2023關愛保護未成年人活動方案策劃(13篇)
為了保證活動順利進行,時常需要預先制定活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。以下是小編準備的2023關愛保護未成年人活動方案策劃,歡迎借鑒參考。
為進一步宣傳、貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》(以下簡稱“兩法”),保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權益,預防未成年人犯罪,促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發展,在全社會營造未成年人健康成長的良好氛圍。按照泰州市未成年人保護工作委員會和泰興市教辦的有關文件要求,決定在我校開展以“保護未成年人身心健康,保障未成年人合法權益,預防未成年人犯罪”為主題的“兩法”宣傳周活動?;顒泳唧w方案如下:
一、活動主題
保護未成年人身心健康,保障未成年人合法權益,預防未成年人犯罪。
二、活動目的
以維護廣大未成年人的根本利益,為未成年人服務為根本宗旨,深入貫徹落實“兩法”。進一步增強我校教師和家長的法制觀念和法律意識,維護未成年人的合法權益,預防未成年人犯罪,保障未成年人的健康成長,提高未成年人的整體素質,切實為未成年人創造良好的成長氛圍。
三、活動時間
20__年5月23日——5月29日。
四、活動辦法
1.全校要開展“七個一”活動,即一期板報(校、班)、一次班團隊會、一場法制報告會、一張手抄報、一次升旗儀式、一次教職工大會、致學生家長一封信。要讓廣大教職工掌握“兩法”內容,并貫徹在日常的教育教學中,要教育廣大青少年學生掌握“兩法”,并通過他們對其家長進行“兩法”宣傳。
2.泰興市電視臺將播放“兩法”的部分法律條文,增強“兩法”的宣傳力度,班主任要提示家長收看。
五、工作要求
1.領導重視,組織落實。我校領導高度重視本次宣傳教育活動,提高對未成年人保護工作的認識,確保本次活動扎實、有序、有效的開展。
2.形成制度,常抓不懈。學校以此次活動為契機,推動本單位的未成年人保護工作,結合本地特點長期開展工作,確保未成年人健康、快樂成長。
為認真貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》(以下簡稱《未成年人保護法》)、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》(以下簡稱《預防未成年人犯罪法》)等未成年人保護法律、法規,進一步發揮公安機關職能作用,全面強化和創新公安機關未成年人保護工作,根據公安部、省公安廳和縣文明辦對公安機關未成年人保護工作的相關要求,按照蘭考縣文明辦《蘭考縣未成年人社會保護工作要點》精神,結合我縣對未成年人保護工作的實際,特制定本方案。
一、指導思想
以全面貫徹落實《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為工作主線,充分發揮公安機關各警種在未成年人保護工作中的重要作用,積極維護未成年人的合法權益,切實預防和減少未成年人違法犯罪,嚴厲打擊侵害未成年人合法權益的.各類違法犯罪活動,為未成年人健康成長創造良好的學習、生活和治安環境。
二、組織領導
為確保公安機關未成年人保護工作落到實處并取得實效,蘭考縣公安局決定成立由縣局黨委委員、副局長張世崇任組長,縣局治安大隊、刑警大隊、交警大隊、巡警大隊、消防大隊、網警大隊、法制室、宣傳科等部門分管領導為成員的縣局未成年人保護工作領導小組。辦公室設在縣局治安大隊,負責組織協調日常相關工作??h局治安大隊大隊長張東江兼任辦公室主任。各成員單位分別確定一名聯絡員,負責日常工作的聯絡事宜。
三、職責任務分工
(一)治安部門
治安部門要結合校園及周邊治安特點,對轄區內“護校安園”工作進行安排部署;進一步強化中小學校、幼兒園及其它未成年人聚集活動場所周邊治安秩序維護、整治工作,加大治安巡邏力度,嚴密摸排管控各類高危人員,及時查處各類涉及未成年人的違法行為及各類治安案件。指導中小學、幼兒園建立和完善各項安全管理制度,督促校園適時開展收繳學生攜帶管制刀具活動,指導校園不定期組織相關應急訓練,不斷提升未成年人的安全防護意識,杜絕校園內部發生惡性案(事)件。責任單位:治安大隊 責任人:張東江
(二)巡警部門
巡警部門要加強社會面治安巡邏防控,嚴厲打擊脅迫、誘騙、利用未成年人乞討等現行違法犯罪行為,積極護送流浪未成年人到救助保護機構接受救助。責任單位:巡警大隊 責任人:任國華
(三)刑偵部門
刑偵部門要嚴厲打擊侵害未成年人人身安全違法犯罪活動;要及時查處拐賣、誘騙、操控未成年人流浪乞討、教唆未成年人違法犯罪、非法使用童工等侵害未成年人合法權益的行為。對未成年違法犯罪案件,要堅持“教育為主,懲治為輔”的原則,落實專人進行辦理,以減少對未成年違法犯罪人員心理健康的影響。責任單位:刑警大隊 責任人:李建波
(四)交警部門
