2023世界自閉癥日活動方案范文
在世界自閉癥日來臨之際,各地都開展世界自閉癥日關愛活動,那么一起看看世界自閉癥日活動方案怎么寫吧!下面給大家分享關于2023世界自閉癥日活動方案范文,歡迎閱讀!
一,活動主題:
“愛在方舟,我們不曾孤單”
二,活動背景:
社會上有這樣一群孩子,他們想遙遙天空閃爍的星星,遠離我們的現實生活,從不理會父母的血淚。他們不盲卻視而不見;不聾,卻充耳不聞,總沉寖在自己封閉的思維天地,他們清純的眼光折射出的永遠是茫然與晦澀!為了打開他們心靈綠色的窗,我們將牽他們進入我們溫暖而又幸福的大家庭,用愛將他們喚回!
三,活動目的:
1,關愛自閉癥兒童,讓他們不再覺得孤單。
2,讓他們感受到社會對他們的關注和理解,盡我們的努力,讓孩子們健康快樂地成長。
3,提高我們對自閉癥兒童的關愛意識,也鍛煉同學們的交流能力和耐心。
4,盡我們所能,為孩子及其家庭提供永遠的支持。
四,活動對象:
方舟小學全體兒童及家長,老師們
五,活動時間
六,活動地點:
七,活動安排:
1,會場布置:由文藝部負責,其他部門部員協助。
2,電腦,音箱由會長王廣橙負責
3,拍照,宣傳部負責。橫幅由發展規劃部負責。
4,水果,秘書部負責。
5,實踐部負責與方舟老師聯系好,以及晚會紀律維持。
6,主持人:
7,獎品制作,
8,會場收拾,文藝部和實踐部負責。
八,活動流程:
1,各部門部長負責通知部員。
2,布置會場的人員提前一個半小時過去,其他人員聯系部長集體過去。
3,節目由各部門出一個節目,文藝部3個,共7個。
4,晚會在19:00之前結束。
九,活動內容:
1,《春天在哪里》合唱--發展規劃部
2,《獨舞》--新疆舞--文藝部王心燕
3,《三只小豬》童話劇--宣傳部
4,《冒險氣球》舞蹈--文藝部
小游戲
5,《生命之河》歌曲--秘書部
6,《調皮師生》小品--實踐部
7,《我們都是好孩子》手語操--文藝部
8,《我是一只型貓》舞蹈--秘書部
9,《愛,因為在心中》全體合唱
十,注意事項:
1,與小朋友交流時要注意下說話的語氣。
2,若需提前返校要跟部長說明。
3,注意安全,保管好自己的物品。
總策劃人:
策劃人:
一、活動背景
自閉癥,又稱孤獨癥,是一種廣泛性的發育障礙。他們有著異于常人的行為模式,缺乏正常的語言溝通和社會交往能力,他們似乎來自星星,看得見,摸不著,難靠近,可是在他們內心深處依然渴望被接納,被尊重。為了幫助這樣一群特殊人群,提高人們對自閉癥的認知。2007年12月聯合國大會決定,從2008年起將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”。
據《中國自閉癥兒童發展狀況報告》中稱,中國的自閉癥患病率約為1%,中國自閉癥患者可能超過1000萬,其中,0-14歲患兒的數量可能超過200萬。自閉癥兒童主要表現為不同程度的言語發育障礙、社會交往障礙、興趣范圍狹窄和行為模式刻板。
由于受疫情影響,今年自閉癥日宣傳活動主要是以網絡宣傳為主,廣泛動員社會各界人士的參與和關注,這樣子的形式,既環保又能起到積極宣傳的效果。
二、活動主題:
【格外關心格外關注】關愛自閉癥兒童家庭——我們在行動
三、活動目的:
以“為世界自閉癥日”為契機,廣泛倡導社會各界,提升社會對自閉癥的認知度,促進社會對自閉癥的關愛,加快構建自閉癥家庭救助機制,助力全面小康建設。
四、活動時間:
20__年4月2日
五、活動內容
1:通過文字圖片等積極向家長們宣傳自閉癥相關知識及分享一系列文章等。
2:通過播放有關自閉癥的小視頻資料向家長們宣傳。
3:通過網絡學習,網絡授課開展家長學習、進行家長咨詢,解決家長們居家干預的一系列困惑。主要是小組形式進行學習工作展開。
