2023年圖書館讀書月活動方案,2023年圖書館讀書月活動方案策劃

2023年圖書館讀書月活動方案策劃（10篇）

事先制定方案可以更好的迎接世界讀書日的到來，支持和鼓勵學生更好的沐浴書香，創造良好的讀書氛圍，以下是小編準備的2023年圖書館讀書月活動方案策劃，歡迎借鑒參考。

2023年圖書館讀書月活動方案策劃（篇1）

一、活動主題

“閱讀的力量”。

二、活動時間

20__年4月x日——20__年4月x日。

三、活動目的

宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參與閱讀和學習，培養人們對閱讀的興趣。

四、活動具體安排

1、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動

利用廣播電臺、圖書館網站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關知識，推廣科學的閱讀方法，公布讀書倡議書。

時間：4月x日————4月x日。

地點：圖書館大廳責任部門：辦公室。

2、開展愛心圖書漂流活動

為豐富山區兒童精神文化生活、讓更多的.山區兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯合《東方今報》到坡頭鎮舉行愛心圖漂流活動。

時間：4月x日。

地點：坡頭鎮責任部門：讀者服務部。

3、《濟圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

圖書館將邀請河南省圖書館學會常務理事，學術委員會副主任，河南省高校人文社會科學優秀學者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運用手機閱讀》講座，進一步豐富市民閱讀生活，引領市民閱讀能力的提升。

時間：4月21日。

地點：一樓報告廳責任部門：讀者服務部。

4、世界讀書日精品圖書推薦

在圖書館主頁及新書公告欄上發布世界讀書日精品圖書推薦清單。

時間：4月x日前責任部門：采編部。

5、開展“世界讀書日”新書展覽活動

為了迎接第__個“世界讀書日”，圖書館計劃開展為期x天的“世界讀書日”新書展覽活動，并且在圖書館網站和圖書館公告欄進行新書宣傳，從而提高讀者的閱讀興趣。

時間：4月23日——4月x日。

地點：圖書館二樓大廳責任部門：流通部采編部。

6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動

時間：4月23日——4月x日。

地點：圖書館二樓大廳責任部門：采編部技術部。

7、開展為館外點更換圖書活動

在活動期間，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動。

時間：4月x日——4月x日。

責任部門：讀者服務部。

8、“共享書香，快樂生活”優秀期刊展閱

第__個世界讀書日到來之際，期刊閱覽室配合開展以“共享書香，快樂生活”為主題的優秀期刊展閱活動，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱情。

時間：4月23日——4月x日。

地點：圖書館二樓大廳。

責任部門：閱覽部。

9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣大讀者的文化生活。

時間：4月23日——4月x日下午。

地點：圖書館六樓展播廳責任部門：信息技術部。

10、推進24小時街區圖書館建設，打造圖書館文化服務新亮點。

時間：近期責任部門：信息技術部。

五、活動要求

1、各相關部門要精心組織、認真籌備，協作協調，務求實效。

2、除第四項、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注重宣傳，積極與新聞媒體加強溝通，擴大影響。

2023年圖書館讀書月活動方案策劃（篇2）

聯合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權日”(又稱“世界讀書日”)。為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，促進優良學風校風養成，推進文明校園、和諧校園建設，圖書館將舉辦“20__世界讀書日”活動，請各院(系、部)、機關各處室發動師生積極參加。

一、活動時間：

20__年4月1日～20__年4月x日。

二、主辦單位：

__小學圖書館。

三、活動對象：

全校師生。

四、活動內容：

(一)書香校園——海報創意大賽

活動形式：在全校舉行以“書香校園”為主題的海報創意比賽，增強校園讀書氛圍，倡導良好的讀書習慣。獲獎作品將在圖書館中廳展示。

作品要求：

1、主題鮮明、內容健康、富有創造性。

2、海報使用不小于A4紙制做并用彩色打印，在作品后注明姓名、單位及聯系方式。

3、作品提交截止時間：20__年4月23日。

4、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺，電子版提交到email。

本活動將評出一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名和優秀將若干名。本活動已規劃為大學生素拓活動，凡入圍者(__%參加者)可獲相應學分。

(二)“文明閱覽、文明學習”溫馨提示語征集活動

圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學習”溫馨提示語，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創建一個溫馨、和諧的借閱環境，引導讀者愛館護館，構建和諧的校園文化。

