2023小學清明節活動方案策劃13篇
為了確?;顒涌茖W有序進行,我們常常需要預先準備各種活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。以下是小編準備的2023小學清明節活動方案策劃,歡迎借鑒參考。
一、活動目標:
清明節是我國的傳統節日,是中國人繼春節后重大的節日,我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此,為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,對學生進行愛國主義教育,結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,度過一個有意義、充實的清明節。
二、具體活動安排:
(一)實踐活動:親身體驗,感受清明文化
無數革命先烈為了人們的解放事業,為了今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,讓同學們課后調查有關革命先人的歷史事跡。
(二)文化探尋:搜集資料,了解清明文化
我國傳統的清明節大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農諺。清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
(三)主題演講
選取一位英雄人物(為了中華民族的.尊嚴和獨立、弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式,了解英雄的生平事跡。
(四)辦一期黑板報
各班在清明放假期間在廣泛搜集資料的基礎上,圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目,設計黑板報。
清明時節能讓同學們勾起對歷史的追憶,寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡,懂得幸福來之不易,激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。
一、活動目的:
提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村?!鼻迕鞴?,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。
因此,我班為進一步落實和加強對未成年人的傳統文化教育,引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,欣賞自然風光,感受春天的氣息,特開展此項活動。通過這次活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,度過一個有意義、充實的清明節。
二、活動主題:
追逐,青草的.芬芳——清明節活動
三、活動時間:
__年4月3日至12日
四、活動地點:
石臼中心小學五年級二班
五、活動內容:
(一)文化探尋,搜集資料,解清明文化。
清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,我將組織學生通過資料的收集等方式,讓學生逐步解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
1、通過活動,讓學生從互聯網上或書上查找有關清明節的背景資料,解清明節,知道它的由來、傳說故事、習俗等。
2、解英雄先輩的光輝業跡,感受他們為中華民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強學生民族自信心和自豪感,同時讓學生來緬懷先烈,知道自己現在的幸福生活是來之不易的。
(二)、誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的活動,激發學生對古代詩詞的興趣,提高學生文學素養,讓中華經典侵潤心靈。
(三)、踏青。清明節和父母一起去紀念自己的親人,思考有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?寫出祭奠體會,發表感言心聲。寫一篇文章,緬先烈,話理想,談感受。讓學生發送至主題貼。
(四)、倡儀“植樹祭故人”:如今的我們要更新祭掃觀念,倡導文明祭祀,逐步放棄焚香、燒紙等,傳統的祭祀方式,推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環保、文明的祭奠方式,走近自然,關愛自然,促進人與自然的和諧相處。
(五)、通過綜合實踐活動讓學生搜集清明節知識制作精美手抄報。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯系的整體認識,形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感,從而形成社會發展和生活方式變革所要求的基本品質。
六、總結階段:
展示成果,交流分享,并讓學生總結自己在活動中的心得體會。
一、指導思想
為號召所有少先隊員時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養學生的愛國主義精神,特開展清明節祭掃烈士陵園活動。
二、組織機構
組長:__。
副組長:__、__、__。
組員:__、__、__。
三、活動時間
__月__日。
四、活動地點
__烈士陵園。
五、活動要求
1、3-5年級部分學生參加清明節掃墓活動。
2、下午1:30集合,整隊乘車前往士陵園。
3、帶隊老師必須清點好各班人數,并強調活動紀律;
4、總務處準備好花圈。
清明掃墓議程:
小主持人宣布:圩塘中心小學祭掃革命烈士活動現在開始
1、奏國歌:少先隊員們,在這莊嚴的時刻,我們相聚在革命烈士陵園,先烈們,今天我們集合在這里,向您敬禮,向您歌唱。一朵鮮花,一個心愿,一朵鮮花,一聲問安,讓我們心懷最深沉的崇敬,向您走去,向您獻上我們的'花圈。
2、向革命烈士敬獻花圈:先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地,你們譜寫了生命的壯歌,書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業績和英勇事跡吧
3、向革命先烈默哀三分鐘,奏哀樂。(默哀) 默哀完畢。先烈回眸應笑慰,擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志,實現你們的理想。
4、介紹烈士事跡
5、學生代表講話。
6、繞烈士陵園一周,敬獻小白花。
清明節是國務院規定的法定傳統假日,同時也是被列入第一批非物質文化遺產名錄的節日。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對為成年人的道德教育,學校決定結合清明節這一教育契機,弘揚民族優秀文化傳統,組織清明節活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,度過一個有意義、充實的清明節。
一、活動安排:
(一)走近20年清明節
主要內容:
1.了解清明文化:清明節的文化內涵
⑴清明節的`由來
⑵清明節的文化內涵
⑶清明節的傳說
⑷清明節的習俗
2.緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈
⑴清明先賢故事
⑵清明英烈故事
⑶清明節的詩詞
3.親近大自然
利用清明小假期根據家庭實際情況,由父母帶領孩子踏青,并用相機記錄踏青的瞬間。(二)感恩清明節
活動形式:影視育人
活動時間:4月5日晚上19:30—21:20
參與對象:全體學生
活動地點:學校操場
1.觀看愛國主義教育影片《我是中國人》
2.交流心得,表達感受
3.各班組織學生進行影片觀后感評比,重在說真話,訴真情。
(三)網絡活動
清明節期間,團省委將依托共青團網站、共青團頻道,開展網上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網上緬懷紀念活動。
一、活動主題:
歷史不能忘記
二、活動目的:
為深入推進我校節日文化特色建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節,這樣一個意義深遠的日子,學校決定結合這一教育契機,弘揚民族優秀文化傳統,開展豐富多彩的節日活動。通過活動,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養社會實踐能力,度過一個有意義、充實的清明節。
三、活動時間
4月1日至12日
四、活動內容
(一)4月1日周一利用國旗下講話,對學生進行進行相關的教育讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
(二)文化探尋:搜集資料,了解清明文化。清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,4月1日—4月2日各中隊布置學生資料的收集,具體內容如下:
1、了解清明節的由來
2、了解各地的清明節習俗
3、了解有關清明節的`傳說、故事
(三)實踐活動:親身體驗,感受清明文化。
1、4月3日,對全校師生進行清明文化教育以及清明假期的.相關安全教育
2、組織全校師生觀看由z革命烈士紀念館為我們放映的影像資料《歷史不能忘記》。
3、布置中隊主題活動
各中隊根據以下主題,并結合本中隊特點,積極組織開展好清明主題活動。
一年級:誦讀清明小詩
二年級:誦讀清明小詩
三年級:了解英雄故事
四年級:制作“我心目中的英雄”卡
五年級:制作手抄報
六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想
五、各中隊活動時間及活動要求:
1、一、二年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。)活動時間4月8日下午第二節課
2、三年級:了解英雄故事(要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。)活動時間4月9日下午第二節課
