學校要做好疫情防控工作預案,保障學生和教師的安全,有效進行預防新冠肺炎病毒。那么疫情防控工作方案怎么做?下面是小編為大家整理的關于學校疫情防控工作實施方案,希望對您有所幫助!
學校疫情防控工作實施方案篇1
為進一步加強突發疫情輿情處置工作,正確引導、妥善處置突發疫情輿情,最大程度地避免、縮小和消除因突發公疫情造成的各種負面影響,結合我校實際,特制定本預案。
一、工作原則
(一)第一時間原則。突發疫情發生后,做到第一時間監測、收集、研判輿情發展走向,及時上報上級教育主管部門輿情動態,為應急處置提供第一手資料;
在上級教育主管部門的指導下,在第一時間對外發布準確信息并慎報原因,情況較為復雜的輿情信息,在事態尚未清楚、但可能引起公眾評議猜測或隨意解讀時,根據具體調查情況,再作后續詳細發布,牢牢掌握信息發布的主動權、事件處理的輿論主導權。
(二)全局利益原則。在處置突發疫情負面輿情信息時,堅持以維護教育形象和社會大局穩定為目標,把群眾利益、大局利益始終放在優先位置。
(三)口徑一致原則。在對外信息發布中,做到步調統一、口徑一致、權威發布,避免說法不一、自相矛盾,造成于己不利的后果。
(四)疏堵結合原則。注意把握對外信息發布的分寸和節奏,尊重事實,循序漸進,充分滿足公眾的知情權;
正確引導和利用網絡傳媒,在公開透明發布信息的同時,及時刪除各類可能造成重大負面影響的謠傳信息。
(五)協作協調原則。充分發揮輿情處置工作領導小 組團隊協作、上下溝通、左右協調的作用,牢牢把握正確的輿論導向,形成強大的工作合力。
二、突發疫情輿情分級
根據突發疫情輿情的性質、規模、發布平臺級別和影響力,輿情分為一般(Ⅲ級)、較大(Ⅱ級)、重大(Ⅰ級)三個級別,分別用黃色、橙色、紅色表示。
Ⅲ級(黃色):指在日照市內的網絡、廣播、電視、報刊等媒體發生的負面輿情,事件性質較為嚴重,影響范圍較大。
Ⅱ級(橙色):指在山東省內的網絡、廣播、電視、報刊等媒體發生的負面輿情,事件性質惡劣,影響范圍大。
Ⅰ級(紅色):指在國家級網絡、廣播、電視、報刊等媒體發生的負面輿情,事件性質惡劣,影響范圍極大。
三、組織體系及職責
成立__區__小學突發疫情輿情處置工作領導小組。
組 長:
副組長:
成 員:中層教干、級部主任 職責:
(1)領導和指揮全校突發疫情輿情處置工作;
(2)根據突發疫情輿情發生、發展、衍變情況,適時啟動本應急預案,召集各相關成員協同開展處置工作;
(3)組織收集、跟蹤輿情信息,及時向上級教育主管部門 報告情況;
(4)在上級教育主管部門指導下,通過正規權威媒體適時適度發布真實消息,解疑釋惑、澄清事實、批駁謠言、引導輿論;
(5)根據事件進展情況,及時向上級教育主管部門匯報,并聯系衛生防疫、醫院等相關單位,共同做好突發疫情的輿情處置工作;
領導小組下設辦公室,__同志兼任辦公室主任,具體組織實施突發疫情輿情處置工作。
職 責:
(1)負責做好全校突發疫情輿情處置的上傳下達、組織協調、信息傳遞等工作;
(2)負責輿情事件處置相關信息的統稿、發布工作;
四、監測預警
(一)輿情監測
由學校辦公室牽頭,會同學校各職能科室,建立健全日常值班帶班工作機制,認真履行信息收集工作職責,每日實行定時搜索、收集涉及我校突發疫情應急處置的負面輿情信息。
(二)預警工作
學校辦公室要切實加強日常信息調查研究,做到動態監測,詳實記錄,及時收集各級涉及我校突發疫情應急處置負面輿情信息,立即上報突發疫情輿情處置工作領導小組。
(三)預案啟動
領導小組依據輿情信息的來源、性質、規模、發布平臺級別和影響力等指標,及時提請上級教育主管部門發布預案啟動指令。應急響應及其響應級別命令發布后,領導小組要迅速啟動聯動機制,立即組織開展輿情處置工作。
五、應急響應及處置機制
輿情事件發生后,及時啟動輿情處置相應級別應急響應和處置機制,疫情事件發生后,學校突發公共事件輿情處置工作領導小組及時向上級教育主管部門報告輿情,并明確工作要求,建立各項工作機制,落實人員責任,迅速開展應急處置工作。
重大處置工作結束后,輿情處置領導小組對疫情事件發生、發展和輿情應對處置進行總結評估,總結成功經驗,分析存在問題和不足。
六、應急保障
1.建立健全信息網絡體系,確保信息暢通。
2.加強常識宣傳,提升信息捕捉、信息分析、信息研判、信息處置水平,最大限度消除因偽輿情泛濫、歪曲事實真相而造成形象受損、社會不穩定等負面影響。
3.加強干部職工培訓力度,利用典型輿情處置案例,對干部職工進行教育培訓。
學校疫情防控工作實施方案篇2
