《青銅葵花》一書(shū),不僅是曹文軒文字的純美,對(duì)故事淋漓盡致地細(xì)節(jié)刻畫(huà),更是故事中蘊(yùn)含的哲理,讓讀者頗為震撼。讀后感是議論文中最常見(jiàn)的文體之一,也是學(xué)生必須掌握的一種文體。以下是小編整理的《青銅葵花》讀后感500字作文,歡迎大家借鑒與參考!
《青銅葵花》讀后感500字作文篇1
這學(xué)期,讀書(shū)節(jié)我們班讀了一本叫青銅葵花的書(shū)。
這本書(shū)的作者是曹文軒寫(xiě)的。他寫(xiě)了好多書(shū),有:山羊不吃天堂草、草房子、憂(yōu)郁的田園……
這本書(shū)主要了:葵花是個(gè)城市小女孩,因?yàn)樗陌职謰寢屓ナ懒?,所以城市人把她送到一個(gè)叫大麥地的村子,她遇到了青銅,并成了兄妹相稱(chēng)的朋友。
他們一起長(zhǎng)大,一起生活,日子一長(zhǎng),葵花便和青銅一家產(chǎn)生了深厚的感情。但在十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆葦蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……
讀完著本書(shū)后,我都快要哭了!我和葵花有類(lèi)似的經(jīng)歷,我出生在農(nóng)村,由于生活的壓力和其它一些原因。在四歲爸爸媽媽一直把我放在農(nóng)村由爺爺奶奶照顧我的生活,農(nóng)村的生活非常艱苦,但爺爺奶奶對(duì)我的照顧確是無(wú)微不至,就這樣我度過(guò)了一段艱辛而又快樂(lè)的童年,和爺爺奶奶結(jié)下了深厚的感情。當(dāng)我四歲那年爸爸媽媽接我到一個(gè)陌生的城市---南京的時(shí)候我哭著不忍離開(kāi),爺爺奶奶也含著淚水對(duì)我說(shuō):“去吧,孩子,城市的生活會(huì)更好的!”
現(xiàn)在我在南京生活,讀書(shū),但我還是會(huì)不不時(shí)回想起農(nóng)村那段艱苦而快樂(lè)的時(shí)光,想念我那年老多病的爺爺奶奶。幸運(yùn)的是爸爸媽媽每年都會(huì)帶我去看望爺爺奶奶。而青銅葵花好可憐,他們也許一輩子也不能再相見(jiàn)了,所以我們要珍惜現(xiàn)在的日子和生活,珍惜和爺爺奶奶、爸爸媽媽在一起的時(shí)間,一家人快快樂(lè)樂(lè)地生活。
《青銅葵花》讀后感500字作文篇2
我曾經(jīng)讀過(guò)一本兒童小說(shuō),書(shū)名叫《青銅葵花》,是作家曹文軒寫(xiě)的。這本書(shū)很感人,有著一個(gè)又一個(gè)曲折動(dòng)人使人落淚的生動(dòng)情節(jié)。書(shū)的主要內(nèi)容是,一個(gè)叫青銅的鄉(xiāng)村男孩,和一個(gè)叫葵花的城市女孩,一個(gè)特別的機(jī)緣,讓他們成了情同手足的兄妹。他們倆在貧苦的家庭里一起生活,一起長(zhǎng)大。在葵花12歲那年,命運(yùn)又將她召回了她原先居住的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,葵花田的盡頭,遙望葵花所在的地方……
這本書(shū)中,最讓我感動(dòng)的一章就是《蘆花鞋》了。在一個(gè)寒冷的冬天里,學(xué)校里組織照相,葵花也很想照,但是家里經(jīng),被雪擦得干干凈凈,但也凍得通紅通紅……
多么懂事的孩子啊!他們這個(gè)年齡原本應(yīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可他們卻用自己小小的肩膀承擔(dān)起一份痛苦,一份憂(yōu)慮。痛苦,其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有,而那些零星的、瑣碎的卻又無(wú)所不在的痛苦,更是深入而持久的。而現(xiàn)在,人們卻忽視了苦難,當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),我們只能叫苦連天。苦難,是成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)法回避的?!霸诳嚯y中成長(zhǎng),在磨難中成人?!泵鎸?duì)苦難,我們需要一種風(fēng)度,要坦然面對(duì)。同時(shí),必須要有足夠的耐心、韌性,不屈不撓。把苦難想象成一種對(duì)自己的考驗(yàn),一種樂(lè)趣,懷著信心,堅(jiān)持著這種風(fēng)度,相信,暴風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)出現(xiàn)彩虹!
