光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。 我從__年進入某學校就讀以來,一向一嚴謹的態度和進取的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,下面小編給大家分享幼兒教師工作述職報告,希望能夠幫助大家!
幼兒教師工作述職報告篇1
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!
時間飛逝,轉眼間,我們在忙忙碌碌中又一學期已到尾聲。本學期我認真做好各項工作,積極完成園里布置的各項任務。
現將這學期的工作總結如下:
一、政治思想方面
我堅決擁護中國共產黨的領導,堅持時事政治學習,認真做筆記,不斷提高自己的政治思想素質,加強素質教育理論學習,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想。積極參加園里的各項活動,熱愛集體,服從分配,團結同事,自覺遵守園內的各項規章制度、不遲到、不早退,刻苦鉆研業務,認真履行崗位職責,關心、愛護每一位幼兒。
二、教育教學方面
在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。要上好課,就要鉆研教材,認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。在教育教學活動中,為幼兒創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料,熱愛幼兒,平等的對待每一個幼兒,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了幼兒的學習。抓好幼兒的思想教育,并使這一工作貫徹到對幼兒的學習指導中去,扎實抓好教育教學工作,工作中虛心向其她教師學習,觀摩其她教師上課,積極參加園內教研活動,以新《綱要》為指導,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實可行的學期計劃、周計劃,并認真組織好半日活動。在活動中,恰當地選擇和使用教具,重視教學內容的趣味性,以游戲為基本活動,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動去學習。在教學中,我還不斷地對自己的教育實踐進行反思,找出問題的癥結,改進教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
三、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小,安全意識差,自我保護能力差,所以從一開學我就把安全教育放在了首位,并因此制定了一系列措施:
1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。教育幼兒不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救等。
2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強一日活動各個環節的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。
4、認真填寫班級日志,做好交接班工作。
5、發動孩子們自帶一些圖書玩具等桌面游戲用品,減少危險因素。
四、家長工作
家長工作也是我們工作的一個重要部分,平時我主動親切地與家長打招呼,也充分利用接送時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。同時通過家園欄、電話多種形式進行訪問、家園聯系,還通過召開家長會向家長介紹幼兒園教育目標、教育內容、教育方法等等,強調家園共育的重要性,并結合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施,共同促進孩子的.成長。
謝謝大家!
幼兒教師工作述職報告篇2
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的職責,也深感一位人民教師的光榮。幼兒教育是一項高難度的工作,要做好它,實屬不易。但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。工作著是完美的,印度詩人曾說過“果實的事業是偉大的,花的事業是甜蜜的,而葉的事業是平凡的?!庇變航逃褪且环萜椒驳穆殬I,我從事著這平凡的職業,“孩子們的歡樂,就是我最大的歡樂”。所以我時時有著一種感覺工作著是完美的。
