我們要從諸葛亮神機(jī)妙算的謀事中吸取有益的東西,努力把自己造就成具有全面素質(zhì)的優(yōu)秀人才,看完草船借箭,是時(shí)候?qū)懸黄荽杓x后感了。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“五年級(jí)讀后感300字草船借箭”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
#510754五年級(jí)讀后感300字草船借箭1
今天,我從課本上學(xué)了《草船借箭》這篇課文,學(xué)完后,我感受到了許多道理。
這篇課文講了三國(guó)時(shí)期心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強(qiáng),便懷狠在心,想害死諸葛亮。于是,他以軍中缺箭為名,讓諸葛亮十天造出十萬(wàn)支箭。足智多謀的諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)了,還說(shuō)只要用三天,他趁著漫天大霧,用草船從曹營(yíng)”借”了十萬(wàn)支箭,使周瑜的詭計(jì)落了空。
值得我們思索的還是周瑜那嫉妒的心理。有些人為什么會(huì)有妒忌之心呢?那就是害怕別人超過(guò)自己。當(dāng)別人有了成績(jī),受到人們的尊敬和愛(ài)戴的時(shí)候,這種人不是去探究別人取得成績(jī)的原因,不是虛心學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,而是冷眼譏諷,甚至惡語(yǔ)中傷,這是多么愚昧無(wú)知的表現(xiàn)啊!我不由得想到了自己,嫉妒的心理不是也有嗎?比如自己考試成績(jī)不好,諸葛亮怎么會(huì)那么聰明呢?因?yàn)樗鲋e善于動(dòng)腦筋,遇事鎮(zhèn)定,所以才會(huì)成為人們心目中的活神仙。
令大家對(duì)他敬佩。而我呢,為什么看上去沒(méi)有諸葛亮聰明?原因是我沒(méi)有他那么善于動(dòng)腦,遇事慌張,碰到一點(diǎn)困難就哭,煩躁不安,也不肯去靜心想一想,所以我經(jīng)常遭遇失敗?,F(xiàn)在,我一定要把這部端正的態(tài)度改正過(guò)來(lái),做一個(gè)優(yōu)秀的自己、真正的自己,不要以遇到困難就忐忑不安,要把心靜下來(lái),才有可能成功地做完一件事情。
不是靜下心來(lái)分析原因,而是希望別人在下次考試也出一些差錯(cuò),好和自己拉平,結(jié)果,自己成績(jī)沒(méi)上去,還打擊了別人學(xué)習(xí)的積極性。這樣嫉妒的心理不是也有嗎?這種想法不也是嫉妒心理在作怪嗎?回想起來(lái),是多么慚愧呀!認(rèn)識(shí)了妒忌心理給我們帶來(lái)的危害,我們從小就應(yīng)該杜絕這種心態(tài)的滋生和發(fā)展,做個(gè)正直向上的人。
#516349五年級(jí)讀后感300字草船借箭2
《草船借箭》是我國(guó)四大名著《三國(guó)演義》中的一個(gè)小節(jié),文章主要講了周瑜妒忌諸葛亮的才華,就讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)只箭,一次刁難他,但諸葛亮在三天從曹營(yíng)“借”了十萬(wàn)多只箭,經(jīng)過(guò)此時(shí),周瑜對(duì)諸葛亮贊嘆不已。
讀了這篇文章,我想人如果一味看見(jiàn)別人的缺點(diǎn),忌妒別人、指責(zé)別人。自己也不會(huì)進(jìn)步。我們的忌妒心有時(shí)也會(huì)走上歧途,犯下了滔天大禍。有人見(jiàn)別人錢(qián)多,自己窮,便殺人奪走別人的財(cái)物。比賽中,有人比另一個(gè)人弱,便綁架自己拿獎(jiǎng)……
在我們小學(xué)生之中,也有忌妒心存在。比如考試中有人考的不好九希望別人下次考差點(diǎn),或老師把人改錯(cuò)了,應(yīng)該扣更多的分。相反考好的人希望別人不要比他高,自己的試卷老師不要改錯(cuò)。
讓我們正確看待事物,杜絕忌妒之心。
#518879五年級(jí)讀后感300字草船借箭3
話說(shuō):“家貧出孝子,亂世出英雄。”四大名著中,最為紛亂的,要數(shù)《三國(guó)演義》了。今天,我便和大家來(lái)談?wù)劇度龂?guó)演義》中的《草船借箭》這篇文章。
我很喜歡《草船借箭》這篇文章,讀完之后,我的心久久不能平靜。我痛恨心胸狹窄的周瑜,他不顧抗曹大局,一心想著陷害諸葛亮。他以軍中缺箭為名,讓諸葛亮立下軍令狀,10天趕造十萬(wàn)支箭,還私下通知魯肅不給諸葛亮造箭用的材料。而諸葛亮一下子就識(shí)破了周瑜的陰謀,卻不與周瑜斤斤計(jì)較,憑著自己上知天文,下曉地理的淵博學(xué)識(shí),在第三天,趁著大霧漫天,用草船從曹營(yíng)中“借”了十萬(wàn)支箭,使周瑜的陰謀破滅了。
讀了《草船借箭》,我認(rèn)識(shí)到了妒忌的心理是不行的,它既害人又害己,還影響人與人之間的友誼,在我們的生活中,這種人是很常見(jiàn)的,例如,有的同學(xué)看到別人考試成績(jī)比自己好,還受到老師的表?yè)P(yáng),于是,就從心眼兒里盼著別人的成績(jī)一落千丈,在同學(xué)老師面前出丑,這不就是妒忌的心理在作鬼嗎?
既然,我們都認(rèn)識(shí)到了妒忌的心理給我們帶來(lái)的危害,我們從小就應(yīng)該做個(gè)正直向上的人。著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)就給我們樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣。聽(tīng)爺爺講,他上小學(xué)時(shí),不光數(shù)學(xué)成績(jī)不拔尖,其他科目也是平平的,但他卻沒(méi)有嫉妒其他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),他想:我們都是同一個(gè)老師教的,為什么我們有如此大的差別呢?我決定,以后不再貪玩,一定好好學(xué)習(xí)。由于陳景潤(rùn)能正確對(duì)待,上中學(xué)時(shí),經(jīng)過(guò)他的努力,學(xué)習(xí)成績(jī)嶄露頭角,為后來(lái)成為數(shù)學(xué)家奠定了基礎(chǔ)。
通過(guò)《草船借箭》,我明白了:一個(gè)人心胸開(kāi)闊,才會(huì)站得高,看得遠(yuǎn);如果像周瑜那樣心胸狹窄,到頭即害了別人也害了自己。
#571449五年級(jí)讀后感300字草船借箭4
自古以來(lái),總有那么一些人,看到別人有才干,比自己強(qiáng),不是奮發(fā)努力趕超人家,而是懷著妒忌心,不擇手段地去陷害人家,三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣一個(gè)人。
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