交警部門要在縣城中小學大門口設立“護學崗”,強化對未成年人學習、活動、聚集場所周邊重要路段的交通秩序維護;嚴格校車及司乘人員的定期檢驗、審核,杜絕人、車帶病上路,確保校車安全運行;及時查處涉及未成年人的交通安全事故。責任單位:交警大隊 責任人:安 磊
(五)網警部門
網警部門要以“凈網”專項行動為契機,針對網上突出問題,持續不斷地開展嚴打整治行動,堅持不懈地破大案、搗網絡、追源頭,集中查處網絡和手機違法犯罪案件,整頓違法違規互聯網服務單位,以進一步凈化網絡環境;同時要嚴格落實實名制,加強對轄區內校園周邊網吧的嚴格管理,對接納未成年人的網吧嚴肅查處。責任單位:網警大隊 責任人:李海英
(六)消防部門
消防部門要定期加強對校園、幼兒園等未成年人聚集、活動場所防火工作的安全檢查,注意發現火險隱患,指導學校、幼兒園及涉及未成年人聚集、活動場所單位適時組織防火演練,堅決杜絕群死群傷等惡性重特大火災事故的發生。責任單位:消防大隊 責任人:段海強
(七)法制部門
法制部門要加大法治進校園工作力度,充實完善校園法制輔導員隊伍,定期對轄區內校園的法制副校長、輔導員組織集中培訓,不斷增強法制輔導員素質,提高法制宣傳教育效果。責任單位:法制室 責任人:代建慈
(八)宣傳部門
宣傳部門要充分利用廣播、電視、報刊、網絡等各種媒體,采取專題片、宣傳欄、橫幅標語、電子屏幕等各種形式,及時總結、宣傳、推廣公安機關在未成年人保護工作中的經典案例、典型事跡。責任單位:宣傳科 責任人:黃勝亮
四、工作要求
(一)提高認識,強化領導。加強社會治安管理,為未成年人健康成長創造良好的社會環境,促進未成年人思想道德建設,是公安機關肩負的重要政治和社會責任。全縣公安機關要充分認識抓好未成年人保護工作的重要性和必要性,切實增強歷史使命感和政治責任感,加強組織領導,并比照縣局成立相應的領導機構,同時要將未成年人保護工作作為202x年公安工作的一項重要內容,與其他警務工作同安排、同部署、同檢查、同考核、同總結、同評比。
(二)密切協作,強化配合。未成年人保護工作涉及公安機關警種部門多,各警種要注意及時互通情況和信息,加強密切協作配合,充分發揮整體作戰效能,努力提升公安機關未成年人保護工作的整體效果。同時要加強與縣文明辦、教育、文化、民政等部門和共青團、婦聯組織的協作配合和溝通聯系,協調解決工作中的重點、難點問題,推動形成整體聯動、齊抓共管的工作格局。
(三)健全機制、確保長效。各相關單位、警種在工作中要注重歸納、總結和提煉,并結合工作實際進一步健全完善未成年人監護預防、發現報告、聯動協調、分類幫扶、社會參與、動態管控等工作機制,同時要注重對亮點工作、典型人物的發掘、樹立和培育,以典帶面整體推動全縣未成年人保護工作。各單位每季度要向縣局未成年人保護工作辦公室報送一次工作情況??h局各警種、部門每半年要將所屬警種、部門未成年人保護工作進行小結,并及時報縣局未保辦。
據統計,目前我縣共有未成年人11.2萬人,占全縣總人口的23%。近年來,全縣各級各部門認真貫徹執行“兩法”,在保障未成年人合法權益,預防和控制未成年人犯罪方面做了許多工作,取得了一定成效,法律實施總體情況較好。
政府及相關部門在貫徹實施“兩法”中,雖然做了一定工作,但仍存在一些不容忽視的突出問題。
未成年人是祖國的未來、民族的希望,做好未成年人保護工作,既是維護廣大人民群眾根本利益的客觀要求,也是加強和創新社會管理、促進社會和諧穩定、推動經濟社會協調發展的重要內容。教育好、培養好未成年人,維護好他們的合法權益,促進他們健康成長,既關系到每個家庭的幸福,更關系到社會的長遠發展。政府及各職能部門要高度重視,真正從思想上認識到做好未成年人保護和預防犯罪工作的現實意義和戰略意義,進一步認清肩負的重大責任,增強使命感和緊迫感,強化工作措施,健全工作機制,真正將法律的各項要求落到實處。
(一)加強組織領導,進一步完善工作機制。
未成年人保護和預防犯罪工作涉及多個部門和單位,工作面廣,綜合性強,是一項社會系統工程,需要各級各部門和社會各界的共同參與和配合。因此,縣政府要充分發揮主導作用,進一步落實主體責任,將未成年人保護和預防犯罪工作擺上重要位置,納入重要議事日程,切實加強組織領導,成立專門工作機構,制定具體可行的工作方案,定期研究解決工作中的困難和問題,確保未成年人保護和預防犯罪工作組織領導到位,職責履行到位,任務落實到位。建立健全齊抓共管的未成年人保護和預防犯罪工作機制,加強工作指導,協調各職能部門和單位各司其職、通力合作,真正形成工作合力,切實把未成年人保護工作做深、做實、做細。各職能部門和單位要增強大局意識,遵循責任明晰、責任到位的原則,結合各自工作職責,建立和落實領導責任制,切實做到任務和責任到崗、到人。充分發揮學校、家庭和社會在未成年人保護方面的重要作用,進一步加強未成年人思想道德教育,努力辦好家長學校,指導并推進家庭教育。各鄉鎮、社區及社會團體要經常組織開展有利于未成年人健康成長的社會實踐活動,不斷構建和完善學校、家庭、社會“三位一體”的未成年人保護工作機制,切實維護未成年人合法權益。
(二)加大監管力度,進一步凈化社會文化環境。
