相信學(xué)校經(jīng)常會舉辦很多活動,為了確保活動順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動方案,活動方案是活動的書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。下面是小編為大家整理的2022校園特色活動詳細(xì)方案,希望能幫助到大家!
2022校園特色活動詳細(xì)方案篇1
一、活動目的
值此5月盛夏,為了迎接校園“游藝大賽”,濃郁校園的學(xué)科氛圍,并且更好地展現(xiàn)我校的特色文化,學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學(xué)們的課余生活之余,讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力,激發(fā)大家學(xué)習(xí)電腦知識的興趣和積極性,使學(xué)生對電腦知識有更深入的了解。
二、活動主題:
(感受電腦知識之樂趣展現(xiàn)電腦知識之魅力)電腦知識競賽
三、活動方式及要求活動時(shí)間:
5月15號活動地點(diǎn):16#__X
活動形式:以班級為單位出代表隊(duì),開展現(xiàn)場的室內(nèi)競賽活動,并根據(jù)報(bào)名隊(duì)數(shù)最終決出一、二、三等獎(jiǎng)若干代表隊(duì)(注:每一個(gè)班級只能派出一個(gè)隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍的人數(shù)上限為3人)
報(bào)名方式:由各班同學(xué)自行組隊(duì),或通過某種形式班內(nèi)選拔組隊(duì),最終由各班學(xué)委統(tǒng)一將名單發(fā)至郵箱:
四、前期工作安排
1.大量有關(guān)電腦知識資料的收集和整理。
2.發(fā)布參賽通知和宣傳海報(bào),做好全系的前期宣傳工作
3.事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓
4.置備活動期間所需的各種用品、道具及獎(jiǎng)品含3種類型的題目,分別是×1.2、×1.4、×1.5,即,答對的話,在總得分的基礎(chǔ)上分別乘以1.2、1.4、1.5;而答錯(cuò)的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊(duì)均有一次選擇機(jī)會,可用可不用;各隊(duì)按照進(jìn)入此階段的倒序進(jìn)行選題(此階段可采用實(shí)時(shí)計(jì)分,以保證其余代表隊(duì)充分考慮是否選題、怎樣選題)
5.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
主持人宣布各代表隊(duì)最后得分,并宣布獲獎(jiǎng)隊(duì)伍。由嘉賓給一、二、三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品,活動結(jié)束前,有請嘉賓對此次活動作簡要點(diǎn)評
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品__元;二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品__元;三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品__元;宣傳海報(bào)及展板__元;代表隊(duì)員、工作人員用水(__瓶)__元;打印、答題板__元;記號筆(__支)__元;證書(X張)、獎(jiǎng)狀(X張)X元;——總計(jì)__元
六、可預(yù)見的困難及注意問題及細(xì)節(jié)
1.會場的整體布局,包括代表隊(duì)員的席位安排,評委、嘉賓的席位安排,應(yīng)充分考慮場地的狀況、面向觀眾的方式以及安排計(jì)分員等
2.為保證活動的參與性和氛圍,應(yīng)確定充足的領(lǐng)掌人員調(diào)控活動氣氛 和節(jié)奏,確?;顒又袩o尷尬冷場
3.確定充足的工作人員,負(fù)責(zé)維護(hù)秩序、發(fā)放禮品、傳遞話筒等
4.可預(yù)見,在代表隊(duì)答題的空擋,參賽人員及主持人會比較安靜,現(xiàn)場觀眾席里可能會有騷動,主持人應(yīng)適時(shí)地維持秩序
2022校園特色活動詳細(xì)方案篇2
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,根據(jù)我校工作安排,開展“母親節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報(bào)母親。
學(xué)校政教處在母親節(jié)前夕布置了活動方案,本次活動分為三大塊即:知恩篇、感恩篇和報(bào)恩篇。要求在班會或者利用綜合活動課,以各班為單位開展。
一、知恩篇
a、聽媽媽講自己生日當(dāng)天的故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。
b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
二、感恩篇
a、為媽媽做一張節(jié)日賀卡:由學(xué)生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的節(jié)日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
b、記錄親情檔案:天底下每一個(gè)母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個(gè)重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!
