一年一度的雙十一購物節將至,為了確?;顒佑行虻剡M行,常常需要預先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。下面是小編為大家整理的雙十一主題活動策劃書5篇,希望能幫助到大家!
雙十一主題活動策劃書篇1
價格戰是雙十一的標配策略,我們應該根據自身的特點來推出新生報名優惠政策,讓在這期間購買課程的家長或多或少都享有價格優惠,這樣可以拉動課程銷量,增加品牌曝光機會,拓展營銷,本次活動策劃方案如下:
一、新生報名優惠政策參考
1.雙十一特惠,報名可抽獎,最高獎項學費全免;
2.部分課程雙11當日買一送一;
3.上門摘紅包+報名有驚喜(半價、買贈、搶券、秒殺)+微店有秒殺;
4.慶雙11,滿5000減2000;
5.最紅雙11,學費5折起(限當天);
6.登記信息,免費試聽。
雙11針對會員做打折優惠活動。動員老會員成為雙11活動最好的推廣員,同時也為下一階段的續報做好準備。
二、會員打折活動參考
1.轉發機構活動信息,并@三個好友,領禮品/減下階段學費;
2.點贊雙11活動換學費;
3.雙11,拍照轉發活動海報拿禮品;
4.會員2000-5000獎學金。
三、機構全員營銷
在活動開始之前,組織員工動員大會,“雙十一”啟動的一個重點。
1.宣布“雙十一”整體策劃。
這是讓大家深刻的參與進來。只有充分認可校區的員工,才能被激發出更大的動力。在員工大會里面盡可能把雙11講詳細,而且告訴大家怎樣更輕松的完成目標,這樣才能得到大家的認可。
2.獎勵方案。
當員工認可校區之后,再來宣布當他完成任務以后,怎樣拿到獎勵。舉例說明,比如一個老師教50個人報四科,每科獎勵50元。那么50個人獎金就是2500,但是首先他得完成校區的一級目標,就是第一個100%的目標。當他完成115%的目標之后,獎勵2500就變成了3750。他完成第三級的時候,完成了130%的目標,就是100萬的目標變成130萬,獎金就是5000元。這種獎勵機制對老師動力的激發是很起作用的。
雙十一主題活動策劃書篇2
一、活動背景:
“雙11”購物狂歡節,已經成為中國,乃至世界范圍內最具影響力的消費節日之一。而每一位商家,每一位消費者,才是這個舞臺的真正主角。20__,我們將邀請更多品牌和實力商家共同參與,以您的獨特方式,導演一場品質購物的狂歡盛典!
20__年的“雙11”,大力發展本土電子商務,發展的新增長點,促進我市特色優勢產業發展。提供更多就業崗位的同時開業。
20__11“萬眾商城”及小九城市WiFi新時尚。
二、活動目的:
在“雙1111月11日舉行“雙十一張掖本土購物狂歡節”,狂歡節將打出“超優惠”、“真特價”、“免費送”等活動來引人關注,將電子商務理念深入人心,推動張掖電子商務的飛速發展。
三、活動方:
主辦方:張掖市商務局、張掖市人力資源與社會保障局
承辦方:張掖市、張掖市瑞景科技有限責任公司
協辦方:甘州電視臺、甘州廣播電臺、張掖圈子、百度張掖吧、大漠戶外、號角戶外等。
四、活動時間:
20__年11月11日開幕
五、活動地點:張掖市中心廣場
六、參會單位:
工__
七、活動造勢:
宣傳造勢新聞發布會
免費開設電子商務創業培訓班;后續服務。
八、活動流程:
1、準備流程
活動展示平臺:張掖萬眾商城、小九智慧城市WIFI、微網址
商家報名時間:20__年10月27日08:30:00-20__年11月1日18:00:00商家審核時間:20__年11月02日08:30:00-20__年11月6日18:00:00
活動啟動時間:20__年11月11日00:00:00-20__年11月11日23:59:592、“雙11”啟動流程
20__年11月11日09:30主持人致開場白
20__年11月11日09:40各局領導及活動方講話致辭20__年11月11日10:30狂歡節啟動儀式20__年11月11日10:40狂歡節正式開始
九、活動內容:
1、你來我就送。萬眾商城102到不敢想。
2、參展商家準備
報名選拔審核后,擇時召開商家大會。
商家大會內容:商家工作準備、折扣敲定、抵金券商議。商家大會時間:待定
3、商家展位劃分
按商家產品分類劃分展示區域
4、工作人員籌備
5、硬件準備
活動場地、LED大屏、LED移動屏音響設備、禮炮、啟動儀式道具紅包印制、抵金券印制拱門、拱門條幅X展架、商家展位
十一、安保準備:
雙十一主題活動策劃書篇3
一、促銷主題
中歐英語雙十一狂歡大放送
二、促銷目的
促進老帶新,加強知名度
三、促銷時間
20__年11月11日
四、促銷對象
中歐英語新老學員
五、具體方案
1、針對老帶新:老生送20個課時(翻倍送),新生折上折;
2、非老帶新當天報名直減1000元;
3、11月11日當天報名所有新生均可贈送中歐英語一個月的特色課程。
特色課程每次45分鐘,可中教課外教,人數限制20人,每周,每月四次,每次主題不定
雙十一主題活動策劃書篇4
一、活動背景:
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