讀完某一作品后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!以下是小編整理的校園小說《女兒的故事》讀后感500字,僅供參考,希望對(duì)大家有幫助。
校園小說《女兒的故事》讀后感500字1
我用三天的時(shí)間讀完了《女兒的故事》這本書,這本是爸爸梅子涵寫給女兒梅思繁的書,寫了梅思繁從小到大的故事。每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,但是每一個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)笑容滿面的迎接未來嗎?梅思繁就是一個(gè)成天嘻嘻哈哈的女孩。
雖然我們只是一名小學(xué)生,但是我們已經(jīng)感覺到了肩膀上的壓力。我們雖然只有四科:語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué),但是我們卻已經(jīng)開始學(xué)習(xí),害怕考試考不好,被老師家長(zhǎng)批評(píng);害怕考不好,被別人瞧不起……哎,什么時(shí)候我們才會(huì)有屬于自己的無憂無慮的幸福的童年呢?雖然暑假我去了福建和云南游玩,在游玩的過程中我很開心,可是旅游結(jié)束后我又要每天都暑假作業(yè)所困擾,為什么老師還是要給我們布置那么多作業(yè)呢?
我發(fā)現(xiàn)梅思繁跟我有許多相同之處,比如:她很節(jié)儉,買東西很有計(jì)劃性,我買東西的時(shí)候總是買同樣的產(chǎn)品價(jià)格卻便宜的那個(gè),貴的我就不買了;她的數(shù)學(xué)成績(jī)地總是一般般,這個(gè)跟我也是一樣的;她很愛笑,很樂觀,我姐姐說我眼睛這么小就是因?yàn)樾Χ嗔恕?/p>
雖然書中只是一個(gè)又一個(gè)的小故事,但是那一個(gè)個(gè)深刻的道理卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中?!杜畠旱墓适隆肥且槐居哪耐瘯?。在我們長(zhǎng)大以后,也可以看看童年那些純潔的語句,或看看那些童年流下的心事、美好的記憶。
校園小說《女兒的故事》讀后感500字2
《女兒的故事》是一本爸爸記錄女兒小時(shí)候到漸漸長(zhǎng)大的一本小說。有時(shí)可笑,有時(shí)傷感,有時(shí)有些小煩惱。
當(dāng)我第一次看這本書的時(shí)候,有幾個(gè)小狀況。比如:狀況一、總把書中的我當(dāng)做梅思繁。這個(gè)原因應(yīng)該是因?yàn)樽髡叩恼Z句太活潑的緣故吧!而且作者還老講小時(shí)候的故事,讓我錯(cuò)認(rèn)。狀況二、看這本書的時(shí)候,讀書飛快,速度驚人。其實(shí),我覺得這也不算什么,因?yàn)檫@就是我呀!“遇好書則細(xì)品,遇好玩書則快讀?!彪m然我覺得這個(gè)習(xí)慣可能不太好,因?yàn)橐荒渴锌偛荒苌羁逃涀『x吧!可我就是忍不住。
再看這本書的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這個(gè)女兒——梅思涵和我很相似。尤其是她和我的鋼琴道路。我是首先沒學(xué)的時(shí)候覺得很好玩,可是到后來,發(fā)現(xiàn)鋼琴不在像以前那樣“可愛”了,變得那樣嚴(yán)厲無比。開始被迫學(xué)琴了,雖然有一點(diǎn)夸張,但就是那個(gè)意思吧!