在即將結束的這一學年里,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自我是一個幼兒教師,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,重視幼兒的個性發展與幼兒的全面發展相協調,尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進一步完善,從而不斷提高自我的教育教學水平,一學年來,認真的完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面:
一、熱愛并尊重每一位幼兒
有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒,只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,給以熱情幫忙。幫忙他們樹立起自信,走出自我評價的誤區?;顫婇_朗的幼兒,我則供給適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。,堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒理解了你,就能以主動的態度理解你的教育。
二、家長和教師的交流顯得尚為重要
每一天放學后,我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情景,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,幫忙幼兒糾正,讓家長了解孩子在園的情景,同時也讓我們了解孩子在家的情景,相互了解,同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和提議,努力使孩子得到更全面的發展。經過家園聯系,我們和家長之間建立了和諧友好的關系,贏得了家長的信任、贊譽和支持。從家長親切的笑容、信任的目光和贊許的話語中,我們相信僅有和幼兒、家長共同努力、共同發展,才能取得更大的提高。
三、“人無完人,金無足赤”,我還存在不足,有時還不能嚴格要求自我,在以后的工作中要努力克服自身的弱點,爭取更大的提高。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在幼教的領域,我所學的還遠遠不夠,僅有不斷充實自我,不斷迎接挑戰,才能讓自我取得更大的提高??偨Y過去、瞻望未來,在新的一年里,我仍將不斷努力,以愉快的身心去迎接各種挑戰。
幼兒教師工作述職報告篇3
我叫__,__年參加工作,現任幼兒園教師。在3年的幼教生涯中,我熱愛幼教事業,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,始終堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”理念,堅持素質教育,積極參加各種比賽活動,努力提升自己各方面的能力。嚴格要求自己,認真履行教師職責,圓滿完成中班、畢業班各教學領域的教學工作任務及其他擔任管理工作?,F我將這三年多以來從事幼教工作情況總結如下:__年四月,我來到了洲村幼兒園實習,由于以前的工作類型都是做生產的,對于剛接觸幼教行業是一種很大的挑戰,但這并沒有讓我泄氣,相反讓我更加勤奮努力、更懂得珍惜這份神圣的職業。在帶班的時間里我恪盡職守,不講條件,任勞任怨,不懂就問,很快熟悉了班級的所有工作,能獨立組織幼兒進行各種活動,工作效率高,結果,三個月后我做了班主任。這時候我更加肯定自己的能力,對自己充滿了信心,讓我在以后的工作中打下了良好的基礎。兩年內我先后擔任了大班級級長和藝教。
在擔任中班的工作中,我針對“4~5歲幼兒較活潑”的年齡特點,從班紀律常規入手,定制班級管理方案,讓幼兒在一日的生活中秩序、有計劃、有紀律地進行。中班幼兒思維能力較抽象,我認真備好每節課,在組織教學過程中,廣泛調動幼兒思維能力和想象能力。并且每周給他們講故事,因為幼兒可以從故事中可以學到很多做人的道理。
不同年齡段的幼兒有不同的發展特點,大大班的幼兒處于幼兒時期發展的最高階段,又處于小學前準備的階段,隨著年齡的增長和心理各個方面的發展,大班幼兒不再滿足于追隨、服從,而是有了自己的想法和主見,針對這個特點,在生活方面我都放手讓孩子嘗試自己去做,培養孩子養成獨立的習慣。教學方面,“幼小銜接”課程內容較豐富,我刻苦鉆研,各科教材、教具準備充分,能認真上好每一節課,課堂上我較多讓幼兒思考、自由探索,組織語言,引導幼兒大膽、積極回答問題,且教學時能面向全體,特別留意易分散注意力的幼兒,對于這些幼兒我通常讓他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中,經過我的耐心教育大部分幼兒都能夠糾正這個惡習。同時教學活動中應堅持多操作,多討論的原則,我經常對個別能力差的幼兒進行輔導,不忽視任何一個幼兒,一視同仁。我從不覺得班上有哪位幼兒比較笨,只要你用平等的目光去對待,你會發現每個孩子都有他的優點,我們教師要做的是培養他們優點,引導他們大膽表現自己。