4:推送關于自閉癥相關的書籍、電影、手繪本等。
六、活動對象:
麻城康復醫院兒童康復科自閉癥兒童家庭以及社會上的自閉癥兒童家庭
七、主辦單位:
麻城市殘疾人聯合會
承辦單位:麻城康復醫院
八、活動總結
收集本次活動資料并進行歸納整理,及時總結匯報。
一、活動背景
自閉癥是一個醫學名詞,又稱孤獨癥,被歸類為一種由于神經系統失調導致的發育障礙,其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。自閉癥是一種廣泛性發展障礙,以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。由于現在整個社會對自閉癥的認識不足,導致很多家長將自閉癥兒童當作了“弱智”。但有調查表明一般成年后的自閉者,智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現,但卻很難融入主流社會,伴有反社會傾向。
2007年12月24日聯合國大會通過決議,從2008年起,將每年的4月2日定為“世界自閉癥日”(WorldAutismDay),以提高人們對于自閉癥及相關研究和診斷的關注。
為此,河南科技大學微塵愛心社協助洛陽市殘聯,金雨點舉辦辦“藍色行動·關注自閉癥兒童”相關的系列倡導活動,讓更多的人群認識、了解、接納、支持和幫助自閉癥群體。
二、活動目的
通過志愿者和自閉兒童的接觸交流,去了解那些孩子的心理和生活方式。同時讓社會上更多的人支持和關注自閉癥兒童康復工程。
三、活動主題
給我一個擁抱,讓我走進你的世界。
四、活動時間
20__年4月1日—2日
五、主辦單位
洛陽市殘聯舉辦、金雨點承辦、河南科技大學微塵愛心社協助。
六、活動要素
(一)藍色畫展
1、時間:4月1日上午
2、地點:洛陽市愛心書畫博物館
3、內容:藍色畫展
展現自閉癥孩子的多彩世界,展現他們的特殊才能,讓更的人認識、了解自閉癥兒童、更好的接納、支持和幫助自閉癥群體。
(二)藍絲帶行動
1、時間:4月2日上午
2、地點:在洛陽市博物館廣場舉行大型宣傳活動
3、內容:舞臺演出
在活動現場給到場的人員發放自閉癥相關的宣傳單和藍絲帶
(三)點亮藍燈行動
1、時間:4月2日晚上
2、地點:歐亞達廣場、電視塔、萬達廣場、牡丹廣場、王府井的大屏幕
3、內容:播放自閉癥相關的視頻和文字圖片資料在以上幾個大型廣場,人流量很大,在廣場的大屏幕播放自閉癥的相關視頻和圖片,讓廣大群眾認識、了解自閉癥。
(四)大學校園藍影行動
1、時間:4月2日晚上
2、地點:洛陽各大院校
3、內容:大學校園播放自閉癥相關電影
在洛陽各大院校的禮堂播放自閉癥相關電影,進行宣傳倡導活動。外國語學院、理工學院、河科大、洛陽師范學院
七、活動流程
(一)活動前期準備:
1、由外聯部與洛陽市殘聯舉辦、金雨點取得聯系,做好相關工作。
2、由宣傳部做好活動的前期宣傳工作。
3、由辦公室負責寫策劃,組織人員參加活動,確定人數并召開會議說明活動的安排以及要求。
4、由通訊部準備好相機做好活動的記錄工作。
(二)活動開展階段:
1、參加人員在規定時間去參加報名的活動。
2、協助洛陽市殘聯、金雨點做好工作。
3、全體參加人員集合,統一返校。
4、4月1—2號在負責區有社團負責人介紹“自閉癥”相關資料,負責學生簽名。
5、4月2日晚上七點—九點在河南科技大學大學生活動中心播放有關“自閉癥”的資料以及視頻。
(三)后續工作:
辦公室做好活動總結,通訊部和宣傳部做好通訊稿以及相關活動材料發到博客上,并做好后期的宣傳工作。
八、注意事項
1、在校外注意安全、服從組織紀律,活動過程參加人員要有團隊意識,佩戴工作證。
