優(yōu)秀護士的個人事跡

個默默無聞的群體,可是人生的可貴就在于普通,平凡的人生更有價值,關(guān)于優(yōu)秀護士的個人事跡該怎么寫的呢?下面小編給大家?guī)韮?yōu)秀護士的個人事跡，希望大家喜歡!

優(yōu)秀護士的個人事跡1

宋培文1982年畢業(yè)于蘇州衛(wèi)校護理專業(yè)班，經(jīng)過助產(chǎn)培訓(xùn)進入原婦幼保健院做了3年助產(chǎn)士，后調(diào)入嬰兒室工作，從此與新生兒結(jié)下不解之緣。

宋培文已記不清楚自己到底護理了多少嬰兒，有多少病理兒經(jīng)她護理轉(zhuǎn)危為安。在她腦海里有一個堅定的信念：生命是神圣的，應(yīng)該得到無微不至的關(guān)愛。一次，一個外來嬰兒住院，由于入院未明確診斷，該嬰兒的感染傳給了旁邊床位的`嬰兒，發(fā)生了新生兒院內(nèi)感染。面對險情，她一邊迅速向護理部與控感科匯報，一邊配合科主任立即采取緊急隔離措施，對感染兒實施封閉式管理，固定專職護理人員加強治療監(jiān)護。她沒日沒夜地守在病房里，消毒隔離，密切觀察有無新發(fā)病兒。直到一個星期后，確信沒有新發(fā)病兒，感染兒也已轉(zhuǎn)危為安，她才松了一口氣。這時，她才想起年邁的老父親患病還在住院，匆匆趕去陪伴。

新生兒不會講話，但宋培文卻能讀懂寶寶的需求。她說：“別看寶寶不會講話，但他們會有皮膚饑渴現(xiàn)象，有的寶寶哭鬧，不一定是餓了或者是病痛難受，而是希望有人去關(guān)心或愛撫，給他一些皮膚的撫摸就會好。”每次外出學(xué)習(xí)或參觀回來，宋培文都會把一些先進的護理理念帶回來，并帶領(lǐng)全科護士一起實踐。她帶領(lǐng)大家一起動手為早產(chǎn)兒暖箱中制作五顏六色“鳥巢”，使孩子們產(chǎn)生安全、舒適感，讓他們的小手小腿觸碰到“鳥巢”就像感受到媽媽的子宮壁，安安靜靜地不哭不鬧。

由于本院沒有新生兒外科，碰到一些外科小病人，醫(yī)院得用轉(zhuǎn)運救護車把嬰兒送到相應(yīng)的大醫(yī)院，宋培文總是坐在車上，親自抱著孩子送到目的地，與對方交接好后才離開。一個冬天的夜晚，新生兒科接到遠在蘇北東臺的轉(zhuǎn)運急救電話：一個病情危重的新生兒呼吸衰竭，需要緊急轉(zhuǎn)送至上一級醫(yī)院搶救。宋培文得知后，二話沒說，穿起棉襖，推上電瓶車就往醫(yī)院趕。到醫(yī)院后換上工作服，沒顧上喝一口熱水就匆匆上了救護車，一路護送寶寶到醫(yī)院。在她的帶領(lǐng)下，幾年來已有近__名危重新生兒得到及時救護。

__年，她榮立蘇州市衛(wèi)生系統(tǒng)三等功，__年榮獲蘇州市衛(wèi)生系統(tǒng)“服務(wù)之星”光榮稱號，__年被評為蘇州市“優(yōu)秀護士”。

優(yōu)秀護士的個人事跡2

從20__年來院里以來，非常熱愛本職工作，八年多年來，對患者，她有愛心，時刻以患者的需求為重點，以解決患者問題為己任，以患者滿意為終極目標。在學(xué)習(xí)上，在醫(yī)院與科室同志一起努力學(xué)習(xí)理論知識，刻苦鉆研專業(yè)技術(shù)，參加考試，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平，不斷提高溝通技巧，以高品質(zhì)的護理質(zhì)量服務(wù)于患者。

記得她在問剛來院里的那年，正值甲型流感高發(fā)期，她與科室護士長一起冒著雪去高中為學(xué)生免費接種甲型流感疫苗。由于學(xué)生實在太多，又不敢耽擱，只能早上早點去，晚上晚點下班，連續(xù)2天終于忙完，看著那些學(xué)生開心的笑臉，她心里感覺身為護士真驕傲。

