“最美護(hù)士”個(gè)人先進(jìn)事跡材料

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對事跡都不陌生吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎?下面是小編整理的關(guān)于“最美護(hù)士”個(gè)人先進(jìn)事跡材料，歡迎閱讀!

“最美護(hù)士”個(gè)人先進(jìn)事跡材料1

某某某同志，女，31歲，大專學(xué)歷，護(hù)士，20____年畢業(yè)于石河子衛(wèi)校，于20____年經(jīng)過自考取得大專文憑。該同志是醫(yī)院較為出色的護(hù)士之一，曾多次被評為先進(jìn)工作者和優(yōu)秀護(hù)士。

她具有較高的思想政治素質(zhì)和良好的職業(yè)道德，服務(wù)熱情周到。在護(hù)理崗位上始終兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔，默默無聞地奉獻(xiàn)，用熾愛溫暖著病榻上的患者，用滿腔真情感動(dòng)著每一位病人的心靈。

她沒干出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，卻以自我的實(shí)際行動(dòng)踐行了一名護(hù)士的天職。在多年的工作中，她始終堅(jiān)持“一切以病人為中心”原則，實(shí)行“六心”服務(wù)，真正做到了一切為病人，為了病人的一切。在工作中認(rèn)認(rèn)真真，對本職工作都能夠出色地完成，對領(lǐng)導(dǎo)部署的指令性任務(wù)更是能夠一絲不茍的，不折不扣的完成，受到同事們的一致認(rèn)同和稱贊，并能夠主動(dòng)協(xié)助護(hù)士長搞好病房的管理工作。在工作中遇到困難，會及時(shí)與同事溝通，確保工作的順利進(jìn)行。平時(shí)能尊重老同志，主動(dòng)向她們請教，學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn)、長處。做為實(shí)習(xí)護(hù)士帶教教師，能夠主動(dòng)做好傳、幫、帶，將自我的知識和經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給新護(hù)理人員。

她切實(shí)全面履行自我的職責(zé)，作為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)科室的職責(zé)護(hù)士組組長，她利用所有能夠利用的時(shí)間向患者講解入院宣教、手術(shù)前后宣教、疾病知識及藥物知識宣教、飲食指導(dǎo)、肢體鍛煉等健康教育工作，經(jīng)常帶領(lǐng)本組護(hù)士巡視病房，與患者溝通交流，以最快的速度解決患者的疑問及要求，及時(shí)觀察記錄病情變化，評估病人存在的護(hù)理問題，采取護(hù)理措施，觀察效果。經(jīng)常利用午時(shí)治療結(jié)束時(shí)間為病人洗臉、洗頭、翻身拍背、修剪指甲等。得到了患者、家屬及醫(yī)護(hù)人員的一致好評。有一個(gè)濟(jì)困的病人因脛腓骨骨折住院，家里沒人照顧，手術(shù)后需臥床休息，不能下床，生活無法自理，她不怕苦不怕臟不怕累，經(jīng)常給病人剃胡須、洗臉、洗頭、剪指甲、打飯、端屎倒尿，得到了病人的好評。

工作中的她是一個(gè)有“心”的護(hù)士，她認(rèn)為當(dāng)護(hù)士首先要具備和病人溝通的技巧，那就是“微笑”服務(wù)，微笑了，病人才能感受你的態(tài)度、你的親近，否則，護(hù)患之間就會構(gòu)成隔閡，很難融洽起來。工作中的她總是面帶笑容，無論進(jìn)病房，也不論是治療時(shí)，還是平日閑暇，只要應(yīng)對病人，她都是以笑相迎，認(rèn)真詢問，耐心解答，并且做到百問不厭，百答不煩。

她始終以“救死扶傷，實(shí)行革命人道主義”為座右銘，以“解除患者痛苦，挽救病人生命”為己任，在平凡的工作崗位上，刻苦鉆研，扎實(shí)工作，無私奉獻(xiàn)著。以奉獻(xiàn)為宗旨，用勤勉敬業(yè)、熱情和愛心，打造了自我閃亮的青春。無論多苦多累她總是臉帶微笑以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心，撫慰無數(shù)的病人;驅(qū)散了無數(shù)患者身心的痛苦和憂傷;她的敬業(yè)，她的無私，是南丁格爾精神的真實(shí)寫照。她是一位當(dāng)之無愧的優(yōu)秀護(hù)士。