各相關部門要充分發揮職能作用,切實加強對學校及周邊文化環境和治安、交通秩序的整治,加大對從事非法經營活動的網吧、電子閱覽室、游戲廳、ktv等文化娛樂場所的打擊力度,徹底清理各種傳播淫穢、色情、兇殺、封建迷信的非法出版物,對危害未成年人身心健康的文化娛樂場所,發現一起,嚴懲一起,絕不姑息遷就,對學校周邊不符合規定的網吧、電子閱覽室、游戲廳、ktv等要堅決予以取締。加強對各類文化經營場所業主的法制教育,真正讓他們學法、懂法、守法,規范經營。嚴厲打擊教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的行為,對擾亂、破壞學校教學環境及侵害學生人身和財產安全的違法犯罪人員,要加大懲處力度,依法追究刑事責任。通訊管理部門要加強移動通訊、網絡接入服務的管理,采取有效措施,防止通過手機、互聯網等發布違法有害信息,進一步凈化未成年人學習生活環境。
(三)堅持統籌兼顧,切實做好未成年人活動場所建設。
各級各部門要按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》的通知精神,把未成年人校外活動場所建設納入國民經濟和社會發展總體規劃,在舊城區改建或新城區開發建設中,配套建設布局合理、規模適當、經濟實用、功能配套的未成年人校外活動場所。充分發揮鄉鎮、街道、社區綜合文化站和中小學校的作用,加強農村未成年人校外活動場所建設。充分發揮縣青少年校外活動中心、圖書館等現有公益性文化活動場所的作用,研究制定具體可行的辦法,配備必要的設施設備,擴大對外開放程度,提高其使用率。積極開展綠色網吧、綠色書店評選掛牌活動,建立一套科學可行的評選機制和辦法,對經營規范、設施完備的網吧、書店進行命名掛牌,以解決學生節假日期間沒地方去、沒健康場所去的問題。
(四)強化工作措施,做好未成年人違法犯罪的預防控制工作。
各有關部門要把“兩法”的學習宣傳作為“六五”普法的重點,采取切實可行的工作措施,加大宣傳力度,不斷提高宣傳效果,力求做到家喻戶曉,深入人心。要充分發揮學校主陣地作用,廣泛開展學法、用法、護法等法制教育活動,并通過學校及學生輻射帶動家庭及社會各界提高對“兩法”的認識,不斷增強全社會的法律意識。法院、檢察院、公安機關以及司法行政部門要根據《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《刑事訴訟法》的規定,認真履行職責,相互配合,依法保護未成年人合法權利。進一步建立健全適合未成年人違法犯罪案件特點的辦案工作制度,在辦案中要依法落實對未成年人的特殊保護,盡量減少使用強制措施。嚴厲打擊侵害未成年人合法權益和教唆未成年人犯罪的行為,為青少年成長營造良好環境。把“教育、感化、挽救”的方針貫穿于辦案的全過程,切實體現對未成年人違法犯罪從寬處理的立法精神,積極探索適合未成年人的立案、起訴、判決及執行方式。充分發揮社區在未成年人保護工作中的重要作用,不斷完善社區教育、管理和服務未成年人的工作機制。加強對特殊未成年人群體的保護,積極探索新形勢下做好閑散未成年人、流浪兒童、孤殘兒童的救助教育管理以及刑釋解教等失足未成年人的幫教、安置工作。
為認真做好特殊群體未成年人工作,切實解決他們在受教育和權益保護中存在的問題,確保他們健康成長,我校結合自身實際,特制訂相關措施如下:
一、指導思想
以“堅持黨的群眾路線”重要思想為指導,全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,按照構建和諧社會的要求,堅持以人為本、集各方面合力,解決特殊群體未成年人在家庭教育、心理健康、社會保護等方面存在的問題,為留他們的健康、快樂的成長創造環境和條件。
二、工作措施
1、學校政教處認真組織各班級建立外來務工、低保戶子女的信息管理檔案,深入調查,收集相關證明材料等。對他們的學習成績、和心理活動了如指掌,并在各種評先活動中激勵他們的自信心。
2、大力宣傳,廣泛發動。利用墻報、宣傳欄和家長委員會等多種渠道,宣傳關愛特殊未成年人行動的重要意義,廣泛開展愛心行動,讓他們感受社會大家庭的溫暖。
3、維護權益,扶貧助學。幫助學習優異,但家庭生活貧困的學生申請“春雨”助學金,加大對他們學習權益的保護力度,提供生活關懷、成長關懷等服務。
4、班主任要注重特殊群體未成年人的心理健康教育,經常組織班會和豐富多彩的文體娛樂活動,努力營造健康向上、快樂成長的良好環境,使他們時刻感覺到學校和師生的關愛。
以社會主義核心價值體系建設為根本,以關注服務未成年人的愿望和需求為宗旨,以弘揚志愿服務精神、保護和促進未成年人健康成長為目標,推動建立和完善“學校、家庭、社會”三位一體的關愛未成年人志愿服務體系?!盃渴中袆印敝︶槍ξ闯赡耆嗽谒枷肫返?、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等各方面需求,整合社會各類資源、工作載體和服務項目,廣泛開展形式多樣、內容豐富、切實有效的志愿服務活動,為促進未成年人健康成長營造氛圍,作出貢獻。
一、活動主題:
大手牽小手,愛心助成長
二、服務對象:
“牽手行動”以16周歲以下未成年人為服務對象,重點關注我社區的農民工子女、殘疾兒童、閑散青少年。
三、行動內容:
“牽手行動”以社區、家庭、學校為活動重點,圍繞加強和改進未成年人思想道德建設開展“宣講”、“提升”、“平安”、“關愛”、“監查”、“助老”志愿服務。要圍繞以下重點內容開展活動:
1、開展“未成年人提升”志愿行動
通過提供學習輔導和興趣培養,幫助未成年人健康快樂成長。要充分發揮未成年人課外閱讀實踐基地、青少年校外活動中心的教育輻射作用。在依托區服務中心,定期或不定期地以組織公益性的興趣小組、輔導班等形式,對未成年人提供閱讀、實踐等多種形式的培養;開展環保、閱讀、等益智健體活動;深化“做一個有道德的人”主題教育活動,引導未成年人從小事做起,培育文明習慣,踐行道德規范;開展“中華經典誦讀”讀書輔導活動,促進未成年人提升綜合素質。通過開設“社區家長學?!钡刃问?,組建優秀家長志愿服務隊。
2、開展“凈化社會文化環境”監查志愿行動
招募巾幗志愿者、社區家庭教育志愿者、“五老”網吧監督志愿者,開展凈化社會文化環境志愿服務行動,優化未成年人健康成長的社會環境。培養一批網絡監督志愿者隊伍,加強對未成年人的網上輔導和網絡監督志愿服務,引導未成年人自覺抵制互聯網和手機媒體的有害信息。聯合相關職能部門,對網吧違法經營、不健康的音像制品和電子游戲、學校周邊治安、交通秩序、食品安全問題、以及其它城市不文明現象開展檢查和義務監督工作。加強對社會文化場所的監查力度,隨時到各種禁止未成年人出入的場所進行監督檢查,發現違規情況及時舉報并協助公安、文化、工商等部門對這些場所進行查處。
3、開展“童心輝映夕陽紅”志愿行動
樹立“老年人愛心助成長,未成年人愛心獻長輩”的理念,通過組織老年志愿者為廣大未成年人開展一系列實實在在的服務,讓他們真切地感受到社會的溫暖和長輩的關愛,從而激發未成年人主動參與尊老服務行列。要把志愿精神作為未成年人思想道德建設的重要內容,納入課外活動和社會實踐中,組織有能力的未成年人就近就便參與所在社區開展的“關愛空巢老人”志愿服務活動,通過打掃衛生、定期上門、親情溝通、心理撫慰、文藝表演等尊老、敬老、愛老志愿服務,實現“大手牽小手文明一起走”老少真情互動,提升未成年人的思想道德境界。
一、活動背景:
“5·25是取自“我愛我”的諧音,意為關愛自我心理的成長和健康。長久以來,5月就被人們賦予了和年輕人一樣的活力和激情?!靶睦斫】敌袆尤铡被顒泳褪且岢珜W生愛自己,珍愛自己的生命,把握自己的機會,為自己創造更好的成才之路,并由珍愛自己發展到關愛他人,關愛社會。因為心理健康的第一條標準就是認識自我、接納自我,能體驗到自己的存在價值,樂觀自信。因此,有必要以全國大中學生心理健康行動日作為契機,加大心理健康教育的宣傳力度和開展一系列心理教育活動。我們選擇5·25,就是要倡導每一位教育者、家長和學生都一起來關注心理健康;倡導這樣一種生活理念“只有愛自己,才能愛別人,只有愛自己,才能讓別人更好地愛你”。讓我們每一個人用心去感受生命的活力、去體會真情的溫暖、去享受健康的快樂!
二、活動目的:
為促進中學生心理健康,配合學校心理健康教育開展,同時也作為學校心理健康教育宣傳的重要內容,特開展本次心理健康活動日。本次活動以宣傳心理學知識來擴大學生視野,使學生走近心理,親近心理。通過讓學生了解心理學基本知識與掌握心理調節方法來達到心理健康教育的目的,促進學生心理素質的提高,讓學生心身和諧健康成長。
三、活動主題:
快樂成長,從心開始
四、活動時間:
5月25日(星期二)
五、活動內容:
1、國旗下的講話—————關于“5.25心理健康活動日”
2、“5·25”活動系列宣傳板報
3、心理測驗(七年級學生)
4、開設櫥窗“祈愿墻”(分發彩色便簽紙,各年級段學生自由表達美好心愿——自己的心愿或是對九年級學生的美好祝愿)
5、搜集并張貼勵志、提示、警示等方面的心理宣傳標語
6、“快樂成長,從心開始”全校師生現場簽名活動
7、欣賞心理影片
8、心理健康活動日總結反饋課
為進一步加強我區學生心理健康教育工作,在全社會營造關注自我、重視心理健康的良好氛圍,引領學校心理健康活動豐富、多元、蓬勃開展,普及心理健康知識,助力學生身心健康成長。按照市教委相關要求,全區各校要高度重視、精心準備,全力開展好我區今年“2”學校心理健康月主題活動?,F將有關事項通知如下:
一、活動主題:
溫暖你我陽光同行
二、參加對象:
全區各中小學、職校在校師生
三、活動時間:
20__年4月22日—月2日
四、活動目標
1、貫徹落實《市教委關于進一步加強各級各類學校學生心理健康教育工作的實施意見》(__教委【201】x號),堅持心理健康教育與思想道德教育相結合,積極引導學生參與心理健康教育活動,通過各種積極、生動、活潑的形式,鼓勵學生進一步樹立自信樂觀的人生態度,培養陽光向上的積極品質,促進學生和諧健康成長。
2、組織發動學生、教師及家長積極參與體驗,推動學校和社會、家庭共同開展心理健康教育工作,實現學校開展心理健康教育工作和學生接受心理健康教育的全員覆蓋。
提升“2”心理健康月的影響力。通過程、活動、服務等多元載體,把心理劇、心理講座、心運會、親子趣味活動、心理團體輔導、心理咨詢等融入心理健康教育內涵及外延?;顒咏Y束,及時總結鞏固成果。
五、活動要求:
1、各單位要根據實際,在“2”學生心理健康教育活動月期間,著力搞好知識普及,認真安排活動項目,科學制定活動計劃。
