三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、大學(xué)生先進(jìn)事跡簡介勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標(biāo)。下面小編給大家?guī)韺W(xué)生個人先進(jìn)事跡簡介,希望大家喜歡!
學(xué)生個人先進(jìn)事跡簡介1
本人性格開朗,積極,在老師的教育和父母的關(guān)心下,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)專心,勤學(xué)善思,不懂就問,常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得,從中獲得了很多的進(jìn)步。來到江門幼師后,由于學(xué)習(xí)成績好,組織能力強(qiáng),很快當(dāng)上了班上的干部、社團(tuán)的總負(fù)責(zé)人。平時班上的紀(jì)律,組織參加的活動,都能夠在我的安排下妥當(dāng)進(jìn)行。與同學(xué)們相處友好并受到同學(xué)們的尊敬,當(dāng)同學(xué)們有困難時,我會盡我所能幫助他們,同時也得到老師的信任和支持,能給老師減輕負(fù)擔(dān),在多次的比賽中也榮幸地得到老師的支持。
在生活上,同樣也是一個讓父母為之驕傲的孩子,從不讓父母親擔(dān)心,相反的,在校的優(yōu)秀表現(xiàn)、老師的贊揚(yáng)總是讓父母引以為豪。去年暑假,靠著自己的能力打暑期工攢取了兩千塊,都如數(shù)交了學(xué)費(fèi),又在一方面減輕了父母的負(fù)擔(dān)。
學(xué)習(xí)成績一直在專業(yè)科上名列前茅,每個學(xué)期期末成績都能把持在班上前三名,并數(shù)次獲得優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生。雖然學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但并不驕傲,努力刻苦,在2010年通過全國英語等級二級,2011年通過全國英語等級三級,通過四級是我最大的目標(biāo),繼續(xù)艱苦學(xué)習(xí),四級不是夢!良好的英語口語能力使我兩次在學(xué)校舉辦的英語口語技能大賽獲得了一等獎,在老師的推薦下,今年還參加了江門市中職學(xué)校英語口語技能大賽并獲得江門市二等獎。
除了在學(xué)習(xí)方面的優(yōu)秀,在校紅十字會上同樣是一個佼佼者。身為紅十字會的總負(fù)責(zé)人,肩負(fù)著的責(zé)任自然重大,但我每一次都能出色地完成任務(wù),加入紅十字會的這兩年來,獻(xiàn)血、義賣、義演、義教等活動多不勝數(shù)。去年六月份,還代表江門市紅十字會參加廣東省應(yīng)急救護(hù)技能大賽,獲優(yōu)秀團(tuán)體獎,在世界精神病日,預(yù)防艾滋病日,世界紅十字日等重要節(jié)日,都會派出表演隊(duì)的同學(xué)獻(xiàn)上節(jié)目。由我負(fù)責(zé)聯(lián)系的外海社區(qū)義教服務(wù)愈辦愈火,受到外海村委會和村民們的高度贊揚(yáng),同時也培養(yǎng)出了一班優(yōu)秀的義工。每個周六,都像平時上學(xué)的時間一樣起床,然后開始義工的一天,最近,還與五邑大學(xué)的志愿者組織開展了一個英語角,目的是鍛煉學(xué)生多開口說英語,提高學(xué)生們的英語口語能力。
歲月匆匆,時光轉(zhuǎn)瞬即逝,從我踏進(jìn)這個學(xué)校已經(jīng)兩年了,想想兩年前那個十分稚嫩的我,到現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部。回首過去,在過去的兩年時光里,有苦有樂,學(xué)到的東西,無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上、工作上都十分豐富,得到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),人也比以前熟練多了,每年都參加了非常多的活動和學(xué)生工作,也認(rèn)識了更多的朋友。
即將要踏上職業(yè)道路,面對另一個嶄新的人生,我相信在幼師遇到的各種經(jīng)驗(yàn)會讓我變得更成熟、處事更冷靜、理智。
學(xué)生個人先進(jìn)事跡簡介2
作為班長王__同學(xué),學(xué)習(xí)刻苦,德、智、體、美等全面發(fā)展:
(一)在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”。每天回到家里后,她主動幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務(wù)勞動,拖拖地,倒倒垃圾;還經(jīng)常幫助左鄰右舍打掃衛(wèi)生,鄰居都夸她是個“好孩子”。
(二)在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。王雨晴同學(xué)作為五(2)班的班長,每次的班隊(duì)活動不但積極參加,而且每次是活動的主持者。她經(jīng)常給大家講革命先輩為祖國、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事,每次都會把同學(xué)們感動得流淚,受到深刻的教育。
