什么是英雄?英雄就是對(duì)任何做他能做的事,而平常人就做不到這一點(diǎn)。下面是小編為大家整理的關(guān)于關(guān)于英雄事跡感悟,如果喜歡可以分享給身邊的朋友。
關(guān)于英雄事跡感悟1
“聞雞起舞”“中流擊楫”是大家耳熟能詳?shù)牡涔?,故事里無(wú)處不透露出主人公奮發(fā)圖強(qiáng)、自強(qiáng)不息的精神,也正是這種精神感動(dòng)、激勵(lì)了無(wú)數(shù)人。
故事的主人公名叫祖逖。他出身于武將世家,少年時(shí)父親去世,由兄長(zhǎng)撫養(yǎng)長(zhǎng)大。他性格豁達(dá),為人慷慨,仗義疏財(cái),但從小不喜歡讀書。長(zhǎng)大后,他胸懷遠(yuǎn)大抱負(fù),立志報(bào)效國(guó)家。這才發(fā)現(xiàn),要想治國(guó)安邦,空有拳拳報(bào)國(guó)之心是不夠的,必須具備淵博的才學(xué)。
于是,年輕的祖逖開(kāi)始發(fā)奮讀書,他深知,自己需要付出比別人更多的時(shí)間和精力來(lái)彌補(bǔ)以往虛度的光陰。
當(dāng)時(shí),他和好友劉琨一起擔(dān)任司州主簿,兩人感情深厚,志同道合,意氣相投,經(jīng)常在一起讀書練劍。
為了能抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),他和劉琨約定每天要早早起床看書、練劍??墒牵莻€(gè)時(shí)候沒(méi)有鬧鐘,怎么辦呢?有一天半夜,祖逖聽(tīng)見(jiàn)雞叫,他翻身坐了起來(lái),叫醒劉琨,說(shuō):“你聽(tīng)見(jiàn)雞叫了嗎?”劉琨說(shuō):“怎么了,天天都有雞叫聲呀?”祖逖說(shuō):“不如我們以后聽(tīng)到雞叫就起床看書、練劍,如何?”劉琨欣然贊同。從此以后,兩人一聽(tīng)到雞叫便起床讀書練劍。無(wú)論酷暑嚴(yán)寒,刮風(fēng)下雨,兩人從來(lái)都沒(méi)有間斷過(guò)。
功夫不負(fù)有心人。幾年之后,兩人不僅學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn),既能出口成章、妙筆生花,又練就了一身高強(qiáng)的武藝,成了文武全才。祖逖幾次游歷京都洛陽(yáng),接觸過(guò)他的人都說(shuō),祖逖是個(gè)經(jīng)天緯地、輔國(guó)佐君的棟梁之材。
當(dāng)時(shí),北方匈奴經(jīng)常南下攻晉,而晉朝統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部卻爭(zhēng)斗不斷,百姓已置身于水深火熱之中。
祖逖看到國(guó)土淪喪,百姓遭殃,非常痛心,于是上書晉元帝司馬睿,請(qǐng)求舉兵北伐中原,收復(fù)失地,重振國(guó)威。當(dāng)時(shí)的司馬睿正在平定江南地區(qū),還 顧不上北伐,于是任命祖逖為豫州刺史,提供一千人的糧草和三千布匹,作為北伐中原的給養(yǎng)支持。沒(méi)有士兵,祖逖自己招募;沒(méi)有盔甲武器,祖逖自己籌集。
一切準(zhǔn)備停當(dāng),祖逖帶領(lǐng)著從中原一起流亡來(lái)的部屬和幾百戶鄉(xiāng)親,渡江北上。
戰(zhàn)船一路向北,來(lái)到江心水深流急的地方,激起的浪花拍打著船頭。祖逖神情莊重,站在戰(zhàn)船的甲板上,看著滾滾東去的滔滔江水,面對(duì)著與自己生死與共、同甘共苦的勇士,他知道,現(xiàn)在的自己就是勇士們心中的中流砥柱。他手敲船槳,大聲說(shuō)道:“勇士們,祖逖若不能橫掃敵寇、復(fù)興中原,就絕不再渡此江,就如這滔滔江水,一去不返!”船上的勇士深受感染,他們舉起刀槍,齊聲高呼:“愿與將軍共存亡!”呼聲如滾滾雷聲震動(dòng)天地,就連咆哮的江水也被這震天的呼聲掩蓋了。
祖逖率軍渡江后屯兵江陰,招兵買馬,打造兵器,很快就招募了兩千士兵,組成了一支強(qiáng)大的北伐軍隊(duì)。
祖逖禮賢下士,善于招納人才,而且作戰(zhàn)勇猛,身先士卒,因此將士同心,所向披靡,收復(fù)了黃河以南的大部分土地。不僅如此,祖逖軍紀(jì)嚴(yán)明,勤儉節(jié)約,鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),被中原百姓當(dāng)作父母一樣尊敬和愛(ài)戴。每次祖逖凱旋,百姓們都不約而同地送來(lái)豬、羊和美酒,犒賞三軍。
但是正當(dāng)祖逖厲兵秣馬、積蓄力量,準(zhǔn)備完成復(fù)興中原的大業(yè)時(shí),東晉統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)亂,導(dǎo)致北伐失敗,收復(fù)的失地又被攻占。祖逖憂憤而終。
中原人民聽(tīng)聞祖逖去世,十分悲痛,他們紛紛為祖逖修建祠堂,以表懷念。雖然北伐的事業(yè)未竟,但祖狄發(fā)奮圖強(qiáng)、報(bào)效祖國(guó)的精神,千百年來(lái)受到人們的景仰和稱贊。
關(guān)于英雄事跡感悟2