在擔任大班級級長的工作中,我積極落實幼兒園管理制度,帶領教師們要以身作則、為人師表,注重個人素質修養,對孩子有愛心,堅持素質教育,不能大聲拆罵或體罰幼兒,做好德育工作。在提升教師工作能力方面,我特別重視新教師的培養,對于新手我都會與她們詳細的講解幼兒園的規章制度、班級管理、教學方法等各方面的知識。讓她們盡快接手一切工作。
在我們的領導之下這些新教師都能積極的投入,能融入我們的工作安排之中,順利完成每一項工作。在擔任藝教工作中,我不畏堅苦,認真排練每一屆的幼兒“六一”文藝匯演節目,正所謂“臺上三分鐘,臺下十年功,”一個舞蹈除了動作的訓練之外,我們還要考慮舞蹈服裝、道具、音樂等各種準備,為的就是還給孩子一個快樂的、完整的、有意義的六一。功夫不負有心人,在每一屆的幼兒舞蹈比賽中我們都獲得了不錯的成績,去年還獲得了南海區“輔導老師”獎。
正所謂“家園共育是幼兒園素質教育的基本立足點,”在潛心搞好幼兒教育的基礎上,我注重把幼兒園與家園教育有機結合起來,通過短信平臺、家園聯系欄、聯系手冊、召開家長會等形式,與家長溝通,向家長介紹幼兒信息,解決家長在育兒中的困惑,及時向家長匯報孩子在幼兒園的學習情況和發展情況,做到幼兒園教育與家庭教育的同步性,使孩子在各個方面均得到很大的進步。
隨著時代的發展和教學的要求,我們必須與時俱進,不斷進取,在搞好教學工作的同時,我努力提升自己業務素質,由于我的努力加上幼兒園對我工作的信任,三年來,我多次安排外出學習和參賽,如參加了南海區幼兒常見韸事故的預防和急救處理、入園、入學查驗預防接種證工作細則學習班,共6個學時?!叭珖u優教師精品示范課匯展(廣東專場),”共8個課時。
__年參加里水鎮青年教師教學反思和教案分別獲得二、三等獎,__、__年度分別獲得“六一文藝匯演”幼兒舞蹈比賽“教師輔導獎”,__年度青年教師藝術教學基本功比賽、__年度青年教師健康教學基本功反思也選到區里參賽,今年還榮獲南海區“優秀教師”的榮譽稱號。雖然自己在這三年里取得了一定的成績,但我知道離成功還很遠,我會積極學習幼教理念,繼續努力豐富自己在幼教、德育、教學方面的知識,為國家的棟梁、為自己,我必須向前進!
幼兒教師工作述職報告篇4
各位領導、各位同事:
在過去的一個學年里,我一向擔任配班教師一職,在工作中,我能夠和班主任教師密切配合,和睦相處,共同營造班級穩定向上的良好氣氛,為幼兒身心發展做了很多工作,取得了必須的成果。在做配班工作的過程中,我認識到,不管是班主任還是配班,都是幼兒園必不可少的主角,兩者工作都很重要,它們之間不應有高低之分;無論身處哪個崗位,都應當認真努力地工作,力爭讓家長滿意,讓幼兒得到充分全面的發展。所以,在即將到來的新學期里,出于班級堅持穩定教師隊伍的研究,我期望能繼續擔任配班工作,和班主任教師繼續合作,在工作中取得更大成績。
雖然我任職不久,但我已在工作中積累了必須的教學經驗,也取得了一些成績,但這都只能代表過去,人的眼光應當向前看,不斷給自我制定新的目標,盡力做好本職工作,生活才會充實到有意義。
時代在提高,社會在發展,21世紀呼喚著高素質的幼兒園教師。在今年,我將利用業余時間攻讀大專學歷,力爭做一名具有先進教育觀念和現代知識結構,掌握現代化教育技術手段的教師。新學期,在進入新的崗位后,我將努力做好以下幾點:
一、進取主動地與班主任教師協調配合,共同管理好班級。認真做好班級衛生清潔工作、幼兒生活習慣的培養工作,在工作中堅持面向全體幼兒,并注意個體差異。
二、開展好家園共育工作,主動、熱情地為家長服務,利用早送晚接的時間與每位家長充分交流,并定期總結與家長交流的情景,力爭做到不冷落任何一位家長,讓每一位家長都能感受到教師對孩子的關愛之心。在工作中,當家長遇到教養方面的難題時,能及時為其解答疑問;當家長提出合理化提議時,則應當虛心理解;當家長反映問題時,能及時認真地解決。
三、繼續美術園本課程的研究工作。21世紀,我國市場經濟將逐步完善,社會將進一步表現出競爭性、開放性、創造性的特征,為了更好地讓孩子們適應未來的社會,從此刻起,就要在幼兒教育目標中,體現未來社會對人才素質的要求,培養孩子們的競爭意識、開放的思維習慣,重視幼兒創造力的開發,我們的美術科研課題《關于幼兒繪畫活動中創新本事的培養研究》,將努力讓幼兒在這三方面能夠得到充分的發展。
