在《青銅葵花》這本書(shū)中,曹文軒老師會(huì)向大家詮釋,什么才是世間最真摯,最偉大,最無(wú)私,最催人淚下的愛(ài),你認(rèn)為青銅葵花讀后感怎么寫(xiě)才優(yōu)秀呢?你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“青銅葵花第4讀后感300字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
#524003青銅葵花第4讀后感300字1
這是一本富有情感的書(shū),有些情節(jié)是不是會(huì)感動(dòng)我們的心靈。
葵花從小就是一個(gè)苦命的孩子,5歲時(shí)便失去了媽媽,爸爸帶她來(lái)到了鄉(xiāng)下,爸爸白天工作,葵花很孤單,很寂寞,只能晚上和爸爸相聚,在鄉(xiāng)下葵花認(rèn)識(shí)了青銅,他倆成了好朋友。可是又一次不幸降臨到她的頭上她的父親在水邊作畫(huà)中,不幸落水。
青銅一家收留了葵花,并且青銅和葵花以兄妹相稱。青銅的家人也對(duì)她十分疼愛(ài)。從青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給葵花,要知道青銅是多么想上學(xué),可是他卻給了葵花上學(xué)的機(jī)會(huì),可見(jiàn)他是多么喜歡他這了妹妹。而葵花在太陽(yáng)落下山的時(shí)候交青銅寫(xiě):太陽(yáng)落山了。盡管青銅老是學(xué)不會(huì),但是葵花還是很耐心的交他。在葵花12歲那年,有幾位城里人將葵花帶回到她本來(lái)的生活,由于青銅很想念葵花竟然喊出了葵花的名字……
我們是溫室里的花朵,生活條件很好,但是我們不知道和我們一樣大的鄉(xiāng)村孩子的條件有多差,又受過(guò)多少苦難呢?
#841655青銅葵花第4讀后感300字2
現(xiàn)在的生活,安逸、舒適。一定有許多人不知道曾經(jīng)的農(nóng)村生活,是有多么的困難、艱苦。
曾經(jīng)的我,懵懂、無(wú)知。在我一次又一次地浪費(fèi)糧食、浪費(fèi)水電之后,爸爸便為我買了一本《青銅葵花》讓我閱讀。正是這本書(shū),讓我認(rèn)識(shí)到一切一切的來(lái)之不易,讓我懂得了曾經(jīng)的痛苦,這本書(shū)在引領(lǐng)我認(rèn)知痛苦的同時(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到-------就算再大的痛苦,也有它的美麗。
全書(shū)中,我印象最為深刻的便是《三月蝗》這篇文章。它敘述了在美麗的春末里,蝗災(zāi)帶給人們的痛苦。其情景簡(jiǎn)直令我震驚------雖然蝗蟲(chóng)的個(gè)體很弱小,但是當(dāng)一大群的蝗蟲(chóng)襲來(lái),它們卻僅僅用了不到1個(gè)小時(shí)的時(shí)間吃光了整個(gè)大麥地的莊稼、綠葉和青草!它們只留給了大麥地一片令人哀傷的干凈……
面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難,有人傷心了,有人絕望了,還有很多人背井離鄉(xiāng)去乞討了……但青銅和葵花,兩個(gè)比我還要小的孩子,卻在想象中吃了個(gè)飽------他們?nèi)ズ訛巢梢傲饨菗淇蘸?,沒(méi)有哀聲嘆氣,更沒(méi)有哭泣,只是躺在小船里,靜靜地望著天上的云。他們把云想象成綿花糖、蘋(píng)果、饅頭、甚至是牛、羊……他們有滋有味地咂著嘴,象模象樣地吃著,還不時(shí)地相互推讓。這分明是一個(gè)有趣的情景,卻不得不讓我心里滋生酸楚的哀傷……是啊,在這災(zāi)難重生艱苦的歲月里,也許只有天真的孩子,才會(huì)笑對(duì)一切。準(zhǔn)確地說(shuō),這并不是“苦中作樂(lè)”,這是他們的真心真情。在他們心中,這些痛苦不算什么,他們的世界,沒(méi)有缺吃少喝,只有無(wú)窮的想象與那美麗的夢(mèng)……
曹文軒說(shuō);“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?!边@段話我感觸頗深。它告訴我,無(wú)論什么挫折和苦難降臨,我們都要積極應(yīng)對(duì),一笑而過(guò),要知道痛苦有時(shí)也是美麗的!
人生美、人生甜,但假若這美和甜沒(méi)有了痛苦的襯托,那么也就不那么令人向往了。
#533100青銅葵花第4讀后感300字3
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花:為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”,青銅捉來(lái)螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈,為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈;為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)下午。
自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差,為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫(xiě)字,為了讓哥哥在別人面前自信起來(lái)、抬起頭來(lái)……在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里,青銅一家齊心協(xié)力,艱難、困苦而又快樂(lè)地生活著。 葵花12歲那年,命運(yùn)將她召回了原先居住的城市,這已是無(wú)法改變的事實(shí)了。
#841705青銅葵花第4讀后感300字4
書(shū)藉,就像是一片清可探底的海洋,你只有知道每一滴水所存在的含義,才能探索知識(shí)的寶藏。
周末,我在家中打掃衛(wèi)生,搬開(kāi)那一大摞的雜志,我的眼前突然一亮,那是一本年代久遠(yuǎn),封面泛黃的書(shū),我輕輕吹開(kāi)書(shū)面上的灰塵,映入我眼簾的是一幅美好的畫(huà)面:兩旁的蘆葦映襯著碧水,白云在湖中蕩漾,遠(yuǎn)方飄來(lái)一艘小小的木船,船上的男孩撐著篙,他身旁的小女孩,雙手輕輕觸碰著水面,漾起陣陣漣漪,陽(yáng)光撒在他們的身上,一切都顯得如此靜謐美好。
翻開(kāi)書(shū),我便在一瞬間沉浸在純凈唯美的文字間,這本書(shū)寫(xiě)得真摯深沉,書(shū)中的主人公葵花在年幼時(shí)便失去了母親,而父親也在她七歲時(shí)失足落水,從此下落不明,看到這兒時(shí),我為葵花的命運(yùn)感到了沉重的悲傷。后來(lái),她就在老榆樹(shù)下與青銅相遇了,他與她,注定會(huì)相遇。這個(gè)文凈而又瘦弱的女孩,終于有了愛(ài)她的哥哥,媽媽,爸爸,奶奶,此時(shí),我真替她感到高興,仿佛我就是她一般。
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