2、服從洛陽市殘聯舉辦、金雨點的有關規定。
3、注意身為大學生的自身素質和形象,注意自己的言談舉止。
4、組織安排好活動,使活動順利、有序的完成。
一、活動背景
有這樣一群孩子,不聾,卻充耳不聞;不盲,卻視而不見;不啞,卻閉口不言。他們按自己的規律生活,不與人交流,一人一世界,他們就是醫學界難解的謎--自閉癥患兒。
每年的4月2日,是“世界自閉癥日”。在中國3.8億兒童中,可能存在著兩百萬左右的自閉癥(又稱孤獨癥)患者,而對于自閉癥而言,誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙,自閉癥兒童應該擁有平等的發展機會,享受正?;?。今年是第五個自閉癥日,壹基金和大?;饘⒔璐藢徱暫驮鰪娚鐣熑蔚钠鯔C,聯合全國合作伙伴發起藍色行動,呼吁社會各界關注自閉癥群體,主動積極的幫助他們融入社會,用愛溫暖他們的心。
二、活動目的'
1、給予患兒的家長們“光”的希望。通過開展的運動會、講座、畫展、義賣,文藝匯演一系列活動,讓他們深刻感受到接受干預后成長了的孩子們,是多么的可愛,多么的能干,他們為此付出的努力和堅持不懈,是分不開的,以此來激勵自己。
2、為了讓更多人能夠了解關注自閉癥兒童,讓大家的愛心來溫暖他們的孤獨,展顏特殊教育學校希望通過以“點亮藍燈與光同行”為主題的一系列活動,呼吁全社會對自閉癥患兒的關注,加深社會對自閉癥兒童的了解。伸出一只手、奉獻一點愛,讓世界永遠在光的照耀下,讓患兒們不會因為經濟的`原因而中途輟學或明知患病而無法入學接受及時的干預。
3、我校開辦5年多的時間里,有胡胡,翔翔(化名)等十余名患兒已進入了正常學校就讀;校園硬件的配備從原來只有一間感統室,三間教室擴容到有獨立的感統樓和教學樓;服務對象從只局限于本市縣地區到接受來自全國各地的患兒80余名。這些逐年成長的印記,學校的成績見證事實,來告訴上級單位和相關部門,因為有默默奉獻的老師,因為有許許多多民辦非盈利組織的存在,讓患兒們有了光的希望,有了出路,能夠給予患兒們大力的支持和扶持。
4、和諧的社會不該僅有健全的美,殘缺也是種美,和諧的社會中不該少了他們的笑容。我們的幫助也許只是舉手之勞,但對于他們來說,對他們的家庭來說,也許會影響一生、銘記一生。只要獻出一點愛,世界會變得很美好。創造一個和諧的社會,讓他們能生活在一片溫暖、和諧、平等的天空下!
三、前期準備
總體準備項目:
1.前期宣傳:在活動前通過學校網站、博客、各論壇、QQ群發布邀請函,供大眾瀏覽、關注,能踴躍的參與到自閉癥周的活動中來。
2.申請場地、所需座椅道具及匯演場地,著手準備物品的暫時存放地的確定
3.與各組織協調相關事宜,領導的邀請(節目的確定)
4.計劃的審定,人員、時間、地點的確定
5.財務估算及資金(物資)的籌備
6.崗位(任務)的安排,人職匹配
一、活動背景
自閉癥(又稱孤獨癥)是一種兒童廣泛性發育障礙性疾病,已經成為世界上人數增長最快的嚴重性病癥。目前,我國兒童自閉癥發病率達0.9%,但目前就醫的僅僅為其中極少數。自閉癥患兒像天上的星星一樣孤獨地閃爍著微弱的光芒,因此被稱作是“星星的孩子”。
20__年4月2日是第九個“世界自閉癥日”。麥田公益組織計劃聯合淄川SM廣場、麥魯小城等商家發起主題為“愛在淄博、不會孤單”的關愛自閉癥兒童系列公益活動。旨在通過廣泛宣傳自閉癥這一病癥,讓這些“星星兒”感受到社會的溫暖,不再獨自閃爍,也使愛心企業商家的善舉在城市間流動。
二、活動意義
秉承“奉獻、有愛、互助、進步”的志愿服務精神,通過開展關愛自閉癥兒童活動,讓更多的人注意和正確認識這個特殊的群體,號召更多的人加入到幫助孤獨癥兒童及其家人的行列中,讓他們真切感受到來自社會的關愛和溫暖。同時,本次活動也是各愛心企業商家向社會傳遞正能量、展現良好企業形象的大好機會。
