事跡材料可分為個(gè)人事跡材料和集體事跡材料,而典型經(jīng)驗(yàn)材料主要指先進(jìn)集體經(jīng)驗(yàn)材料,實(shí)際中很少有先進(jìn)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)材料。下面是小編為大家整理的最美少年個(gè)人事跡材料,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。
最美少年個(gè)人事跡材料1
向父母感恩,需要孝心;向朋友感恩,需要誠心;向愛人感恩,需要真心;向生命感恩,需要愛心。感恩節(jié),我把感謝的心和最美的祝福獻(xiàn)給你,愿你快樂。
周蕊的家庭比較特殊,正是“幸福常相似,不幸各不同”。小時(shí)候,在外公外婆的庇護(hù)下,雖然家庭生活貧困但一家人和和美美很幸福,可是好景不長,她的父母因?yàn)楦星椴缓隙x婚。剛離婚時(shí),媽媽不愿意接受這種事實(shí),天天愁眉苦臉,始終走不出離婚的陰影,看著母親每天頹廢的樣子,小蕊那時(shí)便懂得了母親的苦,含淚扮演了小大人角色,才6歲的她,每天早上輕聲起床,把早餐做好自己吃后便把母親那份溫?zé)嵩阱伬?,然后便悄悄地去學(xué)校,每天下午一放學(xué)便飛奔回家。母親總是癱坐在沙發(fā)上,周圍也是一團(tuán)糟。小蕊看著這雜亂不堪的房間,什么也不說,默默地整理。晚飯后,小蕊總會(huì)撒著嬌讓母親答應(yīng)她去河邊散散步,小蕊總是會(huì)在散步時(shí)告訴母親自己心里的真實(shí)感受,希望母親打起精神來面對(duì)生活。小蕊用力所能及的家務(wù)和懂事的行為告訴媽媽不要傷心、不要難過,她已經(jīng)長大了,可以同媽媽一道撐起這個(gè)家,沒有爸爸也依然可以過上幸福的生活。媽媽看著女兒如此懂事可愛、孝順體貼,慢慢地,臉上多了幾許笑容。
正當(dāng)母親剛剛走出悲痛的`陰影時(shí),天有不測(cè)風(fēng)云,不久后,小蕊最小的舅舅不幸患上運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元病,也就是俗稱的“漸凍人”,他行動(dòng)不便,說話也不清不楚。開始發(fā)現(xiàn)這病時(shí),一家人都不知所措、毫無頭緒。那時(shí)的小舅舅還十分年輕而且十分好強(qiáng),根本不能接受這樣突如其來的打擊。于是,小蕊天天陪著小舅舅,每天把學(xué)校里發(fā)的小面包等帶回家,給小舅舅吃,鼓勵(lì)他、安慰他,表示家人都很愛他。在小舅舅28歲生日那天,家里人給他過生日,祝福他,希望他能夠戰(zhàn)勝病魔,小蕊對(duì)小舅舅說:“舅舅你知道嗎?我好想天天都能夠呆在你身邊,天天都能夠給你講我在學(xué)校里發(fā)生了什么,你就像我的爸爸一樣,讓我有了大山一樣的依靠,所以你一定要堅(jiān)強(qiáng),我也愿意一直陪伴你”。小舅舅熱淚盈眶,用盡力氣對(duì)小蕊說了一句:“蕊兒,我會(huì)好起來的”,不久后,小舅舅答應(yīng)媽媽去治療。在其他舅舅們的幫助下,媽媽帶著小舅舅到全國各地去尋醫(yī),可是尋醫(yī)無成。母親帶著小舅舅在郫縣租了一間房,本就不富裕的家庭,為了給小舅舅治病又花了不少的費(fèi)用,母親便到外地謀生,家里只剩下了小蕊和她的小舅舅。
苦難的生活是最好的老師,加快促成小蕊的成長。在那段時(shí)間里,小蕊一邊讀書一邊還得承擔(dān)給小舅舅買菜、做飯、洗衣等任務(wù),還得做各種雜七雜八的家務(wù)事。每天清晨天剛剛亮?xí)r,小蕊便會(huì)叫小舅舅起床,帶著他一同出門鍛煉,耐心地扶著小舅舅一步一步地上下樓梯,剛開始,舅舅總是摔跤,看著小舅舅摔倒在地沮喪的樣子,小蕊忍著心中的痛,一次又一次扶起摔倒的小舅舅,安慰他,希望他不要放棄。鍛煉完后,小蕊便會(huì)去到菜市場(chǎng)把當(dāng)天需要的菜買好凍在冰箱里,做完早餐后趕忙去上學(xué),傍晚回家后,小蕊總會(huì)定時(shí)給舅舅按摩,雖然并不能給小舅舅帶來什么好轉(zhuǎn),而且結(jié)束后總會(huì)一身腰酸背痛,可是小蕊一直堅(jiān)持,不肯放棄。