秋季運動會經(jīng)典活動方案5篇

相信很多人都參加過運動會，為了確?；顒拥靡皂樌M行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的秋季運動會經(jīng)典活動方案5篇，希望能幫助到大家!

秋季運動會經(jīng)典活動方案篇1

為貫徹國家“學校體育工作條例”，弘揚奧運精神，活躍學校體育文化生活，增進學生、教職工身心健康，促進我校群眾性體育活動的進一步開展，學校決定舉辦以“i運動 i健康 i 生活”為主題的第十二屆秋季運動會。

一、活動宗旨

通過備戰(zhàn)運動會，培養(yǎng)了學生積極主動的鍛煉意識和培養(yǎng)良好的鍛煉習慣;

通過競技體育，培養(yǎng)了學生挑戰(zhàn)自我、勇于拼搏的精神;

通過團體項目，培養(yǎng)了學生團隊合作的精神，促進班集體的建設;

通過志愿服務，培養(yǎng)學生的集體責任感，體現(xiàn)奧運的志愿精神。

二、活動內(nèi)容

秋季運動會包括會徽設計大賽、第九套廣播操比賽、田徑運動會、攝影比賽于一體的綜合性體育活動。

三、活動項目

1、運動會會徽設計大賽

時間：10月22日前完成

內(nèi)容：第十二屆秋季運動會徽

對象：全體學生

承辦：學工部、藝術(shù)組

負責人：紀__、林__

說明：會徽設計特等獎作品以9分計入班級總分，一等獎作品以7分計、二等作品3分成績計入班級總分;每班累計加分最高不超過9分。

2、廣播操比賽項目

時間：10月20日前比賽結(jié)束

內(nèi)容：第九套廣播操

對象：高一年級

承辦：體育組

負責人：戴__、馮__、周__、黃__

說明：廣播操比賽的一、二、三等獎按照9分、7分、5分的成績計入的班級總分。

3、田徑運動會

時間：10月30—31日上午(初中)、10月31下午--11月1日(高中)

內(nèi)容：開幕式、田徑項目比賽、閉幕式(升旗儀式)

項目：初中：100米、200米、400米、800米、1500米 4x100接力賽、跳遠、跳高、鉛球、50米迎面接力

高中：100米、200米、400米、800米、1500米 4x100接力賽、80米迎面接力、跳遠、三級跳遠、跳高、鉛球

對象：全校師生

承辦：學工部、體育組、初中部、高中部、工會

負責人：戴__、紀__、陸__、黃__、柳__

4、運動會攝影大賽

時間：10月20—11月3日

內(nèi)容：與運動會有關(guān)的精彩瞬間。

對象：全體師生

承辦：電教組、校園電視臺

負責人：洪__、吳__

四、獎項設置

團體獎：

1、團體總分獎。田徑比賽成績、會徽作品征集大賽的成績、廣播操比賽成績的總分在年級前1/3的班級

2、優(yōu)秀組織獎。組織有力，特色明顯。根據(jù)運動員報名、入場式、宣傳、會徽征集活動組織獎等方面綜合評定。

3、道德風尚獎(精神文明獎)。嚴格遵守大會紀律，發(fā)揚比賽風格，文明守紀、誠實守信、尊重裁判、尊重對手。根據(jù)紀律、衛(wèi)生、宣傳、好人好事等方面綜合評定。

個人獎：

1、校園體育之星。授予熱愛體育運動、遵守大會規(guī)則，服從裁判，尊重對方，文明參賽，體育比賽成績破學校運動會記錄、單項比賽前三名的同學 “江寧分校校園體育之星”榮譽稱號。

2、優(yōu)秀志愿者。志愿工作認真負責，積極主動，樂于奉獻，能圓滿完成大會交給的各項任務

附1：“展示班級文化 彰顯班級特色”班級入場活動方案

1、 活動要求：展示班級文化，彰顯班級文化建設的成果;通過班訓、班服、班歌、班徽、班旗和道具、舞蹈、造型等有創(chuàng)意地展示班級特色文化建設的成果。

2、撰寫入場解說詞：一分鐘之內(nèi)的中文解說詞，介紹自己的班級特色文化和班級的精神面貌

3、說明班級的特色入場式將作為優(yōu)秀組織獎的重要組成部分。

秋季運動會經(jīng)典活動方案篇2

一、活動背景：

作為新世紀的青年，德、智、體全面發(fā)展越來越成為衡量大學生綜合素質(zhì)的準繩。作為全運會主辦城市的__市號召全民全運，為響應全運會的號召，特策劃此趣味運動會。同時，也希望通過此次運動會增強同學之間的認識、了解和交流，并達到提高同學的團隊意識和班級凝聚力。

