關于清明節祭祀活動方案活動總結8篇
清明節,是中華民族最隆重盛大的祭祖大節,屬于禮敬祖先、慎終追遠的一種文化傳統節日。今天小編在這給大家整理了一些清明節祭祀活動方案活動總結,就讓我們一起來看看吧!
為貫徹落實省、市《關于在清明節期間開展烈士紀念活動的通知》精神,深切緬懷英烈豐功偉績,大力弘揚英烈精神,我院認真開展中華民族優秀傳統和中國革命傳統教育,引導廣大師生積極參與各種祭奠英烈活動,繼承弘揚革命先烈優秀品質,現將活動開展情景進行小結。
為加強革命傳統教育,讓學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統,激發廣大未成年人的愛國主義熱情,領導高度重視此次活動,專門召開相關專題會議進行安排部署,下發了《關于開展“清明網上祭英烈”活動的通知》,院團委、教務處、各系室精心準備,認真組織,廣泛動員全校師生共同參與“網上祭英烈”等相關活動。
專門開辟了學校網“清明祭英烈”專欄,組織廣大師生講述英烈故事,交流學習英烈心得體會,鏈接晉城在線網開展留言、獻花等網上祭奠活動,唱響銘記歷史、追思英烈、崇尚英雄主旋律。在“網上祭英烈”主題活動開展期間,經過廣播對“網上祭英烈”的意義和活動開展情景進行了宣傳,清明節放假前,向全校師生宣傳革命烈士的事跡,讓學生了解更多知識,提高參與活動的積極性。
1組織了《向革命烈士學習》國旗下講話
在清明節來臨之際,組織全院師生參加了《向革命烈士學習》國旗下講話。讓學生了解先烈們精神,緬懷創造新中國、建設新中國的革命先輩,學習先烈們對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神,讓學生牢記先烈囑托,繼承先烈的遺志,引導學生應當從愛校、愛家、愛父母、尊師、團結同學做起,從小立志成才,好好學習,從每一件平凡小事做起。
2開展了“網上祭英烈”活動
從3月底開始,學院利用信息技術課堂等,組織全體學生登錄__禮貌網、__在線“網上祭英烈”專題網頁,經過網上祭奠英烈,廣大師生積極參與了網上鞠躬、獻花,寄語留言,表達對先烈的感恩和敬仰。
3舉辦了“網上祭英烈”主題征文活動
各系室負責組織師生積極參加祭奠活動,按英烈故事、學習體會、祭奠活動三個專題征集了相關文章,每系數分別選送了35篇優秀稿件,定稿后進行在線發布。
4開展經典誦讀活動
利用思想政治理論課課堂,開展了《弟子規》主題研討交流活動。課外開展了經典誦讀活動月系列活動,大力開展“中華文化經典誦讀、吟唱進學?!被顒?,組織開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、班級詩歌朗誦比賽、主題班隊會、團日活動。
一年一度的清明節,社區居民及鞍山市廣大市民宣傳文明祭祀,移風易俗,破除封建迷信活動,我社區組織社區志愿者隊伍在社區及立山孟泰公園開展了提升城市形象,告別封建迷信的大型宣傳活動,社區的老黨員、老工人及巾幗志愿者隊伍20余人參加了這次有意義的活動,并在活動中深受啟發和鼓舞,表示要帶頭遵紀守法,做文明市民。
