紅領巾爭章個人主要事跡10篇

紅領巾爭章個人主要事跡怎么寫?要寫先進人物或先進集體的主要事跡。這部分內(nèi)容是全篇材料的主體，要下功夫?qū)懞茫P鍵是要寫得既具體，又不繁瑣;既概括，又不抽象;既生動形象，又很實在。下面是小編為大家整理的紅領巾爭章個人主要事跡，僅供大家參考借鑒!

紅領巾爭章個人主要事跡篇一

王陶然，戴村鎮(zhèn)小603中隊中隊長，于2021年7月獲得蕭山區(qū)“火炬銀獎”榮譽稱號。2022年8月，推薦參加杭州市少先隊第88期“火炬金獎”(紅領巾獎章三星章)挑戰(zhàn)營，一次性通過所有項目考核，以優(yōu)異的成績爭章成功。

小學六年來，在戴村鎮(zhèn)中心小學博愛校園文化的熏陶下，王陶然同學一直品學兼優(yōu)且長期擔任班干部，連年榮獲校級“博愛五星生”，2021年度還獲評“蕭山區(qū)成績突出少先隊員”榮譽稱號。

她愛好廣泛，時常用自己在書法、繪畫、小提琴等方面的特長為班級和學校爭取了不少榮譽;她喜歡閱讀，也敢于表達，曾在蕭山區(qū)“小小講解員 童言話__，爭當真善美好隊員暑期實踐活動”中榮獲一等獎;她德智體全面發(fā)展，在2022年春季運動會400米田徑賽場上，她奮勇爭先，終為班級贏得冠軍。

路漫漫其修遠兮，王陶然深深地懂得成績屬于過去，挑戰(zhàn)就在前方。在新的起點上，她將以更加謙卑的心態(tài)、更加昂揚的斗志去迎接和擁抱新的階段，奮力書寫更加精彩的學習生涯。

紅領巾爭章個人主要事跡篇二

我叫___，是李家小學五(2)中隊的小隊長。

我參加過許多少先隊活動，收獲了很多知識，同時心靈也接受了一次次的洗禮。參觀馬耀南故居，英烈們的英雄事跡深深地打動著我;參觀李家民俗館，我懂得了前輩們的辛苦與不懈奮斗的精神;清明節(jié)向烈士獻花，激發(fā)了我要報效祖國的堅定信念;參加種植園勞動，讓我明白了食物的來之不易;學習國史，參加知識競賽，和國旗合影……一系列活動，讓我從祖國的燦爛輝煌的歷史中受到了前輩們的鼓舞。

我曾獲得“學習標兵”“優(yōu)秀班干部”“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”“讀書小明星”等榮譽稱號。

我積極參加紅領巾獎章爭章活動，2021年7月榮獲校級一星章，8月榮獲區(qū)級二星章。

紅領巾爭章個人主要事跡篇三

___，六年級5班學生，現(xiàn)任橋頭第一小學大隊長，同時兼任本中隊中隊長，她始終牢記國家領導對少年兒童的希望、寄語，做到熱愛祖國，熱愛學校和班集體，尊敬師長、團結同學。

生活中，她是一名活潑熱情，多才多藝，學習成績優(yōu)異的女孩，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。每天準時到校，協(xié)助老師管理好本班同學的紀律、衛(wèi)生，疫情防控期間更是老師的得力助手，協(xié)助老師做好晨午檢工作，盡職盡責，是同學們公認的抗疫小衛(wèi)士，在她的影響下，班級形成了良好的學風，熱愛中國共產(chǎn)黨，努力踐行社會主義核心價值觀，參加革命傳統(tǒng)教育，在中隊中積極奉獻、熱愛勞動，努力做黨的紅孩子，好孩子，起到模范帶頭作用，共計爭得84枚基礎章，在獲得榮譽的同時，不驕不躁，在班級中帶動其他隊員，讓紅領巾獎章的爭章機制貫穿到自己的學習生活中，處處以爭章標準為行為準則，努力做青海高原好少年，共計爭得勤奮學習章、民族團結章、體魄強健章、熱愛勞動章、文明禮儀章、知法懂法章、高原雷鋒章等72枚特色章。