1、內容要求：

(1)溫馨提示語須符合圖書館各個書庫、閱覽室和自習室的學習環境及管理規定。

(2)溫馨提示語要求語言生動活潑、言簡意賅，易于上口，符合創建和諧校園文化的語言潮流。

(3)溫馨提示語以“文明閱覽、文明學習”為中心，具體圍繞：

①維護借閱秩序。

②愛護環境衛生。

③保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等)。

④愛護圖書資料(不用非正當手段據為己有、不弄臟弄破、不涂寫等)。

⑤愛護設備和家具。

⑥文明查閱電子資源(不玩游戲、不瀏覽非法和不健康網頁等)。

⑦文明取閱書刊(不一次取多冊等)、文明自習(不占座位等)。

⑧服從管理。

⑨文明使用書包柜等。

(4)提示語必須內容健康，富有創造性，不得抄襲。

2、征集辦法：

(1)作品提交截止時間：20__年4月23日。

(2)作品提交方式：電子版發送至__，作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯系電話。

本活動將評出一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名和優秀將若干名。本活動已規劃為大學生素拓活動，凡入圍者(__%參加者)可獲相應學分。

(三)“我最喜愛的書”有獎征文活動

1、體裁不限，字數__字以內。

2、作品內容積極向上，要求原創作品，不得抄襲。

3、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺，電子版提交到Email，作品請注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯系電話。

4、作品提交截止日期：20__年4月23日。

作品將評出一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，優秀獎若干名，獲獎作品將在圖書館網站推出。本活動已規劃為大學生素拓活動，凡入圍者(__%參加者)可獲相應學分。

2023年圖書館讀書月活動方案策劃（篇3）

全院師生：

今年4月2日是第2個世界“讀書日”。為迎接這一讀書節日，進一步激發師生的讀書熱情，圖書館定于4月2日——月2日期間舉辦“讀書月”活動。

一、名師講座

1、時間：4月26日1：40

2、地點：圖書館學術報告廳

3、主講人：張本義教授

4、講座主題：《中國傳統讀書方法》

前20名有小紀念品發放，先到先得，發完為止。

二、使用講座

為更好的使用電子資，圖書館舉辦使用講座。

1、講座時間：4月26日18：0

2、講座地點：圖書館學術報告廳

三、開展“傳統經典化”視頻講座活動

為弘揚優秀的傳統經典化，激發華夏子孫的自豪感，圖書館特舉辦“論語”、“道德經”系列講座視頻播放活動，分享大師對經典的獨到見解，體味經典的樂趣。歡迎師生讀者賞析。

1、時間：4月2~月2日的'每周三晚18：0——20：0

2、地點：學術報告廳

四、“同方知網杯”有獎征

本次活動結合我?！耙詫W生為中心、理論聯系實際”的辦學理念，促進師生更好的利用圖書館的數字資和弘揚祖國優秀傳統化，圖書館特面向全院師生，舉辦“同方知網杯”的征活動，具體安排如下：

1、主題：

(1)以“同方知網應用體驗”為主題，結合使用中帶的應用價值和實際成效，如何更好應用數據庫的體驗和經驗，以及對進一步發展的意見和希望等。

(2)以“聽國學講座、觀看傳統經典化視頻有感”為主題。結合學習國學和閱讀國學相關圖書的具體情況，就如何學習國學、如何弘揚優秀傳統化等談談感想。

2、稿要求

(1)題目自擬，要求主題明確，層次清晰。

(2)稿字數不少于1000字。

()投稿截止日期：20__年月2日。

、評選辦法：

圖書館將組織評審組對投稿進行評審。

4、獎項設置：

一等獎1名：榮譽證書及獎品;

二等獎名：榮譽證書及獎品;

三等獎名：榮譽證書及獎品;

優秀獎若干名：榮譽證書及紀念品

凡獲獎者當年均有一次圖書超期免罰滯納金的機會。

對于獲獎者，我們將采取E-ail或電話的方式進行通知。

、投稿方式：

請將以WRD檔格式直接發送到__郵標題上注明“讀書月有獎征+題目”，投稿請在尾注明分院、年級、專業、姓名、聯系電話和電子郵箱。

五、讀書月“城市學院讀書達人”評選

圖書館統計去年世界讀書日至今年世界讀書日(20__年4月2日——20__年4月2日)讀者借閱圖書的數量，評選出讀書月“城市學院讀書達人”前十名，并發送小紀念品，以資鼓勵。