在活動中,我們還向廣大居民派發了宣傳單,將鞍山市民政局統一印制的《關于進一步規范管理喪葬活動的通告》張貼和派發給路上的行人,大力宣傳殯葬管理的各項法律法規,尤其是《殯葬管理條例》和《遼寧省殯葬管理實施方法》我們進行了重點宣傳,號召廣大居民能夠自覺遵守相關殯葬管理條例,做知法、懂法、守法的好公民。
在對廣大居民的宣傳中,我們再次呼吁文明祭祀,不要燒紙,用送花、放飛氣球等文明方式向逝去的親人表達思念之情。在活動中,越來越多的居民對社區的倡議表示認同,并對燒紙的做法非常反感。老年志愿者們還表示今年要給故去的親人送去鮮花,用文明的方式紀念他們。在他們的帶動下,社區廣大居民絕大部分都表示向老黨員們學習,杜絕參加封建迷信活動。
清明節,公園巷小學組織高年級全體同學到淮海戰役烈士紀念塔掃墓。
走進陵園,路旁筆直的青松威嚴聳立,樹下的鮮花開得格外美麗,仿佛在歡迎我們的到來。我們拾級而上。到了最頂端,呈此刻我們眼前的是一座高大的革命烈士紀念碑,上百刻著淮海戰役烈士紀念塔九個金光閃閃的大字。這九個大字,表達了人民對烈士們的無限崇敬和懷念之情。
走近紀念碑,兩名少先隊員代表我們學校,雙手捧著花圈,恭恭敬敬地把它獻在紀念碑前。這時,哀聲奏響,祭奠烈士儀式開始。在莊嚴肅穆的氣氛中,我們向烈士默哀三分鐘。三分鐘是短暫的,可是我心潮起伏,想到了許多,眼前浮現出那戰火紛飛的年代:在硝煙彌漫的戰場上,無數位革命烈士為了革命事業沖鋒陷陣,與敵人展開了殊死的'博斗,多少位像董存瑞叔叔那樣的解放軍勇托炸藥包、多少位像黃繼光叔叔那樣用自我的胸膛擋住了敵人的子彈看著胸前的紅領巾,這正是烈士的鮮血染成的。今日幸福生活也是他們用鮮血換來的,我們必須要珍惜此刻的完美生活啊!
默哀結束,我們又圍著革命烈士紀念碑走了一圈,觀看了一帖帖碑文,那些故事既催人淚下,又振奮人心。我想他們不愧為民族英雄,人民的功臥。歷史永遠不會忘記他們。他們的英靈將和他們開創的事業永存人間,永載史冊。
為了緬懷烈士的豐功偉績,寄托對烈士的哀思,進一步落實和加強對未成年人的思想道德教育,讓學生樹立牢固的愛國之心,使他們對國家的安危有深刻地認識,從小樹立為國防獻身的精神。4月1日,我校團員代表25人,在學校團委組織下來到白蓮風門嶺烈士墓和馬村馬白山將軍烈士陵園開展以“清明掃墓緬懷烈士”為主題的愛國主義教育活動。
上午師生們坐車來到了烈士墓前,獻上花籃,舉行了簡短而又隆重的掃墓儀式。向烈士敬獻花圈后,講述了英雄事跡使少先隊員了解了革命烈士忠貞不渝的愛國主義精神和視死如歸的浩然正氣。
此次活動,使團員同學們成功地接受了一次愛國主義、革命傳統教育。感受到自己肩負著的重擔,紛紛表示,要繼承烈士的遺志,為建設富強、民主、文明的中國,為中華民族的偉大復興而努力學習,要認真學習科學文化知識,樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀,爭做一名合格的當代學生。并決心在今后的學習生活中,做到講文明、懂禮貌,認真學習、踏實做人,不辜負老師的殷切希望和悉心培養,為學校爭光,為隊旗增輝!