為確保學生身體健康,有效地預防和控制學校公共衛生突發事件,依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急處理條例》,現就我校20_年度加強學校衛生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及計劃。
一、工作目標:
1、明確衛生防病的任務和應采取的措施。
2、全面開展學生常見病、傳染病的預防控制工作,提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能,增強傳染病和突發事件報告意識。
3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長效運行機制。
4、學校應遵循“預防為主,嚴堵源頭為重”的原則,成立諾如病毒等傳染病防控領導小組,建立防控傳染病應急預案,使學校對諾如病毒傳染病等各類傳染病的預防措施落實到位,責任到人,切實有效地開展傳染病防控工作。
二、傳染病的防治措施:
按照《傳染病防治法》,積極配合衛生部門,及時對發現傳染病或暴發流行的傳染病采取必要的措施,針對傳染病流行的三個環節(傳染源、傳播途徑、易感人群),重點抓好傳染病預防和報告工作
1、疫情報告
一旦發現師生患有傳染病或發現有傳染病流行時立即報告當地疾病預防控制中心(衛生防疫站)。為及早發現和及時報告疫情做到:(1)切實落實非常期間的晨檢制度;(2)班主任每天進行巡視;(3)專人負責學校疫情報告;(4)建立專門的傳染病登記本。
2、疫情控制
一旦發現疫情,積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作:
(1)協助開展個案和爆發疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學史、癥狀、體征和實驗室檢查結果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。
(2)做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門做好對傳染病患者進行隔離醫療,對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環境進行嚴格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫學觀察。
(3)根據控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種。
(4)發生疫情重大流行時,執行政府依法做出的停課決定。
3、預防措施
(1)把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃,有專人負責,并列入工作考核。
(2)開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育,開設健康教育課,使學生掌握有關預防傳染病的知識,培養學生良好的衛生習慣。
(3)開展愛國衛生運動,搞好室內外環境衛生,改善衛生設施,切實做好學校食品衛生和飲水衛生,防止病從口入。
(4)根據衛生行政部門制定的預防接種程序,配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種。
學校疫情防控工作實施方案篇3
秋季學期即將到來,為科學精準做好常態化疫情防控工作,切實保障師生生命安全和身體健康,確保全市中小學幼兒園20_年秋季學期順利開學,根據《關于印發高等學校、中小學校和托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案的通知》(國衛辦疾控函〔20_〕886號,以下簡稱《技術方案》)要求,以及教育部、省教育廳和市委市政府工作部署,現就做好有關開學準備工作通知如下:
一、開學時間
根據《廣東省教育廳關于制定20_-20_學年普通中小學校校歷的通知》精神,深圳市確定20_-20_學年普通中小學校秋季開學時間為9月1日(高三年級為8月10日),幼兒園開學時間參照中小學執行。
二、開學前工作措施
各區各學校(含幼兒園,下同)要始終緊繃疫情防控這根弦,堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態,深入總結和鞏固春季學期學校防控工作的經驗,壓實責任,織密織牢防控網絡;加強監測,精準掌握師生員工健康狀況;精準施策,周密做好開學前疫情防控工作,嚴防發生校園聚集性疫情,全力確保開學安全。
