萬圣節(jié)節(jié)日活動(dòng)的策劃范本

為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的萬圣節(jié)節(jié)日活動(dòng)的策劃范本，希望能幫助到大家!

萬圣節(jié)節(jié)日活動(dòng)的策劃范本篇1

一、設(shè)計(jì)意圖：

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過扮演，進(jìn)一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

四、活動(dòng)過程：

(一)教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。

(二)互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。

1、教師：今天是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日?

2、教師：萬圣節(jié)是一個(gè)怎么樣的節(jié)日?

(幼兒自由討論，教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來講述)

3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會(huì)非常害怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

4、教師：真的有鬼嗎?

(幼兒討論)

5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?

五、制作萬圣節(jié)面具。

1、教師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的?

2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個(gè)鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎?

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、游戲：勇敢者的游戲。

六、活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)強(qiáng)烈地吸引了孩子的興趣，在平時(shí)我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭議的話題，但在今天的活動(dòng)中我們不僅談?wù)摗肮怼?，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。

在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平時(shí)誰敢在老師頭上動(dòng)土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強(qiáng)烈地快感。

最后做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不認(rèn)識(shí)的老師時(shí)，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。

萬圣節(jié)節(jié)日活動(dòng)的策劃范本篇2

一、活動(dòng)主題：

狂歡驚魂夜，夠膽你就來

假面舞會(huì)：一起唱英語歌，跳萬圣舞，盛大的假面化裝舞會(huì)。

整人游戲：贏了有糖果，輸了要挨整。

外教手工坊：與外教一起制作南瓜燈。

二、活動(dòng)目的

1、使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間。

2、認(rèn)識(shí)萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

3、學(xué)習(xí)西方文化，體驗(yàn)萬圣節(jié)的歡樂氣氛。

三、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)

☆__培訓(xùn)中心一樓活動(dòng)室

四、活動(dòng)對(duì)象

☆__教育所有會(huì)員和家長(可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長參加)、全體老師

五、活動(dòng)流程安排

☆確定具體晚會(huì)活動(dòng)流程，購買禮品，布置活動(dòng)室

六、安排：

主持人2名(由__會(huì)員當(dāng)任)，輔助主持1名(老師)，現(xiàn)場輔助老師2名，攝像1名

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、唱英語歌，跳萬圣舞;

2、講述萬圣節(jié)的起源，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí);

3、手工制作——南瓜燈;

4、看萬圣節(jié)視頻;

5、游戲。

八、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)室燈突然全部熄滅，只剩下南瓜燈、恐怖音樂同時(shí)響起大約20秒。主持人在燈亮的同時(shí)宣布晚會(huì)開始。

2、開場秀：一起唱英語歌，跳萬圣舞。

3、萬圣節(jié)介紹：老師利用生動(dòng)的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源，介紹萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、活動(dòng)和歌曲。(PPT)

4、制作南瓜燈(見附件1)：

流程：

1、請(qǐng)學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片。

2、帶領(lǐng)孩子親手制作。

3、分享制作過程和心得、拍照留念。

5、觀看萬圣節(jié)視頻。

6、游戲。(見PPT)

7、頒獎(jiǎng)：為倡導(dǎo)學(xué)員自己動(dòng)手風(fēng)氣，鍛煉學(xué)員動(dòng)手能力，特設(shè)最佳DIY南瓜燈獎(jiǎng)、最佳DIY面具獎(jiǎng)。

8、結(jié)束舞：兔子舞。(10分鐘)

9、主持人宣布會(huì)議結(jié)束。(在歡樂的音樂聲中，主持人問大家玩的開心嗎?還想玩嗎?那就期待我們下一次的活動(dòng)吧!)

萬圣節(jié)節(jié)日活動(dòng)的策劃范本篇3

一、活動(dòng)目的

1、介紹西方文化，帶動(dòng)校園文化。

2、鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力，發(fā)揮想象力，培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣。

3、 增進(jìn)師生關(guān)系。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日 晚6：30—8：30

三、活動(dòng)地點(diǎn)

__學(xué)校__廣場

四、參加人員

所有在校的報(bào)名人員以及部分老師

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、面具、南瓜燈、糖果、氣球、獎(jiǎng)品、萬圣節(jié)介紹資料。

2、制作校園海報(bào)。

3、繪制萬圣節(jié)圖畫，布置會(huì)場。

六、活動(dòng)流程

1、 進(jìn)場入座：準(zhǔn)備背景音樂，讓學(xué)生分塊入座。

2、現(xiàn)場呼應(yīng)：介紹參會(huì)人員與之呼應(yīng)。

3、集體游戲：鴨子舞(待定)