后來又有一段時(shí)間,“鋼琴睡了大覺,”《湯普森》、《拜厄》《599》考級(jí)書……統(tǒng)統(tǒng)睡了??墒俏业淖詈笸ㄟ^媽媽這個(gè)“第二個(gè)綜合老師”讓我重新“站直”了!它們又蘇醒了。
講到這兒,我想單獨(dú)說一說這本書的最后一個(gè)故事——漸漸長(zhǎng)大。這是我覺得最深情的一段了。是的,我們?cè)谡浦?,大人們?cè)谂赃吙?。大人們先教我們愛、友誼、誠(chéng)實(shí)、知識(shí)、勇敢等……接著我們?cè)賮碚?/p>
如果沒有童年,人生將會(huì)怎樣?如果這本書是屬于童年的,我將會(huì)用時(shí)間來看這本書,一遍一遍的看的。
校園小說《女兒的故事》讀后感500字3
真是很特別的文筆,描述了梅思繁的成長(zhǎng)中精彩的一些故事,從開始到結(jié)束完全是幽默的口吻,特別有趣。
首先介紹故事的主人公梅思繁,名字是奶奶給她起的,寓意是梅樹能繁花似錦,繁榮昌盛,喜歡彈鋼琴,玩游戲,寫作文;討厭學(xué)數(shù)學(xué),吃學(xué)校做的油面筋塞肉。
她的身邊有調(diào)皮的同學(xué),敬業(yè)的老師,整天想著數(shù)學(xué)的老爸,護(hù)著女兒的老媽等人。正因?yàn)橛辛诉@么多的人,不免發(fā)生一些有趣的事情。有“鋼琴睡覺”“t在行動(dòng)”“電話散文”等。其中,我最喜歡“電話散文”這一篇,它寫了以前幼兒園時(shí)開心的生活,玩躲貓貓,造“房子”,斗雞等,這是許多室內(nèi)活動(dòng),室外的有粘知了,捉金龜子,捉蟈蟈等。我們的童年和她不一樣,沒有那么多的游戲,因?yàn)槲廴咀兇?,使一些小生物變得少見了,小孩子們的游戲也隨之減少;也有一樣的地方,都不能盡情地玩游戲,總受家長(zhǎng)的控制,不能盡興,但仍很快活,無憂無慮的。
上了中學(xué)以后,照理說她最遲九—十點(diǎn)鐘睡覺是天經(jīng)地義的,可現(xiàn)在沒門,想十點(diǎn)鐘睡簡(jiǎn)直是做夢(mèng),一大堆作業(yè)積成山,父母還弄來了那么多的卷子,所以她的同學(xué)們經(jīng)常問:“你今天早晨幾點(diǎn)睡的?”注意,是“今天早晨”。我們現(xiàn)在的情況和她差不多,作業(yè)也很多,只不過沒有那么夸張,但是也很多。
這本書講了一些很有趣的故事,有的令人大笑,有的令人難過。會(huì)令人回味無窮,并且會(huì)喜歡上它。想不想看看?每個(gè)人都有成長(zhǎng)歷程,讀讀這本書,來找找看你的生活中是不是也有梅思繁的影子。
校園小說《女兒的故事》讀后感500字4
不久前我閱讀了一部講述成長(zhǎng)喜悅和苦惱的書——《女兒的故事》,它留給我的是“流連忘返”、“受益匪淺”,和很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間里的記憶。著名兒童文學(xué)梅子涵叔叔的文筆實(shí)在是很特別,講述出成長(zhǎng)中多么豐富的故事,一個(gè)完整的大幽默。
梅子涵爺爺筆下的“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇亂叫了”等讀起來都讓人忍俊不禁、大笑不已。不僅如此,媽媽告訴我,梅子涵教授在書中對(duì)現(xiàn)在的教育也是有深刻思考、有全面認(rèn)識(shí)的,在他寫的“綠色學(xué)?!?、“鋼琴睡覺”、“T在行動(dòng)”等文章中可以讀到身為大學(xué)教授的他的教育理念。不過最吸引我的還是那些幽默的語句,其中的一段文字更讓我捧腹大笑,“她說,你知道今天下課的時(shí)候,我們班兩個(gè)男生比賽什么?比賽抽耳光,看誰抽得快?!樽约旱倪€是抽別人的?——抽別人的。你抽我,我抽你,抽來抽去。”看著這段文字,我已笑得前仰后合。
這本書雖然只是平平淡淡地講著女兒的故事,但從這些小故事中,會(huì)發(fā)現(xiàn)一些深刻的道理,這些道理也會(huì)深深印在我們的心中。
《女兒的故事》中,主人公梅思繁是一個(gè)成天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩。如今,她已長(zhǎng)大成人,我們都會(huì)長(zhǎng)大,每一個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)遇上必不可少的挫折、困難只要努力去面對(duì),像主人公梅思繁一樣每天過得嘻嘻哈哈、開開心心,到時(shí),這些挫折便會(huì)隨著時(shí)光的飛逝而化成泡影。
《女兒的故事》是一本真實(shí)的書。雖然,它沒有華麗的“裝飾”,沒有優(yōu)美的“語言”,可是卻是一本真實(shí)可信,平易近人的書,讓人讀起來哈哈大笑。
校園小說《女兒的故事》讀后感500字5
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