《青銅葵花》讀后感500字作文篇3
每一個(gè)人都有自己喜歡的,百看不厭的一本書(shū)。我喜歡的書(shū)是《青銅葵花》。它的作者是曹文軒。《青銅葵花》里面的人物獨(dú)特鮮活,敘事簡(jiǎn)潔流暢,文字純潔優(yōu)美,意境高雅清遠(yuǎn),情感真摯深沉。字里行間無(wú)不洋溢著感人肺腑。震撼人心的燦爛光輝。
書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)來(lái)自城市的小女孩,葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)村莊生活,認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的男孩青銅,爸爸的意外死亡讓葵花成了一個(gè)孤兒,青銅的一家人收養(yǎng)了她,青銅和葵花成了兄妹相稱(chēng)的朋友,他們一起生活,一起成長(zhǎng),為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想,12歲那年,命運(yùn)將葵花召回到城市里,失去妹妹的青銅痛苦地仰天大叫,從心底高喊一個(gè)名字“——葵花,喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。”
這個(gè)故事多么得感動(dòng),為了給妹妹做某件事,都不惜一切代價(jià),每個(gè)人的時(shí)代都有痛苦,痛苦絕不僅僅今天的少年才有,年少時(shí),有一種痛苦的經(jīng)歷。這未嘗不是件好事,它會(huì)讓人變成強(qiáng)者。
通過(guò)這個(gè)故事,對(duì)我的觸動(dòng)很深,我想:我們今天的學(xué)習(xí)生活是多么幸福,上學(xué)來(lái)回家長(zhǎng)接送,一到家象小公主、小皇帝似的,遇到不順心的事還向爸爸、媽媽發(fā)脾氣,比起青銅、葵花那個(gè)年代,一個(gè)天上,一個(gè)地上。所以我們不要生在福中不知福,要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光。勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,在知識(shí)的高峰上努力攀登,學(xué)好本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)。
《青銅葵花》讀后感500字作文篇4
近兩年,在中國(guó)的文壇上興起了一位了不起的作家,他就是曹文軒教授,而他的作品《青銅葵花》更是兒童文學(xué)教育的經(jīng)典之作,也獲得了巨大的成就,而我更是被青銅和葵花之間的深厚感情打動(dòng)了,作為同齡人,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),不僅要學(xué)會(huì)勇敢和獨(dú)立,還要懂得體諒和理解他人,做一個(gè)懂事的小孩!
故事的主人公葵花是一個(gè)乖巧的小女孩,但是她很不幸,在意外失去了爸爸之后,被家境困哪的青銅家收養(yǎng)。青銅是個(gè)啞巴,但他非常懂事,為了讓葵花可以讀書(shū)上學(xué),他因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件困難放棄了這個(gè)機(jī)會(huì),并負(fù)擔(dān)起了男子漢的重任,用自己的努力來(lái)幫助葵花更加快樂(lè)的學(xué)習(xí)和幸福的生活。讀后感。而葵花也懂得這種情誼,抽空教青銅讀書(shū)寫(xiě)字,并十分勤儉刻苦。在葵花12歲那年,她回到了自己的城市,給青銅留下來(lái)無(wú)盡的想念。
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