4月1日午時,如__市安定幼兒園組織部分幼兒及家長來到紅十四軍紀念館,開展“緬懷革命先烈,繼承先烈遺志”掃墓活動。
活動中,孩子們首先參觀了烈士的遺物、聆聽了他們的英勇事跡,最終在教師的帶領下排著整齊的隊伍,面帶嚴肅而崇敬的表情,向革命烈士紀念碑默哀致敬,為他們獻上花籃和親手制作的小白花。
此次活動,給幼小的孩子們上了一堂生動的革命傳統教育課,讓他們理解了一次革命的洗禮;加深了對清明傳統節日的理解,懂得了今日的幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來的,要繼承他們的遺志,珍愛自我的生命,珍惜今日的幸福生活,從小做一個尊敬父母長輩,懂得感恩的人。
下午,鎮初級中學組織七年級少先隊員代表、八年級團員代表和老師志愿者代表到“五星革命烈士紀念碑”開展了“扣好人生第一??圩印鞒屑t色基因”之“清明祭英烈”掃墓活動。
下午兩點,我校代表們一起來到“五星革命烈士紀念碑”。儀式上,所有代表們一起奏唱國歌,學生代表宣讀祭文,之后集體默哀、鞠躬、宣誓,然后政教處領導主任帶領代表們敬獻鮮花,感受濃濃的革命情懷。儀式后,志愿者們參觀了“五星革命烈士紀念碑”,在墓碑前,同學們紛紛駐足、默哀,心中感感慨萬分。同學們用最傳統的方式向烈士們表達崇高的敬意和哀思。
本次活動的開展,讓學生們在緬懷英烈的同時,認識到今天新生活的來之不易,增強了愛國之情和報國之志,更加明確了自己的奮斗目標,同學們紛紛表示要扣好人生第一??圩?,傳承紅色基因,時刻銘記歷史,發揚先烈們的精神,努力學習,為祖國的發展貢獻自己的一份力量。
在我國,清明節,人們都有紀念祖先或緬懷先烈的習俗。為紀念這個有著深遠意義的日子,緬懷____先烈,弘揚愛國____精神,加強愛國____教育,引導廣大青少年樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。我校少先隊大隊部利用清明時節,____四、五、六年級的學生到石花山飛虎亭進行了掃墓活動。
下午2時準時從學校出發,關工委____、教育局團委__、社區____、學校____以及四、五、六年級全體師生等860人步行來到石花山飛虎亭,這里的寧靜和城市的喧嘩形成了鮮明的對比,寧靜____了烈士們安息的心,____了后代對烈士們至高的崇敬。
這天,我們懷著同樣崇敬的`心在這個特別的日子紀念他們的偉績。步入寧靜的石花山飛虎亭時,大家都不約而同地肅靜,沉浸在這種嚴肅而凝重的氛圍中。我們面對在這里安息的烈士,立足今天、放眼未來,讓我們學習、牢記他們的精神。
活動由方青云____主持,自始至終,各位參加隊員都嚴肅對待。本次活動分步進行,首先由學生____獻了花圈,將____著純真、熱忱的花圈放在烈士的身上。然后全體成員默哀三分鐘,為這些為了我們今天幸福生活而英勇捐軀的英雄,為__鞠躬盡瘁的__員致敬、默哀,感受著歷史的長河記載英雄的事跡。之后請關工委____鄺希榮校長給隊員們講飛虎隊的歷史故事,讓我們真正了解了各位烈士的歷史,理解了____的艱辛和偉大,我們懂得了和__的來之不易,懂得了維護我們現有和__的不易。再由少先隊員____講話,她說:我們要珍惜這來之不易的幸福生活,繼承____先烈的遺志,做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從現在起養成良好的學習生活習慣,練就一身本領,為祖國為人民貢獻自己的所有力量,把祖國建設得更加富強,讓____民族傲然挺立于世界民族之林。她____學生表明了決心清明節掃墓活動總結2023工作總結。隨后由大隊輔導員帶領隊員們宣誓,要求隊員們要向烈士學習,向烈士致敬,好好學習,好好工作,好好勞動,為建設美好家園而奮斗。最后,同學們____緬懷先烈,談論自己今后的人生方向?;顒釉?時左右結束,通過這樣的活動,充分提高了學生的愛國熱情并使學生們和少先隊____緊緊的聯系在一起。
此次活動對全體師生進行了深刻的教育,尤其是默哀和向烈士墓獻花時,師生們都投入到情景之中,心靈受到了洗禮,表現很出色
活動使同學們受到了一次深刻的愛國____教育及____傳統教育,激發了同學們對__的崇敬之情和對祖國的熱愛之情。
活動結束后,同學們紛紛表示,以____先烈為榜樣,學習他們不畏艱難,勇于獻身的____精神。作為當代的學生,除了要具備豐富的文化知識,還要有良好的道德品質,將來才能更好地為社會服務。
我們用文字、圖片記載下來了這次活動,更用心記載下來了這次有意義的活動!活動收到了預想的效果。有很多學生表示:看到今天我們幸福的生活,想一想____烈士,我們沒理由不好好學習,將來為祖國貢獻自己的力量。
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