六、讀書月超期免責，借書有獎

為提高圖書資利用效率，凡讀書月期間還超期書(僅限超期兩個月內，超期兩個月以上可酌情處罰)的免除滯納金。讀書月期間借書可給予120天期限。

4月2日當天借閱“四書五經”前二十名的同學，不僅可享受借期120天的期限，還有小紀念品贈送。

七、超星期刊推廣

超星公司將在圖書館推廣期刊手機版試用活動，所有城市學院的師生均可以掃碼下載超星期刊App，免費試用，具體日期另行通知。

八：建言建策

以“城院圖書館”為主題，開展問題調查活動。直接掃二維碼，針對問題作答，有建議被采納者，發給小紀念品，先到先得，發完為止。掃碼截止日期：月2日。

2023年圖書館讀書月活動方案策劃（篇4）

校圖書館決定于20__年4月10日至5月10日期間舉辦第一屆“讀書月”系列活動。

一、活動主題

讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔

二、主辦單位

圖書館

三、協辦單位

中國電信馬鞍山分公司 北京書生數字圖書館有限公司

四、活動內容及步驟

1.____學校圖書館第一屆“讀書月”系列活動啟動儀式

內容包括校領導致辭、本次活動方案介紹、“十佳讀者”名單(從20__年4月1日至20__年3月31日間全校學生個人借閱圖書數量前十名者)宣布及頒獎、簽名承諾每人每年讀10本書等活動。

活動時間：20__年4月10日下午2：00

活動地點：圖書館學術報告廳

2.“天翼杯”征文競賽活動

征文主題：閱讀經典，感悟人生

圍繞自己最喜歡的一本書(一篇文章)，可以談閱讀某本好書后的心得體會，也可以寫對某篇文章的評價等，可用天翼手機登錄“天翼閱讀”選擇好書閱讀。題目自擬，2000字左右，20__年5月1日前將文章電子稿以附件形式發至征文指定郵箱，嚴禁抄襲。在截止日期后，本次征文活動評委組將進行集中評選，結果于5月10日前揭曉并公布在學校和圖書館網站上，并在“讀書月”總結大會上頒獎。

獎項設置：

一等獎1名 精美獎品(平板電腦，價值500元左右)和證書

二等獎3名 精美獎品(品牌MP4，價值300元左右)和證書

三等獎10名 精美紀念品(節能臺燈，價值100元左右)和證書

(征文詳細要求見海報)

3.“品讀經典” 奧斯卡影片欣賞

為了拓展讀者的視野和人文底蘊，體現大學生活的文化氣息，豐富課余生活，活躍校園文化，品讀文明經典，領略大家風范，圖書館將于“讀書月”活動期間，每周五(20__年4月13日、20日、27日;5月4日)晚7：00-9:30在圖書館學術報告廳播放奧斯卡經典影片，每晚1部，共4部。

4.專題講座

主題1：讀書與人生(主講人：戎林，互動有小禮品贈送)

活動時間：20__年4月19日下午3：00

活動地點：圖書館學術報告廳

主題2：“中國知網”數字資源培訓(主講人：許蘭馨，互動有小禮品贈送)

活動時間：20__年5月8日下午3：00

活動地點：圖書館學術報告廳

5.精品圖書展：“你選書，我買單”讀者薦書活動

為了增強文獻采購的針對性和實用性，確保采購的文獻符合學生需求，加強讀者與圖書館的互動，特邀請馬鞍山市新華書店來我校圖書館進行圖書展銷活動，由學生挑選精品圖書，圖書館負責訂購;學生也可以優惠價自行購書。

活動時間：20__年4月23日-24日

活動地點：圖書館一樓大廳

6.特別還書日

為保護圖書館資源，提高圖書資源利用率，圖書館將在4月23日舉辦“4·23特別還書日”活動，凡持有20__年4月23日之前(含4月23日)過期圖書的讀者前來還書，全部免除其過期圖書滯納金(此次特別還書日不包括污損和遺失圖書，如有污損和遺失，請按圖書館有關規章制度辦理)。

活動時間：20__年4月23日

活動地點：圖書館各書庫

7. 謎語競猜及圖書館知識有獎問答

為了弘揚中華民族傳統文化，豐富大學生課余生活，培養同學們的閱讀興趣，加強校園文化氛圍建設，圖書館將開展謎語競猜、圖書館知識有獎問答活動。

活動時間：20__年4月26日下午2：00-5：00

活動地點：圖書館一樓大廳

8.“文化傳承”圖書捐贈活動

“捐一縷書香，獻一片真情”。文化的傳承，需要書本的支撐;讀書的快樂，需要與大家分享，圖書館號召全校師生參加捐書活動，共同分享書籍給大家帶來的快樂。本次所有捐書人員名單及捐贈圖書目錄將在圖書館網站上公布。

活動時間：20__年4月10日—5月9日

活動地點：圖書館一樓采編室

9.____學校圖書館第一屆“讀書月”總結暨表彰大會

內容包括校領導講話、征文獲獎同學名單宣布及頒獎、獲獎同學代表發言、本次活動總結等。

活動時間：20__年5月10日下午4：00

活動地點：圖書館學術報告

2023年圖書館讀書月活動方案策劃（篇5）

在倡導“全民閱讀”的氛圍下，讀書，已成為了提升個人靈魂的重要方式，書籍凝聚了人類的精華，為后人提供更多的經驗，增強個人的智慧。校圖書館決定于4月23日開展以書香踐行夢想，青春閃耀光芒為主題的第六屆讀書月活動，具體的活動安排如下：