“最美護(hù)士”個(gè)人先進(jìn)事跡材料2

李風(fēng)俠，女，35歲，護(hù)理專業(yè)，于1999年畢業(yè)于安徽省宿州市衛(wèi)生學(xué)校，現(xiàn)任信豐縣婦幼保健院兒科門診任副護(hù)士長。在臨床一線工作十余年，該同志能牢記黨的宗旨，各方面嚴(yán)格要求自我。在平凡的崗位上刻苦鉆研，扎實(shí)工作，無私奉獻(xiàn)。與許許多多的白衣天使一樣，在醫(yī)院特有的氣味中，走過了清純的少女時(shí)代。在孩子被治療時(shí)恐懼的哭泣中，度過了炙熱的青春年代;在親人的期待和焦怨聲中，把自我奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)期待救治的病人。十多年工作鍛煉，她從懵懂護(hù)生成長為一名具有豐富臨床和管理經(jīng)驗(yàn)的骨干護(hù)士，在平凡的工作崗位上以不平凡的工作事跡得到組織上的肯定。

一、愛崗敬業(yè)、善于學(xué)習(xí)

從事護(hù)士工作十余年來，她牢固樹立“一切為了病人，全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念，轉(zhuǎn)變“病人圍著醫(yī)護(hù)轉(zhuǎn)的傳統(tǒng)觀念，堅(jiān)持以高度的職責(zé)心，良好的服務(wù)態(tài)度為病人供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，把愛心獻(xiàn)給每一位患者，做好患者的守護(hù)天使，為醫(yī)院護(hù)理工作的推動(dòng)和發(fā)展起到了一個(gè)很好帶頭作用。護(hù)理工作是繁雜而辛苦的，因婦幼保健院要求專業(yè)性和針對性較強(qiáng)。門診兒科護(hù)理工作細(xì)小而瑣碎，病人流動(dòng)性，不確定性大，病種復(fù)雜多變，加之孩子在家庭中的重要地位，所以護(hù)理需要更加細(xì)心。不但要有強(qiáng)烈的職責(zé)感，更要有嫻熟的扎針技術(shù)和豐富的理論知識。在輸液中，要用心研究，仔細(xì)探索每個(gè)患兒血管的特點(diǎn)，

才能真正干好護(hù)理事業(yè)，提高穿刺輸液的成功率，減輕患兒的痛苦。主動(dòng)與家長溝通協(xié)調(diào)，重視患兒的健康教育，努力營造和諧的護(hù)患關(guān)系，讓關(guān)愛孩子的理念貫穿于整個(gè)護(hù)理服務(wù)。用優(yōu)良的技術(shù)，誠信的服務(wù)，為就診患兒營造溫馨的就醫(yī)環(huán)境，讓每個(gè)家長患兒滿意。

有一次科里來了一個(gè)六個(gè)月大的重度脫水患兒，因血管凹陷嚴(yán)重，回血慢，且易刺破，穿刺難度較大?；純涸卩l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院穿刺了幾針沒有成功，來我院就診。家屬很著急，她一邊安撫家屬心境，一邊幫忙分析穿刺失敗的原因。憑著多年積累的經(jīng)驗(yàn)，最終在耳后摸到一條看不見的小靜脈，穩(wěn)健的邊摸邊進(jìn)針，最終穿刺成功了。家屬連聲感激，患者家屬的一句“多謝”，就是對她最大的肯定與認(rèn)同。這樣的例子很多，正因?yàn)樗龅谋日f的多，做的比說的好，所以贏得了患者及家屬的贊譽(yù)，也受到科室領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