2、要充分考慮各階段學生心理發展規律和特點,拓展和創新心理健康教育途徑,切實把心理健康知識融入到各種活動中,努力吸引廣大學生踴躍參加,以達到預期效果。
3、要加大宣傳力度,充利用廣播、網絡及升旗儀式等宣傳輿論工具和工作時機,宣傳心理健康教育知識及活動開展情況,推動活動在學生中間漸進深入,不斷擴大活動影響力。
4、在積極開展心理健康教育活動的基礎上,及時總結,并于心理健康教育月活動結束一周內,將亮點活動報道(rd檔粘貼照片)發送到德育科公郵。
一、活動主題:
和諧心靈,健康成長,我和我的心靈之約
二、活動目的:
宣傳心理健康知識,關注學生心理健康,培養優良心理品質,優化學生課
外生活,促進學生的健康成長
系列活動(一):展板宣傳
時間:5月24日
地點:食堂門口進行心理健康知識宣傳及后期活動宣傳
資料及要求:
(1)、主要透過展板及傳單的形式宣傳(傳單及展板將會提前兩天準備好)展板資料包括525大學生心理健康的來歷,大學生心理健康的重要性,傳單資料包括大學生心理健康的標準,525大學生心理健康節的來歷,另外再附一個小的心理測試(能夠增加大家對本次活動的關注)
(2)我們會設有“發泄箱”,同學能夠將讓自己困惑的事情寫在紙上,我們會針對大家的困惑在隨后的心理知識競賽活動中進行響應的解答或幫忙。
(3)活動時要求統一著裝(院服),需配備音響話筒
系列活動(二):心理問卷調查
時間:5月25日
活動人員:大一、大二同學
資料及要求:由本部設計心理調查問卷(分為A—班長團支書B—心理委員C—普通同學D—特殊同學),各班心理委員進行下發并講解其重要好處,同學們認真填寫,期間要拍照留念,最后由心理委員回收至心理部,部長統一分析,并作出統計,拍照留念
法律作為治國之本,是社會穩定的根本保障;青少年是祖國的未來,是21世紀國家建設的主力軍。如何使青少年了解國家法律體系,培養他們知法、懂法、守法的意識,是當前普法教育的重點工作之一。根據上級關工委、司法部門、教育部門關于開展“關愛明天·普法先行”——青少年普法教育活動的總體部署,經學校研究決定,在全校學生中開展“關愛明天·普法先行”——青少年普法教育活動?,F結合學校實際特制訂當甘肅省慶城縣逸夫小學普法教育活動實施方案。
一、活動宗旨
通過組織學生參加普法教育,加強學生的法律啟蒙和法律常識教育,培養他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念;加強學生法律基礎理論教育,“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”,牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法制觀念。逐步提高學生整體法律素質,培養合格的中國特色社會主義事業建設者和接班人。
二、組織領導
組長:肖郁明
副組長:李靜
成員:文慧信李世安胡彥芳劉曉紅朱享玲各中隊輔導員
三、活動安排
本次活動分四個階段進行。
(一)準備階段(20__年4月——20__年5月)
按照上級安排,建立學校普法教育活動領導小組,明確各部門職責,研究學校宣傳教育活動初步設想。根據自身的實際情況,結合中關工委〔202x〕5號文件制定活動計劃和實施方案。
(二)實施階段(20__年6月——20__年6月)
1.舉行普法教育啟動儀式
計劃在五月份舉行學校普法教育啟動儀式,并組織一次全校普法宣傳教育的主題實踐體驗大隊活動,邀請縣關工委等有關領導及兄弟學校領導來校指導。
2.組織參加法制教育培訓
組織班主任、輔導員參加上級組織的法制教育培訓。
3.組織開展主題宣講活動
邀請市“青少年普法教育宣講團”來校開展“關愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動;邀請轄區民警來校開展青少年知法守法教育。
4.組織觀看普法影視教材
組織學生觀看DVD(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。
5.開展普法教育宣傳
利用現有的校園電視臺、校園廣播、黑板報、宣傳欄等宣傳渠道,以“關愛明天·普法先行”為主題,宣傳相關法律知識和普法教育活動的目的意義。
6.組織開展專題讀書活動
使用好《全國青少年普法教育讀本》小學高年級版和低年級版,利用學生的課余時間開展普法教育專題讀書活動,引導和幫助學生學習和掌握基礎法律知識。
7.組織開展體驗教育活動
在掌握基礎法律常識的基礎上,組織學生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗教育活動。
8.組織開展青少年法律知識競賽活動
根據普法教育活動的實際情況和參加普法活動學生的法律常識掌握情況,組織學生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統一開展的青少年法律知識競賽活動,努力鞏固和提高普法成果。
具體活動安排:
時間活動內容參加對象負責部門
20__年5月活動啟動儀式全體學生政教處
20__年6月主題宣講活動全體學生政教處
20__年7月讀法律讀本全體學生政教處、中隊
