愛護眼睛預防近視主題活動方案(10篇)
為了確?;顒佑行虻剡M行,我們需要事先制定活動方案,那么大家知道活動方案怎么寫才有用嗎?以下是小編準備的愛護眼睛預防近視主題活動方案,歡迎借鑒參考。
為了全面貫徹黨的教育方針,以《中小學生近視眼防控工作方案》為依據,積極認真開展以“防近”為中心的衛生保健工作,切實做到領導抓,人人抓、經常抓、抓落實。在不斷增強學生體質,保護與提高學生的視力的同時,促進學生在德、智、體、美、勞全面發展。
具體措施:
(一)成立領導小組
成立“防近”工作領導小組,由校長任組長,體育教師和各班主任為小組成員,具體地貫徹、執行防近視工作規劃與實施辦法。
確立班級衛生員負責督促同學們下課后到室外散步,看看綠色樹木,青草或遠眺,并負責班級衛生的監督檢查。
(二)加強全體教師督促學生的讀寫姿勢及眼保健操的巡視工作。
(1)把是否重視培養學生正確的讀寫姿勢,注意保護學生的視力列為聽課,評課的重要內容。
(2)“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分,對視力有所提高的班級同等條件下優先考慮評優。
(三)建立制度,加強宣傳教育
(1)加強宣傳教育制度,形成“保護視力重要,珍惜眼睛光榮”的輿論。通過健康教育課、黑板報及定期進行防治近視眼的廣播,對各年級學生進行教育,以增強學生的自我保護能力。
1、每學期衛生櫥窗有“防近”角。
2、每學期進行一次防近知識廣播。
3、每學期家長會要有“防近”內容。
4、期末工作總結要有“防近”內容。
(2)視力檢查制度
每學期全校檢查視力一次,以進行視力監測,抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發病率和患病率。對新發病的學生發告家長書。
(3)明確品社學科作為要求落實本條例的學科,一年級品社學科認真完成《眼保健》,各年級品社學科教師加強指導。
(4)眼保健操的檢查評比制度
做眼保健操時要求該課任課老師要在班級中進行巡視,隨時矯正學生的動作,力求學生按準穴位,保證質量。
(5)學生座位的調整制度
各班主任每周調整學生的座位一次,以避免學生的斜視與近視。
(四)減輕學生的學習負擔,增強學生的體質。
(1)保證學生的課間休息時間,教師要按時下課,做到不拖堂。
(2)認真執行《學校衛生工作條例》中“小學生每天學習時間不超過六小時”的規定。嚴格控制學生的課外作業量,嚴格控制測驗和考試次數。
(3)加強體育活動的鍛煉,堅持“三課”,“兩操”“三活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間,堅持不懈,持之以恒,以增強學生的體質,提高學生的抗病力。
(五)采取措施,培養學生良好的用眼衛生習慣。
(1)要求全體老師課堂教學貫徹教學衛生要求,注意學生用眼衛生“三個一” (眼書距離一尺,胸與桌緣一拳遠,手距筆尖一寸)的執行情況。
(2)課間組織學生到室外活動或遠眺。
(3)教育學生讀書看報看電視時間不要過長,每半小時要做眼保健操一次或望遠。
(4)教育學生要保證充足的睡眠時間。
(六)積極爭取家校溝通,有效控制學生看電視時間,保證雙休日、假期活動時間。
(七)上好健康教育課,每學期至少有兩節關于“眼保健和預防近視”的內容
(八)貫徹預防為主和防治方針,改善學習條件
(1)改善采光設備。
(2)保證教室的墻壁潔白。
(3)綠化、美化、凈化校園,為學生創造一個優美舒適學習環境,開闊學生的視野。
(4)按衛生標準給學生配備適度的課桌椅。
(5)對已患上假性近視的學生認真進行矯治。對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫院檢查配戴眼鏡。