3、四年級:制作“我心目中的英雄”卡(要求各中隊在清明假期布置學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張8k紙上,制作完成后在班內交流。班內交流完成后,4月12日前上交大隊部)。
4、五年級:制作手抄報(布置學生在清明假期搜集清明節知識和英雄故事,制作一張8k手抄報,4月12日前上交大隊部)。
5、六年級:緬先烈,話理想(一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立“為共產主義事業而奮斗”的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。4月12日前上交大隊部)。
6、上交的活動資料,組織老師評選出優秀作品,將在學校展出,屆時將分年級組織學生觀看。
一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,結合清明節這一教育契機,組織開展豐富的紀念、學習活動,引導少先隊員們在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題:
“銘記革命傳統,爭做四好少年”
三、活動對象:
全體師生
四、活動時間:
20__年3月29日至4月5日
五、活動內容:
(一)了解清明文化:(3月29日—4月4日)
清明節在我國有著及其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
1、了解清明節的由來
2、了解當地的清明節習俗
3、了解有關清明節的傳說、故事
4、了解家鄉烈士的事跡
(二)主題隊會:“話說清明節風俗”(3月31日)
各中隊輔導員組織隊員在了解清明節的由來、習俗的基礎上,突出教育學生緬懷緬懷先烈,弘揚傳統。演繹民俗文化,拓展節日文明,引導少先隊員牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
(三)清明主題活動:(3月29日—4月2日)
一、二年級:誦讀清明小詩
三、四、五年級:制作手抄報
(四)營造文化氛圍:(3月29日—4月4日)
各中隊更換主題黑板報,主題為“銘記革命傳統,爭做四好少年”
六、具體要求:
1、要求各中隊要按時召開主題隊會,并做好隊會記錄。
2、一、二年級要認真組織學生開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。
3、三—五年級要教育學生利用假期時間認真辦好手抄報,于4月6日晚學前交大隊部,大隊部將進行檢查評比。
4、各班的主題黑板報將于4月6日上午課間操檢查。
一、指導思想
今年4月4日,是我國人民緬懷先人,烈士的清明節,為紀念這個有著深遠意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,學校少先隊大隊部擬舉行“領巾獻英靈,春花慰忠魂”清明祭掃活動,帶領四年級隊員,前往榴花公園革命烈士紀念碑掃墓。
二、參加掃墓人員
四年級全體師生、中年級級長、輔導員及相關老師。
三、出發時間
4月1日星期二中午1:45分集中,2:00分出發;4:00左右返回。
四、集合地點
東聯小學廣場、市榴花公園
五、參加掃墓人員要求
1、隊員要統一穿好冬裝校服、運動鞋,佩戴好紅領巾,聽從帶隊老師的指揮,不擅自行動,注意安全。
2、掃墓期間,嚴肅認真,不嘻戲,追逐。(班主任抓好紀律)
六、具體掃墓程序
1、在市榴花公園下車集中,步行至烈士紀念碑前,整隊。
2、宣布掃墓儀式開始。
3、少先隊員代表敬花圈。
4、全體師生默哀3分鐘。
5、聽革命先烈事跡介紹;(鐘滿蓮老師);
6、少先隊員代表發言;(有宣誓內容,班主任要教會學生宣誓)
7、輔導員講話;(莫炯堯老師)
8、圍繞烈士紀念碑一周,獻上自做的小白花。
9、宣布儀式結束,整隊返回。
七、活動準備
1、與高埗公汽公司聯系乘車事宜。(簡萬如主任負責)
2、少先隊大隊部準備一只大花圈敬獻烈士。(蘇玉清老師負責)
3、每位隊員自做一朵小白花,以表對先烈的哀思。(班主任負責)
4、準備充好電的數碼相機和移動音箱2只。(練自威老師負責)
5、主持培訓。(張明勇老師負責)
6、蘇福妹級長負責帶藥箱。
八、總結
1、各班要組織隊員寫好活動心得并上交一份好的活動心得。(嚴格做好)
2、各班中隊輔導員要寫好活動總結。(每班一份,可作為期末上交資料)
3、以上兩份資料以電子文檔形式于第9周內上交到輔導員張明勇老師處。
清明節是祖國傳統文化節日,也是最重要的祭祀節日。為了進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育,弘揚民族精神,現決定在全校開展清明節主題活動?;顒觾热莅才湃缦拢?/p>
一、參加對象:
全校學生
二、活動時間:
清明節前后
三、活動主題:
緬懷祭奠革命先烈,做一個有道德的人
四、活動內容:
(一)開展祭掃烈士陵園活動
活動時間:4月1日
活動準備:三年級全體同學自行準備小白花