(三)在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。王雨晴同學(xué)的樂于助人是人所皆知的。
(五)在獨(dú)處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。王雨晴同學(xué)的學(xué)習(xí)成績在五(2)班和中心小學(xué)都是有目共睹的,每次考試都能保持全年級的前幾名。并且在家不依賴家長、在校不依賴?yán)蠋?,有?dú)立精神,自立意識。
總之,王雨晴同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),是一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員,可以成為大家學(xué)習(xí)的榜樣和典型。
學(xué)生個人先進(jìn)事跡簡介3
她是上海__學(xué)校__班的紀(jì)律委員__,自入學(xué)以來一向遵紀(jì)守法,品學(xué)兼優(yōu),作為紀(jì)律委員,她處處以身作則,起到模范帶頭作用。
認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作
在工作上,她能做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),從不假公濟(jì)私,決不濫用班級職權(quán)。平時努力做好學(xué)生教師之間的工作,做好考勤紀(jì)律工作,制定班級各項(xiàng)規(guī)章制度。該生不僅僅能積極完成好自我的工作,也能積極主動的幫忙其他同學(xué)完成做好工作,并且從不拖拉,一向都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班級的班干和教師的幫手,具有二重的身份,在班級和同學(xué)之間難免會引起一些矛盾沖突,但他總能很好的解決這些問題,做好同學(xué)教師之間的工作,為教師做好同學(xué)與教師之間的橋梁。在學(xué)習(xí)上,她,學(xué)習(xí)認(rèn)真,完成作業(yè)及時,善于吃苦,能刻苦鉆研科學(xué)文化知識,做有知識有文化守紀(jì)律、講禮貌的好學(xué)生。
生活樸素,樂于助人
在班級里,__是一名模范班干,和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時__同學(xué)養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。應(yīng)對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的理解,從而不斷的提高自我。
__同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,一種身體力行的工作作風(fēng),體現(xiàn)了一名當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生會干部。
學(xué)生個人先進(jìn)事跡簡介4
一、班級管理以身作則,盡職盡責(zé)。
在學(xué)校,小梅同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為班長,她處處以身作則,起模范帶頭作用,盡職盡責(zé),老師交給的任務(wù)他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個個都稱贊他的管理才能。每天早上她準(zhǔn)時到校帶領(lǐng)同學(xué)早讀或者協(xié)助領(lǐng)讀同學(xué)管理班級的早讀紀(jì)律,對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),班級整體素質(zhì)在不斷的提升與完善,成為學(xué)校受稱贊的一個班級。她是老師的得力助手,老師把任務(wù)交給他,總不推卸,在短短的時間內(nèi)總能完美的完成任務(wù),受到老師同學(xué)的一致好評。 她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡他,信任她。平時注意工作方法,比如早自習(xí),有時候大家講話,她便讓講話的人管紀(jì)律,讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動,集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時,黃玲玲同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。熱愛勞動,關(guān)心集體也是小梅同學(xué)的閃光點(diǎn)。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進(jìn)教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是家長的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,父母工作比較繁忙,回家就主動跟媽媽做飯,媽媽回不來,經(jīng)常自己做飯吃。
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