(九)學校、家庭密切配合
(1)老師利用家訪或家長會向家長反映學生的視力情況,指導家長做好學生的視力保護工作。
(2)給家長印發學生用眼衛生及保健操宣傳單,使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作。
(3)每次視力檢查后對近視眼病患者要發給家長報告書,通知家長配合治療。
為進一步推動我?!胺澜惫ぷ鞯拈_展,為保護學生視力,加強青少年防治近視工作,普及科學用眼知識,切實提高學生健康用眼的水平,降低視力低下率。我校在九月份開展“愛眼”宣傳月活動,特制定本活動方案。
一、根據我校實際情況,通過衛生櫥窗、學校電臺廣播、學校公眾號等多種形式開展面對教師、學生、家長的宣傳活動,提高學校領導、全體教師、學生及家長對防近工作的認識。開展視力保護宣傳教育,培養學生愛眼、護眼意識,切實將“防近”工作抓實、抓細、抓出成效。
二、學生們生活、學習的環境對其視力有著十分重要的影響。為了保護學生的視力,學校已達到確保學生學習、生活環境符合用眼衛生標準,并按照要求合理配置課桌椅,另外,學校的所有黑板無裂縫、無反光、無炫光,每一個教室內第一排課桌前緣距黑板不少于2米。為了防控學生近視的發生,學校要為學生們營造一個寬敞、明亮的良好的學習環境,為防近工作莫定物質上的保證。
三、確保每天兩次的眼保健操,進一步加強做操質量,做到人人都會正確做眼保健操。班主任、保健教師和班級衛生員負責對學生眼保健操姿勢進行一次全面的檢查糾正,要把學生認真做好眼保健操作為“防近”工作的重要措施,每天第二節課和第六節課的任課教師必須負責督促并指導學生認真做好眼保健操。做眼保健操應注意雙手干凈,做到穴位準確、手法正確、力度適當。要求學生動作 100%正確,并配合值周工作有考核評比記錄和總結。
四、開展愛眼護眼“四個一”活動。即“一查、一操、一課、一網”
(一)“一查”即全校學生進行一次視力檢測,愛眼活動從學生了解自己的視力現狀開始。同時學生結合自己的視力現狀開展一次通過以“如何保護我們的眼睛不受損害”為主題的班會,來使每位學生都能愛護眼睛、科學用眼的重要性,都能養成科學用眼的習慣。
(二)“一操”即新眼操比賽:提高師生的重視程度,檢查、展示九月份推廣新眼操的成果,開展一次全校學生參與的眼操比賽活動,評出優勝班級(每年級兩個優勝班)。以眼保健操示范視頻及眼保健操圖中對于穴位、手法的要求作為評選標準。
(三)“一課”即上好一堂以“保護視力”為主題的健康教育課,利用班隊課上好一次有關科學用眼的健康教育課,進行一次有關科學用眼的專題教育。
(四)“一網”即一次通過網絡平臺的教育:學校利用學校公眾號對家長進行一次愛眼、護眼宣傳。將新眼操介紹給家長,號召家長和學生一起學習,做到家校配合。
五、結合愛眼月開展坐姿評比活動,引導學生養成良好的科學用眼習慣。根據班主任及任課老師平時坐姿干預檢查記錄結合學生互評,評選出本班的坐姿標兵1-2名,在班級中樹立好榜樣。
六、時間安排
1、9月2日--9月10日,為防近宣傳、發動階段(召開班主任工作會議、各班召開防近視宣傳隊課)。
2、9月6日利用集會時間進行“保護視力”為主題的國旗下講話,課后請同學們結合自己的視力現狀,制定適合自己的保護視力的個性方案。
3、9月8--10日開展坐姿評比活動。,以學生日?!叭齻€一”,即讀寫時“眼離書本一尺,身離桌子一拳,手離筆尖一寸”的執行情況作為評選標準,評選出本班的坐姿標兵1-2名,在班級中樹立好榜樣。
4、9月16日全校進行眼保健操比賽,并評選優勝班級(每年級2個優勝班),引導學生養成良好的科學用眼習慣。