一、活動目標

鼓勵大學生熱愛讀書，養成良好的讀書習慣，拓寬知識面，提高審美情趣和人文底蘊，讓閱讀成為一種生活習慣，營造濃厚的讀書氛圍，深入推動我院大學生讀書活動，打造書香校園、人文校園。

二、活動主題：

讓心靈徜徉書海，讓書香溢滿校園

三、活動口號：

感受讀書之美，盡享讀書之樂;

享讀書之趣，品文明之味;

與經典同行，潤人生底色;

閱讀改變命運，知識造就人才;

每天讀書一小時，每月閱讀兩本書;

誦讀文化經典，傳承中華文明;

四、活動時間：年4月1日——5月1日

五、活動內容及安排：

(一)名家講座(4月15日——4月28日)

邀請新東方資深教師和中國科學院老專家來我院開設講座，以豐富大學生課余生活，活躍校園文化氛圍。

(二)開展百科知識競賽活動(4月15日——4月30日)

為培養學生熱愛讀書的習慣，豐富學生的課余生活，拓寬學生的知識面，增進讀者俱樂部與其他社團的友誼，讀者俱樂部將聯合各系舉辦百科知識競賽活動。

(三)舉辦讀者征文活動(4月1日——6月15日)

為紀念中國共產黨成立95周年，圖書館聯合院團委在全院范圍內舉辦主題征文活動。優秀作品獎陸續刊登院報。

(四)組織開展以讀書為主題的系列專題活動。(4月1日——4月30日)

為了豐富廣大同學的課余文化活動，激發同學們的創作熱情，圖書館將組織讀者俱樂部開展一系列以讀書為主題的專題活動，如讀書簽名、讀書交流會、知識問答、辯論賽等。

(五)開展讀書達人評選活動(4月1日——4月30日)

為鼓勵廣大讀者多用圖書館、善用圖書館、愛護圖書館，圖書館從讀者利用圖書館的程度(借書量排名前二十的讀者)、模范遵守圖書館規章制度、為圖書館管理工作獻計獻策以及學業成績等方面，評選十位讀書達人,并給予獎勵并頒發證書。

(六)開展館藏電子資源宣傳與培訓(4月15日——5月15日)

為使讀者進一步了解圖書館的電子資源，提高電子資源的利用率，使圖書館的電子資源在學生的學習、教師的教學科研以及學校的學科建設中發揮更大的效用，圖書館將邀請館內已購電子資源廠商來我院進行電子產品使用說明宣傳講座，以提升讀者信息素質，提高館藏資源的利用率。

(七)舉行讀者座談會(4月1日——4月30日)

為增進圖書館與讀者之間的溝通，這次讀書月期間，圖書館將不定期召開各種類型的讀者座談會。深入了解讀者使用圖書館資源的情況，廣泛征求師生對圖書館工作的意見和建議，以進一步改進圖書館服務工作。

(八)開展我愛閱讀搜書大賽(4月1日——4月30日)

為了加強了讀者與圖書館的溝通和聯系，提高了廣大讀者利用圖書館文獻信息資源的能力，圖書館讀者俱樂部將開展我愛閱讀搜書比賽，使讀者對圖書館整體情況更加的了解，并促進同學們熟練掌握查找圖書的基本方法和技巧，從而提高同學們對圖書的檢索和利用能力。

(九)舉辦漢服誦念國學經典文化活動(4月1——4月30日)

為了繁榮校園文化生活，傳承中華古典文化精粹，推動學風健康發展，提升大學生人文素質，發掘創新思維，展示國學文化、個人才藝，營造良好的校園文化藝術氛圍。讀者俱樂部屆時將組織同學們身著傳統漢服,共同朗讀、吟唱國學經典。

(十)電子資源百科知識分享(4月1——4月30日)

作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦，為豐富大學文化生活，加強同學的思想交流，促進校園精神文明建設，提高廣大學生的社會素質，營造理論研討氛圍，拓展大學生視野，運用計算機文化，展現自己風采。

(十一)詩詞大賽(4月1——4月30日)

詩詞是我國傳統文化的結晶，是文學之壇上最耀眼的一顆鉆石，詩詞能陶冶情操，凈化心靈，為了豐富同學們的古詩詞積累，同時也讓燦爛文明得以流傳，現待開展古韻詩詞，墨存風華專項詩詞大賽。