四、為適應現代社會發展,在教學中應當適當增加如下教育資料:
1、全球教育:讓幼兒了解世界,關心中國在世界的地位;
2、環保教育:讓幼兒從小構成強烈的環保意識,養成自覺維護環境衛生的習慣;
3、合作教育:培養兒童從小樂于合作的態度,善于合作的本事,增強交往技能,在社會性方面得到健康的發展。
總結過去,計劃將來,都是為了把工作做得更好,讓我們腳踏實地,兢兢業業,為幼兒園的完美前景奉獻自我的力量。
幼兒教師工作述職報告篇5
一、政治思想
身為一名幼兒教師,我熱愛幼教事業,熱愛幼兒。在園里我嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,從不遲到早退,在這半年的工作中,我進取服從領導的工作安排,以進取的心態投入到工作之中,時刻以幼兒教師的師德規范來要求自我,對待工作有滿腔的熱情,全身心的投入到工作中。我對待每一個孩子都一視同仁,努力做到不偏愛,讓每個家長都放心把孩子交給我。
二、班級情景分析
開學初,幼兒從小班升入中班,有些幼兒發展的方面都要從頭開始,耐下心來進行教育、培養、訓練;再教育、再訓練,不斷進行著反復的工作,要針對不一樣水平、不一樣本事的幼兒提出不一樣的要求,我的感受就是此時的自我不僅僅是教師還是阿姨更是媽媽,教育他們懂得做個好孩子,應當要團結友愛,并且教育他們要養成良好的習慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活本事等等。
三、教育教學
(一)、幼兒的“養成教育”:
首先,從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業,敬業,進取向上的精神狀態。有的家長說:“你每一天和這些不懂事的孩子們一齊要付出幾倍的勞動啊,但談到你的工作,你總是那么高興,如果換成是我,早煩了?!蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多”。其次,要樹立愛心、細心、耐心的原則,在學習上,生活上關心愛護幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤,異常是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點。
(二)、“五大領域”的教育教學
在教學活動中:教師之間能夠互相取長補短,發揮自我的長處,根據主題活動隨時調整班上的教學計劃,在遇到問題時教師們能夠共同商討,收集很多的有關資料完善班上的教學任務,使得班上的教學工作能夠順利的進行。
四、重點實施工作
1、讓家長放心、讓家長滿意。做到這一點就要做好家園聯系,及時溝通與交流,最重要的是做好安全工作,僅有保證了孩子的安全才能再談教學。
2、讓孩子喜歡。做到這一點就要有愛心耐心,每個孩子都是最棒的用放大鏡去洞察孩子的優點。
3、讓領導放心。做到這一點就要鉆研業務,要開拓創新,不斷學習,不斷反思,提高自我的業務水平。及時召開班務會,將領導的每一項任務,準確的傳達給班級的每位教師,對待班級工作,還要勇于承擔職責。
五、提高自我的教學水平
進取參加園內的各項業務本事的培訓,利用業余時間查閱許多幼兒書籍,從書上獲得了不少幫忙與培養幼兒的好方法,豐富了自我教育孩子的經驗。幼兒園為教師準備了電腦,這也讓我們能夠更好的豐富自我的知識水平,我會經常上網查詢關于幼兒教育發展和教育好幼兒的各項資料,時刻了解幼教事業的動態,了解幼兒教育的新趨向。我每一天耐心的對待每一個幼兒,帶領班級所有隊員,開展好班內的工作。擔任班長這學期以來,我把家長工作放在重點,利用班級群、《家園園地》、電話等方式與家長做好溝通工作。與班級另外的幾位教師明確分工合作,取得了家長的信任,促使幼兒開心歡樂的度過每一天,家長能安心的工作。
在過去這學期的工作里,我雖然取得了必須的成績,這都是我班的所有教師的努力得來的,同時還有很多不足的需要學習的地方,在以后的工作中,我會更努力,更關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒,讓每一個幼兒都能健康的成長。在業務上要更努力進取,提高自我的業務水平,多與經驗豐富的教師探討幼教工作,還要從各種不一樣的途徑獲得專業知識,進取思考,不斷充實自我,做到邊學邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力使自我成為一名讓領導放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優秀幼兒教師!為幼教事業貢獻一份自我的力量。
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