c、定制自立小計(jì)劃:回報(bào)母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計(jì)劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個(gè)母親節(jié)給媽媽的禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
d、設(shè)計(jì)感謝媽媽的5種方式:
(如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給母親一個(gè)深情的擁抱……)
三、報(bào)恩篇
在母親節(jié)(5月12日周日),根據(jù)各班制定的母親節(jié)行動方案,開展感恩行動,將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻(xiàn)給最偉大的母親。
通過此次活動,我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達(dá)對母親的愛,做家務(wù)、送賀卡、送禮物,等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動讓學(xué)生學(xué)會了主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了孩子們感恩的心。
2022校園特色活動詳細(xì)方案篇3
活動內(nèi)容:
加強(qiáng)文明行為教育,凈化學(xué)生心靈
全體動員,共建文明校園
活動安排:
第一階段: 宣傳發(fā)動階段
1、學(xué)校利用電視講話、廣播宣傳進(jìn)行文明禮貌活動動員。
電視講話:九年級學(xué)生會主席
內(nèi)容:先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議
廣播宣傳:新聞信息處
內(nèi)容:每天三次滾動播放《做”文明江聲人”倡議書》。號召班級投稿,宣傳本班文明學(xué)生、文明事跡。
2、以班級為單位開好“做文明江聲人”為大主題的班會。
3、以班級為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。(在班會課后,中隊(duì)長交團(tuán)委)
4、各班級在12月份出一期以“做文明江聲人”活動為主題的黑板報(bào)。
5、在各教學(xué)樓前張貼“做文明江聲人”倡議書,同時(shí)各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書。做到全員動員,全體參與。
第二階段:自律與實(shí)踐階段
1、開展“我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)”及“我的陋習(xí)有多少”討論活動,由班委會、團(tuán)支部組織安排,并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習(xí)如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交團(tuán)委。團(tuán)委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進(jìn)行播放。
2、監(jiān)督崗實(shí)施檢查,批評不文明行為,表揚(yáng)文明行為,由德育處、年級組、團(tuán)委統(tǒng)一扣分或加分。監(jiān)督崗值日不到位不認(rèn)真,扣所在班級1分。
3、每一周各班級推薦2名“講禮貌好學(xué)生”,被推薦的學(xué)生至少要得到3位以上科任老師簽名同意,否則不予以加分。反之,科任老師也可以提供不講文明禮貌的學(xué)生名單,交由團(tuán)委統(tǒng)一扣分。
4、鼓勵(lì)各種文明行為(如拾到貴重物品及時(shí)交到團(tuán)委尋找失主),1人/次可以給本班加團(tuán)隊(duì)分1分。并在宣傳欄予以表彰。
5、組織各班級開展各種各樣的義務(wù)勞動,如為學(xué)校清理綠化帶、抹教學(xué)樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊(duì)長先到少先隊(duì)申請,再由少先隊(duì)同意安排。根據(jù)勞動次數(shù)和強(qiáng)度,予以團(tuán)隊(duì)3—5分的加分。
6、推行“十字”禮貌用語,即“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!
第三階段:總結(jié)表彰階段
2022校園特色活動詳細(xì)方案篇4
一、活動主題:
攜手第__個(gè)世界地球日,共創(chuàng)綠色和諧社區(qū)
二、活動背景:
今年4月__日是第__個(gè)世界地球日,在我們的生存環(huán)境日益受到破壞,自然在開始向我們?nèi)祟愐匝肋€牙的時(shí)候,我們在也不能被動地索取,人類不擁有地球,而是屬于地球,地球接納了我們,而我們?nèi)绻欢膱?bào)恩,只是毫無忌憚的向地球索取的話,更大的災(zāi)難將會將臨在人類的身上。
作為人類,我們頭腦應(yīng)該清醒,始終都要有保護(hù)地球的意識,保護(hù)自己的家園,與自然和諧共存。我們每個(gè)人要從身邊的小事做起,分類回收垃圾資源,減少對一次性餐具的使用,節(jié)約資源,愛護(hù)花草樹木等等。
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