2023年圖書館讀書月活動方案策劃（篇6）

活動主題：

閱讀給力幸福生活。

主辦單位：

__市委宣傳部、__市文廣新局

承辦單位：

__市劍英圖書館

時間：4月22-30日

地點：__市劍英圖書館

橫幅標語：

正門：“423”世界讀書日暨“書香客都”全民閱讀活動啟動儀式。

后門：閱讀給力幸福生活。

活動內容：

1、在96169部隊舉行“市劍英圖書館圖書流動點”的揭幕儀式，滿足部隊官兵閱讀需求。

活動時間：

4月22日

活動地點：

__縣南口鎮96169部隊駐地

參加人員：市文廣新局楊秀微副局長、市文廣新局社文科丘岳科長、市劍英圖書館鄔巧容館長、市劍英圖書館侯錦秀副館長及部隊官兵。

2、啟動“423”世界讀書日“書香客都”全民閱讀系列活動。

(1)舉行“有獎知識問答、趣味猜謎語”等系列活動。

活動時間：4月23日

活動地點：市劍英圖書館一樓

(2)舉行好書推薦借閱活動，并同步推出一批新書。為紀念“中國共產黨成立90周年、辛亥革命100周年”外借部設立紅色書籍的專架。

活動時間：4月23-30日

活動地點：市劍英圖書館二樓外借處

(3)組織讀者到多媒體閱覽室聽紅歌，看紅色系列片等活動。

活動時間：4月23日

活動地點：市劍英圖書館三樓多媒體閱覽室

3、宣傳周期間派出工作人員給學校、部隊、鎮村、社區贈送一批書籍。

2023年圖書館讀書月活動方案策劃（篇7）

20__年的4月23日，是聯合國教科文組織宣布為“世界讀書日”的第12個年頭。中國圖書館學會響應中宣部20__年聯合15個部委，共同發出在全國各地開展“同享知識，共建和諧”推廣閱讀活動的號召，準備聯合社會各界力量，繼續舉辦“世界讀書日”――全民閱讀系列活動。具體方案如下。

一、下發《關于開展20__年全民閱讀活動的通知》

中國圖書館學會3月19日向全國圖書館下發《關于開展20__年全民閱讀活動的通知》(中圖學字〔20__〕002號);同時主辦系列讀書活動。

二、“第二屆國家圖書館文津圖書獎”頒獎儀式暨“文津讀書沙龍”

(一)“第二屆國家圖書館文津圖書獎”頒獎

圖書館全民閱讀活動方案圖書館全民閱讀活動方案

邀請中國科協領導、“文津圖書獎”評委、獲獎圖書出版社代表、作者代表、媒體代表等出席頒獎儀式并講話。

時間：4月23日(周一)下午2：00-2：2：30

地點：國家圖書館文津廳

(二)“文津讀書沙龍”

《未來世界的100種變化》中譯本的策劃者及主譯者劉百寧博士,將從《未來世界的100種變化》的“綜合性、科普性、啟迪性、導向性”四大特色出發，以自身讀書的三大感受“書有選擇、讀有思索、用有特色”為主線，就未來第三、第二、第一產業對人才要求的部分發展趨勢，與同學們和家長們一起互動探討讀書與高考、求職、創業及人生的關系，回答大家感興趣的相關問題。

主辦：國家圖書館

中國科學技術協會科普部、國際部

中國圖書館學會

留德中國物理學者學會

1、《未來世界的100種變化》與“讀書、高考、人生”

主講人：劉百寧博士(留德中國物理學者學會主席)

時間：4月21日(周六)下午2：00-4：00

地點：國家圖書館學術報告廳(東207)

2、《未來世界的100種變化》與“讀書、求職、創業”

主講人：劉百寧博士(留德中國物理學者學會主席)

時間：4月23日(周一)下午2：45 -4：45

地點：國家圖書館學術報告廳(東207)

(三)捐贈圖書

劉百寧博士向國家圖書館贈送《未來世界的100種變化》(德文版、中文版)和《德國柏林首都地區500強名人錄》(德文版)的圖書。

時間：4月23日下午2：45

地點：國圖學術報告廳(東207)

三、經典誦讀――“傾聽春天”20__“世界讀書日”活動

本次活動是對社會弱勢群體的關注，力圖通過健康兒童和盲人學校學生以及打工子弟學校的農民工孩子的親密接觸、聯誼，與藝術家們同臺朗誦經典美文，增進他們之間的友誼，提高他們對讀書的感悟。同時，希望以此能夠更大程度的引起社會各界對盲人學生更多的關注和呵護，讓他們能夠和健全的孩子一樣，快樂的幸福的成長，像正常人一樣享受閱讀的樂趣。