二、活動時間：

20__年__月__日

三、活動地點：

學校運動場

四、參加對象：

全體師生

五、主辦單位：

學校

六、流程安排：

1、__：__會場布置人員到達體育場進行會場布置。

2、__：__到達體育場準備進行比賽。

3、各小組分別參加各自的項目。

4、記錄各小組的成績，評選獲勝者。

5、頒發(fā)獎品。

七、活動項目：

1、《紙衣往返接力》

1)、比賽人數(shù)：每隊x人

2)、道具：報紙x張(每兩張報紙相對夾在一起)

3)、比賽規(guī)則：將折好的報紙放于胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下來就要重新?lián)炱?，跑__米后交于第二個人，類推，直至第x個人到達終點，用時最少的組為獲勝組。

2、《四人五足》

1)、道具：繩子若干

2)、比賽規(guī)則：四人一組。四個人排成一排相鄰的兩人把腳綁在一起，從起點經(jīng)過__米到終點，用時最少者獲勝。

3、《海底傳月》

1)、比賽人數(shù)及分組：每隊__名隊員(至少x名女生)

2)、道具：籃球四個

3)、比賽規(guī)則：

a、每個隊10名隊員依次排開成一列，肩距一臂。

b、第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開。當聽到裁判發(fā)令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，類推，當?shù)谑爢T接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，第九名接到球后，持球跑到第十名隊員之前依次傳球。

c、當?shù)谝幻爢T站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束。

d、傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。

e、用時最少者為優(yōu)勝者。

4、《單腳火車跑》

1)、參賽人數(shù)：每隊參賽x人

2)、比賽規(guī)則：

a、x人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人的左腳，多隊并排一起站在起跑線上。

b、裁判發(fā)令后各隊齊出。距離__米。

c、按所用時間排名，少者勝。注意腳掉下來的隊伍將失去比賽資格。

八、活動預算：

宣傳條幅一個;哨子x個;繩子若干;報紙若干;籃球x個;數(shù)碼相機x臺，活動照片若干;優(yōu)勝者獎狀，獎品若干;秒表若干;紙、筆若干;礦泉水一桶;米尺;記號筆x支;粉筆若干。

九、人員安排：

積分人員x名，會場布置x名

十、比賽要求：

要服從裁判要求。為節(jié)省時間，四個項目盡可能的同時進行。

秋季運動會經(jīng)典活動方案篇3

一、 活動目的：

為了豐富同學們的業(yè)余生活，增強學生體質(zhì)，營造輕松、愉悅、和諧的親子氛圍，讓全體學生參與親子運動會。通過活動，以加強親子之間的溝通交流。

二、 活動時間：

x年10月16日(星期四)下午1：00至2：00

三、 活動地點：

操場

四、 參與對象：

啟智部、聾教部全體學生

五、工作人員準備：

1. 每個班的班主任負責組織管理本班學生參加游藝活動。班主任給學生做好安全、衛(wèi)生宣傳及游戲指導工作。

2. 總務處準備獎品若干

3. 董庭富、周玲美兩位老師負責現(xiàn)場調(diào)控。

4. 少先隊大隊部負責游藝項目用具。

5. 攝像： 照相：

六、 活動安排：

1.搭雪花片。

活動地點：指定地點

負責老師：錢建春

游戲規(guī)則：

①家長與孩子一起參與，比哪組先搭完。

②同時舉行4組。

2.小小保齡球

活動地點：指定地點

負責老師：戴建英

游戲規(guī)則：

①在地面上放置一個保齡球區(qū)，放置6個礦泉水瓶作為保齡球，在距離保齡球區(qū)若干米處設置出發(fā)點，用母球(統(tǒng)一)滾向保齡球，以擊倒“保齡球”個數(shù)計算成績。

②家長與孩子各一次。

③家長和孩子擊倒的個數(shù)合起來滿6個有獎。

3.投沙包

活動地點：指定地點

負責老師：張小鋒

游戲規(guī)則：①家長與孩子各3次。

②在地面上設置一個同心圓靶，直徑1米，共分5環(huán)，靶心與每環(huán)間隔均為20厘米，以沙包最終落點計算環(huán)數(shù)，如落點在環(huán)線上則算高環(huán)數(shù)，以5、4、3、2、1記分。

③親子合起來總環(huán)數(shù)為15環(huán)有獎。

4.托球跑

活動地點：指定地點

負責老師：金 芳

游戲規(guī)則：①家長與孩子為一組，每次4組。

②乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，從起點到終點(10米)再返回，將球拍和球交給對方，同樣走個來回，看哪組先到獲勝。