒怎么接觸過兒童文學(xué),我的童年的確有過豐富的玩耍,但要說也有豐富的兒童文學(xué)閱讀,就不是真實的情景了,尤其是這些世界名著?,F(xiàn)在一讀,有種耳目一新的感覺,就像是吃到了小時候的二分錢冰棍,現(xiàn)在的食品多種多樣,可是我們這一代很多人卻對那冰棍久久不能忘懷,覺得那是世界上最美的美味。
今天,我讀完了《綠野仙蹤》,《綠野仙蹤》講的是一個女孩子多蘿西被龍卷風(fēng)吹走了,沒有親人在身邊,她不知道回家的路。
一天,一些人路過了她家,其中一個女的說:“你家的房子壓住了東方壞女巫。”多蘿西說:“我從來沒有殺過人。”那個女人說:“你什么也不用做,我就是一個女巫,但我是好女巫,人們熱愛我?!边@時其它幾個人叫起來,好女巫看了一眼就很想笑起來,壞女巫已不見了,只有一雙銀鞋在地上。多蘿西拿走了。好女巫說:“北方和南方是好的女巫,東方和西方是壞的?!倍嗵}西說:“我真想回到我的家?!焙门渍f:“也許奧芝能幫你,他是個術(shù)士?!薄八谀睦?”多蘿西說。好女巫說:“你順著黃磚路走,走到奧芝國就能見到他了?!?/p>
她一路上認(rèn)識了好多的好朋友,有稻草人,鐵皮樵夫,獅子。
他們到達(dá)了目的地,都實現(xiàn)了各自的心愿。只有多蘿西,沒有實現(xiàn)。一天,奧芝做了一個熱氣球,但是,熱氣球先飛上了天,多蘿西還沒有上去,那也就沒辦法了。
最終,她用很鞋的魔法,回了家。
作者通過驚險曲折的幻想故事,塑造了善良、勇敢、堅強、樂于助人、為理想堅持不懈的奮斗的主人公形象——多羅西。
在讀書和孩子的過程中,我感覺到兒童文學(xué)作品最簡單地把深刻的道理說清;最幽默地討論哲學(xué),讓艱辛、危難都變得好玩,不讓人望而生畏,不讓覺得困難和阻礙好似高山。讀這樣的童話故事會讓人感到樂觀和浪漫。一個成年人,想讓自己很單純是很困難的事情了。很多時候,心里這樣想著,嘴上卻還是要那樣說。心里想很干凈很透明,可是很容易又混沌起來。和孩子一起閱讀的過程中,在最簡單的人性模式里面,和孩子一起很單純地喜悅著、悲傷著;看著孩子單純的淚流,那一刻自己心也變得很干凈、很透明、很純真,仿佛自己也回到了童年……
這樣的作品讓孩子把非常奇異的想象力、非常美妙的心愿、非常善意愛心都擱入自己的頭腦里,擱進思維和精神中,它不像是一棵樹的成長是眼睛所看的到的,但是只要孩子成長,它就好似一片綠蔭會伴隨孩子的一生。同時,也把善良勇敢的品質(zhì)、團結(jié)友愛樂于助人、為了理想堅持不懈的精神,教給了孩子。讓孩子把書中的形象當(dāng)成自己的榜樣,在長大的道路上健康、快樂的成長。讓孩子有個美好的童年。
誠然,童年的閱讀,總是要依靠成年人的理解、關(guān)懷、計劃和支持的。這雖然會花費我們很多時間,但這卻是了解和教育孩子的一個好機會。在這個過程中,可以增進了孩子和家長的感情,可以培養(yǎng)他的愛心、同情心,教育他樂于助人、幫助他形成積極進取、堅持不懈等優(yōu)秀品質(zhì)。
和孩子一起閱讀有益于孩子,有益于家長。
#768597最新綠野仙蹤讀后感300字3
最近我讀了《綠野仙蹤》這本書,覺得它十分好看。故事中的主人公是一位小姑娘,名字叫多蘿西,她父母雙亡和叔叔住在一起,一場龍卷風(fēng)把她和小狗陶陶卷到了芒齊金國。她在回家的途中,遇上了稻草人,鐵皮人。膽小的獅子,并且救助了他們,偉大的奧茲實現(xiàn)了她們的愿望。稻草人有了聰明的腦子。鐵皮人有一顆善良的心。膽小的獅子有了力量。多蘿西是一個勇敢聰明的女孩是一個正直。善良的人。她遇到困難時,能想到辦法解決它。
讀了這本書以后,我認(rèn)識到朋友是珍貴的。我們同學(xué)就是朋友,我們應(yīng)該互相幫助。我要向多蘿西學(xué)習(xí),做個堅強勇敢的人,樂于助人,好好學(xué)習(xí),將來做個對社會有用的人。
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