三好學(xué)生的個(gè)人事跡范例

“三好學(xué)生”的評選，先讓學(xué)生評議提名，接著由班主任公正評價(jià)(征求有關(guān)教師意見)再實(shí)事求是地填寫三好學(xué)生登記表報(bào)學(xué)校審批，最后召開表彰大會，授予三好學(xué)生證書。下面是小編為大家整理的三好學(xué)生的個(gè)人事跡范例，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

三好學(xué)生的個(gè)人事跡范例1

我是霍山中學(xué)高二七班的黎凱，在學(xué)習(xí)中取得一定的成績，現(xiàn)特申請參加“縣三好學(xué)生”的評選。

首先，作為一名學(xué)生，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是我們的第一要務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我是個(gè)勤奮刻苦、勇于探索的好學(xué)生。我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目標(biāo)明確，主動好學(xué)，成績始終在班級名列前茅。我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)并復(fù)習(xí)等。我熱愛學(xué)習(xí)。我經(jīng)常通過去書店和上網(wǎng)的方式查閱資料來充實(shí)自己。每學(xué)期都榮獲“三好學(xué)生”的稱號。

為了能更好的服務(wù)同學(xué)，我積極參加班干部的評選，現(xiàn)任我班學(xué)習(xí)委員并身兼數(shù)學(xué)課代表一職。利用職務(wù)之便，我努力做好老師和同學(xué)之間的橋梁?？吹浇淌液诎鍥]及時(shí)擦，或白板沒有調(diào)好，我會積極地把它做好，為老師上課節(jié)約時(shí)間，讓同學(xué)們能學(xué)到更多的知識;老師要檢查作業(yè)，我會提前在黑板上列出要交的作業(yè)，并督促同學(xué)們完成。我總是懷著熱心、耐心、責(zé)任心竭盡全力的幫助同學(xué)解決一些在學(xué)習(xí)和生活方面的問題，面對同學(xué)在學(xué)習(xí)方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解，從不計(jì)較個(gè)人得失。

其次，在守紀(jì)上，我能遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處處以班干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己，樹立帶頭作用。

最后，在生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn);尊敬師長，見到老師主動問好;孝敬父母，為父母做力所能及的事情，我回家及時(shí)完成家庭作業(yè)，不讓他們?yōu)槲也傩?團(tuán)結(jié)同學(xué);努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué);樂于助人，積極幫助同學(xué)們做一些力所能及的事。

除此之外，我的興趣十分廣泛。我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因?yàn)樗€使我學(xué)到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時(shí)間，同時(shí)還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。

今后，我一定會更加努力，爭取有更大的成就!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！痹谖磥淼纳钪校覍⒁园俦兜男判暮腿f分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天。

三好學(xué)生的個(gè)人事跡范例2

她是__小學(xué)五年級的一名學(xué)生。小小年紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，多次榮獲校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員等榮譽(yù)稱號。

一、遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格要求，成就一個(gè)知行合一的好少年

作為新時(shí)代的少年，宋__同學(xué)熱愛祖國，嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的指導(dǎo)和教育，遵規(guī)守紀(jì)，從未違反校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)主動刻苦，有強(qiáng)烈的求知欲，碰到難題主動查閱資料或向老師請教，力求不留死角，并對所學(xué)能理解性地掌握;在課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書籍，不斷增長知識儲量，開闊自我視野，提升自我素養(yǎng)，為她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也贏得了一系列的殊榮：縣級、校級的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

二、熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，助人為樂，關(guān)注公益，塑造了一個(gè)新時(shí)代好少年典范。

她熱愛集體，課堂上，認(rèn)真聽講，積極引領(lǐng)，主動發(fā)言，熱心參與小組活動，課下幫助后進(jìn)生，不讓一個(gè)小組成員掉隊(duì)。為了集體的榮譽(yù)，她竭盡所能。同學(xué)有不懂的問題，她總是能詳細(xì)地為其講解，直到同學(xué)明白為止;同班同學(xué)因?yàn)樯?，不能按時(shí)上學(xué)，她就到同學(xué)家?guī)兔槠溲a(bǔ)習(xí)功課。在知識的海洋里，她是一個(gè)快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)潛力。從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。在老師的心目中，她是好幫手;在同學(xué)的心目中，她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。雖然，年齡幼小，但是學(xué)校組織的公益活動、社會實(shí)踐她也從不落后。

三、孝敬父母，尊敬師長，勤儉節(jié)約，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

生活中，她總是充滿愛心、懂得感恩。在家里，她堅(jiān)持自己的事情自己做：打掃衛(wèi)生，整理房間，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去清爽利落。媽媽做飯時(shí)，她總愛在一旁幫忙，擇菜、煮飯、打雞蛋……節(jié)假日還幫爺爺奶奶洗衣送飯，她的表現(xiàn)，讓親情其樂融融。她文明禮貌，每逢鄰居、同學(xué)父母，總是禮貌問好，也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本正面用完后，再用反面。每當(dāng)取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子一樣開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。

四、興趣廣泛，學(xué)有所長，是一個(gè)全面發(fā)展的好少年。

宋__同學(xué)熱愛運(yùn)動，學(xué)校的操場上總是能看見她的身影。她興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加了舞蹈、書法、繪畫等特長班，這些愛好，并沒有影響到她的學(xué)習(xí)，反而豐富了她的學(xué)習(xí)生活，提高了她的學(xué)習(xí)興趣——小小年紀(jì)參加了市、縣數(shù)十場比賽，每次總是載譽(yù)而歸。先后獲得學(xué)校讀書朗誦大賽三等獎，__20__學(xué)年“藝術(shù)之星”。

