從范圍上分,可分為集體事跡材料和個人事跡材料。集體事跡材料是體現(xiàn)群體的先進(jìn)事跡。個人事跡材料是體現(xiàn)個體的事跡材料。下面是小編為大家整理的最美少年個人事跡,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
最美少年個人事跡1
一、對人守信,對事負(fù)責(zé)
(一)楊榮歡同學(xué)說出來的話,總是能做到。她家住在學(xué)校附近,老師就把本班教室門的鑰匙交給她管理,要她早晨開教室門,放學(xué)后鎖教室門。她答應(yīng)了。每天上學(xué),總是早早趕到教室將門打開,放學(xué)后,堅(jiān)持鎖好門回家,兩年如一日,其中有一個雙休日,她住在五里街新家,星期一很早她就催爸爸用摩托車送她到學(xué)校去開門??墒遣磺?,車壞了。她急哭了,這怎么辦呀?我遲到了,同學(xué)們怎么能進(jìn)教室。她硬是找爸要錢坐拐的趕到學(xué)校及時開了教室門,沒有失去對班主任的承諾。這件事雖小,但她能堅(jiān)持兩年時間而不失一次信,就說明楊榮歡同學(xué)是個對人守信,對事負(fù)責(zé)的好少年。
(二)楊榮歡同學(xué)讀三年級的時候,是這個班的副班長,平時愛學(xué)習(xí),守紀(jì)律,工作也很認(rèn)真,是班主任老師的好助手。有一次,班有個同學(xué)突發(fā)急性肺炎,要住院治療。出院后,回家休養(yǎng)這段時間會耽誤學(xué)習(xí),加上這個同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn),有五里多路,家長接送很不方便,家長和老師都很著急。這時候,楊榮歡同學(xué)主動站出來說:“老師、阿姨不要著急,我和學(xué)習(xí)委員張華亮每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)課。”可是張華亮不會騎自行車,楊榮歡就堅(jiān)持每天騎單車載她去給這個同學(xué)補(bǔ)課,風(fēng)雨無阻,堅(jiān)持了整整一個月。這個同學(xué)病好了,學(xué)習(xí)也沒有耽誤。同學(xué)的母親很是感動,說:“榮歡這孩子真守信用,真的能堅(jiān)持天天來給我家孩子補(bǔ)課,真是個誠實(shí)守信的好孩子。”
二、誠實(shí)不欺,對人負(fù)責(zé)
楊榮歡同學(xué)平時與人交往,總是講誠守信。她爸爸媽媽平時工作很忙,有時來不及給她做中午飯,就給錢讓她到外面食堂買點(diǎn)吃。有一次,她到五里街的雪濤面館吃飯,由于吃飯的人太多,服務(wù)員阿姨忙不過來,忙中出錯,她給那阿姨10元錢,阿姨卻找給她92元,原來阿姨把10元當(dāng)成了100元。榮歡急忙說:“阿姨,您多找錢了,這些錢得賣多少碗面才能掙回來啊!”看著誠實(shí)儉樸的孩子,服務(wù)員阿姨非常感動。
三、誠信守則,實(shí)事求是
楊榮歡同學(xué)不但誠實(shí)守信,同時能做到實(shí)事求是,堅(jiān)持原則。有一次,她表哥小龍到她家做客,表哥一個人悄悄跑到河里洗澡,被她發(fā)現(xiàn)了,表哥求她不要告訴父母及學(xué)校,但榮歡心里明白,私自下河洗澡是件很危險(xiǎn)的事,隱瞞不報(bào)就是包庇,這從根本上講也是害了表哥。于是,榮歡把哥哥私自下河洗澡的事告訴了他所在的學(xué)校。以上是楊榮歡同學(xué)作為誠實(shí)守信好少年的主要事跡。同時,該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),表現(xiàn)突出,今年上期還被評為校級三好學(xué)生。
最美少年個人事跡2
姓名:袁德旗
性別:男
年齡:11歲
地區(qū):安徽
袁德旗5歲時,媽媽病逝,爸爸入獄。從此,小德旗就和奶奶、身患重病的爺爺相依為命。也就是從那時起,為了一家人的生計(jì),小德旗每天凌晨起床和奶奶一起掃馬路。這一掃就是6年。
小德旗習(xí)慣了拖著垃圾車走街串巷,不怕臟、不怕累,就怕有些死角掃不干凈。每天打掃衛(wèi)生,他還可以沿路撿一些塑料瓶。忙碌一上午,祖孫倆能掙30塊錢。小德旗深知每一分錢來之不易,他喝的水都是街對面的醫(yī)院打來的。小德旗得知女貞樹結(jié)的果子可以當(dāng)中藥,用來治療高血壓,所以他每次都要采一些回去。
許多好心人都向德旗家伸出了援手,現(xiàn)在一家人住的是政府安排的廉租房。去年11月,袁德旗在好心人的幫助下于北京一所小學(xué)就讀了三個月。在那里,他參加了學(xué)校的棒球隊(duì),擁有了和大城市孩子一樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。但現(xiàn)在他又回到了老家亳州,他說:“因?yàn)闋敔斈棠踢€在家呢,我走了誰來替奶奶掃地,誰來照顧爺爺,所以我要留在家里面照顧爺爺奶奶?!?/p>
小德旗希望爸爸在獄中好好改造,爭取早日回來,和他一起照顧爺爺奶奶,好讓他們安享晚年。而在一篇日記里,小德旗也一筆一劃的寫下了自己的愿望:快快長大!