5、9月24日總結9月份全校開展防近工作情況。
六、各班要認真落實學校防近宣傳月活動的各項安排,切實做好此項工作,要把對學生的防近教育工作做好做實。
一、活動目的
在6.6愛眼日到來之際,我系眼視光專業根據專業特色,借助專業優勢,特別邀請眼科方面的專家以及部分同學傾力為黃山新村小學的同學們獻上一次愛眼講座,但在此之前,會進行問卷調查,弄清楚同學們最想了解的關于護眼方面的問題,借此,我們想讓大家更加了解、珍惜我們的眼睛。
二、活動內容
1、邀請同學前期準備
(1).社會青年志愿者服務部所有成員參與問卷調查工作,包括問卷的準備,發放以及收集整理等。
(2).整理好相關問題后,對講座材料進行針對性整理,做好一切準備事宜。
(3)演講同學進行前期準備
2、同學進行專題講座
三、預期效果
通過此次活動,同學們能進一步了解到眼科方面的知識,提高愛眼認識,更加珍惜我們的眼睛
四、活動時間(附表)
五、經費預算
問卷調查:3000.15=45元
一、活動主題
注意用眼衛生,關愛眼睛健康
二、活動背景
眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,如果沒有眼睛,我們的面前將會是一片黑暗??呻S著科學技術的發展,人民生活水平的提高,我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據資料調查表明,中國學生近視病發率在全世界的排名,從1998年的第4位,上升為第2位,僅次于“近視第一大國”——日本。最近的一份調查顯示:我國小學生的近視發病率為22.78%,中學生為55.22%,而大學生高達76.74%。這些數據說明了中國近視病發率的上升之快,已到了全社會必須關注與采取措施的時候了。
三、活動目的
1。使學生了解近視的成因和危害,激發學生保護眼睛的意識。
2。培養學生保護眼睛的好習慣,從我做起,從現在做起,同時也要關注別人的眼睛健康,做好宣傳,讓每個人都學會保護眼睛的措施,共同關注心靈的窗戶。
四、活動過程
活動開始前,通過廣播、班會、校會、國旗下講話等多種形式進行近視的宣傳工作,讓學生初步了解近視的成因和對青少年的危害。
1、召開第__個愛眼日宣傳領導小組會議,向全體教師傳達活動相關精神。
2、第十八個愛眼日啟動儀式,進行一次全校學生的倡議
3、舉行一次“青少年視力保健知識親子教育大獎賽”
4、表彰護眼的先進個人(大獎賽名單和每班一名愛眼小衛士名單)
5、參加區“青少年視力保健知識親子教育大獎賽”頒獎典禮及“青少年愛眼科普知識講座”
6、活動反饋階段:
(1)保健教師于6月底對全校愛眼日活動情況進行總結。
(2)各班主任組織學生將“愛眼護眼”的實踐、體驗的收獲進行整理。
活動目的:
1、讓學生認識到眼睛作為人類感知一切美好事物的重要通道的重要作用,認識“近視眼”的危害,了解近視率居高不下的原因,增強護眼意識,掌握有效防近視的方法,養成良好的用眼習慣。
2、培養學生搜集、整理信息的能力,問卷調查、訪問記錄的能力。啟迪學生善于觀察、善于發現問題,拓展他們的思維空間,培養創新意識,點燃他們的創新火花。
3、通過活動培養學生的團隊觀念,學會分工與合作,共同完成任務,獲得同甘共苦的體驗。引導隊員積極思考“為什么”,做勤于探索的“小發現者”,培養隊員的觀察力和分析力,提高創新精神和實踐能力。
活動過程:
(一)創設情境,導入。
1、播放配樂短片引入。
問:花兒綻放、種子發芽、日出日落、錦繡山川、萬物生靈、人生百態、季節更替、時代變遷……這美好的一切,用什么去發現?
2、關于眼睛,你有什么認識?你都用眼睛做什么?