古語(yǔ)說(shuō):“忠孝不能兩全”,“為國(guó)者終不顧家”。這當(dāng)然不是說(shuō),報(bào)效國(guó)家就不能孝敬父母,不能管自己的家庭,而是說(shuō),當(dāng)國(guó)家更需要自己的時(shí)候,要能公而忘私,甚至放棄個(gè)人和家庭的幸福。自古以來(lái),能做到這一點(diǎn)的人是很多的。
漢代有個(gè)青年將領(lǐng)叫霍去病。他16歲就參了軍,跟著舅舅衛(wèi)青到邊塞和入侵的匈奴人作戰(zhàn)。別看他年紀(jì)輕,卻英勇善戰(zhàn),能指揮成千上萬(wàn)的騎兵步兵,屢建戰(zhàn)功。有一次,他率領(lǐng)一萬(wàn)精銳騎兵,深入敵后幾千里,打敗了敵人。后來(lái)他和衛(wèi)青分兵兩路,和匈奴進(jìn)行決戰(zhàn),終于擊退敵人,使國(guó)家的北方消除了外來(lái)的威脅。漢武帝加封有功將士,讓他和衛(wèi)青共同擔(dān)任大司馬,統(tǒng)率全國(guó)的軍隊(duì)。
霍去病少年從軍,為國(guó)出生入死,卻顧不上自己的家庭,他也從不追求享樂(lè)。漢武帝為他建造府第,給他優(yōu)厚的待遇,他卻說(shuō):“匈奴還沒(méi)消滅,我怎么能顧自己的小家呢?”
因?yàn)殚L(zhǎng)年征戰(zhàn),霍去病得了重病,24歲的時(shí)候就去世了。他把短暫的一生都貢獻(xiàn)給了祖國(guó),使人民享受了安寧。
關(guān)于英雄事跡感悟3
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年,這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了一代又一代人。
1942年10月25日,日本鬼子又來(lái)“掃蕩”。走到山口時(shí)迷了路,敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛,就叫他帶路,王二小裝著聽(tīng)話的樣子,走在前面帶路,為保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里,突然四周響起了槍聲,敵人發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)氣急敗壞的將二小殺害,犧牲時(shí),年僅13歲。最后八路軍從山上沖了下來(lái),消滅了全部的敵人,鄉(xiāng)親們將二小放在擔(dān)架上,呼喊著二小的名字,但是王二小再也聽(tīng)不到了。
雖然王二小犧牲了,但是,他永遠(yuǎn)活在我們心中,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他作出的貢獻(xiàn),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他這個(gè)抗日小英雄!
關(guān)于英雄事跡感悟4
實(shí)習(xí)期間,工作閑暇之余,我會(huì)翻翻報(bào)刊讀讀雜志。一天,看到《今日玉環(huán)》上刊登了英雄陳朝陽(yáng)、黃茂平的先進(jìn)事跡,于是便聚精會(huì)神地閱讀起來(lái)。陳朝陽(yáng),玉環(huán)縣經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局副局長(zhǎng)。
在打擊生豬私屠濫宰執(zhí)法過(guò)程中,為捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán),遭抗法的人襲擊而壯烈犧牲。黃茂平,玉環(huán)縣楚門專職消防隊(duì)一名普通戰(zhàn)士。在赴搶險(xiǎn)救災(zāi)途中遇險(xiǎn)墜海,在關(guān)鍵時(shí)刻把生的希望留給一同墜海的戰(zhàn)友,而把死的威脅留給自己,不幸因公徇職。兩位英雄的壯舉,給我以強(qiáng)烈的震憾和啟示。人到底應(yīng)該怎么活著?人的一生究竟該怎樣度過(guò)?有的人活了百歲,但碌碌無(wú)為默默死去,很快就被世人所遺忘;而兩位英難的生命雖短暫,卻轟轟烈烈萬(wàn)古流芳,將永遠(yuǎn)雋刻在榴島大地的人們心中。生命固然可貴,是什么促使陳朝陽(yáng)在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出?是人民的利益高于一切,是為了推進(jìn)私屠濫宰專項(xiàng)整治工作,確保百姓節(jié)日期間吃上放心肉。他以人民事業(yè)為己任,視服務(wù)群眾為天職,身體力行地執(zhí)行“執(zhí)法為民”的宗旨。在依法制止私屠濫宰工作中,忠實(shí)地履行黨和人民賦予的神圣使命,在危急關(guān)頭不畏強(qiáng)暴不怕?tīng)奚乃乐赜谔┥?他用自己滿腔熱血維護(hù)了法律的尊嚴(yán),用自己的信念和行動(dòng),展示了當(dāng)代優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部嶄新的精神風(fēng)貌。短暫人生,鑄就永恒的光輝,英雄壯舉,令人蕩氣回腸,譜寫著一曲新時(shí)期的英雄壯歌。黃茂平的英雄壯舉,使我的心靈再一次受到強(qiáng)烈洗禮。他用年輕的生命告訴我們,應(yīng)該如何立身,怎樣做人。
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