紅領巾爭章個人主要事跡篇四

208班江曼菲

座右銘：心如赤子，不疑不懼。

個人簡介：大家好!我是來自可園中學208班的江曼菲。很榮幸能獲評本次“紅領巾爭章”個人四星章。

我性格活潑開朗，樂于助人。隨和謙虛，與同學大多相處融洽。我喜歡書法、古箏和閱讀。我愛沉浸于墨香之中，靜心描摹字帖，感受大家風范。我享受古箏那古韻而不失生動活潑的音色，每當揚起二十一根琴弦，我的心情都倍感舒暢。午后，在窗臺前閱讀一本書，更是莫大的享受。

學習上，我自覺自律，熱愛學習。雖有苦累，但也感受到了許多樂趣，發(fā)自內(nèi)心的愉悅和滿滿的成就感。

今后，我也會以優(yōu)秀少先隊員為規(guī)范來嚴格要求自己，為胸前的紅領巾再添光。

主要獲獎情況

2019年7月獲第八屆全國少年兒童書法硬筆書法大賽暨規(guī)范漢字書寫大賽現(xiàn)場總決賽銀獎;

2019年通過中國音樂學院古箏五級考核;

2020年獲第八屆“彩虹杯”青少年書畫藝術展特金獎;

2020年中國書法硬筆協(xié)會硬筆、毛筆書法六級;

2020—2021、2021—2022學年多次獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部等榮譽稱號;

2020—2021學年獲得東莞市“紅領巾獎章”個人三星章榮譽稱號;

2020—2021學年獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

紅領巾爭章個人主要事跡篇五

217班何佳璇

座右銘：逆風的方向，更適合飛翔!

個人簡介：大家好!我是可園中學217班的何佳璇。作為莞城區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”和“最美少年”，我有著少先隊員的光榮感和使命感，我陽光自信、熱愛祖國，是一名德智體美勞全面發(fā)展的少先隊員!

從小學起，被選為少先隊大隊委員的我，積極參與大隊委的各項工作。我熱愛班集體，不僅是老師們的得力助手，還是同學們眼中的模范榜樣，是學校的“十佳學生干部”。在學習上，我學習刻苦，用心鉆研，學習成績優(yōu)異，是學校的“學習標兵”。此外，我興趣廣泛，多才多藝，擅長英語演講、羽毛球等，并獲得多項榮譽，為學校爭光。

一分耕耘，一分收獲，在紅領巾獎章的激勵下，我會牢記初心使命，樹立遠大理想，培養(yǎng)良好品德，爭做時代好少先隊員!

主要獲獎情況

2020年被評為“2020年莞城“優(yōu)秀少先隊員”;

2020年廣東教育學會“廣東省中小學英語朗讀能力在線展示活動”省級決賽二等獎;

2021年東莞市教育局第12屆英語口語大賽初中組選拔賽(市直屬學校)二等獎;

2020—2021、2021—2022學年，獲得學校圓沙少年、學習標兵、三好學生、優(yōu)秀校園十佳干部等榮譽稱號;

2020—2021學年獲得東莞市“紅領巾爭章”個人三星章榮譽稱號;

2020—2021年度獲得廣東省“紅領巾獎章”個人四星章榮譽稱號。

紅領巾爭章個人主要事跡篇六

陳__

__縣__小學六年級五班

推薦詞

陳__同學是一名志向遠大，學習刻苦的好學生，她作為紅領巾值日崗成員，經(jīng)常向同學們宣講愛黨、愛國、愛隊的知識。同時，陳__同學在環(huán)保實踐方面表現(xiàn)突出，積極帶領同學們參加了各項環(huán)保實踐活動。

個人宣言

努力學習，將來報效祖國，報答黨恩是我的奮斗目標，我會努力前行;帶領同學，投身環(huán)保實踐，爭獲紅領巾獎章是我的職責，我會矢志不渝。

主要事跡

她學習刻苦認真，追求上進，起到表率作用，是老師的好助手。積極帶領同學們學習國史隊史，參加學校和社區(qū)組織的各項環(huán)保實踐活動，積極參加小手拉大手活動，自覺做到低碳環(huán)保，并帶領身邊親戚朋友樹立人人爭做環(huán)保衛(wèi)士的意識。她有遠大的目標和志向，并把這股勁頭落實到行動中，連年被評為優(yōu)秀少先隊員、三好學生和學習標兵。她擔任《你好，少代會》的宣傳員，鼓勵身邊的同學們爭做紅領巾獎章，愛護這份榮譽。在紅領巾爭章活動中獲得了“奉獻章”“向陽章”“健體章”。先后被評為濰坊市“紅領巾獎章”三星章個人。