3、學生做一個體驗游戲進一步感受眼睛的重要性。
4、出示“學校學生視力狀況調查匯總表”,生談感想。
5、了解近視的危害。
(1)播放采訪“近視患者”的視頻。
(2)出示“小資料”:
《近視的危害》
近視對于青少年學生的危害很大,首先表現為學習效率下降,注意力的深度和廣度受限。近視學生在緊張的腦力勞動后,會更容易產生疲勞、頭痛、眼花和其他神經官能癥的表現。許多青少年因為近視而失去了投身航天、航空、潛海、精密儀器制造等領域的機會,使自己的理想不能實現。每年高考受到報考志愿限制的,有60%-70%是因近視而引起的。近視患者白內障、青光眼的發病率明顯高于正常人。中高度近視,特別是高度近視容易引發玻璃體混濁、視網膜出血和脫落而致盲。據20__年9月26日《光明日報》報道,中國青少年近視發病率高達50%-60%,全國戴眼鏡的人數超過3個億。中國的近視患者已占世界的33%,比世界平均水平高10%。
6、小結:正因為了解了近視的危害不可小視,我們才開展《保護我們的眼睛》綜合實踐活動,讓大家重視保護眼睛,遠離近視。
(二)確定主題。
同學們,關于怎樣保護我的眼睛這個課題,課前已布置大家討論了要研究的問題,都有哪些呢?(教師依學生的匯報把本次實踐活動分為“眼睛的構造、近視的原因、怎樣預防近視”這么三個子課題。板書)
(三)活動過程。
1、教師指定三個子課題的座位,學生帶上搜集的相關資料坐到自己選定的小組位置。
2、各小組推選組長,宣布組長職責并領回表格。
3、出示“子課題研究小提示”:
(1)各組組長要組織本小組成員人人參與討論、研究、匯報,力求調查結果的科學性和全面性。
(2)小組活動時,各成員要積極參與,踴躍發言。
(3)各小組組長和成員之間要分工合作,完成記錄(記錄可據匯報需要酌情簡要概括)。
(4)遇到資料重復的或有爭議的可以提出來或跟老師商討。
4、各小組分工合作,討論匯總資料,完成表格,教師深入各組了解情況,指導。
總結交流,成果展示。
1、“眼睛的構造”小組:
(1)組長:我們的結論是:人的眼睛是由眼球、視神經、視路及眼附屬器組成。其中眼球,位于眼眶內;眼瞼就是我們平時所說的眼皮,他就像照相機的鏡頭蓋一樣保護著我們的眼睛。眨一眨眼睛感受一下吧。
(2)組員:人的眼睛近似球形,位于眼眶內。正常成年人眼球的前后徑平均為24毫米,垂直徑平均23厘米。最前端突出于眶外12毫米——24毫米,受眼瞼保護。眼球包括眼球壁、眼內腔和內容物、神經、血管等組織。展示視頻資料,幫助更形象地了解眼睛的構造。
2、“近視的原因”小組:
組長:我們組通過采訪近視學生家長、查資料及請教醫生的方法了解到產生近視的原因主要有:
(1)讀書、寫字坐姿不端正,眼睛離書太近。
(2)長時間或近距離看電視或電腦。
(3)看書習慣不好,躺著看書、在光線不明的地方看書或邊走邊看書。
(4)挑食、睡眠不足等導致視力下降。
3、教師介紹:
(1)衛生部近視重點實驗室主任褚仁遠教授對近視青少年進行調查后發現《青少年“95%的近視緣于錯誤握筆”》。介紹常見的八種錯誤執筆有及學生當中一些同學錯誤的執筆姿勢。
(2)調查還發現:正視兒童較多采用拇指與食指不相碰的姿勢,而近視學生喜歡拇指與食指對捏或交叉。(師示范或看圖片)這樣手指會遮擋視線,導致看不清筆尖,被迫低頭或頭部向左歪,從而拉近眼睛與書本的距離,增加近視的發病率。
(3)結合插圖介紹正確的執筆方法。
4、“怎樣預防近視”小組:
(1)組長播放采訪醫院的眼科醫生的錄音。
預防近視應該注意這么幾點:
(1)注意用眼衛生,堅持做眼保健操;
(2)勞逸結合,保證睡眠充足;
(3)注意營養,加強鍛煉,增強體質;
(4)嚴格控制看電視、上網游戲和用手機的時間,不疲勞用眼。
(5)定期到專業眼科醫院檢查視力,發現減退應及時矯正。
5、學生說說自己平時哪些方面沒按醫生的要求去做。
6、播放學生平時做眼保健操錄像,認識不足,請平時做眼保健操的學生做示范,講解按摸要領。
7、小結:同學們,人有90¥的外界信息要靠眼睛獲得,擁有一雙健康明亮的眼睛才能更好的學習、生活與工作。所以,保護眼睛,刻不容緩!讓我們都動起手來人人制定護眼計劃吧。
學生談自己的護眼計劃:
生1:我的護眼計劃是:
(1)每天認真做眼保健操。
(2)均衡飲食。
(3)保證充足的睡眠。
(4)養成良好的讀書寫字習慣。
(5)嚴格控制看電視及用手機和上網的時間。)
生2:這是我們收集的護眼口訣。(出示“愛眼口訣”:保護眼睛真重要,小朋友們要記牢;讀書寫字坐端正,眼睛離桌一尺遙;走路坐車和躺著,千萬不要把書瞧;眼保健操天天做,一日兩次不可少;勤洗手,講衛生,用眼習慣很重要;電視、手機和電腦,時間千萬控制好;晚上睡眠要充足,熬夜加班傷眼可不少;飲食營養要均衡,身體健康學習好。)
師:相信你們能按計劃執行,用實際行動保護眼睛。讓健康明亮的眼睛照亮你們每個人光輝燦爛的未來!
