一年級(jí)青銅葵花讀后感500字

當(dāng)自己讀完曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》后，自己感覺(jué)那小說(shuō)中感人的一幕幕情景，久久在自己的眼前。下面小編給大家?guī)?lái)一年級(jí)青銅葵花讀后感500字，希望大家喜歡!

一年級(jí)青銅葵花讀后感500字1

《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)。這本書(shū)講述的是男孩青銅和女孩葵花的故事，他們兩個(gè)雖然不是親兄妹，但在長(zhǎng)期的生活中建立了深厚的感情，使他們彼此依依不舍。

這本書(shū)寫(xiě)的非常感人，最讓我難以忘懷的就是第四章《蘆花鞋》，青銅把蘆花鞋賣(mài)完時(shí)，卻有一個(gè)過(guò)路人來(lái)買(mǎi)蘆花鞋，那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有蘆花鞋了，但一個(gè)出乎意料的結(jié)果出現(xiàn)了，青銅竟然為了那一點(diǎn)兒錢(qián)卻把自己腳上的蘆花鞋賣(mài)掉了，青銅光著腳，踏著厚厚的雪回家，他的腳被凍的通紅通紅的了。讀到這兒，我的眼睛已經(jīng)涌了出來(lái)。青銅為了大家能夠幸福的生活，自己卻經(jīng)受著大雪的折磨，我非常慚愧，因?yàn)槲腋嚆~比起來(lái)就像小雞和大象比體重。青銅竟為了一點(diǎn)兒錢(qián)光著腳在雪地里走，而我有時(shí)掉到地上兩角錢(qián)也不愿意去拾起來(lái)?？磥?lái)我要向青銅學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)，因?yàn)槊恳稽c(diǎn)錢(qián)都是大人們辛辛苦苦掙來(lái)得。

《青銅葵花》講述了許許多多感動(dòng)人心的故事。它讓我知道了人的一生都會(huì)面臨著痛苦，不可能每件事都是一帆風(fēng)順，我們要勇敢和樂(lè)觀的去面對(duì)，要相信”風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹”這句話，就像汶川大地震一樣，許多小孩子都在災(zāi)難中失去了親人，痛不欲聲，讓我們攜起手來(lái)，在災(zāi)難中頑強(qiáng)的生活，學(xué)習(xí)，相信勝利的曙光就在眼前!

一年級(jí)青銅葵花讀后感500字2

《青銅葵花》這本書(shū)，拿起來(lái)粗看，總覺(jué)得這本書(shū)中有數(shù)不清的苦難，可以毫不夸張地說(shuō)，這本書(shū)是“苦難集”?？勺屑?xì)一看，這本書(shū)在寫(xiě)苦難的同時(shí)，也寫(xiě)出了人們的團(tuán)結(jié)、淳樸。

開(kāi)始，葵花不得已與爸爸一起來(lái)到干校，正當(dāng)大家勤奮工作的時(shí)候，噩耗傳來(lái)了：葵花的爸爸為去撿水中的畫(huà)，落入水中淹死了。這個(gè)消息，對(duì)葵花來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。這個(gè)災(zāi)難，使葵花懂得了生活中需要堅(jiān)強(qiáng)。

在老槐樹(shù)下，站著兩個(gè)人家：青銅一家，有風(fēng)燭殘年的奶奶、忠實(shí)的老黃牛、勤勞、善良的爸爸媽媽、懂事的青銅。嘎魚(yú)一家，有蠻不講理的爸爸，盲從的媽媽?zhuān)瑦?ài)搞惡作劇的嘎魚(yú)。他們?yōu)榱艘ㄟ@個(gè)“懂事的閨女”，爭(zhēng)得面紅耳赤，因?yàn)榍嚆~幫助過(guò)她，嘎魚(yú)欺負(fù)她的緣故，她來(lái)到了青銅家這輛“破舊的馬車(chē)”上?？磥?lái)我們確實(shí)要“事雖小，勿擅為”不要做壞事。雖然當(dāng)時(shí)不會(huì)損失，但以后一定會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。

在青銅家，因?yàn)樨毟F的緣故，懂事的葵花沒(méi)有告訴家人學(xué)校里照相，當(dāng)放學(xué)同學(xué)們歡天喜地地觀賞著自己的照片時(shí)，葵花只能寂寞地獨(dú)自走著。一家人自然明白，當(dāng)初是自己答應(yīng)要好好照顧她的，現(xiàn)在虧待了她。為了讓葵花像別的女孩，快快樂(lè)樂(lè)地生活，一家人費(fèi)盡周折，做了一百零一雙蘆花鞋，青銅又頂著寒風(fēng)，賣(mài)了鞋，快快樂(lè)樂(lè)地照了相?？磥?lái)只有付出，才能收獲。