主辦：國家圖書館

中國殘疾人聯合會

中國圖書館學會

國際獅子會中國總會

時間：20__年4月22日上午

地點：國家圖書館古籍館(文津街7號)

四、舉辦“全民閱讀論壇”

中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會廣泛開展活動的一年。將通過開展多種多樣的學術活動和科普、教育、宣傳、交流活動，推動宣傳科普與全民閱讀，擴大圖書館對社會的影響力。

(一)全民閱讀論壇 20__：數字時代的閱讀

主辦：中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會__省圖書館學會

承辦：中山大學圖書館

時間：4月5-7日

地點：__市中山大學

(二)“世界讀書日在廈門：多元媒體時代的閱讀” 研討會

主辦：中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會

中國閱讀學研究會

__省閱讀學會

時間：4月22日-24日

地點：廈門教育學院

五、捐贈圖書

(一)接受捐贈圖書

圖書館全民閱讀活動方案策劃書 策劃方案

中國圖書館學會接受中國人民銀行捐贈的由總理親自題寫書名的《金融知識國民讀本》8000余冊圖書，分發給全國縣級以上公共圖書館每館3冊。

(二)向農村書屋捐贈圖書

中國圖書館學會圍繞中宣部“同享知識，共建和諧”的宣傳主題，組織“知識工程推薦書目”、“推薦書目”等書源，向農村圖書室捐贈圖書。

六、科普與閱讀委員會20__年全民閱讀工作

(一)編輯閱讀文庫

中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會編輯叢書《書與閱讀文庫》共9冊。叢書(第一輯)計劃于20__年4月23日與讀者見面。

(二)組建志愿者宣講團

7-8月，中國圖書館學會招募社會各界專家、學者組成志愿者巡講團，以全國各級各類圖書館為基地，開展科普惠農講座;同時宣傳優秀科普圖書，交流推廣閱讀經驗，并向基層、農村以及欠發達地區捐贈圖書。

(三)編輯閱讀年度報告

中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會計劃從20__年開始，每年編輯一套報告，包括《推薦書目年度報告》、《社會閱讀年度報告》及《家庭閱讀年度報告》。計劃每年4月出版前一年度的報告，全面反映年度內全球范圍內開展推薦書目、社會閱讀及家庭閱讀的相關情況。

(四)建立全民閱讀專題網站

推薦書目委員會為推進全民閱讀，讓讀者在合適的場合、合適的時間讀合適的書，需要廣開渠道，與讀者溝通，與社會溝通，與出版界溝通，同時，也是學會在推進全民閱讀所做工作宣傳。目前框架設計(拓撲圖等)已經完成，委員會討論確認后即可開通。

(五)開展推薦書目活動

中國圖書館學會與“中國文化報”社共同評選“20__年知識工程推薦書目”，并在學會開展的各項活動中,向圖書館界和社會各界宣傳和推廣“推薦書目”，為圖書館藏書建設和社會廣大讀者提供優秀圖書。

2023年圖書館讀書月活動方案策劃（篇8）

一、 活動主題

(一) 主題語

我讀書、我快樂、我智慧

(二) 主題內容

“共享圖書資源，共建書香家庭”

二、 活動時間

20__年5月19日到6月16日

三、 活動內容

(一)讀書基地掛牌

舉行我館與文苑、環球、新苗、信息工程等四個學校的“讀書基地”掛牌儀式。

1、時間 5月19日

2、地點 市圖書館二樓報告廳

(二)“我們愛讀書”詩朗誦

詩歌朗誦的表演形式表達青少年對讀書的喜愛之情。

1、時間 5月19日

2、地點 市圖書館二樓報告廳

(三)舉辦“讀書與人生”專題講座

邀請知名專家教授來我館作關于“讀書與人生”的專題講座，引導青少年讀好書。

1、時間 5月下旬

2、地點 市圖書館二樓報告廳

(四)“讀好書、做好人、辦好事”主題征文活動

以“讀好書、做好人、辦好事”為主題，結合自身的讀書經歷，分享讀書樂趣和經驗。向全市中小學生征稿。

1、時間 5月1日至5月31日

2、地點 市圖書館服務拓展部

3、參加對象 全市的中小學生

(五)“未來藝術家”少兒電腦繪畫大獎賽

向全市青少年開展少兒電腦繪畫比賽，培養他們的創造意識和藝術情操。

1、時間 5月29日

2、地點 市圖書館多媒體教室

(六)“低碳生活”手工創意比賽及展覽

以手工創意比賽的方式，普及設計知識和環保知識，倡導低碳生活。參賽者可以通過廢品再設計，或是再造生活用品和藝術品等。比賽結束后，將“低碳生活創意”手工創意比賽的作品進行展出，樹立青少年的環保意識和“低碳生活”理念。