三、活動計劃安排
活動時間:待定
活動地點:淄川SM廣場、麥魯小城
為擴大活動影響,吸引更多市民、愛心企業參與,也為適應愛心商家、企業需求,計劃分別在淄川SM廣場、麥魯小城兩個會場,舉辦兩場大型關愛自閉癥兒童主題活動。
活動前期推廣
1、活動宣傳。淄川SM廣場、麥魯小城、參與公益組織、愛心企業單位,通過官網、官微、線下活動等方式,發起本次關愛“孤獨癥”志愿者活動的宣傳。
2、開展募捐號召。向市民發出愛心募捐倡議書,號召全體市民、企業積極為自閉癥兒童募捐。捐贈形式為實物、現金形式均可,現金捐贈金額不限。
活動主要內容:
(一)舉辦大型戶外演出活動,吸引市民參與
為增強活動吸引力,吸引更多市民關注,可在淄川SM廣場或華潤·萬象匯舉辦大型文藝演出活動(室內室外均可),抓住人們的獵奇心理,以演出帶動人們眼球,吸引市民關注參與。
演出只為噱頭,旨在借助演出吸引市民關注,并在演出過程中巧妙地實現愛心企業、商家等的品牌傳播。如果允許,可聯系部分自閉癥兒童患者參與現場互動。具體節目可由參與的公益組織、愛心企業商家共同協商確定。
演出時間最好安排在周末或晚上,此時人流量較大,能最大程度聚集人群,擴大活動影響力。
(二)現場義賣、募捐活動
本次活動以為自閉癥患者籌集專項救助基金為主要目的,因此,原則上現場義賣募捐應以現金形式為主。當然,如果有適合自閉癥兒童的實物捐助也可以考慮。
為讓更多市民、小朋友了解本次募捐義賣活動,比賽前期,可在SM廣場、麥魯小城等通過單頁、大屏、橫幅、展架等多種形式,廣泛開展宣傳活動,在現場售賣,義賣募捐的書籍玩具、義賣所得善款等將全部捐給參與公益組織。
隨后,所有參與義賣或募捐的孩子,可以有機會跟隨麥田等公益組織赴貧困山區走訪獻愛心。此活動既可以給孩子們提供參與社會活動的機會,又可以讓城市小朋友發揮愛心,自主售賣閑置的圖書、文具用品,為偏遠地區孩子奉獻愛心,體驗分享、給予和關愛他人的快樂。
此外,為讓關愛自閉癥兒童常態化,計劃在淄川SM廣場設置永久關愛自閉癥兒童募捐點。
(三)吸納商場內部分商家參與
為增加市民捐款的積極性,可吸納SM廣場內的部分商家參與進來。例如市民每捐一元錢,可享受購物相應減X元或專屬優惠活動,
鼓勵市民捐款。由商場方面提前聯系商家。麥魯小城也可以發起捐款X元送X麥元活動,或為捐款小朋友設置專屬活動,以此激發孩子的愛心。
此外,可聯系商場內部分品牌舉行慈善義賣,所得收入全部捐給公益組織。
(四)適當增加其他活動形式
為豐富本次活動,可在允許范圍內增加其他合適活動形式。例如,藍色是關愛自閉癥兒童的主題顏色,可面向社會招募志愿者和自閉癥兒童家庭及普通兒童家庭,參與慢跑活動,所有參與本次活動的運動員都要頭戴藍色棒球帽,跑完長度為X公里的跑道?;顒幽康闹饕獮槲忻駥ψ蚤]癥患者的關注。其他類似活動也可以考慮。
四、愛心企業招募
為籌集更多善款,更多活動獎品,提高市民參與積極性,活動計劃吸引更多的愛心企業參與,尤其是基于個別公益點和獎品的設置,可以吸納更多贊助單位參與進來。
每個商家贊助費用不限,以愛心款項為主,或同等價值的獎品。具體贊助費用,根據商家選擇的宣傳途徑最終確定。原則上不設冠名,因本次活動是對公益嫁接模式的嘗試,應適度淡化商業氣息。
(一)贊助單位品牌回饋
1、推廣階段
(1)組織相關媒體進行活動報道時,體現品牌名稱,并在后期的新聞報道中予以體現。
(2)印制活動宣傳單頁,公益組織志愿者在市區人群密集地方進行活動推廣,發放單頁。單頁體現贊助單位品牌名稱。
2、現場活動階段
(1)現場活動時,贊助單位可以擺放宣傳展臺,發放宣傳資料和禮品,掃描二維碼,咨詢登記相關信息。
