開展親子運動會的流程方案

很多人都參加過各種運動會，運動會能讓參賽者體會到運動的趣味性，將快樂與歡笑傳遞給每一個人。下面是小編為大家整理的開展親子運動會的流程方案，希望能幫助到大家!

開展親子運動會的流程方案篇1

一、活動目標

1、通過參加運動會，培養(yǎng)孩子積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質。

2、通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

3、發(fā)展孩子動作的協(xié)調性和靈活性，促進身體全面發(fā)展。

4、通過體育活動，培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

二、活動時間

20__年x月x日上午8：00—11：00

三、活動對象

一(1)班全體學生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。

四、活動地點

__學校操場

五、活動方式

將班里的學生分為四組，每組13人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個比賽項目的游戲規(guī)則進行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項目得分進行累積記入團體總分，最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。

六、活動程序

1、主持開幕;

2、家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準備動作;

3、按比賽項目次序依次進行比賽;

4、頒獎、結束。

七、活動準備材料

音響設備(蔡文驥家長負責);

橫幅(葉奕帆家長負責);

紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責);

記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負責);

攝像(陳立翰家長負責);桌子、椅子。

八、活動內容及規(guī)則

1、親子接力

準備：20米長場地

游戲規(guī)則：四組所有同學和家長(一人)參加，四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。

2、媽媽隊拍球表演

3、我的小球拍拍拍

準備：皮球(13個)

游戲規(guī)則：在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學拍皮球，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

4、親子跳繩

準備：每人一條繩子

游戲規(guī)則：在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩，第二組的家長數(shù)數(shù)，接著第二組的同學和家長跳繩，由第三組的家長數(shù)數(shù)，依次類推，最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

5、夾彈珠

準備：彈珠、塑料碗、筷子

游戲規(guī)則：在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠，第一組結束后由第二組進行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。

6、搶椅子

準備：13張椅子

游戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂節(jié)奏進行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組為第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。

7、釣魚

準備：六十個易拉罐和十三根魚桿

游戲規(guī)則：每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協(xié)助)，第一組結束后由第二組進行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

8、踩氣球

準備：每人四個氣球，分別綁在兩只腳上游戲規(guī)則：分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據(jù)音樂進行踩氣球，踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰，音樂停止后，按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名，分別給小組加30、20、10分。

九、頒獎

一等獎一組：獎品卷筆刀(13個)

二等獎一組：獎品文具盒(13個)

三等獎二組：獎品中華鉛筆(26盒)

十、親子活動結束

請各位家長踴躍參加!

開展親子運動會的流程方案篇2

一、活動主題

快樂運動、健康成長

二、活動目的

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結協(xié)作的競賽風格

三、活動形式

操節(jié)表演、體能比賽

四、活動地點

幼兒園大操場

活動時間：20__、__、6上午8:30——11:00

活動對象：全體幼兒

五、活動流程

(一)運動會開幕式

(1)主持人宣布——實驗幼兒園秋季運動會開幕。

(2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。

(3)園長致開幕詞。

(6)各班有序退場。

(二)各班級操節(jié)輪流展示：

展示順序：小班——中班——大班。

(三)體能項目比賽：

項目一：踩高蹺

活動目標

1、大膽運用高蹺進行各種體育鍛煉，發(fā)展創(chuàng)造力;

2、促進平衡的進一步發(fā)展，提高動作的協(xié)調性和靈活性;

3、感受與他人共同游戲的快樂，培養(yǎng)合作意識。

活動準備：

1、平衡木、每人一副高蹺

2、劃出足夠的場地，確保幼兒足夠的活動空間;