1、時間 5月至6月

2、比賽地點 市圖書館四樓教室

3、展覽地點 市圖書館大廳和少兒室

(七)“百米長卷繪世博”現場書畫活動

百名兒童在百米長卷上畫出對世博的印象、或海寶的形象，或毛筆書寫、或彩筆涂鴉，充分展示孩子們心中最美的上海世博會。

1、時間 5月

2、地點 市圖書館正門廣場

(八)讀書感言征集活動

為豐富少年兒童生活、感悟人生，此次征選的感言以讀書心得體會為主，要求內容健康、感情真摯、文筆流暢。

1、時間 5月19日——6月16日

2、地點 市圖書館大廳

(九)少兒電腦繪畫作品展

將少兒電腦繪畫比賽的作品進行展出，讓更多的青少年朋友分享電腦繪畫的樂趣。

1、時間 6月1日

2、地點 市圖書館大廳

(十)“湖州人與世博”圖片展

通過圖片的形式把湖州與世博會的歷史淵源、湖州人參與世博會的情況共同展示宣傳。

1、時間 5月25日至30日

2、地點 市圖書館大廳

2023年圖書館讀書月活動方案策劃（篇9）

改善圖書館內占座現象，維持圖書館的公共秩序，為同學營造一個舒心的學習環境。

一、活動背景：

本學期以來，學校為了同學們能更好的學習，開放了中區分館，并對自主圖書館進行了改造，使得占座現象得到很好的改善，但可以看到，還是有部分同學占座，并且同學們走時桌面上的垃圾沒有及時處理，在書架旁看書沒有把書放回原處、書籍被破壞的滿目瘡痍等這些不良現象又隨之產生。為了是學校資源能到更充分的利用，為了營造更好的學習氛圍，特此舉辦活動。

二、活動舉辦人：

華中科技大學武昌分校校青年志愿者協會和圖書館 學管會

三、活動時間:長期堅持

四、活動地點：

自主學習中心和圖書館總館、分館

五、活動主題：

淳淳人文情懷烘托簇新校園, 郁郁學習氣息描繪美好未來

活動標語：

1.知識從學習中獲取，素質從改善中進步。

2.靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色。

3. 心靈的溝通不需要過多的言語。(注：請保持安靜)

4. 只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。

5. 帶走滿腹知識，留下一架好書。

6. 別因有意思就有意“撕”

7. 眼觀古今中外，耳需一時清靜。

8. 莫露裁縫手段，當收剪刀功夫。

9. 風流不在談鋒勝，袖手無言味最長。

六、活動目的：

改善圖書館內占座現象，維持圖書館的公共秩序，為同學營造一個舒心的學習環境

七、活動具體安排：

(一)前期準備：

1、外聯部和學管會干部：1聯系圖書館學管會與我們合作此次活動，與圖書館館長溝通，說明此次活動意圖。

2聯系校報和廣播臺，以取得協助，更好的宣傳活動。

2、辦公室和學管會秘書處：

1.購買20×10mm規格的彩色卡片(要硬紙質、質量好的)100張，彩色馬克筆10只，制作漂亮顯眼的卡片，卡片內容可寫如：“主人很快過來，你先坐會兒吧”或”主人出去一下，馬上回來”等一些俏皮的話語，可與宣傳部一起制作。(卡片制作好以后可以在每張桌角放固定的數量或者集中放在三個學習地方一進門口處顯眼的地方。)2.制作橫幅，

3、新聞網絡部和學管會采編部：拍攝關于占座、桌面垃圾沒有清理、書架旁的書沒有放回原處、書籍被破壞的圖片，作為宣傳時的展覽圖片，同時采訪一些同學對現如今占座現象是否得到緩解、自主和圖書館的學習氛圍環境的看法

4、宣傳部和學管會外宣部：制作宣傳海報，與辦公室一起制作卡片。

因為這個活動要做好需要所有同學的參與，所以宣傳海報一定要有新意，而且能為大眾接受，能夠像傳送接力棒一樣，形成一種習慣并堅持下去。(可以把海報放在圖書館、分館、自主的里面，比如制作精美些掛在墻上或者展板上。也可以放在分館或總館的櫥窗上)

5、服務部和學管會監管部：負責發放、回收卡片(確定時間和值班人員或者讓主人用完后自覺放回原處)并且監督卡片使用情況

6、組織策劃部和學管會學術部：在中區設咨詢臺，負責講解此次活動，

(二)活動流程：

1、?日10點，服務部人員到大活307領取卡片，將卡片分別放在圖書館總館、分館以及自主學習中心。

2、策劃部安排2人在中區值班，對過往同學講解此次活動，

3、新聞網絡部就此拍照采訪

4、晚上圖書館閉館之前，安排人員把所有的卡片收回放回原處(長期堅持，直到同學們形成習慣)