二、無私奉獻(xiàn)，勇于積極。

她深知要想做了一名好護(hù)士，工作不能簡單地停留在打針、發(fā)藥、執(zhí)行醫(yī)囑，更重要地是豐富自我的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)本事，為了提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識，培養(yǎng)理論強(qiáng)、技術(shù)硬的基本技能，她堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)理論。2013年我在贛州市婦幼保健院NICU進(jìn)修學(xué)習(xí)了半年，2014年9月份參加了江西省護(hù)理管理人員培訓(xùn)，同年年底參加了2014NICU早產(chǎn)兒綜合管理知識培訓(xùn)。并將所學(xué)新知識、新技術(shù)、新理念靈活的應(yīng)用到臨床護(hù)理工作中。協(xié)助護(hù)士長根據(jù)本科疾病特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的的科室人員培訓(xùn)計(jì)劃，與同事交流相互學(xué)習(xí)，86.經(jīng)過不斷努力，科室護(hù)理水平邁上一個(gè)新臺階。

三、拓寬思想，勇于創(chuàng)新。

隨著醫(yī)療體制的改革，服務(wù)質(zhì)量越來越主要。醫(yī)院開展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，提倡“微笑服務(wù)”和“一切為了病人，全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念。在實(shí)際工作中努力實(shí)踐“患者至上、以病人為中心”的理念，做到“患者永遠(yuǎn)是對的”，“向病人所想，為病人排憂解難?！迸c科室的同事一齊提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量。該同志熱愛護(hù)理工作，能積極參與護(hù)理管理工作，做好領(lǐng)導(dǎo)與護(hù)理人員的協(xié)調(diào)工作。

她說能被醫(yī)院推選為優(yōu)秀護(hù)士，這是大家對我工作的肯定。成績只代表過去，未來的路任重道遠(yuǎn)，她做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果把醫(yī)生比作“鮮花”，那么為了病人的康復(fù)，我就甘做一片“綠葉”。不管今后的工作多么困難，我必須要發(fā)揚(yáng)“南丁格爾”精神，無私奉獻(xiàn)，全心全意為患者服務(wù)，以自我的努力塑造白衣天使的良好形象。

“最美護(hù)士”個(gè)人先進(jìn)事跡材料3

我叫徐________001 年畢業(yè)于河南大學(xué)護(hù)理學(xué)院，現(xiàn)任滎陽市人民醫(yī)院骨二科主管護(hù)師。

自從參加工作以來，十年如一日我一直在臨床一線護(hù)理工作。工作中，我嚴(yán)格要求自己，努力以良好的職業(yè)道德做到服務(wù)熱情周到。視病人如親人，急患者所急，想病人所想，竭盡全力為病人解決各種困難。用摯愛溫暖病榻上的病人，用滿腔真情感動(dòng)著每一位患者的心靈。我科曾經(jīng)收住一名多發(fā)骨折并頸髓損傷的小兒患者。由于疾病的原因，患者出現(xiàn)呼呼困難，痰液咳不出的現(xiàn)象，需要我們護(hù)士及時(shí)為患兒吸痰，小兒家屬希望由我為患兒吸痰。吸痰時(shí)，我動(dòng)作嫻熟輕柔，認(rèn)真觀察患兒的反應(yīng)情況，鼓勵(lì)患兒，安慰患兒。不經(jīng)意間患兒的痰液噴濺到我的臉上和身上，患兒和家長充滿了歉意，連說：“對不起”，我輕輕說了聲“沒關(guān)系”，面帶微笑，繼續(xù)為患兒做吸痰護(hù)理。贏得了患者及家屬的滿意和尊敬。

作為一名護(hù)士，我體驗(yàn)過患者面對病痛的無奈，我目睹過無數(shù)悲歡離合場景，我感受過患者信任的目光，也遭遇過秀才遇見兵，有理說不清的尷尬局面……，但，我無悔!一天深夜，我值夜班，科室收住了一名女患者，左踝骨折并脫位，需行急診手術(shù)，根據(jù)病情及手術(shù)的需要，患者在進(jìn)入手術(shù)室前要排空小便。由于病痛的折磨，又無家屬陪伴，病人很緊張，始終無法排出小便。我一邊安慰她，一邊讓她聽流水的聲音，用毛巾熱敷她的腹部……，患者仍無法排出小便。我輕輕的安慰她，讓她不要緊張，不要擔(dān)心和害怕，協(xié)助病人慢慢坐起，為她輕揉腹部，讓她緊緊依靠著我，她雙手緊緊抓住我的雙臂，這次努力終于成功了，患者順利排出了小便，免除了患者導(dǎo)尿的痛苦，而我的雙臂卻留下了大片抓痕和淤紫，疼痛不已，我默默的忍受著，趕來的患者家屬見到此情連聲說“謝謝”，我擦了擦臉上的汗水，說了聲“不用謝，這是我們護(hù)士應(yīng)該做的”。

