《在人間》是高爾基寫(xiě)的自傳體小說(shuō),書(shū)中描述了俄國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)最底層人的悲慘生活,看完在人間,是時(shí)候?qū)懸黄谌碎g讀后感了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“初中在人間讀后感300字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
#696673初中在人間讀后感300字1
我很慶幸自己生活在一個(gè)幸運(yùn)的年代,沒(méi)有戰(zhàn)亂紛擾、饑寒交迫的年代;我們享受著親情友情愛(ài)情,追逐著各自的理想,盡情的揮灑各自的特長(zhǎng);然而,這種美好的生活不僅使欲望膨脹,還帶著一種病毒——使人變得麻木。
感染了麻木的人很少思考,而思考對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)卻十分重要。思考不僅能確定自己的人生方向,對(duì)學(xué)習(xí)工作也大有幫助,還可以幫助記憶。(我想這就是為何我們很難記起童年發(fā)生的趣事吧。)當(dāng)我們漸漸學(xué)會(huì)享受物質(zhì),忽視了精神世界的經(jīng)營(yíng),人變得麻木不堪,如何享受生活?
阿廖沙(高爾基的乳名)失去母親以后,從童年走向人間,起初他在一家鞋店當(dāng)學(xué)徒,而后又在親戚那當(dāng)仆人,受盡欺負(fù),直到有一天逃了出去,在一艘船上當(dāng)了洗碗的伙計(jì),在那兒他遇到了友好的斯穆雷和司爐雅科夫,他們引起了他的興趣。而后又在一家圣像店里當(dāng)學(xué)徒,認(rèn)識(shí)形形色色的人和他們各自的遭遇。最后又回到親戚的工地當(dāng)管事,結(jié)識(shí)了忠厚的老者奧西普,他令阿廖沙想起了斯穆雷和司爐。期間他迷戀看書(shū),看書(shū)成了他最大的愛(ài)好,他的第二個(gè)愛(ài)好是與人交談。他目睹了社會(huì)底層的陰暗面,受盡生活的艱難與不公的待遇,因此他有了豐富的生活閱歷。高爾基自述:“我還剛剛滿十五歲,但有時(shí)覺(jué)得自己已成了中年人。因?yàn)槲医?jīng)歷了各種的事情,讀了各種的書(shū),常常為各種的問(wèn)題煩惱,好象從內(nèi)部膨脹起來(lái),增加了重量?!薄暗菚?shū)愈讀得多,就愈覺(jué)得不愿去過(guò)那種一般人所過(guò)的在我看來(lái)毫無(wú)意味、毫無(wú)必要的生活。”
15歲的少年,卻能像中年人一般懂事,這是多么難以想象,我想正是苦難的生活造成了高爾基——這位著名作家深沉的思想。而我們?cè)?5歲時(shí)還像一張空白的紙一樣單純,直到18歲成年還要依賴父母,甚至直到大學(xué)畢業(yè),這種顯而易見(jiàn)的“幼稚”可見(jiàn)我們思想的淺薄。比起書(shū)中的阿廖沙,在工作之余閱讀大量書(shū)籍,讓我這享受九年制義務(wù)教育的人汗顏,四大名著尚未能讀全,比起沒(méi)有受過(guò)教育的阿廖沙,我也只是多懂些數(shù)學(xué),西洋語(yǔ)而已。而豐富的生活經(jīng)驗(yàn),深沉的思想是我暫時(shí)無(wú)法學(xué)到的。
當(dāng)然,無(wú)須羨慕阿廖沙,有優(yōu)越的生活條件是幸運(yùn)的,它為我們提供了更多的機(jī)會(huì)和更好的環(huán)境。
#556168初中在人間讀后感300字2
《在人間》是俄國(guó)作家高爾基寫(xiě)的。它真實(shí)的記錄了高爾基小時(shí)的慘淡童年。
高爾基的童年是悲慘的,很小父母雙亡,由外祖母撫養(yǎng),可家庭貧困的外祖母哪能撫養(yǎng)的起呢?走投無(wú)路的情況下只好逼高爾基流浪街頭自己養(yǎng)活自己。
他先在鞋店、圣像店做學(xué)徒,又在輪船的廚房里打雜,過(guò)著非常沉重而苦悶的生活。而讀書(shū)使他找到了快樂(lè)、安慰。雖然條件艱苦,但高爾基久久不能忘記讀書(shū),他如饑似渴地閱讀大量的文學(xué)作品。他什么書(shū)都讀,只要有機(jī)會(huì)接觸書(shū)籍,他就不放過(guò),讀到好的書(shū)籍,他就反復(fù)閱讀,有好的詩(shī)句他還抄寫(xiě)下來(lái),這些成了他最珍貴的手抄本。書(shū)讀多了,他自然就能分出什么是好書(shū),什么又是沒(méi)用的書(shū),但他都讀,不讀怎么會(huì)分出書(shū)的好壞呢?