20__年8月暑期宣傳活動全體學生各中隊
20__年9月法律知識演講賽全體學生政教處
20__年10月法律知識小報展評全體學生政教處
20__年11月觀看法制教育影視片全體學生少先大隊
20__年12月讀法律讀本全體學生各中隊
20__年1月法律知識征文比賽全體學生少先大隊
20__年2月寒假法制宣傳員全體學生各中隊
20__年3月模擬法庭全體學生各中隊
20__年4月法制講座全體學生政教處
20__年5月法律知識競賽全體學生政教處
(三)評比、表彰階段(20__年6月)
評選推薦在活動中表現優秀的個人,并擇優向上級部門推薦上報。
(四)總結階段(20__年7月)
對普法教育活動的各項工作進行總結,完善有關制度,不斷健全青少年普法教育活動的長效機制。
學校將加強領導,深入實施“關愛明天·普法先行”青少年普法教育各項活動,以豐富的實踐體驗活動來推進學生對法律知識的學習和了解,突出重點,加大宣傳力度,確?;顒邮盏綄嵭?,讓學生從小樹立法律意識,增強法制觀念。
為深入學習宣傳和貫徹落實新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》(以下簡稱《未成年人保護法》),在全社會營造關愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍。為培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,我校結合本校實際情況,認真開展了一系列未成年人保護工作,取得了良好的效果?,F將工作總結如下:
一、認真學習,明確活動主題和內容
學校成立以郭光恒校長為組長的領導小組,并在學校會議室召開了《未成年人保護法》系列活動安排會議。會議上認真組織學校教師學習貫徹落實《未成年人保護法》的相關內容,并詳細討論了活動方案和主題活動形式,確保本次活動積極推進和全面落實開展。
二、大力宣傳,開展形式多樣的主題宣傳教育活動
1、6月1日,為全校學生發放《保護未成年人倡議書》,倡議全體學生、老師、家長行動起來,從我做起關心愛護未成年人,對未成年人多一點關心、多一點耐心、多一點尊重、多一點關愛,維護未成年人合法權益。
2、為進一步增強全校師生應對突發暴恐事件的防范意識,提高面對暴恐事件的處置、救護及有效逃生避險的能力,維護校園安全穩定。6月2日上午,學校與炳草崗派出所、東區公安分局巡警大隊合力開展警校聯防聯控模擬應急演練。
3、20__年6月11日開展“合力保護·關愛成長”——未成年人保護主題班會活動。上午9:30,各班班主任播放了《未成年人保護法》知識宣傳視頻,帶領學生全面學習了“未成年人保護法”、知道保護自己的合法權利,引導未成年人自尊自愛、自立自強,支持幫助未成年人進取進步、成長成材。
4、學校以《中華人民共和國未成年人保護法》為中心內容,制作宣傳欄、宣傳標語,各班級制作了豐富多彩、內容充實的黑板報,形成有學生的地方就有保護法宣傳內容。實現培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人,激勵廣大學生知法、懂法、尊法,認真學習做好新形勢下的“陽光好少年”。
通過開展多形式的活動,為更好地維護未成年人合法權益、保護未成年人健康成長提供了法律依據,為促進社會和諧穩定、家庭美滿幸福、校園和諧提供了法治保障。培養有擔當民族復興大任的時代新時代少年,營造了良好的法治環境和輿論氛圍。
為使學生懂法、守法,加強法律意識,一年來我校開展了豐富多彩的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強,全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際,積極開展宣傳新《未成年人保護法》工作,積極而又穩妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業健康、協調的發展,為維護社會穩定,促進建設平安校園,構建和諧社會,創造了良好的法制環境?,F將我校貫徹實施《未成年人保護法》工作情況總結如下:
一、高度重視,加大學習宣傳力度
《未成年人保護法》頒布實施,為保護未成年人合法權益提供了法律保障。加大學習宣傳,我校結合《義務教育法》和《教師法》等法律法規進行全面的學習,既掌握主要內容和精神實質,又解決思想認識問題。在此基礎上,我們突出抓好以下幾個方面工作。
一是制定規劃。學校把《未成年人保護法》納入“六五”普法規劃中,作為普法工作重點內容。結合學校工作實際,有計劃、有重點地抓好貫徹實施。
二是組織培訓。我們通過召開教師例會等形式,深入學習《未成年人保護法》,理解該法主要內容和精神實質,增強全體教師法律意識和水平。
三是搞好宣傳。為使該法深入人心,我們采取靈活多樣的方式,大張旗鼓地開展了宣傳工作。通過發放宣傳單、懸掛橫幅、黑板報、組織知識競賽和演講比賽等辦法,營造了良好的宣傳學習氛圍。通過大力學習宣傳活動,提高了廣大教師和群眾的法律責任意識,創造了依法保護未成年人的良好氛圍。
二、突出重點,努力做好學校各項工作
(一)確保未成年人能健康成長。
