鐘揚(yáng)個人事跡材料

和平年代的英雄，多是從平凡里走出來的，不是高高在上的，不是存活在教科書里的。不管是祖輩還是父輩，或是90后甚至00后，總有一批英雄為祖國、為民族挺身而出。下面小編給大家?guī)礴姄P(yáng)個人事跡材料，希望大家喜歡！

鐘揚(yáng)事跡材料1

__年2月16日，《感動中國》__年度人物頒獎盛典在中央電視臺臺綜合頻道播出，節(jié)目受到了全國各地觀眾的好評，各地群眾在評論中認(rèn)為，《感動中國》是中央電視臺繼__年春晚之后的又一暖心力作。晚會的主角之一鐘揚(yáng)同志至情至深的扶貧事跡深深感染了我。我將以鐘揚(yáng)同志為榜樣，向他學(xué)習(xí)。

鐘揚(yáng)生前是復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。他長期致力于生物多樣性研究和保護(hù)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原為國家種質(zhì)庫收集了數(shù)千萬顆植物種子;他艱苦援藏16年，足跡遍布西藏最偏遠(yuǎn)、最艱苦的地區(qū)，為西部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究作出了重要貢獻(xiàn)。__年9月25日，鐘揚(yáng)在赴內(nèi)蒙古為民族干部授課途中遭遇車禍，不幸逝世，年僅53歲。

奉獻(xiàn)是我們的人生價值。鐘揚(yáng)用“奉獻(xiàn)”把他53歲的人生長度，鐫刻了無限的生命厚度，將獻(xiàn)身科學(xué)的口號變成了生活的真實(shí)寫照。無論我們身在什么崗位、身處什么樣的環(huán)境，我們的宗旨就是為人民服務(wù)，我們的價值就是為祖國奉獻(xiàn)。新時代呼吁我們奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)復(fù)興夢需要我們奉獻(xiàn)，甘于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)，在人生價值的天平上奉獻(xiàn)是永遠(yuǎn)不變的砝碼。

“鐘”情逐夢選擇，傳“揚(yáng)”奉獻(xiàn)精神，那蘊(yùn)含了不斷向上力量的“嫩芽”定將努力生長，開花結(jié)果

鐘揚(yáng)事跡材料2

在學(xué)習(xí)鐘揚(yáng)教授精神的過程中，一方面欽佩于他偉大的人格，另一方面，也哀嘆于災(zāi)禍的不幸。作為一名黨員，他以身示范，將為人民服務(wù)真正作為自己的踐行準(zhǔn)則，將國家利益置于首位，融化為心底的家國大愛，這讓作為年輕黨員的我為之觸動。在鐘楊同志身上，有很多高尚的品質(zhì)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

一是對苦難的深切感知使其不忘初心，心懷大眾。“那時候去援藏的干部很多都是自覺的，感覺到祖國需要我們才去做這件事，這和鐘揚(yáng)到西藏采集種子一樣。對于一名大學(xué)教授來說，鐘揚(yáng)愿意去吃最苦的苦，16年在上海和西藏來回奔波，承受常人無法想象的對身體的消耗，那是因?yàn)樗睦镉幸粋€大夢?！?/p>

二是對夢想和信仰執(zhí)著追求的堅(jiān)定理想信念。心臟肥大、痛風(fēng)、記憶力下降等，都是援藏時因不適應(yīng)高原環(huán)境而帶來的一連串后遺癥?！霸诟咴?，連感冒都是致命的，一有感冒癥狀就要吃藥‘壓’下去，那時候，藥是一把一把地吃，把半輩子的藥都吃完了……”援藏最后一年，身體狀態(tài)已經(jīng)到了崩潰的臨界點(diǎn)?！霸孛吭黾右荒辏冻龅拇鷥r就成倍增加，而鐘揚(yáng)堅(jiān)持了16年，是我所無法想象的。

三是淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操。有人提議他出任院長，而他卻婉拒了。“他一生所眷戀的就是做一名普通老師，潛心學(xué)術(shù)，教書育人?！痹诶偟挠洃浝?，鐘老師常年穿的一條牛仔褲，是在拉薩地攤上花29塊錢買的?！拔覀円婚_始都很奇怪，一位從上海來的大教授怎么這么‘小氣’?可后來發(fā)現(xiàn)，鐘老師對學(xué)生非?？犊！辩姄P(yáng)給每一位申報國家科學(xué)基金的老師義務(wù)修改項(xiàng)目申報書，無論成功與否都給每人2000元資助。他發(fā)起藏大學(xué)生到內(nèi)地交流，讓西藏的學(xué)生走出雪域?！斑@些年，穿著舊牛仔褲、背著舊書包的鐘老師，給西藏大學(xué)老師學(xué)生資助了近幾十萬元?！?/p>

四是腳踏實(shí)地、對科學(xué)沒有止盡的探索精神。這位復(fù)旦大學(xué)的植物學(xué)教授，十幾年來走遍青藏高原高寒險惡的地區(qū)，收集了4000萬顆可能在百年以后對人類有用的植物種子。他連續(xù)16年援藏，一手培養(yǎng)出一支在西藏的植物學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)西藏大學(xué)生態(tài)學(xué)入選國家雙一流建設(shè)學(xué)科名單。

鐘揚(yáng)事跡材料3

鐘揚(yáng)生前是復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。他胸懷科技報國理想，長期致力于生物多樣性研究和保護(hù)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在青藏高原為國家種質(zhì)庫收集了數(shù)千萬顆植物種子;他以德修身、以德立學(xué)、以德施教，用心盡力幫助學(xué)生成長成才;他艱苦援藏16年，足跡遍布西藏最偏遠(yuǎn)、最艱苦的地區(qū)，為西部少數(shù)民族地區(qū)的人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究作出了重要貢獻(xiàn);他連續(xù)17年參與科普志愿服務(wù)，是廣受歡迎的“科普明星”。然而在__年9月25日，一場車禍卻讓鐘揚(yáng)的生命永遠(yuǎn)定格在了53歲。