小學(xué)生個(gè)人典型進(jìn)步事跡

事跡是指事物發(fā)展的軌跡,以及生活的經(jīng)歷和所做的各種事情。那么，關(guān)于小學(xué)生個(gè)人典型進(jìn)步事跡該怎么寫的呢?下面小編給大家?guī)硇W(xué)生個(gè)人典型進(jìn)步事跡，希望大家喜歡!

小學(xué)生個(gè)人典型進(jìn)步事跡1

我叫___，出生于20__年10月，是新萬發(fā)鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動手，敢于大膽實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中，能出色地完成教師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。我時(shí)時(shí)刻刻注意自我的言行，在德智體美勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。

1、刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰

在學(xué)習(xí)中，我有一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種促使我不斷發(fā)展。語文。數(shù)學(xué)。英語等各科成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高，每當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到困難，我都會耐心的盡其所能，認(rèn)真講解。雖然我在班級成績不總是第一名，可是我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。在成績面前，我從不驕傲，我認(rèn)為這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力。追求更高的目標(biāo)。

2、團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人

我一向認(rèn)為，具有強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感是一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，祖國的完美未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的，如果能使全體同學(xué)都取得提高，那就是我最歡樂的事。平時(shí)，我不僅僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)一齊談心得。交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取更大的提高;還常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩的幫忙后進(jìn)生解答疑難。耐心講解。

樂于助人也是我的一大特點(diǎn)。記得有一次學(xué)校組織為山區(qū)孩子捐款的活動，當(dāng)我聽到關(guān)于山區(qū)孩子的事后，心境十分沉重，感到自我的生活比他們幸福多了，想為他們多盡一些自我的力量，在和父母商量后，我把自我的零花錢全部捐了出去。像在班級里幫忙同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉，每件小事都包含著我對班級的熱愛和對同學(xué)們的友情。我一向堅(jiān)信;“人人為我，我為人人，社會會一天比一天更好?！?/p>

3、歡樂閱讀，才藝相長

我的媽媽是一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生要多看書，我就受到媽媽的影響愛上了看書，我還會讀一本好書之后寫下一段心得，寫明我喜不喜歡這本書，這本書寫了什么，我的心得筆記已經(jīng)記了好多了?？墒俏疫€不滿足，還給自我定了閱讀計(jì)劃。

我愛好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅游，運(yùn)動。幾年來我的羽毛球打的比媽媽還好。放假時(shí)總纏著媽媽到外面走走?？纯次也辉娺^的人和事，開拓視野改變自我不愛和別人交流的毛病。

4、教師助手，同學(xué)榜樣

無論在家在校，我能夠正確的受到教育和熏陶，所以，我像一棵充滿生命力的小樹苗在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在同學(xué)中我是一名懂事的‘小大人’，教師和同學(xué)們都很信任我。我勤勤懇懇的為同學(xué)為班級服務(wù)，成了教師的小助手，對教師交給的任務(wù)，我總是做的有條不紊。身為班長，除了幫教師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫忙教師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo)，真正成了教師的小助手。幾年來，我上學(xué)從不遲到早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我會毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇到個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事爭吵起來，我總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié);”我的每一個(gè)點(diǎn)滴起步，都和各位教師的辛勤培育是分不開的。班主任教師給了我極大的鼓勵(lì)，每年班主任給我的評語是“思想提高，成績優(yōu)秀，關(guān)心團(tuán)體，熱愛勞動，要做同學(xué)們的榜樣”等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我必須不會辜負(fù)教師的期望，爭取得到更大的提高。在各個(gè)方面都有所提高，像更高的夢想前進(jìn)。

小學(xué)生個(gè)人典型進(jìn)步事跡2

__同學(xué)，現(xiàn)年11歲，靈璧縣朝陽中心小學(xué)五年級(3)學(xué)生，班級學(xué)習(xí)委員。他品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，熱愛團(tuán)體。他年紀(jì)雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的名人，學(xué)校里的風(fēng)景線。

一自立自強(qiáng)品學(xué)兼優(yōu)

在家里，他是爺爺奶奶的小幫手。趙可同學(xué)父母長年在外打工，僅有爺爺奶奶在家，從上學(xué)前班時(shí)起，他就自我住在一個(gè)房間里，每一天早晨自我起床，自我洗漱，小小年紀(jì)，就學(xué)會了自我疊被子、洗衣服。他的爺爺奶奶年紀(jì)都六、七十歲了，趙可同學(xué)每到星期天，就幫忙爺爺奶奶做一些力所能及的家務(wù)活，洗衣服、洗碗、整理房間、掃地等，讓親情其樂融融。懂事的他明白家里條件不好，從不挑吃穿，爺爺奶奶給他的零花錢除了買文具，從不亂花錢。