然而隨著時(shí)間推移,小舅舅病情卻日漸加重,直至談吐不清。為了小舅舅能和他人交流,能多幾個(gè)朋友,她自愿擔(dān)當(dāng)了翻譯。小蕊把媽媽每月寄來的零花錢一點(diǎn)一點(diǎn)的存起來,給小舅舅買了一臺(tái)電腦,通過電腦,小蕊給小舅舅找到了一個(gè)專為“漸凍人”提供幫助的平臺(tái),在那里,小舅舅結(jié)識(shí)了許多和他一樣的身殘志堅(jiān)的人們,此時(shí),小舅舅感到不再那么孤單,變得越來越樂觀。
雖然媽媽常年不在身邊,但小蕊知道媽媽所做的一切都是為她和小舅舅著想,從小就失去父愛的她,有了男子漢一樣的堅(jiān)韌性格,從不在外人面前表露她的疼痛。在學(xué)校里她也總像個(gè)開心果,時(shí)常逗別人開心、為別人解憂,卻把自己的苦痛深深的隱藏起來。如今,她能做的便是努力學(xué)習(xí),勤奮刻苦??梢?yàn)樾睦锍惺艿木薮髩毫?,成績總是跌宕起伏,每?dāng)想到母親的含辛茹苦、小舅舅被病魔折磨還強(qiáng)顏歡笑的樣子,她便有了巨大的動(dòng)力。雖然有時(shí)候感覺力不從心,但是想到小舅舅能夠因?yàn)樗呐惆槎`露笑容,母親能夠因?yàn)樗某煽兌械叫牢?,她就覺得所做的一切都是值得的。
最美少年個(gè)人事跡材料2
張俊
性別:男
年齡:12歲
地區(qū):河南 來自德亭鎮(zhèn)楊灣村的農(nóng)家少年張俊,陽光開朗,稍顯黝黑的臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩(wěn)重。而誰又能想到這個(gè)農(nóng)家少年背后的故事:8歲那年爸爸因車禍身亡,媽媽離家出走,從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命,“奶奶,我來替爸爸養(yǎng)活你”。這是小張俊最令奶奶感動(dòng)的一句話。星期天,當(dāng)同齡的孩子拿著新買的玩具跟小伙伴玩的時(shí)候,他一早便挎上小籃子到山里采藥去了,黑藥、柴胡、黨參、血參、天麻、桔梗,這些中草藥在張俊眼里都是寶貝,除了到山上挖藥,撿拾垃圾也是小張俊每天的“日常工作”。不管是在學(xué)校還是在放學(xué)的的路上,村子里的每個(gè)角落總能看到拎著編織袋撿拾廢品的張俊,在他的感染下,懂事的弟弟也加入進(jìn)來,只要一有時(shí)間兄弟倆就拎著編織袋出門了。
在張俊的家里,熏黑的墻上畫著一張?jiān)u比表,上面寫著張俊和弟弟張旭的名字,名字后面對(duì)應(yīng)方格上畫的是五角星的圖案。張俊說平時(shí)他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星,每月一評(píng)比,看誰得到星星多?!懊繉W(xué)期必須拿到一張獎(jiǎng)狀,回去讓奶奶高興;在學(xué)校堅(jiān)決不能犯錯(cuò)誤,免得奶奶傷心?!边@是張俊寫在作文中的一句話。
最美少年個(gè)人事跡材料3
一個(gè)與祖母相依為命的孩子。她,叫徐夢(mèng)婷,今年9歲。她的家在當(dāng)陽市壩陵辦事處慈化村,從她記事起,她的身邊就只有祖父、祖母,而父親母親只是電話上那個(gè)陌生城市的號(hào)碼,和遙遠(yuǎn)的聲音。但是,即便是這樣一點(diǎn)小小的幸福也沒能維持太久,20__年,母親與父親離婚后,拋下三歲的小夢(mèng)婷離開了家,20__年,在廣州當(dāng)保安的爸爸突然病逝。
從此,小夢(mèng)婷與祖父祖母相依為命,祖父中風(fēng)后腿腳不便,祖母家里家外忙不開,夢(mèng)婷在大部分孩子還只會(huì)撒嬌的年齡,便學(xué)會(huì)了攙著祖父散步,學(xué)會(huì)了洗衣、做飯、喂豬。
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