活動賽法：

1、五隊中的排頭幼兒同時出發(fā)，比速度。

2、兩只腳踩在高蹺上，兩手分別抓住固定在高蹺上的繩子，雙腳交替往前走。用腳底中心踩在高蹺上，雙手要拉直繩子，眼睛向前看。

3、當走到終點處時手持高蹺，從平衡木上走過，然后直接跑回來拍下一個小朋友的手，速度快的一隊為勝。

項目二：運球比賽

活動目標：

1、鍛煉幼兒身體的靈活性及反應能力。

2、練習邊走(跑)邊拍(踢)球，培養(yǎng)幼兒玩球興趣。

3、感受與他人共同游戲的'快樂，培養(yǎng)合作意識。

活動準備：

皮球若干，大筐子10個。

活動賽法：

將全體幼兒分為五組，每組十人，幼兒同時出發(fā)，比速度。

1、夾球跳：每人手持一個球，裁判員說：“開始!全體幼兒雙腳夾球開始跳向終點，哪隊最先將球運到終點為勝。

2、踢球：每人手持一個球，裁判員說：“開始!全體幼兒將球踢向前方，哪隊最先將球運到終點為勝。

3、拍球：每人手持一個球，裁判員說：“開始!全體幼兒邊拍球邊走向終點，哪隊最先將球運到終點為勝。

項目三：沙包

活動目標：

1、探索沙包的多種玩法，練習夾包跳、旋轉等動作，發(fā)展幼兒動作的平衡性。

2、練習揮臂投擲的動作，增強幼兒上肢肌肉的力量，提高身體的靈活性和協(xié)調性。

3、練習投準，培養(yǎng)幼兒協(xié)作意識。

活動準備：

沙包50包，筐5個。5名家長

活動賽法：五個班各出十名幼兒，站成五隊，幼兒先夾沙包跳出發(fā)，跳到指定投擲線上自轉三圈后把沙包投擲到2米線后家長手中的筐里，然后快速跑回來拍下一個小朋友的手，速度快的一隊為勝。

項目四：有趣的報紙

活動目標：

1、學習、探索報紙的多種玩法，培養(yǎng)幼兒想象力及創(chuàng)新意識。

2、發(fā)展幼兒奔跑、跳躍及控制能力。

活動準備：

幼兒人手一張報紙、五個娃娃

活動賽法：

五個班各出十名幼兒，站成五隊，幼兒先把報紙擺在面前，雙腳跳過報紙，然后轉身拿起報紙再放在面前，雙腳跳過，依次跳到中間的娃娃處，把娃娃放在報紙上，倒著拖動報紙上的娃娃到指定點放好后把報紙貼在面前不能用手快速跑回來拍下一個小朋友的手，速度快的一隊為勝。

項目五：好玩的繩

活動目標：

1、探索繩子的各種玩法，利用繩子練習雙腳跳、跨跳、側身鉆、縱跳觸物的基本動作。

2、掌握跳繩的基本技能，發(fā)展幼兒的身體動作。

3、培養(yǎng)幼兒的合作與團結意識。

活動準備：幼兒人手一根跳繩，每對十名家長

活動賽法：

五個班各出十名幼兒，幼兒站成五隊，十名家長牽繩設置障礙，幼兒依次雙腳跳、跨跳、側身鉆、縱跳觸物跳過家長設置的障礙，速度快的一隊為勝。

跳繩比賽：50名幼兒以一分鐘為限跳繩，家長計數(shù)，時間到后跳繩數(shù)量最多的為勝。

(四)運動會閉幕式：

1、主持人致詞。

2、頒獎儀式：給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))。

3、運動員退場。

運動會家長配合要求：

1、家長早上送孩子入班吃早餐后離開，8：10準時到塑膠跑道邊集合，留出空道為孩子進行緊急疏散做準備。

2、每家最好來一個家長，基于安全考慮，要求：本次親子活動項目必須由爸爸媽媽親自參加(歡迎爺爺奶奶觀看助威);家長一律穿方便舒適的衣服和平跟鞋參加活動。

3、在做操和集體活動時家長不要接近幼兒給幼兒吃東西、喝水，可在親子活動的時候自己調節(jié)進行。

4、暫不參加項目和已進行完該項目的家長和孩子請為其他運動員吶喊加油。

5、請家長負責好自己孩子的安全，不要隨意離開運動場地

6、幼兒不得隨地大小便，由家長帶著到附近廁所入廁。入廁后立刻帶孩子到比賽場地繼續(xù)進行比賽;大人請到公廁，不要使用幼兒的;不要亂扔紙屑，給孩子做個好榜樣。

7、活動結束，幼兒集體排隊回班進餐。不得擅自帶孩子離開，中途有特殊事情請和本班老師打招呼，聽從老師安排。