感人事跡五年級作文

事跡材料可分為個人事跡材料和集體事跡材料，而典型經(jīng)驗材料主要指先進集體經(jīng)驗材料，實際中很少有先進個人經(jīng)驗材料。下面是小編為大家整理的感人事跡五年級作文，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

感人事跡五年級作文1

我家附近鳥語花香，許多小鳥在草叢中跳躍，在樹林中棲息，而一天，我的家來了一位“不速之客”。

這是一個炎熱的夏天，我正在書房悠哉地看著書享受著空調(diào)。只聽見“呯”的一聲響，我連忙透著窗子張望，原來是一只小麻雀撞了窗，落在了窗臺上。我打開窗，小心翼翼地把它捧進了家，拿了張報紙，把麻雀輕放在上面。這個小馬虎，估計熱暈了也想吹吹空調(diào)呢。

小麻雀起初一動也不動，像睡著了一般，接著，兩條腿開始動起來，像要醒來似的。慢慢地，頭也抬了起來，眼睛一開一閉，并似醉似醒地打量著我。突然小麻雀大叫一聲，將身子翻轉(zhuǎn)過來，本能地伸伸翅膀，但是一只總是垂著，它尖叫著并驚慌地撲著翅膀想要飛，但還是沒有飛起來。“噢，翅膀受傷了?！蔽矣檬州p撫著小麻雀的翅膀，可小麻雀似乎并不領情，大聲叫著。我撫著它的翅膀安慰它，果真叫聲輕了，并慢慢地停了下來，小麻雀一定感覺舒服了些，并相信我是真心想幫它的。我找來小木條綁住它的翅膀，小麻雀一動不動配合著我，看來它還真把我當成能醫(yī)好它的醫(yī)生了呢。

此后，我便天天給小麻雀喂米飯，喂水，換墊紙，小麻雀對我親切了許多，每見到我，它都會輕聲地呼叫，好像向我問好，跟我聊天。五天過去了，拆掉綁著的小木條，小麻雀扇動著翅膀竟然飛了起來。多么可愛的小生靈啊，它飛到沙發(fā)上，又飛到桌子上，我連忙打開窗，小麻雀小心地飛了出去，啾啾地叫喚著像是與我道別?！霸僖娏?，可愛的小生靈?！蔽夷克椭谋秤霸斤w越遠……

感人事跡五年級作文2

有很多孩子會想：爸爸媽媽為什么不用學習?我卻知道的很清楚。他們小的時候也是在“學海”中度過的。今天，我了解了一件發(fā)生在我媽媽身上的事，讓我大受鼓舞。

在我媽媽還上初中時，有一年國慶節(jié)放了七天，她認為，自己不應該在玩樂中度過。于是，媽媽計劃好，準備第二天—第四天去打工，掙一些零花錢。第二天早晨，媽媽六點半就起來了，去為一家礦泉水店做宣傳，再賣賣產(chǎn)品。媽媽來到一條熱鬧的街上，大聲叫賣著，每當有人走過，她都會說：“需要礦泉水嗎?”別人回答道：“不，謝謝。”或“好的，請來一瓶或幾瓶?！倍遥催@里賣得差不多了，還要換條街，一直站著叫賣著，還沒有椅子坐，就這樣，媽媽強撐著站了一天，晚上回到家，腿青了，口干舌燥。第二天繼續(xù)站了一天，還差一點感冒了，到第三天回到家時非常疲憊，倒在床上直接就睡著了，那一年的媽媽才13歲。

我真希望自己也能擁有像媽媽這樣堅強的意志，不怕吃苦的精神，不受嚴寒“威脅”的品質(zhì)，我真敬佩媽媽的品質(zhì)。

感人事跡五年級作文3

一天，我在大街上走著，正好看見一個大人一邊走，一邊把吃的東西扔在地上。

我正在猶豫要不要上前阻止他，正在這時看見有一個小朋友也看見了，他立刻上前去勸阻說：“叔叔這里是公共場所不能亂扔垃圾?！贝笕寺犃瞬坏珱]改反爾罵道：“臭小子用的著你管我。”我很生氣正想上前，這時又來一個比他更小的小朋友也上去勸阻道：“叔叔這里是公共場所不能亂扔垃圾?！贝笕艘娪秩苏f他就又罵道：“臭小子用的著你管我?！比缓?，有很多人圍了上來了，大家都說：“連小孩子都比你懂事，羞死了?！痹诖蠹业闹肛熤校莻€叔叔不好意思的低下了頭，把他扔的垃圾撿了起來，扔進了垃圾桶。

于是這件小小的事件打動了我，我們?nèi)巳硕加胸熑伟循h(huán)境建設地更加美好。

感人事跡五年級作文4

在那個貧困的年代里，很多同學往往連帶個象樣的便當?shù)綄W校上課的潛質(zhì)都沒有，我鄰座的同學就是如此。他的飯菜永遠是黑黑的豆豉，我的便當卻經(jīng)常裝著火腿和荷包蛋，兩者有著天淵之別。