一陣狂風(fēng)暴雨，把青銅一家本來(lái)就破舊不堪的屋頂吹壞了，一家人為了生活下去，讓青銅、爸爸去割茅草，大家一起努力，終于建造起來(lái)了一個(gè)金光閃閃的“茅草屋”

新年的時(shí)候，要表演一系列節(jié)目，葵花可是學(xué)校文藝活動(dòng)的骨干。因?yàn)橛辛似恋倪^(guò)年衣裳，葵花顯得更加鮮艷了，可這個(gè)時(shí)候，劉老師說(shuō)葵花需要一串銀項(xiàng)鏈。家里這么窮，怎么能買(mǎi)到昂貴的銀項(xiàng)鏈!做哥哥的青銅聽(tīng)到了，靈機(jī)一動(dòng)，用冰凌，做出了更加美麗的項(xiàng)鏈。那變幻無(wú)窮的冰項(xiàng)鏈，震撼了所有在場(chǎng)的觀眾。我情不自禁地想：青銅真是一個(gè)稱(chēng)職的好哥哥!

人們正在為今年的稻子長(zhǎng)勢(shì)喜人而興奮地?zé)o法形容的時(shí)候，三月蝗，像一把掃帚，把人們心中的興奮、希望一掃而盡，在這里，奶奶也去世了。

最后，市長(zhǎng)把葵花接回城市，結(jié)束了葵花淳樸的鄉(xiāng)間生活。

看來(lái)，苦難也是一種磨練，玉不琢，不成器!要不是葵花受到了那么多的苦難，也許早就在青銅一家的寵愛(ài)、關(guān)懷下成為了“享樂(lè)派”。苦難，是生活中必不可少的東西，沒(méi)有了苦難，就沒(méi)有了生活的意義，當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)地方絆倒的同時(shí)，也明白了一種“生活的陷阱”，只有經(jīng)受苦難的人才能夠成為笑到最后的人。

一年級(jí)青銅葵花讀后感500字3

在書(shū)桌旁，我讀完了《青銅葵花》這本書(shū)，書(shū)里的內(nèi)容使我受益匪淺。

故事主要講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫“大麥地”的村莊生活，她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩"青銅"。爸爸的死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，葵花和青銅成為了兄妹，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。12歲那年，命運(yùn)又把女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的青銅心如刀絞，他望著蘆蕩的盡頭，居然開(kāi)口說(shuō)話，他高喊了一聲：“葵花!”喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

這個(gè)故事深深感動(dòng)著我，看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮地嬉鬧、玩耍，我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái)，看到開(kāi)心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好啊!當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書(shū)，而親手破滅了自己的上學(xué)愿望，我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn)，爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書(shū)，那該多幸福啊!青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀?？梢黄痖L(zhǎng)大的兩個(gè)孩子，想要愉快的分離卻是那么不容易，這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣，吐字不清地大喊出了：“葵――花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。

一年級(jí)青銅葵花讀后感500字4

有一本書(shū)，它一直讓我記憶猶新，它就是曹文軒的《青銅葵花》。

有一次，姐姐給我買(mǎi)了一套書(shū)，我一拿到就愛(ài)不釋手。我細(xì)細(xì)地品味著這些豐富多彩的書(shū)，如饑似渴地汲取著書(shū)中的知識(shí)。當(dāng)我看到《青銅葵花》這本書(shū)時(shí)，聽(tīng)著名字就覺(jué)得十分有趣，于是一捧到手中手中就津津有味地看了起來(lái)?？粗粗娇丛接X(jué)得《青銅葵花》這本書(shū)很不錯(cuò)，我看得不亦樂(lè)乎。書(shū)中講的是葵花和爸爸生活在大麥地，爸爸十分喜歡葵花，他的作品全都是葵花。因此他給他女兒取了一很老土的鄉(xiāng)下女孩名——葵花。而有一個(gè)男孩，他叫作青銅，青銅和葵花是很好的朋友。青銅不管去到哪里，葵花都會(huì)跟在他的身后。青銅不會(huì)說(shuō)話，他是個(gè)啞巴，他也沒(méi)有朋友，而葵花就是他唯一的朋友。