過程材料收集:3年級全體同學撰寫祭掃烈士墓感悟,(各班擇優上交10份)
(二)開展中華經典誦讀活動
1、1—2年級繪制清明詩文詩配畫,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。(負責:詩詞內容見附件1,各班擇優上交10份詩配畫)
2、5—6年級制作清明小報,了解清明文化,包括清明節的由來、各地的清明節習俗,有關清明節的傳說、故事等。(各班擇優上交10份)
(三)開展“網上祭英烈”活動
1—3年級利用假期時間登錄中國文明網進行網上簽名祭英烈教育活動,4—6年級利用現代科學技術,開展“網上祭英烈”教育活動,充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績,充分感受現在幸福生活的來之不易。
活動形式與要求:各班利用信息技術課在校多媒體教室進行,學生也可在家上網祭掃??梢酝ㄟ^鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。(負責:中高年級班主任、信息科教師)
(四)開展“小手拉大手,文明低碳行”宣傳活動
1、開展向社會宣傳文明低碳祭掃、網絡祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”、“時空小信箱”等現代祭掃方式,參與“文明勸導一家親”活動,共同提醒市民不在城區街道燒紙祭掃,不帶不易降解的塑料祭品進墓區,不搞封建迷信,引導大家由實地實物祭掃轉移到對逝者的精神文化傳承上來,弘揚仁義忠孝、厚養薄葬等優秀文化傳承和時代新風。
2、開展文明祭祀、文明出游活動
跟隨家人文明祭祖、掃墓,了解家族中各人的姓名、經歷等;關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗;跟家人到郊外踏青,開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。談談自己對清明節各種習俗的感想及文明出游的體會。(4年級各班推薦優秀習俗感想及體會。鼓勵圖文并茂)
五、活動要求
各負班級要高度重視,認真組織好有關紀念活動,節后及時上交活動資料。
新學期開始了,為了進一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高本教研組教師的課堂教學潛力和水平,促進教師成長,我們教研組將一如既往地開展好數學教研活動。
一、指導思想:
本學期的教研活動仍然以素質教育為中心,不斷深入課改實驗,把提高教育教學質量放在首位,嚴格執行“新課程標準”。以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學生全面發展、教師業務潛力不斷提升為目標,以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課業負擔為根本,加大教學研討力度,堅持科學育人,扎實有序地開展數學教科研工作。
二、教研目標:
1、以黨的先進性教育為契機,進一步提高教師的職業道德。
2、為教師們學習、交流、提高創設一個良好的研討氛圍,帶給一個和諧的研討平臺。
3、繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識,構成濃厚的教研之風、互學之風、創新之風。
4、在學習、實踐、研討中更新教師的教學觀念,探索,總結新課程的實踐經驗,進一步提升本組教師的教科研潛力。
5、扎實有效地開展課題實驗工作,規范數學教學常規,督促教學質量再上新臺階。
三、教研措施:
(一)扎實有效落實課改精神,以課改為核心開展教研活動。
1、認真學習課程標準,研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里講一節公開課,以新的教學理念來指導教學,用心實踐、探索新課程下的課堂教育教學規律。立足于課堂教學實踐,用好新教材,透過反復探索、研究、反思、實踐,把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。
2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中,加強教材研討、堅持推行聽課制度,加強數學常規課的常規考核,收集、整理優質課件資料,并及時總結課改經驗,確保課改工作落在實處。
(二)開展多樣化教研活動,以教研活動促進教師專業成長。
1、采用集中學習、教師自學、網絡學習的方法,使教師及時了解科學的教改信息,擴展教師知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論,提升教師的理論水平和教學教研水平。
2、繼續以小組為單位開展每周一次的教研研討活動,開展課堂教學展示活動,使教學研討進課堂。
4、開展聽課、評課的研討活動,透過互相聽課、說課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研潛力。
5、開展網絡教研活動,充分利用教師博客、QQ群、UC論壇進行教學研討,聆聽專家講座等活動。
四、教研組活動安排:
二月份:
1、學習教研組計劃,布置任務;
2、觀看教育碟片,觀摩優質課件案例及評析。
三月份:
1、講評一年級三個教學班的小組教研課。
2、課后分別點評每節課的成功之處,指出不足之處,以促共同提高、進步。
四月份:
1、講評二年級的小組教研課,課后點評。
2、復習整理以備期中考試。
五月份:
1、講評三年級的小組教研課,課后且點評。
2、觀摩學習優質資源課件、案例。
六月份:
1、整理總結教研組工作。
2、制訂期終復習計劃,迎接期終考試。
一、活動目的
為推進節日文化建設和我校道德細節實踐活動的實施,學校決定結合清明節弘揚民族傳統文化,開展豐富多彩的節日活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,度過一個文明而又有意義的清明節。
二、活動時間
20__年4月1日—4月30日
三、活動過程
1、召開關于清明傳統的主題班會。(時間:4月3日早讀課)
內容包括:
(1)清明節的由來
(2)清明節的文化內涵
(3)清明節的習俗
2、組織全校師生看一場革命傳統教育電影。
時間:4月3日下午第二、三節課
推薦影片:低段《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《小英雄雨來》
高段《上甘嶺》《狼牙山五壯士》《地雷戰》
3、組織五年級全體師生祭掃應漢乾烈士墓活動。(具體時間另行通知)
4、清明放假期間,隨長輩為祖先文明掃墓;并組織學生開展“聽長輩講那過去的事情”實踐活動。
5、活動中,要求每班制作2份與清明相關的“緬懷感恩讓愛傳承”為主題的.手抄報和撰寫2篇征文;完小手抄報4份以上,征文4篇以上;在活動總結時,將手抄報和征文裝訂在活動手冊內。
(手抄報和征文需注明學校和班級;作文內容:掃墓、電影觀后感、祖先或長輩的故事都可)
四、活動要求
1、活動結束后,各段及完小將材料匯總并編訂成冊,手冊內容包括:清明主題班會教案、活動剪影、手抄報、征文等;完小以校為單位上交一本,中心小學每段各上交一本;截止上交時間為5月上旬。
2、評比方法:活動手冊將評出團體一、二、三等獎;手抄報和征文將分別評出個人一、二、三等獎。
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育,弘揚中華民族優秀傳統文化的極好時機。為進一步推進“四德”建設,繼承優良傳統,倡樹文明新風,根據市文明辦統一部署,學校決定在清明節期間,廣泛組織各班開展“我們的節日——清明節”主題活動,現將有關事項通知如下:
一、活動主題
傳遞親情、緬懷先烈、弘揚四德
二、活動內容
(一)開展祭奠革命先烈活動
三年級(周四上午8:00出發,具體另見方案)——去烈士陵園掃墓,引導學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、匯聚精神力量?;貋砗蠼M織學生寫寫掃墓感受,每班推薦5篇,紙稿收齊教德育處。
四至六年級(周三——周五的信息課)——登錄中國文明網、日照文明網等網站,微機老師組織開展“網上祭英烈”活動,教育引導學生在網上向先賢英烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。(低年級同學可回家與父母一起進行網上祭英烈活動)
(二)開展“我們的節日·清明節”主題隊會活動(周五上午三四節課)
1.走近清明
低年級老師認真備課,介紹“清明”相關知識,中高年級可由學生課前搜集資料,課上交流。(注意黑板及大屏幕氛圍營造)
2.清明誦詩會、故事會
1—3年級——開展清明故事會
4—6年級——開展詩文朗誦會
提前布置每位同學認真準備,搜集相關資料,指導練習。周五上午第四節組織活動,引導同學們慎終追遠、不忘傳統,讓大家在講述革命烈士故事或吟詠詩歌中,感受清明的意象萬千,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德?;顒咏Y束后,每班推薦一個經典節目報學校德育處,學校將組織在錄播室比賽展演。
3.節日小報編創
引導學生利用清明假期,學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動,通過自編自創“節日小報”,展示節日收獲和感悟,增強對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。開學后(4月8日)每班評選20份優秀作品,學段德育負責人收齊交德育處,學校將組織評價。
一、指導思想:
以學校和教導處工作要點為指導,以《數學課程標準》為依據,深化教學改革,以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點。課堂中以學生的發展為本,提升質量為主旨,培養學生的創新意識和實踐潛力為重點,充分體現新課程、新標準、新教法,以提高教學量為目標,加強教學管理,規范教學行為,加強教學質量的調研與監控,用心推進素質教育,努力提高全體學生的數學素質。
二、工作目標:
1、規范教學常規管理,優化教研組活動,提高現代教育技術技能。