5、在中區廣場和林蔭道上掛橫幅，號召同學們愛護學習室環境，并自覺在書架旁看完書后放回原處，學習場所禁止大聲喧嘩。

(三)活動后期：

1、新聞網絡部將活動照片進行整理選取，同時在網上進行更新發布

2、服務部成立一個監督小組，在每晚閉館前將卡片收回放回原處(可以讓同學們使用好之后自覺放回原處，這樣監督不是長久之計，培養同學們“自己動手”的良好習慣才是上策。)

3、各部門認真反思總結大會反映出來的問題，并加以改正

4、新聞網絡部就本次活動做一份活動總結，上交主席團

5、希望校青協和學管會能夠長期保持良好的合作方式，不但增進兩大校級組織間的交流和了解，而且更好的服務于學校和同學們!

經費預算：

卡片;100×

馬克筆10×

橫幅、海報

共計：

2023年圖書館讀書月活動方案策劃（篇10）

結合學校校園文化建設工作實際，大力推動校園文化建設進程，努力提升文化的引領能力、服務能力、競爭能力和創新能力。充分發揮圖書館文化陣地的作用，積極參與大學文化建設工作。圖書館讀者俱樂部集思廣益、廣泛醞釀，認真籌備，決定在我校舉辦“引領讀書熱潮，服務廣大讀者，打造文化精品，營造書香校園”為主題的圖書館宣傳月活動。

一、 活動目的

圖書館宣傳月旨在引導廣大師生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養文化人格，提高學生素養，同時促進校風、學風，以及文明校園的建設，弘揚民族文化。

二、 活動主題

引領讀書熱潮，服務廣大讀者，打造文化精品，營造書香校園。 宣傳標語：

1、 樹立良好的讀書風尚 推進大學文化建設

2、 汲取知識的力量 建設美好的校園

3、 營造良好校園環境 弘揚民族優秀文化

4、 與好書作伴 與文明同行

5、 享受文字之美 體驗讀書之樂

6、 多讀書 讀好書 讓生命溢滿書香

三、 活動組織

圖書館、圖書館讀者俱樂部、其他社團組織

四、 活動內容

1、 利用LED顯示屏宣傳

2、 根據借閱量評選優秀讀者

3、 調查問卷

4、 捕捉書香精彩瞬間攝影

5、 尋寶答題

6、 圖書交換

7、 名師講座

8、 書刊代訂

9、 圖書展銷

10、 征文比賽

五、 活動計劃

(一)利用LED顯示屏宣傳本次活動

內容：通過LED顯示屏介紹本次圖書館宣傳月的活動目的、活動主題以及具體活動內容。

(二)根據借閱量評選優秀讀者

優秀讀者評選方案如下：

A:評選對象：凡我院學年度持有有效圖書借閱證的在校學生均可參加評選。

B:評選條件：遵守圖書館的借閱規則，自覺維護學習秩序和學習環境，愛護書籍，愛護公共設施，具有較強的公共意識和公共道德;

1. 在圖書館無違規及不文明行為;

2. 到館次數多，借閱圖書數量多;

3. 圖書館建設建言獻策，提出的建議有較高參考價值，

關心和支持圖書館的發展。

C:評選辦法

共評選優秀讀者25名，按綜合總分排名評選，滿分100分;

具體評選辦法見下表：

D: 獎勵辦法：

1、在圖書館網站上公布“優秀讀者”名單;

2、對優秀讀者予以表彰，頒發榮譽證書，贈送精美圖書

(三)調查問卷

調查方法與內容： 本次調研采取了以問卷調查為主、走訪座談為輔的方式。 問卷包含四方面內容：讀者利用圖書館情況;讀者文獻信息需求情況;讀者對文獻信息服務的需求情況;意見與建議。 為了清晰、準確地表明讀者的傾向，問卷中部分項目以選擇順序表明評價意見，結果按綜合需求情況和重點需求情況分別統計，以便于從不同角度進行研究分析。

(四)捕捉書香精彩瞬間攝影比賽

在校園里專注于書本的那些身影總是攝影師最好的素材，某個角落，某個清晨，總能發現一些精彩的瞬間，通過本次比賽，記錄下學校里屬于學生專有的風景線。

活動對象：全體讀者

活動內容

賽期4月23日~5月23日

宣傳期4月23日~4月30日

宣傳方式 圖書館張貼有關海報 宣傳畫。

作品收集方式 參賽作品上交至郵 參賽評選方式

評選期5月24日~6月3日

初選由圖書館在桑梓上發帖網絡評選