高爾基為了讀書(shū)遭受了太多的屈辱、欺凌。他讀書(shū)讀得入了迷,讀到身子凍僵了為止。讀到忘記身邊的事情。有時(shí)主人發(fā)現(xiàn)了,還把他的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)撕碎、燒掉,有的時(shí)候甚至毆打他一頓!但他一直堅(jiān)持著讀書(shū),永不放棄!
高爾基生活在一個(gè)大雜院的那段日子里,就常??吹阶吖肪靷兊竭@里來(lái)找東找西,監(jiān)視人們的行動(dòng)。并警告高爾基不應(yīng)該讀那么多書(shū)。但若真有心讀書(shū),書(shū)是絕對(duì)可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識(shí)了一個(gè)開(kāi)雜貨鋪的人,看到他那滿密室的藏書(shū),大多都是手抄的珍本,高爾基說(shuō)不出的高興。也因?yàn)榻?jīng)常在這里看書(shū),他結(jié)識(shí)了不少形形色色的人物,讓他明白了自己應(yīng)該做的事情。
在如此生活的艱難困苦之中,高爾基依然能夠不斷地學(xué)習(xí),忘我地看書(shū),可以說(shuō)是“書(shū)”成就了高爾基。而現(xiàn)在的我們面對(duì)一個(gè)個(gè)好看的電視劇,一個(gè)個(gè)好玩的游戲,一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事,怎么還有時(shí)間來(lái)博覽群書(shū)呢?也正因?yàn)槿绱耍?dāng)今社會(huì)的現(xiàn)代人都因此變得浮躁不定!然而唯有書(shū)籍可以洗磨我們的心靈之鏡,唯有書(shū)籍可以煥發(fā)我們的智慧之光。書(shū)的力量是巨大的!它能讓社會(huì)進(jìn)步了,讓人類進(jìn)步!所以即使我們生活在優(yōu)越的環(huán)境中,也要向高爾基一樣,堅(jiān)持讀書(shū),堅(jiān)持學(xué)習(xí),成為一名熱愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人!
#442045初中在人間讀后感300字3
暑假期間,我讀了高爾基的小說(shuō)《在人間》。我是在讀完他的《童年》之后讀的這篇小說(shuō),這是一本立志之書(shū)。他的坎坷經(jīng)歷,頑強(qiáng)精神使久久不能忘記。
我用了幾天時(shí)間讀完了這本書(shū)。那種如饑似渴的貪婪心境,就像你走到一個(gè)前所未有的美麗的地方所感受到的心境一樣,總是想方設(shè)法一下子就要把它走遍。當(dāng)你在沼澤地里的森林之中,沿著一個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿青苔的土墩走了很久。突然在你面前出現(xiàn)一片干燥的林邊空地,那里鮮花盛開(kāi),陽(yáng)光燦爛,這時(shí)你也會(huì)像著了魔似的望著它,然后充滿幸福地去把它跑遍。你的腳每一次觸到這肥沃土地上柔軟的青草,你都會(huì)暗暗地感到高興。這是高爾基讀普希金的長(zhǎng)詩(shī)時(shí)的感受,也是我讀《在人間》時(shí)的感受。
高爾基家庭貧困,父親死后,隨母親寄居外祖父家,沒(méi)過(guò)幾年母親也死了。外祖父破產(chǎn)后,他不得不走向“人間”,即當(dāng)時(shí)的社會(huì),自行謀生。這時(shí)他還不到十二歲。他飽受了人間的種.種苦難,在對(duì)生活感到失望時(shí),他讀到了書(shū),從書(shū)中汲取力量,看到了期望與光明。正是由于他讀到了各種各類的書(shū),讓他對(duì)生活充滿了歡樂(lè)與期望。也積累了常人所沒(méi)有的經(jīng)驗(yàn)。正像書(shū)中斯穆雷對(duì)他所說(shuō):“可是是個(gè)十二歲的孩子,一個(gè)孩兒罷了,可我呢,幾乎比你大四倍,但我卻要夸你,因?yàn)槟悴皇菣M著身子,而是應(yīng)對(duì)面正視一切,這很好!”
生活中,我們總會(huì)有這樣那樣的挫折與困難。只要我們能正視
一切,像高爾基一樣能吃苦耐勞,就必須有解決的辦法。一個(gè)十二歲的孩子為了學(xué)習(xí),甘愿承受凌辱,饑餓,甚至毒打。我們成人也應(yīng)當(dāng)有抗壓精神,不讓外力打到自我。我們也應(yīng)當(dāng)善于讀書(shū),讓知識(shí)武裝自我我們的頭腦,讓書(shū)充實(shí)我們的生活。
一本好書(shū)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),這本書(shū)就是高爾基的自傳體小說(shuō)《在人間》。
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