(2)現場橫幅上體現贊助單位品牌。
(3)現場進行活動集贊轉發,體現贊助單位品牌。
(4)現場活動時,可安排贊助單位代表頒獎及發言。
3、后續活動報道
商家可以參與公益組織本次活動后續的助學項目執行活動,又一次獲得線下及線上的品牌推廣報道機會。同時,商家還可以借此機會,在自身的品牌傳播計劃中融入本次活動的公益元素,進一步增加新老顧客的信任和依賴度。
本次活動本身為公益活動,加上自閉癥日前后全社會都在關注這一群體,參與本次愛心捐助,更多的是社會美譽度傳播,體現企業的社會責任,樹立企業良好形象。
一、活動背景
有這樣一群孩子,不聾,卻充耳不聞;不盲,卻視而不見;不啞,卻閉口不言。他們按自己的規律生活,不與人交流,一人一世界,他們就是醫學界難解的謎——自閉癥患兒。
每年的4月2日,是“世界自閉癥日”。在中國3.8億兒童中,可能存在著兩百萬左右的自閉癥(又稱孤獨癥)患者,而對于自閉癥而言,誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的障礙,自閉癥兒童應該擁有平等的發展機會,享受正?;?。今年是第五個自閉癥日,壹基金和大?;饘⒔璐藢徱暫驮鰪娚鐣熑蔚钠鯔C,聯合全國合作伙伴發起藍色行動,呼吁社會各界關注自閉癥群體,主動積極的幫助他們融入社會,用愛溫暖他們的心。
二、活動目的
1、給予患兒的家長們“光”的希望。通過開展的運動會、講座、畫展、義賣,文藝匯演一系列活動,讓他們深刻感受到接受干預后成長了的孩子們,是多么的可愛,多么的'能干,他們為此付出的努力和堅持不懈,是分不開的,以此來激勵自己。
2、為了讓更多人能夠了解關注自閉癥兒童,讓大家的愛心來溫暖他們的孤獨,展顏特殊教育學校希望通過以“點亮藍燈與光同行”為主題的一系列活動,呼吁全社會對自閉癥患兒的關注,加深社會對自閉癥兒童的了解。伸出一只手、奉獻一點愛,讓世界永遠在光的照耀下,讓患兒們不會因為經濟的原因而中途輟學或明知患病而無法入學接受及時的干預。
3、我校開辦5年多的時間里,有胡胡,翔翔(化名)等十余名患兒已進入了正常學校就讀;校園硬件的配備從原來只有一間感統室,三間教室擴容到有獨立的感統樓和教學樓;服務對象從只局限于本市縣地區到接受來自全國各地的患兒80余名。這些逐年成長的印記,學校的成績見證事實,來告訴上級單位和相關部門,因為有默默奉獻的老師,因為有許許多多民辦非盈利組織的存在,讓患兒們有了光的希望,有了出路,能夠給予患兒們大力的支持和扶持。
4、和諧的社會不該僅有健全的美,殘缺也是種美,和諧的社會中不該少了他們的笑容。我們的幫助也許只是舉手之勞,但對于他們來說,對他們的家庭來說,也許會影響一生、銘記一生。只要獻出一點愛,世界會變得很美好。創造一個和諧的社會,讓他們能生活在一片溫暖、和諧、平等的天空下!
三、前期準備
總體準備項目:
1、前期宣傳:在活動前通過學校網站、博客、各論壇、QQ群發布邀請函,供大眾瀏覽、關注,能踴躍的參與到自閉癥周的活動中來。
2、申請場地、所需座椅道具及匯演場地,著手準備物品的暫時存放地的確定。
3、與各組織協調相關事宜,領導的邀請(節目的確定)。
4、計劃的審定,人員、時間、地點的確定。
5、財務估算及資金(物資)的籌備。
6、崗位(任務)的安排,人職匹配。
一、活動主題
點亮心燈,與愛同行-----走入星兒的世界。
二、活動背景
社會上有這樣一群孩子,他們像遙遙天空閃爍的星星,遠離我們的現實生活,從不理會父母的血淚。他們不盲,卻視而不見;不聾,卻充耳不聞,總沉寖在自己封閉的思維天地,他們清純的眼光折射出的永遠是茫然與晦澀!為了打開他們心靈綠色的窗,我們將牽他們進入我們溫暖而又幸福的大家庭,用愛將他們喚回!