活動背景:
“保護眼睛”是海燕版綜合實踐活動資源包五年級上冊的活動主題。據統計我國青少年近視率達40%,大學生近視率超過70%.這說明保護眼睛、預防近視已經刻不容緩。針對現在的學生近視程度低齡化,且人數變多這一現象,有必要讓學生明白保護眼睛的重要性,同時學到一些簡單的必要的保護措施。五年級的學生已經具備了一定的探究能力,對此較感興趣?;顒又袑W生主要從近視的原因,護眼的方法等方面進行活動探究。
活動目標:
1、通過本次活動,使學生認識“近視眼”的危害,了解近視率居高不下的原因,并進行有效的預防。
2、通過本次活動,提高學生的探究能力、社會調查能力及動手實踐能力。
3、通過本次活動,培養學生良好的用眼衛生習慣,懂得保護視力的重要性,營造科學用眼的環境。
活動重難點:
掌握保護視力的方法,懂得保護視力的重要性。
活動過程:
目標:會提出關于眼睛的問題并能夠對問題進行篩選、歸納成研究的子課題。
指導要點:
1、學生自主搜集有關保護眼睛的資料,引導學生對保護眼睛產生興趣與疑問,激發學生的探究欲望。
2、引導學生對“保護眼睛”這一主題進行分解,指導學生從自身能力、研究條件、預期研究成果等多個方面綜合考慮,確立可研究的“近視成因及分類的研究”、“近視防治方法的研究”等子課題。
3、指導學生根據自身特長和興趣成立活動小組。
4、指導學生根據活動主題的需要制定活動計劃。
為了認真貫徹落實教育部“切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定”和“教育部關于印發《中小學生近視眼防控工作方案》的通知”及延吉市教育局“關于推廣愛眼體操進一步推進校園陽光體育活動的通知”精神,全面做好我校學生視力保護工作,有效控制視力不良新發率, 樹立愛眼,護眼意識,特制定“愛眼護眼、健康成長”活動方案。
一、活動主題
“愛眼護眼、健康成長”
二、活動時間
從20__年4月至6月
三、活動步驟:
1、宣傳階段:20__年4月
(1)通過廣播、班會、校會、國旗下講話等多種形式進行近視的宣傳工作,讓學生初步了解近視的成因和對青少年的危害。
(2)利用間操時間,利用校內網的學習視頻,組織學生觀看“愛眼體操”的教學視頻,校醫對各班學生代表進行愛眼體操的培訓。
2、行為鞏固階段:20__年5月
(1)利用間操時間,利用校內網的學習視頻,組織學生觀看“愛眼體操”的'學習視頻,班主任對本班學生進行“愛眼體操”的培訓,校醫監督檢查各班“愛眼體操”的落實情況。
(2)各班由班主任組織,利用隊會課的時間組織全體同學進行以“愛眼護眼”為主題的班會活動,通過討論、辯論、手抄報等多種形式讓學生了解并認識到近視對青少年的危害。
3、活動反饋階段:20__年6月
(1)將于6月份在全校范圍內進行一次“愛眼體操”比賽。
(2)各班主任組織學生將“愛眼護眼”的實踐、體驗的收獲整理。其中1-2年級以圖畫形式;3—4年級以日記感想;5-6年級以報告、手抄報形式為主,每班挑選5份優秀作品上交到醫務室,衛生領導小組將從中挑選出優秀作品進行展出和評獎。
為了認真貫徹執行《學衛生工作條例》,落實教育部《中小學學生近視眼防控工作方案》精神,全面做好我校學生視力保護工作,樹立愛眼,護眼意識,積極開展系列防近活動,特制定“愛眼護眼”活動方案。
一、活動時間
本活動從20__年X月X日開始至X月X日結束。
二、活動內容
(一)宣傳動員階段
在全校師生中開展一次“愛眼護眼”活動的啟動儀式。制定本?;顒臃桨?,使師生明確近視防治的目的和意義,積極參加到學生近視眼防治工作中來。