在學(xué)校里，他是教師的小助手，同學(xué)們的好伙伴。趙可同學(xué)是班里的學(xué)習(xí)委員，對工作異常認(rèn)真，每一天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做的十分好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認(rèn)真或格式不對，立刻重寫，毫不留情，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好，同學(xué)們都很怕他，敬佩他。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么困難，他都是滿腔熱情地去幫忙，有的同學(xué)病了沒上學(xué)，耽誤了功課，他會主動幫忙補(bǔ)課，直到趕上為止。他還十分關(guān)心班級，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生不好，就會主動打掃，從來不怕臟不怕累。他還經(jīng)常告訴同學(xué)們堅(jiān)持班級衛(wèi)生，遵守班級紀(jì)律。

對待班級的活動，他同樣一絲不茍，主題班會，演講比賽，故事會等班級活動每次都搞的紅紅火火，成了教師有力的好幫手。

他除了關(guān)心同學(xué)愛護(hù)班級外，他更是班級的學(xué)習(xí)帶頭人。在課堂上認(rèn)真聽講，進(jìn)取動腦發(fā)言，課后能夠及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，并且能夠提前預(yù)習(xí)下一篇課文。平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到困難，能夠主動找其他同學(xué)討論，力求解決問題。每1

次考試都名列前面，在他的這種學(xué)習(xí)風(fēng)氣的帶動下，全班構(gòu)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們都以他為榜樣，爭做好學(xué)生。

二勤奮學(xué)習(xí)助人為樂

在學(xué)習(xí)上，他刻苦好學(xué)，勤于動腦。從一年級到此刻，各科成績一向在年級名列前茅，年年獲得學(xué)習(xí)獎?wù)隆Ｗx書是他的一大愛好，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的視野，同時(shí)也提高了他的寫作水平，他的每次作文都被當(dāng)作范文在同學(xué)中傳送。在成長的道路上，他雖然暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績，但他清楚明白，是母親的辛苦養(yǎng)育了他，是教師的辛勤培育了他，以后成長的路還很長，需要他努力學(xué)習(xí)的東西還很多，他要在教師的辛勤培育下，在母親的關(guān)懷下，爭做一名合格的學(xué)校的好學(xué)生，同學(xué)的好伙伴，家庭的好孩子，社會的好公民，自然的好朋友。他熱愛生活，熱愛大自然，熱愛大自然的一草一木，春天到來的時(shí)候，公園里的草坪綠油油的，小伙伴們都喜歡在那里玩耍。雖然他也很向往那綠油油的草地，但總是想起‘‘小草有生命，腳下要留情’’的提醒，耐心的勸同學(xué)們離開草坪，有一次，小伙伴捉住了一只小鳥，在同學(xué)們面前炫耀，看著可憐的小生命，他想到了電視中，選產(chǎn)鳥類是人類的好伙伴，就說服同學(xué)們一齊放飛了那只小生命。

他還是同學(xué)的好伙伴。同學(xué)生病了，他總是補(bǔ)上拉下的課程，輔導(dǎo)好作業(yè);他主動要求和班上成績不夢想的同學(xué)同桌，給予幫忙。之后同學(xué)們誰有了困難，都去找他，最終都能得到幫忙。走出學(xué)校，他同樣把自我的愛心獻(xiàn)給需要幫忙的人，尊老愛幼，助人為樂。在家里，他努力做一個(gè)懂事的孩子，奶奶年老體衰，他就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，爺爺年紀(jì)大了，他就幫他忙前忙后。爺爺奶奶，都夸他是家里的好幫手。

我們班有個(gè)叫趙志的小男孩，因?yàn)樯眢w不好，經(jīng)常渾身疼，趙可同學(xué)向教師主動要求和趙志分到一個(gè)值日組，這樣趙志的那份值日勞動常常是趙可幫忙完成;在趙可的帶動下，他們這一組同學(xué)爭先恐后幫忙趙志，無論是值日、到食堂就餐打飯打飯每一天都有專人負(fù)責(zé)。

趙可同學(xué)生長在農(nóng)村，自小便繼承了祖輩們的淳樸善良，勤勞勇敢，如今已成長為一名進(jìn)取進(jìn)取，品學(xué)兼優(yōu)的好少年。他有一股執(zhí)著向上的追求，在各方面嚴(yán)格要求自我，虛心理解教師的教育，幫忙;他團(tuán)結(jié)同學(xué)，自覺遵2

守小學(xué)生行為規(guī)范，深受鄰居，家長，教師和同學(xué)的好評。他就是這樣一名學(xué)生，一名外表普通，而心靈美的學(xué)生。我們祝愿;他在未來的人生道路上越走越好，越飛越高。

小學(xué)生個(gè)人典型進(jìn)步事跡3

__同學(xué)，今年13歲，是__市__小學(xué)五(1)班的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，關(guān)心班級，愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，各科成績優(yōu)異;在班級工作中，能出色地完成教師交給的各項(xiàng)任務(wù)，并多次受到學(xué)校的表彰。他時(shí)刻注意自我的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，是教師的得力小助手。

主要事跡：

一、品學(xué)兼優(yōu)，同學(xué)的榜樣