最美少年個人事跡3
李博恒,12歲,潼關(guān)縣太要鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(1)班學(xué)生。他獨(dú)立自強(qiáng),積極樂觀。一直以來,他孝敬父母,尊敬長輩的事跡在太要鎮(zhèn)中心小學(xué)傳為佳話。在他身上,我們看到了當(dāng)代少年最美的孝心。
博恒的母親精神失常,生活不但不能自理,而且需要長期治療,幾乎花光了家里的所有積蓄;年逾古稀的爺爺,腿腳不便,雖然忙前忙后,但對于這個經(jīng)濟(jì)困難的家也力不從心。因?yàn)樯?jì),博恒的爸爸常年在外打工掙錢,幾年才能回一次家。家里的狀況博恒看在眼里,急在心上。懂事的他便早早擔(dān)起了大人的義務(wù),6歲時就學(xué)會了做飯,打掃院子、收拾牛圈、照看媽媽……從那時起,這些大人要干的活便成了博恒最熟悉的生活中主要的一部分。當(dāng)別的孩子在父母懷中撒嬌時,他卻在山溝里挖山藥賣錢補(bǔ)貼家用;當(dāng)別的孩子和伙伴們玩耍時,他卻在灶膛前點(diǎn)火為爺爺和媽媽做飯;當(dāng)別的孩子們進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)時,他卻在照顧生病的母親……農(nóng)忙時節(jié),他和爺爺一道去田地里干活,節(jié)假日,他常常幫爺爺放牛。博恒農(nóng)活、家務(wù)樣樣都干,樣樣都行。鄰居提起他,無一不豎起大拇指,夸博恒是個懂事孝順的好孩子,如果沒有他,這個家也就沒了,面對大家的贊揚(yáng),靦腆的他只是微微一笑說:“爺爺、媽媽是我在這個世上最親的人,孝敬他們是我應(yīng)該做的!”
在李博恒眼里,最奢望的就是生日時吃一碗熱乎乎的面條,他說:“那面叫長壽面,吃了面條后自己就健康了,也就能更好地保護(hù)爺爺和媽媽了?!泵慨?dāng)學(xué)校里發(fā)了火腿腸,面包,牛奶,雞腿時,他舍不得吃,都會偷偷的攢下來拿回家給爺爺和媽媽吃。爺爺每每提及此事,便會老淚縱橫:“娃在我們家受苦了!唉,是我們當(dāng)大人的沒本事,娃太苦了,太不容易了,我們對不起娃啊!”
百善孝為先。在艱辛的成長路上,李博恒用柔弱的肩膀勇敢地扛起了幫爸爸照顧爺爺,照顧媽媽的重任,用孝心詮釋了中華少年應(yīng)具有的美德。雖然他沒有享受快樂幸福的童年時光,但正是這樣的生活,使得他更加堅(jiān)韌剛強(qiáng)。現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的他,依然是懷揣堅(jiān)毅與感恩,為爺爺分憂解難,用孝心、責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)承擔(dān)起家庭的一片藍(lán)天!
最美少年個人事跡4
武志強(qiáng),是欄桿中心小學(xué)小學(xué)五(1)班的班長,一個自信開朗活潑可愛的女孩,一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽(yù):多次榮獲?!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等稱號,多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽(yù)背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。
學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)異,是同學(xué)的好榜樣
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實(shí)的道理伴隨著武志強(qiáng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始,武志強(qiáng)就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時掌握所學(xué)知識,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
為了幫助學(xué)習(xí),他還堅(jiān)持看學(xué)習(xí)光碟,及時鞏固所學(xué)知識。他還堅(jiān)持用廣博的知識充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因?yàn)樗嘈拧案褂性姇鴼庾匀A”,尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀,更愛思考,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實(shí)的態(tài)度,不懈的努力,使他的學(xué)習(xí)成績名列前茅。
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