(二)組織實施階段
1、烘托愛眼氣氛:充分利用廣播、講座、板報、班會、國旗下的講話等多種形式,向廣大師生宣傳近視眼的危害以及科學的用眼方法。
2、辦愛眼專題手抄板報;策劃一期愛眼專題校板報、班級愛眼專題板報。
3、進行一次愛眼教學講座:利用升旗儀式對全體學生
4、開展眼操評比活動:切實抓眼操質量,在全校范圍內開展一次眼保健操評比活動。
(三)總結階段
活動過程中資料收集、整理、保存、備查。
一、活動背景:
現在,越來越多的青少年學生戴上了眼鏡。一方面,是學習壓力的變大,坐在書桌前,眼睛長期工作,一直處于疲勞狀態。另一方面,也是最主要的方面——用眼習慣不好,很多同學長時間的坐在電腦、電視機前,眼睛得不到休息,還有看書、看手機的姿勢不對等等原因。
一旦戴上了眼鏡,不管是在運動或是其他情況下,都會出現很多不方便的情況,但是,現在的戴眼鏡同學的人數還在逐年增加,并且,戴上眼睛的同學的眼鏡度數也在年年升高,這說明同學們的用眼習慣不好,而且沒有很好的保護自己的眼睛。所以,為了促進同學們對眼睛有關知識的了解,增強對用眼習慣的重視,已達到保護自己的眼睛的目的,特在全校策劃舉行“愛護眼睛,守住光明”主題活動。
二、活動目的:
__
三、活動參與者:
全體師生社會部分群眾
四、活動時間與地點:
20__年6月6日學校大門口
五、活動過程:
1、“愛護眼睛,守住光明”活動為本次愛眼日活動內容。
2、“愛護眼睛,守住光明”愛眼宣傳活動(制作宣傳版。發放宣傳單)。
3、用眼知識現場講座。
教學目標:
1、了解有關眼睛的構造和衛生方面的知識,預防眼病。
2、讓學生懂得愛護自己眼睛的重要性。
3、掌握保護眼睛的基本方法。
教學準備:
1、收集有關眼睛方面的資料。
2、對班級學生視力進行事先了解。
3、若干幅涂上油脂的眼鏡,使眼睛看東西模糊。
4、掛圖《眼睛生病了》。
教學過程:
1、同學相互交流自己了解的有關眼睛的知識。
2、出示掛圖《眼睛生病了》,教師提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?
3、討論:眼睛為什么會生病?教師小結:用臟手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書太久、看電視太疲勞、坐姿不端正等都會引起眼睛生病。
4、請若干學生帶上涂有油脂的眼鏡,讓幼兒體驗視力不好的痛苦。
5、學生集體討論:怎樣才能保護眼睛的視力呢?
教師總結:在看電視時,距離要電視2米以上的距離,看電視時間不能超過2小時,要適當讓眼睛休息;看書時要身體要坐正,不能趴著、仰著看書,看書時間過長,要讓眼睛休息、向遠處看、看綠顏色的植物;不能在太強、太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素對保護視力有很大好處;小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開用,并定期對毛巾、臉盆進行消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。
6、保護明亮的眼睛。請小朋友集體做一做看書、寫字的正確姿勢(教兒歌)帶領學生做眼保健操。
7、教學延伸:教師帶領學生去戶外看東西,引導幼兒說說都看見了什么?自己看到最遠的東西是什么?最喜歡的東西是什么?體會眼睛的重要。
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