2、加強師資隊伍建設,認真學習領會高效課堂,用心開展教材研究工作,充分發揮骨干教師的示范作用,加強與兄弟學校教學的交流與協作,提高青年教師的業務素質和教研潛力。
3、在學生中開展形式多樣的學習活動,激發學生學習數學的興趣,增強數學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發展。
三、工作重點:
1、繼續堅持業務活動,采用理論學習、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動
2、繼續堅持超周備課。導學案要規范化,教學資料,教學目標明確,教學重、難點突出,三維目標要清晰。結合本班實際和教師個人特點設計切實可行,易教易學的導學案。
3、作好課堂教學指導,強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀,把提高課堂教學質量作為我校教師的重點工作。
4、嚴把作業質量關,切實減輕學生課業負擔。對于作業的設計布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業量及作業時間,減輕學生過重的課業負擔,調動學習用心性。作業批改要及時、認真、細致、規范,不允許錯批、漏批、學生代批的現象發生。對學困生的作業要盡量做到面批面改,及時輔導,以增強學習信心,提高學習成績。
5、開展聽課、評課的研討活動,教師每學期聽課不少于15節。
四、工作措施:
(一)落實新課程標準,改革課堂教學,促進師生發展。
1、認真學習新標準,嚴格執行新標準的指導思想。落實新標準在教學中的運用,加強新老教師的合作,提高我校教師的專業成長。
2、開展課堂教學的研究,轉換教師主角,樹立以學生為本的思想,尊重學生,建立平等民主的師生關系,營造用心、健康、和諧、寬松的教學氛圍,倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式,擴大學生信息交流面,增強學生的創新意識。
(二)強化常規管理,優化備課,提高教學質量。
1、備課:本學期繼續推行導學案。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學模式。
2、上課:教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時檢測教學效果。
3、作業的布置、批改。
作業設計既要在量上有所控制,更要注意質的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規范,并有批改記錄。
4、輔導:繼續做好提優補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作,做到措施得力,成果顯著。
一、活動目的.:
號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷,嚴謹治學的態度,發奮學習的精神,大膽創新的意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動地點:
樟村烈士陵園
三、活動時間:
20__年4月2日下午一節課后
四、活動對象:
全體師生
五、活動準備:
大隊旗、中隊旗、導游旗、小蜜蜂、紅領巾、綬帶、話筒、花圈、出旗曲、退旗曲、中國少年先鋒隊隊歌
六、活動要求:
1、4月2日下午一節課后在學校操場集合(各中隊長持好中隊旗)。
2、列隊集合及活動結束后都要清點好人數,班主任和帶班老師跟好隊伍,保證學生安全。
3、音樂教師指導學生唱好《中國少年先鋒隊隊歌》。
4、班主任指教育學生在默哀時要嚴肅莊重,不能喧鬧和做小動作。
5、各中隊輔導員和全體少先隊員佩戴紅領巾,學生統一穿校服。
6、掃墓時,按升旗儀式的隊形列隊,班主任及帶班老師站在本班隊伍的后面。
7、何世恩及周彩云老師負責指導、訓練好紅色小導游。
8、3月29日班隊課,一年級中隊輔導員組織新隊員進行隊前教育:做好“四個一”(畫一面隊旗,唱一遍隊歌,記一遍呼號和誓詞,做一件好事);做到十知道(隊名、隊的創立者和領導者、隊的性質、隊的目的、隊旗、隊徽、隊的標志、隊禮、隊的呼號、隊的作風)。
七、活動安排:
總指揮:
總策劃:
主持:
組織:
攝影:
音控:
場地安排:
學生代表:
學生管理:各班班主任及帶班老師
八、活動程序:
主持人宣布:
(一)、章水鎮中心小學清明祭掃活動現在開始
第一項:全體肅立,出旗、敬禮
第二項:唱少年先鋒隊隊歌
第三項:向烈士獻花圈
第四項:向革命烈士致哀并三鞠躬
第五項:學生代表發言
第六項:新少先隊員入隊儀式
第七項:新隊員代表講話
第八項:呼號
第九項:退旗、敬禮
(二)、由紅色小導游帶領大家近前瞻仰紀念碑、祭掃陵園,參觀紀念館等。
(三)、清明掃墓活動結束,班主任及帶隊老師集合隊伍,返回學校。
版權聲明:此文自動收集于網絡,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益,您可通過郵箱與我們取得聯系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwen/243496.html