三、活動目的
1、為自閉癥兒童送去關懷與溫暖,讓他們感受愛。讓自閉癥兒童更多接觸人群,學會與人交流,嘗試走出自我,融入社會。
2、讓參加此次活動的青年志愿者們了解自閉癥兒童,尊重和關心自閉癥兒童,并從中收獲感動和快樂。通過長期與自閉癥兒童接觸培養參加此次活動的志愿者的耐心、細心和感恩心。
3、增強志愿者們的志愿意識,責任意識和奉獻意識關愛自閉癥兒童策劃書5篇關愛自閉癥兒童策劃書5篇。鍛煉青年志愿者們義務勞動技能,增加社會服務經驗。
4、引起社會各界對自閉癥兒童的關注,弘揚中華民族傳統美德。(元旦晚會策劃書)
四、活動時間
宣傳活動:每兩周一次
陪護活動:每周一次(一周一次可能太頻繁了,可能也會影響大家作息時間,可以2-3周開展一次就可以,這是我的意思,你們可以根據實際情況而定哈)
五、活動內容
㈠團隊建設:
全校性選拔志愿者,通過后進行專業培訓;(培訓分為三期:第一期為專業老師進行系統培訓,第二期為自閉癥機構老師帶領志愿者們接觸兒童,第三期為志愿者們與兒童建立聯系。)
通過骨干志愿者帶動最終實現“二對一”計劃;(志愿者與自閉癥兒童結成二對一形式,建立長期陪護關系,與兒童形成相互信任友好局面,二人可機動安排時間。)
㈡常規活動:
1、宣傳活動:
觀看相關自閉癥的電影;
開展關于自閉癥的論壇會;
戶外宣傳活動,如公園派發傳單,海報、廣播宣傳,橫幅祝愿等
2、陪護活動:
①聯系自閉癥兒童機構相關負責人,征得許可后,協商本次活動的長期合作關系及具體內容。
②每次出發前可為孩子準備小禮物,比如玩具,糖果,連環畫等。待志愿者們熟悉自閉癥兒童喜好后可自行作出調整。
③到達后志愿者們跟隨指導老師與自閉癥兒童交流,并嘗試與他們游戲,帶他們戶外玩耍。待自閉癥兒童存在依賴感后志愿者可單獨與之相處,并從生活上到心理上給予幫助
④每次活動后可根據實際情況組織交流會,志愿者可互相交流與自閉癥兒童相處心得,總結經驗關愛自閉癥兒童策劃書5篇默認。
六、活動工作安排:
(這里要說具體一些,如:活動前應該怎么準備、活動過程中的安排、活動后怎么安排,還有活動中應該要注意的安全等問題都可以寫一下哈)
管理組:主要負責本次活動的所有協調、溝通、組織。
志愿組:主要負責本次活動中與自閉癥兒童交流、與他們建立依賴關系。
七、活動預算
1、宣傳工作需要的橫幅、海報各三張,噴繪、噴繪覆蓋油膜各一張,傳單200份,簽字筆10支共計675元。
2、組織骨干志愿者培訓共計500元。
3、購買禮品共計800元。
4、志愿者路費每人一次8元共計
5、其他機動費共計500元。
總計:__
附:一、各類活動的準備;一、各類活動的準備
第一類:專題講座類;
① 講座課題的確定;
② 參加人數的確定;
③會場的布置;
第二類:大型文藝匯演類
① 參與人員統計;
② 確定表演場地;
③ 禮儀公司的選定及會場的布置;
④ 節目的確認;
⑤ 人員安排;
第三類:戶外簽名類
① 人員安排
② 宣傳單、KT板、簽名橫幅的設計和制作
第四類:學生作品展
① 學生作品的準備
② 作品展講解及負責人員安排組織
第五類:郊游類;
① 學校方面的同意;
② 結對人數的確定;
③地點的確定;
第六類:學校陪護類;
① 校方的同意;
② 人數的確定;
【活動主題】
來自星星的孩子
條幅文字: 來自星星的孩子——關愛自閉癥兒童進行時
【活動背景】
在社會上,有那樣一群人,他們有著明亮的雙眼,卻拒絕和他人對視。他們擁有正常的聽力,卻對親人的呼喚充耳不聞:他們能正常發聲,卻又不與他人交流。他們或被認為智障,卻常在部分領域能力超強。他們,就是那些患有自閉癥的患兒,我們叫他們:“星星的孩子”。在今年讓我們共同關注這個特殊的群體,攜手北京語言大學志愿服務總隊關愛部同金羽翼共同關注這個特殊的群體。
【活動目的】
通過活動的開展,讓志愿者們通過和自閉癥兒童的接觸和交流去了解這些兒童的心里和生活方式。同時也能通過活動的開展讓同學和志愿者甚至是社會上的更多人們能都主動地,積極地接納他們,愛護他們。用活動凝聚愛的力量幫助自閉癥兒童和家庭樹立信心,推進整個社會關注與支持自閉癥兒童的康復事業。他們不僅需要專業的教育方式,其實更需要的是社會的幫助與接納,希望通過此次活動聯結更多的師生力量,從現在到未來用愛支起他們飛翔的翅膀!