特別是在拉丁舞的學(xué)習(xí)上，她熱愛有加、嚴(yán)格要求，不怕流汗、不怕吃苦，對每一個(gè)動作一遍遍反復(fù)練習(xí)，甚至一個(gè)眼神都不放過，力求做到準(zhǔn)確到位。功夫不負(fù)有心，__年__市__區(qū)體育舞蹈公開賽上榮獲拉丁舞二等獎、__年中國__城區(qū)第二屆體育舞蹈全國公開賽榮獲女子單人10歲B組拉丁舞二等獎、10歲單人單項(xiàng)恰恰組三等獎。

這就是宋__同學(xué)，一個(gè)有理想、有愛心、有責(zé)任，又多才多藝的優(yōu)秀少年。相信明天的她，一定會懷揣夢想，感受生活的樂趣、學(xué)習(xí)的快樂和新時(shí)代的無限美好，為今后的成長目標(biāo)而努力，不辜負(fù)時(shí)代的寄托、社會的關(guān)心、學(xué)校的培養(yǎng)、家長的希望。

三好學(xué)生的個(gè)人事跡范例3

__，女，12周歲，現(xiàn)就讀于x市東風(fēng)中學(xué)初二(1)班。她為人和善，活潑開朗，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。每當(dāng)看到她站在領(lǐng)獎臺上，捧回那一張張鮮紅的獎狀，所有人都由衷地為她高興。這些驕人成績的獲得，是與她的刻苦努力分不開的。

從幼兒園時(shí)期開始，她就表現(xiàn)出了廣泛的興趣愛好--喜歡看書、畫畫、背古詩，尤其愛上音樂課。她三歲半開始學(xué)手風(fēng)琴，總是認(rèn)真地上每一節(jié)課，老師也夸她有靈氣。師長的鼓勵無形之中使她的自信倍增。有一次，她獨(dú)自在房中練琴，正彈得起勁兒，琴聲卻突然中斷了，只聽得“咚”的一聲悶響，隨后便是哭聲傳來。原來，她在床邊練琴，琴的重量較沉，竟把她墜到了地上。母親心疼地?fù)е?，軟語問她磕疼沒有。她卻抽泣地說:“媽媽，不疼，我的琴疼，疼壞了，它就不能陪我去參加比賽了!”“爸爸，你快幫我看看琴有沒有壞啊!”孩子的父母把琴檢查了一遍，沒有什么事，她一聽說琴沒壞，立刻就不哭了，又挎上琴繼續(xù)練了起來。她的胳膊肘已微微腫起，她卻毫不在乎，臉上還帶著未干的淚痕，嘴角卻已漾起了笑意，練琴，成了她最大的快樂!

小學(xué)時(shí)，她的愛好也向更廣泛的方向發(fā)展。每天早晨她總是起的很早，然后開始背古詩和英語單詞。她曾多次獲得百詞大賽的第一名和x區(qū)英語單詞大賽二等獎，榮獲第七屆x市紅領(lǐng)巾讀書活動“讀書小狀元”稱號。__年10月在慶祝建國五十五周年“我為隊(duì)旗添光彩”演講比賽中獲得一等獎，并評為星級讀書王，古詩小狀元稱號。她不但喜歡讀書，業(yè)余時(shí)間還學(xué)習(xí)畫畫。她的畫曾獲得第四屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽優(yōu)秀獎，被編入中國青少年中心所編纂的畫冊中。x小學(xué)首屆“金秋杯”書法比賽三等獎，中小學(xué)第二__屆科技節(jié)活動中，榮獲“科幻畫”一等獎，并兩次榮獲科技之星稱號，迎奧運(yùn)交通安全繪畫比賽二等獎，x區(qū)中小學(xué)生消防漫畫大賽中獲得三等獎。與此同時(shí)，經(jīng)過近十年堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)音樂，她的手風(fēng)琴現(xiàn)已達(dá)到了演奏級十級的水平，并連續(xù)三級達(dá)到優(yōu)秀水平。__年又加入了x市少年宮佰笛手風(fēng)琴樂團(tuán)。一分耕耘，一分收獲。她曾多次參加各種藝術(shù)比賽，曾榮獲__年5月x市x地區(qū)第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)西洋樂器小學(xué)組比賽第一名，__年7月榮獲全國手風(fēng)琴展演大賽中，榮獲兒童組金獎第三名的喜人成績，__年10月榮獲“和諧旋律”x市社區(qū)手風(fēng)琴比賽少年乙組優(yōu)秀獎，__年4月榮獲x區(qū)第十屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)手風(fēng)琴項(xiàng)目比賽小學(xué)3-4年級組二等獎，__年和__年曾兩次榮獲x市學(xué)生藝術(shù)節(jié)西洋樂器比賽第一名，20__年5月榮獲第十二屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)西洋樂器比賽第二名，并在多次考級和比賽中得到張自強(qiáng)、楊國立老師的夸贊。最值得驕傲的是，她也曾為中國音樂協(xié)會等級考試錄制五級的示范演奏光盤，并得到杜寧、楊紅等老師的好評。