小學生國慶節主題活動方案

小學生國慶節主題活動方案（5篇）

為了迎接國慶節的到來，我們全國各地都在為了歡慶國慶節而做準備，那么我們小學的國慶節活動方案怎么寫呢？今天小編在這給大家整理了一些小學生國慶節主題活動方案，就讓我們一起來看看吧！

小學生國慶節主題活動方案【篇1】

一、活動目的：

運用新中國成立__周年這一重要節點開展活動，是未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉開展主題活動，引導孩子們用核心價值觀引領人生航向，為實現中國夢而努力學習、奮發向上。

二、活動主題：

祖國發展我成長

三、活動安排：

1、組織開展網上“向國旗敬禮”活動。登錄中國文明網、央視網等網站（活動期間，濰坊文明網將鏈接相關頁面，也可通過濰坊文明網登錄）參加網上簽名寄語，此項活動的圖片和寄語截圖及內容的電子版，于10月8日上交德育處

2、9月29日早上進行慶國慶主題升旗儀式。

3、紅領巾廣播站9月29日，進行“我為祖國生日寄語”專題的紅領巾廣播，請各班組織積極投稿。

4、利用9月29日班隊會，各中隊開展“祖國發展我成長”主題班隊會。

5、十一放假期間，3年級開展“我和國旗合張影”活動；4年級開展“愛我家鄉”繪畫活動；5年級開展“社會主義核心價值觀記心中”手抄報活動；6年級“祖國在我心中”征文活動。所有活動材料節后上交德育處。

小學生國慶節主題活動方案【篇2】

以建國__周年國慶節為契機，結合改革開放__周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

祖國發展我成長

1、“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播（9月25日，__2中隊負責）

2、“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽（10月11日組織評比）

3、利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會（第三周）

4、舉辦1—6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。

朗誦內容

1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

2、選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌（自創內容可適當加分）。

誦讀形式：集體誦讀

各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。

活動時間及地點

賽前準備：20__年9月1日—9月29日

比賽日期及地點：東校區20__年9月29日（周二）12：00分開始（三樓音樂教室）

西校區：20__年9月29日（周二）12：00分開始（多功能教室）

比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

活動步驟

1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。

2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。

3、誦讀要求：

（1）衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。（10分）

（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。（35分）

（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（__分）

（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）

（5）自創誦讀內容。（5分）

（6）上、下場靜、齊、快。（5分）

評委安排：（請評委們提前5分鐘到達比賽場地）

1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

小學生國慶節主題活動方案【篇3】

一、活動目的：

以建國__周年國慶節為契機，結合改革開放30周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

二、活動主題：祖國發展我成長

三、活動安排：

1.“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日，602中隊負責)

2.“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會(第三周)

4.舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。

朗誦內容 1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

2.選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌(自創內容可適當加分)。

誦讀形式：集體誦讀 各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。

活動時間及地點 賽前準備：9月1日-9月29日

比賽日期及地點：東校區 9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)

西校區：9月29日(周二)12：00分開始 (多功能教室)

比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

活動步驟 1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。

2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。

3、誦讀要求：

(1)衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)

(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)

(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)

(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

(5)自創誦讀內容。(5分)

(6)上、下場靜、齊、快。(5分)

評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)

協助配合：

1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

小學生國慶節主題活動方案【篇4】

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的.愛國情操。在國慶72周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

“懷感恩之心，唱祖國贊歌”

20__年9月28日—20__年10月10日。

1.手抄報創作比賽活動

參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題

參與對象：1—6年級全體學生。（1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品）

活動要求：

（1）各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國62周年以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。

（2）在8K紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。上交截止時間：20__年10月10日

2.感恩祖國詩歌朗誦比賽

參賽主題：“感恩祖國”“感恩學?！?/p>

參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班在10月8日將參賽題目報學校。

比賽時間：20__年10月9日下午具體時間另定。

比賽地點：各班教室

3.“感恩祖國”主題班隊活動課

主題：“感恩祖國”

參與對象：1—6年級全體學生

活動安排：

二年級聆聽愛國故事（或觀看視頻）并進行愛國教育；三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式：每班選2名學生參加競賽。提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。時間為20__年10月10日下午。

小學生國慶節主題活動方案【篇5】

班主任利用9月28日（周一）晨會課向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。

一、活動背景：

中華人民共和國自1949年成立以來經歷了__年的風風雨雨，發生了翻天覆地的變化。今年10月1日，她迎來自己__歲的華誕。為了歡度我們祖____親的壽辰，共和中學團委特舉辦慶祝國慶系列活動，讓我們90后用自己獨有的激情與活力為祖____親謳歌，真心地祝福她生日快樂。

二、活動目的：

正值祖____親__周歲生日之際，讓我們在這菁菁的校園中，在我們火熱的青春里，一起為我們的祖國寫下華彩篇章，唱響青春中國的偉大贊歌！演講比賽活動，為同學們提供一個展示自己朗誦表演才能的舞臺；除此之外，在慶祝中華人民共和國成立__周年的同時活躍氣氛，提升共和中學的人文素養，培養同學們的愛國情結。

三、活動時間：__年__月__日

四、活動內容：

“我愛我的祖國”演講比賽

五、組織機構

（一）組委會

組長：陳啟才

副組長：謝勝冰

成員：馮勝芬、張斌、文春、李方文、宋倫江、尹直華、張茂松

（二）籌委會

組長：李方文

副組長：張茂松

成員：馮勝芬、張斌、文春、李方文、宋倫江、尹

直華、陳彥飛、吳小軍、蹇傳靜、王尚群、游進國及各班班主任；

（三）評委組

成員：馮勝芬、張斌、陳佳、田弋、黃晶、王順

明、唐永先

（四）主持人：文春、羅娜

（五）安全組

組長：文亞

成員：文志浩、文立三及派出所干警

（六）后勤組

組長：宋倫江

成員：尹直華、姜紹懷、尹碧華、代軍（負責醫務工作）