三好學(xué)生既要看學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),還要看學(xué)生在家庭、社會的表現(xiàn)。下面是小編為大家整理的三好學(xué)生個人主要事跡怎么寫,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
三好學(xué)生個人主要事跡怎么寫1
__,出生于20__年8月,是兩當(dāng)縣站兒巷九年制學(xué)校七年級的一名學(xué)生。她在學(xué)習(xí)上認真刻苦,各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手,敢于大膽實踐,勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù),并多次受到表彰,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,虛心好問是她一直具有好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績都較好。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),只要她自己明白,總會耐心地盡其所能,認真講解。雖然她的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名,但她的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。
二、團結(jié)友愛,樂于助人,具有強烈的集體榮譽感,平時,她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,爭取更大進步;她還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),解答疑難、耐心講解。樂于助人也是她的一大特點。類似在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生等等,每一件小事都飽含了她對班集體的熱愛和對同學(xué)們的友情。
三、老師助手,同學(xué)榜樣無論在家在校,她都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中,別看她是名女生,老師和同學(xué)都很信任她。她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。身為英語科代表,除了幫助老師收發(fā)作業(yè),還時常幫助老師給其他同學(xué)講解輔導(dǎo),真正成了老師的小助手。上初中的這一年來,她上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,能夠認真認真完成各科作業(yè)。作為班長見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,她會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。她的每一個點滴進步,都是她自己的努力與老師的辛勤培育共同作用的結(jié)果。每年班集體給她的評語都是:思想進步,成績優(yōu)秀,關(guān)心集體,熱愛勞動,要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。
__同學(xué)在二零__年被評為兩當(dāng)縣縣級三好學(xué)生,雖然當(dāng)時她也很激動,但是當(dāng)她面對這些榮譽時,她說這只代表過去,將來還是靠奮斗、靠進取、靠拼搏。人生的道路曲折而漫長,但我們相信她會走得更好,因為她更加自信、沉著、努力、勤奮。
三好學(xué)生個人主要事跡怎么寫2
他是2班學(xué)生,在學(xué)校尊敬師長、團結(jié)同學(xué),從不遲到、早退、曠課,學(xué)習(xí)認真、刻苦,有較強的進取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,同時擔(dān)任班干部工作,對班工作積極主動,認真負責(zé),有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進步。
他在西坡中學(xué)就讀的這二年中,能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,團結(jié)同學(xué)、尊敬師長。曾經(jīng)有一段時間他班學(xué)生的組紀律性較差,曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生,一時整個班級未能形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,但是,唯獨他“出淤泥而不染”,能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認真學(xué)習(xí),與不良習(xí)慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課,受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認識上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團,圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作側(cè)。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
初中二年來,以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴肅認真,學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期,他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學(xué)以來的每考試中都能取得驕人成績,多次在學(xué)科考試中名列全年級之首,一時成為西坡中學(xué)的“常勝將軍”;多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而,雖然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;二年來,他從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。他經(jīng)常說:“他的未來在明天。”
三、帶領(lǐng)全班、共同進步。
他不僅自己學(xué)習(xí)認真刻苦,而且還熱心幫助同學(xué)。他認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧,希望全班同學(xué)都能共同進步。有一次,班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí),因為再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題,愁眉苦臉的;他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學(xué)解答難題,直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來,他才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了許多時間,但是他還是挺高興地,毫不介意。此外,他班還在他的倡導(dǎo)下,組建起一個學(xué)習(xí)互助小組,專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進行輔導(dǎo),以至于他班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學(xué)校各位老師的稱贊。同學(xué)們也一致認同他的成果并虛心向他學(xué)習(xí)。
三好學(xué)生個人主要事跡怎么寫3
李雙雙是興城中學(xué)一名初三年級學(xué)生,自入學(xué)以來一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,每學(xué)期均被評為三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部。在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,在父母支持和自身的努力下。他德智體美勞等各方面全面發(fā)展,能嚴格地要求自己,激勵自己,一直以來都在不斷地進步,并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績。
一、學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)異。
在學(xué)校,他是一名好學(xué)生,課堂上,他思維活躍,有著良好的語言表達能力,發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。他養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣,較早便廣泛閱讀了文學(xué)類、科學(xué)類和其他多種題材的作品,有效拓展了知識面,并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新,勇于實踐,不斷進行寫作鍛煉,他的習(xí)作和日記,都被老師做為范文來示范。學(xué)習(xí)成績也非常優(yōu)秀,名列班級前茅。
二、工作負責(zé),能力突出
她擔(dān)任了班級的班長、是老師的小助手。對于學(xué)校部布置的各項任務(wù),他總是積極認真地去完成。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣,還想到各種辦法,如:在黑板上畫一個房子,如果有閱讀課外書的同學(xué),就把他們的名字寫在書房里,并獎他們一面紅旗;再如:考考你,你讀了那些書?我問你答。在他的鼓勵下同學(xué)的閱讀興趣大大的增加了。
三、文明禮貌,樂于助人
李雙雙同學(xué)是個禮貌的孩子,對周圍的鄰居、老師、同學(xué)都很有禮貌。他一直在行動中不斷實踐著自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評。真誠地對待每一位同學(xué),對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué),他總是能及時地伸出援助之手,盡自己所能地幫助他們。看到班級中一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),總是主動的去幫他們,教給他們學(xué)習(xí)方法,在他的幫助下,有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的進步。富有同情心,每次看到有困難的人時,雖然只是一點綿薄之力,他都會掏出自己的零花錢去幫助他們。特別是四川汶川大地震發(fā)生后,他不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,而且拿出了自己積攢許久的零用錢,捐獻給災(zāi)區(qū),表達自己的一份愛心。
四、愛好廣泛,全面發(fā)展
李雙雙同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。寫得一手端正秀氣的字,每次出班級的黑板報時,都積極畫報花、寫字,努力為班級爭光。
五、勤勞體貼,獨立性強
在家里,她能主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,提高自己生活自理能力。在家從不嬌氣,能做的事情都自己做。是個懂事的孩子,能體味父母親的辛勞,不亂花錢。能自己一個人在家里照顧自己,有著比較強的生活獨立自理能力。對環(huán)保的意識非常強烈,是個熱心的環(huán)保主義者。經(jīng)常參加一些公益環(huán)?;顒?,并且從自身做起,參與保護生態(tài),保護環(huán)境。比如:在班上收集舊電池,然后送到回收點,平時外出自帶碗筷,拒絕使用一次性碗筷,節(jié)約用水用電等等。
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