在20__年、20__年這兩年手足口病在小孩子中間流行開來，特別是春天的高發(fā)期，作為對傳染病管理和流行病調(diào)查的護士， 不怕被傳染，每天和這些小孩子打交道，為了更好的照顧和對于流行病調(diào)查，她在此期間一直住在醫(yī)院陪著這些孩子，因為她感覺只有身為專業(yè)人員的護士在孩子們身邊，孩子和家長都會更安心。

連續(xù)九年以來，以飽滿的工作熱情，精湛的護理技術(shù)，細致入微的服務(wù)，在平凡的崗位上默默地付出;她用青春和汗水換來他人的幸福和安康;她用實際行動實踐著自己的人生觀、價值觀、榮辱觀。為人民展示身為護士的工作態(tài)度。

優(yōu)秀護士的個人事跡3

__，大專學(xué)歷，從事臨床護理工作5年，先后在內(nèi)科、急診工作，作為一名光榮的白衣天使，她特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅持工作，努力提高自己的思想認識，積極參與護理團隊中。堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，踏踏實實做好醫(yī)療護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護士長的認可。

一、思想道德、政治品質(zhì)方面：通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀守法，認真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認真的學(xué)習(xí)護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責(zé)。在醫(yī)療實踐過程中，嚴格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。

二、專業(yè)知識、工作能力方面：本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，她能出色地完成各項護理工作，熟練地掌握了各項臨床操作技能。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護理技術(shù)操作規(guī)程，嚴格執(zhí)行無菌操作及三查七對制度。在工作中能理論聯(lián)系實際，遇到不懂的問題能及時向護長及高年資護士請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態(tài)度、嚴格的要求、嚴密的方法)。例如急診輸液的工作，看似簡單，其實有很多學(xué)問。門診病人流動性、不確定性大，病種復(fù)雜多變，而且是醫(yī)院的窗口單位，這不僅對三查七對的要求甚為嚴格，而且對一針見血率也有很高的要求。并且在給病人輸液時，不同的抗生素有不同的排序，我們常用的左氧氟沙星和其他抗生素不同，其他抗生素間隔時間長，必須分開輸，而左氧氟沙星則必須連在一塊輸，以保證其藥效。青霉素類、頭孢類抗生素必須現(xiàn)輸現(xiàn)配，過早配制會讓其失效，還容易引起過敏反應(yīng)。在核對病人液體時，對所用藥物的劑量、濃度、用法、不良反應(yīng)必須心中有數(shù)。對腹痛病人先輸解痙止痛的藥物，對發(fā)燒病人先給予退燒藥。輸液時，有意分散病人的注意力，減少疼痛。告之每個病人在輸液過程中的注意事項及所輸藥物的一些反應(yīng)，讓病人有一定的心理準備。對老人、孩子、病情比較嚴重的病人盡早盡快進行治療，盡量安排他們在床上輸液，增加他們的舒適，緩解他們的緊張情緒，并重點觀察和巡視，及時向醫(yī)生匯報情況。作為急診科護士，她踏踏實實兢兢業(yè)業(yè)認認真真做好每一項工作，從不計較工作的輕重苦累臟臭，積極協(xié)調(diào)配合醫(yī)生，努力營造良好的醫(yī)護關(guān)系，順利救治病人。

護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，護理工作是一行平凡的工作，護士的付出可能無人知道、辛苦無人了解，邱明姬同志雖然是一名普通平凡的護士，但在平凡的工作崗位上，她能用心對待所能接觸的每一個病人，做好本職的工作，急病人之所急，想病人所想，為病人負責(zé)，是急診科年輕護士的榜樣，值得大家學(xué)習(xí)。

優(yōu)秀護士的個人事跡4

“你昨晚睡得好嗎?”“切口還疼嗎?”“寶寶昨晚睡得怎樣?”在這親切溫暖的晨間問候中，溫護士長開始了一天的護理工作，憑著對護理工作的熱愛，對婦幼工作的熱情，用溫暖的語言、真摯的眼神、嫻熟的護理技術(shù)、純潔善良的心為患者排憂解難，送去炙熱的愛心。溫護長堅持每天提前15分鐘到科室，這一堅持就是20多年。