一是學校切實保障學生每天鍛煉一小時。增強學生的身體素質,嚴格執行國家課程標準,保質保量上好體育課。全面實行大課間體育活動制度,每天上午統一安排30分鐘大課間體育活動,沒有體育課的當天,學校下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉,并列入計劃。認真做好大課間和課后學生一小時集體體育鍛煉落實工作。認真落實好教師、運動項目,運動場地和器材,把集體體育活動落到實處。二是切實減輕學生過重的課業負擔,保證學生休息睡眠時間,學校進一步端正辦學思想,深入推進基礎教育改革,提高課堂的質量和效率。小學生每天在校集中學習時間不超過6小時,保證小學生每天睡眠時間10小時。三是建立健全學生體育競賽制度。學校每年召開春秋季運動會或體育文化節,因地制宜地開展以班級為單位的學生體育活動和競賽,做到人人有體育項目,班班有體育活動,學校有體育特色。四是幫助學生掌握用眼知識和方法,降低學生近視率。學校每天上下午組織學生做眼保健操,及時糾正不正確的閱讀、寫字姿勢,控制近距離用眼時間,學校每學期對學生視力狀況進行兩次監測。五是加強對未成年學生健康教育和指導。學校積極做好疾病預防,科學營養、衛生安全、心理衛生、禁毒控煙等方面健康教育。學校每周在活動課安排健康教育不少于20分鐘。六是建立完善學生健康體檢制度,每學期開展一次健康檢查,并確保相應經費。七是努力營造重視學生體育的社會環境,積極倡導“健康第一”的理念,樹立正確的教育觀、成才觀,注重從小培養學生良好的體育鍛煉習慣,飲食習慣和文明健康的生活方式,鼓勵家長和學生共同參與體育鍛煉,形成鼓勵學生積極參加體育鍛煉的社會氛圍。
(二)實施素質教育,辦出學校特色。
1、加強對未成年學生理想道德教育,使他們從小樹立遠大的理想,形成正確的成才觀、人生觀和價值觀,積極倡導他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義公德,反對封建主義和其他的腐朽思想的侵蝕。
2、加強校園文化建設,充分發揮環境育人的功能。近年來,學校加強校園環境建設和校園文化建設。通過建設校園文化宣傳欄、籃球場、學?;▓@、硬化路面和校訓校風、名人名言方大張貼上墻,采取圖文并茂的形式,使每塊墻壁都會說話。以建設環境優美、功能齊全、文化濃厚、恬靜雅致的校園環境為目標,對未成年學生起到潛移默化的教育作用,充分發揮環境育人的重要功能。
為維護未成年人的合法權益,凈化未成年人成長的社會環境,切實保護未成年人健康成長,結合我校實際,認真開展了一系列未成年保護工作,并取得了良好的效果?,F將工作總結如下:
一、學校重視領導隊伍建設,健全未成年人保護制度。
我校不斷完善健全學校未成年人保護工作的領導隊伍建設和制度落實,成立了以校長為組長、其它領導班子成員和班主任為組員的未成年人保護工作領導小組,領導小組定期和不定期地召開專題會議,分析未成年人保護工作中存在問題,并結合學校實際制定了《__華僑小學保護未成年人工作實施方案》,積極構建學校與家庭、社區三位一體的未成年人保護工作網絡,定期研究學生思想動態,密切注重未成年人保護工作中出現的問題,協調各方力量,妥善解決未成年人保護工作中出現問題。
二、加大宣傳力度、積極營造未成年人保護工作的良好氛圍。
學校重視校園文化、營造各利環境氛圍,重視學生的基礎道德和行為規范的訓練和養成教育。為了提高學生的自我教育、自我管理、自我約束的能力,進一步抓好教師值周制度、門衛制度、少先隊值日崗等,培養良好的行為習慣。同時,學校結合實際,在校園內懸掛了“我們不僅要關愛未成年人的身體,更要呵護他們的心靈”、“凈化未成年人成長的社會環境,切實保護未成年人健康成長”的標語,并制定了“未成年人保護工作十禁”的匾牌掛到每一個教室,切實讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。
三、向家長發放《告學生家長書》。
一個未成年人的健康成長離不開學校教育,更需要良好的社會環境和家庭教育。我校在開展未成年人保護工作注意與家庭教育形成合力,針對華小學生家長主要是進城務工的農民工這一特點,學校向家長發放了826份《告學生家長書》,《書》中向家長介紹了科學的家庭教育方法和在保護未成年人工作家庭教育應該承擔的`責任和注意事項。使學校教育和家庭教育互相聯系,形成良好的教育合力,全面推進未成年人保護工作的全面發展。
四、制作學生身份卡,喚起社會的廣泛關注。
為進一步規范學校管理,加大對未成年人保護的針對性,我校為全校學生制作了“學生身份卡”,身份卡中具體表明學校、學生姓名、班級,并在背面標上《未成年人保護工作“十禁”》,學生憑卡進出校門,既規范了學生的學習生活,又引起了社會對未成年人保護工作的關注,使社區等積極參與到該工作來。
五、規范教師行為,健全未成年人保護制度。
學習積極通過黨支部和工會等組織,抓住學習新的《中小學教師職業道德規范》的契機,加大對教職工的宣傳教育力度,嚴格教師的教學行為,禁止教師歧視、體罰和變相體罰學生。通過一系列法規條例的學習,使教師提高認識,進一步明確法律賦予的各項責任,充分理解未成年人保護工作的重要性,明確保護的內容和要求,從而使教師更積極主動地參與未成年人保護工作來。