【主辦單位】
北京語言大學志愿服務總隊
【活動時間】
20__年3月21日 至20__年3月31日
【活動地點】
圖書館觀影室 食堂前十字路口 宿舍區 籃球場
【參與對象】
中外師生
【活動形式】
1. 海報、微信,人人日志、宣傳單、十字路口派發明信片征集祝福
2. 在宿舍區、十字路口進行愛心義賣。
3. 讓孩子們和志愿者一起向路過的同學派發愛心明信片,鼓勵他們寫下對孩子們的祝福,并在橫幅下方拍照或者錄下一段簡短祝福視頻,將明信片系在梧桐大道兩側,并贈送一個印有晚會宣傳語的氫氣球。
4. 組織志愿者并聯系健美操隊、留學生,進行快閃,并可能需要廣播站的音樂配合。
【活動流程】
一、準備階段/前期宣傳
(一)海報、宣傳單的制作
1、20__年3月20日—3月24日
在中外宿舍樓張貼《海洋天堂》中外學生觀影交流會宣傳單(水房、樓梯等)(鑒于活動屬于小型溫馨交流類,所以我們想采取比較親民的宣傳方式,而且目前技術部的海報、視頻壓力較大,因此交流活動不打算印海報)
(三)明信片設計、制作
1、20__年3月20日—3月24日
2、 明信片正面做出本次系列活動的背面重點表現自閉癥兒童的生活狀態及獨特的才能
(四)網絡宣傳
1、微信人人日志——觀影活動宣傳、通知金羽翼與金魔方會員
2、班長在群里通知班里同學
注明:活動當日需要攝影、錄像采集
(五)宣傳活動日程安排
1.20__年3月24日,申請教室作為快閃志愿者培訓使用。申請十字路路口、操場或宿舍區活動(去宣傳部報備經銷媒體,去后勤部報備音效)。申請觀影活動傳單張貼
2.20__年3月25日,利用電影放映交流會以及人人微信留言招募40名志愿者。
3.20__年3月26日,將活動當天需要播放的音樂報到廣播臺,進行商討及調整,在3月28日之前確定最終方案。
4.20__年3月26-27日,對4月1日進行活動的志愿者進行培訓
5.20__年3月29—31日期間需要人人、微博、微信上宣傳。
6.聯系總隊新聞中心對于當天活動予以記錄、報道以及后期反饋。
二、培訓、宣傳階段
1.20__年3月26-27日,進行志愿者培訓。
2.20__年3月31日—4月1日進行宿舍樓、十字路口宣傳。
一、活動背景:
世界自閉癥日,每年的4月2日。自閉癥的概念由美國的約翰斯.霍普金斯大學專家萊奧.坎納于1943年首次提出。自閉癥是一個醫學名詞,又稱孤獨癥,是一個尚沒有被全社會知道、了解的病癥。與唐氏綜合癥等疾病不同,自閉癥不會影響患者的面容,因此自閉癥患者容貌與正常人沒有區別。自閉癥是一種先天腦部功能受損引發的發展障礙,由于神經系統失調導致的發育障礙,其病征包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式。它是一種廣泛性發展障礙,以嚴重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動為特征的精神疾病。癥狀在三歲前出現,患者多為兒童。由于現在整個社會對自閉癥的認識不足,導致很多家長將自閉癥兒童當作了“弱智”。但有調查表明一般成年后的自閉者,智力、感知、思維都有異常的超出常人的表現,但卻很難融入主流社會,伴有反社會傾向。據不完全統計,我國目前有1300萬自閉癥患兒,平均100個孩子中就有一個自閉癥,全球自閉癥患者已經達到6700萬。呼吁社會關注自閉癥患兒更是成為我們每一個人義不容辭的義務。
二、活動主題:
接納包容,讓星星的孩子也有幸福燦爛的明天
三、活動目的:
通過我們的公益宣傳活動,讓__市更多的市民了解、接納、包容自閉癥兒童及家庭,并能從實際出發幫助、支持和走進這個特殊的群體。同時,讓社會更多人士能關注和支持自閉癥兒童康復工程。
四、活動時間:
20__年3月29日(周日)下午13:30—17:00晚上19:00—20:00
五、活動地點:
下午:__廣場(起點)—夷陵廣場(終點)。(路線詳見活動議程)
晚上:__廣場
六、活動內容:
a)下午騎單車,發宣傳單,宣傳關注關愛自閉癥兒童。
b)晚上點亮藍色心燈;詩朗誦:寫給星兒;小提琴獨奏;教師手語舞蹈《彩虹的約定》。
七、活動議程:
3月29日13:30—17:00騎單車宣傳關注關愛自閉癥兒童。夷陵廣場(起點)--兒童公園—步行街—和平廣場—萬達廣場—婦幼—長途汽車站—__廣場(終點)。
19:00—20:00點藍色心燈,小提琴獨奏,詩朗誦,教師手語表演。引導市民關注關愛自閉癥兒童。
八、參與人數:
下午:志愿者:30人(騎行20人發宣傳單10人)
晚上:志愿者30人
九、活動主辦單位:
__市七彩自閉癥兒童康復教育中心
負責人:唐女士聯系電話:
活動協辦單位:__市義工聯合會
負責人:默默聯系電話:
__市三峽晚報義工聯盟
__市三職交通青年志愿者
__市三峽大學經管青年志愿者
負責人:柯__聯系電話:
__市__區西陵街道鐵路壩社區
負責人:牟女士聯系電話:
十、活動注意事項:
本次活動為公益活動,請參與人員注意自己的言行舉止,及人身安全,請自覺遵守國家各項公共條例,交通法規等。服從組織者的各項安排。如有違反造成嚴重后果責任自負。
一、 活動背景
有這樣一群孩子,不聾,卻充耳不聞;不盲,卻視而不見;不啞,卻閉口不言。他們按自己的規律生活,不與人交流,一人一世界,他們就是醫學界難解的謎--自閉癥患兒。
每年的4月2日,是“世界自閉癥日”。在中國3.8億兒童中,可能存在著兩百萬左右的自閉癥(又稱孤獨癥)患者,而對于自閉癥而言,誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙,自閉癥兒童應該擁有平等的發展機會,享受正?;?。呼吁社會各界關注自閉癥群體,主動積極的幫助他們融入社會,用愛溫暖他們的心。
二、 活動目的
通過開展文藝匯演活動,呼吁全社會對自閉癥患兒的關注,加深社會對自閉癥兒童的了解。伸出一只手、奉獻一點愛,讓世界永遠在光的照耀下。
三、現場活動
1、活動名稱:敞開心扉擁抱美好
2、活動時間:20__年4月2日上午9:00
3、活動規模:育智學校全體師生
4、活動地點:啟智一班
四、具體責任分工:
總負責人:張茂艷,
具體負責人:王孝坤
音樂及道具:李曉霞
攝影:付麗春
場地布置:曲冬梅 姜華杰 楊丹 薛涵今
五、具體流程
8:30前把班級布置好。
8:50把學生帶到一班領導就位。
9:00王孝坤宣布活動開始
六、節目單
1.歌曲《天之大》 表演者:全體孩子
2.打擊樂器伴奏《兩只老虎》 表演者 趙云鑫 孫蘭峰
3.舞蹈《小燕子》 表演者:全體孩子
4.手指操《三條小魚》《鱷魚來了》 表演者:全體孩子
5.歌曲《 》表演者:龐閔元
6.葫蘆絲表演 表演者:李曉霞
7.《感恩的心》表演者:全體教師
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