事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。下面小編給大家?guī)硇聲r代感人先進(jìn)事跡,希望大家喜歡!
新時代感人事跡1
李芳老師生前是信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)語文教師,6月11日下午,在護(hù)送學(xué)生回家途中,面對急速駛來的失控三輪摩托車,李芳老師在危急時刻挺身而出,奮力救出四名學(xué)生,而自己獻(xiàn)出了寶貴的生命。她舍生取義,用超越生命的大愛譜寫了一曲感人的教育贊歌,生動演繹了‘學(xué)為人師,行為世范’的高尚師德,是新時代‘四有’好老師的典范,也是每一位教育工作者學(xué)習(xí)的好榜樣。
從20歲畢業(yè)分配到農(nóng)村小學(xué)直至因公殉職前,李芳老師堅守基層教育第一線近30年!在這定力的背后,我們看到的是李芳老師對理想信念的堅守、對教育的熱愛和對基層的奉獻(xiàn)!
我們,作為新時代的教師,學(xué)習(xí)英雄的感人事跡,用英雄的高尚情操鞭策和激勵自己,更應(yīng)在自己的崗位上發(fā)憤圖強,做新時代四有好老師,做學(xué)生的四個引路人。
做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的四有好老師。用習(xí)總書記的教導(dǎo)勉勵自己,努力成為“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力”的新時代教師。我們要學(xué)習(xí)李芳老師精益求精、追求卓越的品行和毅力,努力提高學(xué)識水平和業(yè)務(wù)能力,爭做人民需要的有扎實學(xué)識的好老師?!白鳛橐幻Z文老師,李芳老師總是竭盡全力,認(rèn)真教好每一堂課、教好每一名學(xué)生!這是何等的毅力!在這能力的背后,我們看到的是李芳老師對扎實學(xué)識的理解、對精益求精的追求和對學(xué)生學(xué)習(xí)渴求的滿足!”
不忘初心,在高職教師崗位上,新時期教師要做好四個引路人。高職學(xué)生在成長過程中,一般都經(jīng)歷過挫折,他們更需要在做人的品格、學(xué)習(xí)的方法、創(chuàng)新思維和理想信念等方面進(jìn)行指導(dǎo),我們作為高職教師,教書育人,應(yīng)該成為高職學(xué)生錘煉品格的引路人、學(xué)習(xí)知識的引路人、創(chuàng)新思維的引路人和奉獻(xiàn)祖國的引路人。用教師的大愛照亮學(xué)生的內(nèi)心世界,指引學(xué)生不斷成長,使他們稱為社會的有用之才和棟梁。
新時代感人事跡2
作為新時代的青年,尤其是青年共產(chǎn)黨員,作為新時代青年黨員,我們不忘初心,牢記使命,謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的初心使命,勇于奉獻(xiàn),甘于奉獻(xiàn),傾心投入,全心全意為群眾辦實事、辦好事。
近日,黃文秀同志的先進(jìn)事跡鼓舞我們,深入學(xué)習(xí)了新時代的優(yōu)秀先進(jìn)事跡,激發(fā)強大的力量,讓廣大黨員樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),指明堅定前行的方向。向她學(xué)習(xí),就要學(xué)習(xí)她滿懷初心的赤子之情。
堅定信念,信了就不能打折。一個人能走多遠(yuǎn),不要問他的雙腳,而要問他的志向。理想指引人生的方向,信念決定著事業(yè)的成敗。黃文秀同志在入黨申請書中寫道:“只有把個人的追求融入到黨的理想之中,理想才會更遠(yuǎn)大?!彼沁@么說的也是這么做的,她說“我們黨是切實為群眾謀發(fā)展謀幸福的黨,我是一名共產(chǎn)黨員,這就是我的使命?!痹谒壑?,理想信念是一輩子的事,這句話絕不是口號,信了就要一心想著為黨為人民而戰(zhàn),是終其一生的任務(wù),更是不能打折扣的擔(dān)當(dāng)。
黃文秀說過:“長征中,戰(zhàn)士們死都不怕,在扶貧路上,這點困難怎么能限制我前行?”她不畏艱辛的付出和深沉的熱愛,是她積極作為、敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)拇T果,面對失敗和困難時,她掉過眼淚,但沒有說過放棄,在她的人生詞典里沒有撤退、沒有后悔,作為一名黨員,腳踏實地做著使命感促使自己去做的事。
在擔(dān)任第一書記一周年時,她在手記里寫下了一句話,“讓扶過貧的人像戰(zhàn)爭年代打過仗的人那樣自豪”。這就是黃文秀,用自己的實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命,建設(shè)家鄉(xiāng),改變家鄉(xiāng),砥礪前行,譜寫了新時代青年壯麗的青春之歌。
每一個人都是另外一些人的指路之燈,就像黃文秀同志,為眾多的人照亮了前行的路。新時代的我們也是更多人的指路之燈,披荊斬棘,我們無畏前方的黑暗險阻,我們將以堅定的意志、頑強的作風(fēng)、敏捷的思慮、團(tuán)結(jié)的作風(fēng)為更多更多的人民,為更多的后來者迸發(fā)出屬于新時代的我們的光輝,將更多的希望留在中國的大地上,終有那么一天,雄雞將啼鳴,迎來燦爛的朝霞。
新時代感人事跡3
王紅旭同志系重慶市大渡口區(qū)育才小學(xué)教師,奮不顧身救出兩名落水兒童英勇犧牲的感人事跡,王紅旭同志出身教育世家。秉承一家三代熱愛教育事業(yè)、從事教師職業(yè)的優(yōu)良家風(fēng),把對教育事業(yè)的忠誠和對教師職業(yè)的熱愛,化作敬業(yè)奉獻(xiàn),立德樹人的至誠行動,在平凡的教學(xué)崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
王紅旭老師在教學(xué)工作中注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格和強健體魄,他始終把學(xué)生放在第一位,關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,及時為學(xué)生排憂解難,是學(xué)生的良師益友,深受學(xué)生喜愛,他心懷大愛,在兩名兒童落水的危難時刻,義無反顧跳進(jìn)江中奮力施救,將生的希望留給孩童。王紅旭同志一腔赤誠愛黨愛教,以生命托舉生命、以大我彰顯大愛的事跡感人至深。
作為一名教師,我們應(yīng)該以王紅旭同志為榜樣,堅定理想信念,厚植教育情懷,立足本職崗位,立志為祖國和人民貢獻(xiàn)力量。創(chuàng)造無愧于時代的一流業(yè)績;以王紅旭同志為榜樣,愛崗敬業(yè)、愛生如子,爭做黨和人民滿意的“四有”好老師;以王紅旭同志為榜樣,弘揚高尚師德,潛心立德樹人,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人;以王紅旭同志為榜樣,心懷大我,無私奉獻(xiàn),不斷增強社會責(zé)任感和職業(yè)使命感,用模范行動踐行新時代人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命。
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