六、我校對未成年人保護的高度重視還體現在將形勢教育
理想信念教育、社會實踐教育等納入班會和主題教育中來,同時向學生進行有關未成年人保護知識的宣傳教育,增強學生的法制意識和自我保護意識。課堂上積極通過思品課、晨周會、班隊會等,有針對地進行宣傳教育,提高學生認識,努力把未成年人保護工作貫徹到學校整個工作之中,充分發揮學校、家庭和社區的作用,為關心愛護青少年學生健康成長創造了良好的環境。
一學期以來,在洛陽市澗西區教育局的關心指導下,在全體教職工的共同努力下,我校的未成年人保護工作取得了良好的效果。學生的學習習慣逐步得到規范,學習積極性逐步得到提高,社會對未成年人的保護的保護意識也逐漸得到提高,相信在以后的工作中,在上級領導的關心支持下,在全社會的廣泛參與下,我校的未成年人保護工作一定會更加協調發展,提高到一個新的高度。
近幾年,區婦聯把宣傳貫徹(未成年人保護法)和(預防未成年人犯罪法),結合婦聯職能特點和工作實際做了一些卓有成效的工作,未成年人保護工作取得了一定的成績。
一、廣泛宣傳,營造保護未成年人合法權益的社會環境
由于婦聯組織自身資源十分有限,缺乏有效的維權手段,區婦聯注重整合社會資源,吸收和運用方方面面的力量,形成合力。__年,建立了由區政法委、區人大、公安局、檢察院、法院、婦聯等12家單位組成的維護婦女兒童合法權益聯席會議制度,明確了單位職責,建立健全工作制度,每年召開聯系會議,研究解決維權實際問題,不定期組織開展宣傳活動。區政府專門制定下發了(__區兒童發展規劃(__-__年)),把保護未成年人合法權益、預防未成年人犯罪工作作為(規劃)的重要內容,提出明確的目標要求和措施,增強了工作的針對性和可操作性。聯合公、檢、法、司等單位,以每年“三八”維權周為契機,廣泛開展豐富多彩的宣傳、教育活動。組織巾幗志愿者開展(未成年人保護法)、(預防未成年人犯罪法)和(__-__年__區兒童發展綱要)在內的有關維護青少年合法權益的法律、法規宣傳10場次,發放宣傳材料1__份,提供法律咨詢357人;印發法制宣傳手冊1200多本,發放宣傳單2萬余張。舉辦法律知識競賽1嘗“法律知識進家庭”講座3常通過開展系列宣傳活動,進一步提高了廣大婦女對修改后(未成年人保護法)、(預防未成年人犯罪法)的知曉率。每年在“六一”節開展紀念活動的同時,以“小公民道德建設”為主題開展實踐活動,宣傳先進、樹立典型,做好兒童工作。
二、深化家庭創建,優化未成年人健康成長的家庭環境
區婦聯進一步深化“五好文明家庭”創建活動,圍繞家庭建設,積極開展“學習型家庭”、“平安家庭”、“星級文明家庭”、“幸福農家”等各類家庭評選活動,教育各位家長樹立正確的成才觀念,掌握科學的教育方法,提高家庭教育水平。以“爭做合格家長、爭當合格父母”為主題,廣泛普及家教知識;切實加強“普九”教育,使兒童在小學和初中入學方面得到保證。全區小學適齡兒童凈入學率達到100,小學五年鞏固率達到100,初中學生毛入學率達到100;建立6所家長學校,通過家長學校和報告會等形式宣傳正確的家庭教育觀念,傳播成功的教子方法和經驗,普及兒童身心健康發展的科學知識;舉辦各種家庭教育講座,邀請家教專家舉辦報告會4場,有2千多名家長參加,幫助家長樹立了正確的親子觀、育人觀。與區教育局開展家教論文評選活動,將入選論文裝訂成冊,不斷提升家教的水平。
三、開展幫扶活動,加大婦聯組織的關懷力度
近幾年,區婦聯充分挖掘資源,積極爭取支持,加大了扶弱幫困的力度,通過辦實事辦好事,提供物質上的幫助,解決一些實際困難,讓未成年人感受到婦聯組織對他們的關懷。每年春節和“六一”節前后,都拿出一定的資金組織節日慰問,平時,對特殊對象不定期地開展重點慰問。共慰問特困兒童150余人,捐款5萬余元。為讓更多的貧困女童能跟其他同齡人一樣安心上學,區婦聯通過深入農村、學校、家庭,進行調查摸底,摸清貧困女童情況,并造冊備案,向省市婦聯及其他各種宣傳媒介推薦、宣傳尚待資助的困難女童的情況,發動“巾幗文明崗”、個體私營業主、“巾幗志愿者”等社會各界人士為春蕾女童捐資助學。通過新聞媒體大力宣傳優秀春蕾女童和資助者的事跡,讓社會更多了解“春蕾計劃”。近幾年,共幫助12名失學女童重返校園。
四、做好農村流動和留守兒童工作
在抓好兒童基礎工作的同時,全區各級婦聯組織切實承擔起流動兒童和農村留守兒童工作任務,重點關注農村留守兒童群體的權益保護,為農村留守兒童解決實際困難和問題。區婦聯發動全區各級“三八紅旗集體”、“三八紅旗手”、“巾幗文明崗”、“巾幗建功標兵”、“五好文明家庭”和女黨員、女干部、女教師、巾幗志愿者帶頭報名,組織廣大愛心人士爭做留守兒童的“愛心媽媽”,通過電話輔導、通信交流、面對面等方式幫助留守兒童,讓他們得到關愛得到幫助。區婦聯經常深入到基層看望留守兒童,為留守兒童送上少兒書籍等。__年開始啟動“關注留守兒童、建立情感通道”公益活動,制定了工作方案,進一步摸清了全區的留守兒童底子,建立了愛心檔案,聯系郵政局、教育局為1000名留守兒童免費贈送雙程掛號專用信封和專用信紙,關愛留守流動兒童工作深入展開。
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