我知道選擇了護(hù)士就是選擇了奉獻(xiàn)。把苦、累、怨留給自己，將樂、安、康送給病人，用自己的愛心，誠心，細(xì)心換回病人的舒心，放心，安心。一名老年患者，左手食指、中指離斷傷，需急診手術(shù)，術(shù)前根據(jù)病情需要對患者行胃腸減壓。但由于老年患者有過下胃管的經(jīng)歷，他拒絕下胃管，通過我耐心地做思想工作，他才勉強(qiáng)答應(yīng)。由于他對石蠟油味道特別敏感，第一次胃管剛下到咽喉部，他就感到惡心，胃管也就被他頂了出來，家屬在旁邊看到患者難受的樣子說“做手術(shù)就做手術(shù)，下什么胃管，年齡這么大，能經(jīng)得起這樣的折騰嗎?你要是不會下胃管，就不要在這兒逞強(qiáng)，去把你們的領(lǐng)導(dǎo)喊來”。我和值班醫(yī)生一邊向患者及家屬解釋胃腸減壓的必要性，打消患者及家屬的顧慮，一邊思考著下胃管的最好辦法。我沉著冷靜地囑咐患者下胃管時(shí)需要配合的注意事項(xiàng)和每一個(gè)動(dòng)作，終于，第二次下胃管成功了?；颊哌B連點(diǎn)頭表示感謝，家屬也不好意思自己剛剛過激的言語和行為，連聲道歉，我微微笑了笑說：“我能理解你們的心情，沒關(guān)系，祝你手術(shù)成功，早日康復(fù)!”接著我又投入到下一項(xiàng)護(hù)理工作中。

護(hù)理工作是平凡的，我沒有轟轟烈烈的輝煌，我卻為患者撒滿了簡單而又平凡的愛。我每天都重復(fù)著相同的內(nèi)容：通過一次次晨間護(hù)理，了解患者的睡眠，早餐進(jìn)食情況;通過幫助患者翻身，了解其皮膚狀況，有沒有褥瘡發(fā)生;通過一次次為患者接取大小便，觀察其排泄物的情況，打針，發(fā)藥，鋪床，輸液，我在其中呵護(hù)著生命。交班，接班，白天，黑夜，我在累中把握著生命的律動(dòng)，在患者家屬的期待和焦慮中我守候著一個(gè)個(gè)身患疾病的病人。

每當(dāng)面對患者及家屬的感激和稱贊，我都會當(dāng)成是對自己工作的肯定?！八腿嗣倒?，手留余香”?？剖乙幻麖闹匕Y監(jiān)護(hù)轉(zhuǎn)入的老年患者，意識模糊。在我為他做基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)，他突然用腳狠狠踢了我的小腹一下，劇烈的疼痛讓我蹲在地上無法站起，家屬連忙把我扶起，聲聲道歉，我擺了擺手，強(qiáng)忍著疼痛和委屈的淚水，堅(jiān)持為他做完基礎(chǔ)護(hù)理。這位康復(fù)的老年患者就是后來我丈夫的姥爺。

在工作同時(shí)，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，熟練掌握操作技能，不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會。為了使自己的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識更扎實(shí)，更好地指導(dǎo)實(shí)踐。我通過三年的函授學(xué)習(xí)在2019 年取得了鄭州大學(xué)護(hù)理本科證，并且取得了學(xué)士學(xué)位，二 OO 九年取得了主管護(hù)師職稱，成為我院最年輕的主管護(hù)師。我積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，多次參加我院舉行的護(hù)理理論和技術(shù)操作比賽，并取得了較好成績，多次獲得先進(jìn)個(gè)人稱號，發(fā)表了《淺談斷指再植術(shù)后護(hù)理》等數(shù)篇論文。