一是落實屬地管理責任。各區工作專班負責統籌轄區內所有學校的疫情防控與學生返校工作,尤其要加強對新開辦學校、民辦學校、外籍人員子女學校等薄弱環節疫情防控工作的幫助、指導和檢查,查漏補缺,加強整改。
二是完善學校防控網絡。進一步完善學校與轄區疾控部門、社區防控機構和基層醫療機構的對口協作機制,加強聯防聯控;充分發揮衛生健康副校長(副園長,下同)、學校衛生專業人員(校醫)的作用,協助指導學校開展日常防控工作;完善發熱師生定點醫療機構就診綠色通道。
三是壓實學校主體責任。進一步強化學校防控領導小組的主體責任,按照《技術方案》要求并結合常態化疫情防控要求細化開學工作方案、應急預案和各項制度,做到疫情防控責任到崗、任務到人。
四是加強健康監測。師生員工開學前14天內原則上不離開居住地、不外出旅行。精準掌握所有師生員工(含保安、保潔、食堂工作人員、宿舍管理員、校車司機、保教人員等)在秋季開學返校前14天內的行蹤和健康狀況,開展健康監測。開學返校前14天內有境外(含港澳臺地區)旅居史的人員,入境后應按照相關規定執行健康監測和管理。有國內高風險地區(以國務院官網實時通報為準)旅居史的人員,應進行14天的居家健康觀察;有國內中高風險地區旅居史的人員,返校時須提供7天內核酸檢測陰性證明或健康通行“綠碼”。返校前如有發熱、干咳等癥狀,應立即前往醫療機構就診,并按規定申報。新冠肺炎確診或處于隔離期的師生員工,應暫緩返校,治愈或解除隔離后憑復課證明方可返校。
五是嚴格落實健康申報。開學前1周,組織全體師生員工關注市教育局公眾號“深圳教育”,在下方菜單欄中的“健康申報”選項進行信息申報,申報合格并持有“深i您”健康綠碼方能返校;不符合條件者需在班主任及校醫的指導下,根據疫情防控要求符合條件后再行申報。
六是周密做好新生健康監測和申報工作。各學校要提前謀劃,密切關注新生健康情況,嚴格按照要求開展14天健康監測和健康申報工作;嚴格落實入學新生預防接種證查驗制度,督查未完成免疫規劃程序的兒童補種相應的疫苗;積極配合衛生健康部門在校園接種流感疫苗。
七是校園繼續實行封閉式管理。學生不得提前返校;加強校內應急值班、居住人員的管理,其他無關人員不能進入校園,如確需進入校園,須經學校同意并做好體溫檢測和登記。
八是強化疫情防控物資儲備。各學校應根據學校規模和師生員工數量,結合應急方案提前備齊必備防控物資,正確保管使用紫外線消毒燈和各類防疫物資,嚴防發生安全事故。
九是嚴格落實重點場所防控措施。各學校應提前做好學校測溫設備、隔離觀察室等防控設備的檢查維護工作;按要求做好飲水設施、洗手設施、隔離室的改造與消殺工作,做好教室、辦公室、功能室、宿舍、校車等重點場所的消殺和通風工作;在市場監管部門的指導下,嚴格做好校園食堂檢查和食品安全管理,暫停進口冷鏈食材配送,重點針對學校食堂低溫儲存食品及冷凍冷藏設備開展傳染源檢測排查和消殺工作;密切配合公安、交通部門,開展校園周邊環境整治和交通管理。
十是在開學前至少開展1次校園疫情防控模擬演練,組織本校相關人員并協調相關任務單位、疾控部門、醫療機構等參與,并報主管部門備案。
十一是開學前一周,各區學生返校工作專班組織教育、衛生等部門,逐校檢查開學準備工作落實情況;市教育局將以“四不兩直”方式對各區各學校進行抽查;對于準備工作不到位、達不到要求的,責令整改。
三、開學及開學后工作措施
貫徹落實國家和省、市相關要求,堅持疫情防控和教育教學“兩手抓”“雙促進”,以最嚴格標準落實常態化防控措施,最大限度實現教育教學正?;?。
一是做好每日健康監測。學生入校前應在家長指引下做好健康自查,特殊情況要及時向班主任報告并盡快就醫;學生入校及在校內要嚴格落實“一日三檢”,校門口設測溫卡點,所有人員進校須檢測體溫,入校后應立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;校醫室負責對師生體溫檢測、健康觀察等工作的指導,嚴格執行“日報告”“零報告”制度,每日在深圳市學生健康監測信息系統上報。
二是加強因病缺勤及周末健康管理。落實師生員工因病缺勤登記追蹤制度、復課證明查驗制度和學生健康管理制度,準確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報;組織家長如實反映學生健康狀況,重點做好學生周末居家健康監測,出現發熱等癥狀要及時就醫并告知學校,避免帶病入校。
三是根據疫情發展形勢,校園實行相對封閉管理。無關人員不能進入校園,快遞、包裹一律進行無接觸配送,禁止外賣進入校園。對需入校開展常規工作(如學生體檢,近視、脊柱側彎篩查,兒童營養項目,四點半課堂等)的,在落實入校人員健康管理(持有綠碼并進行核酸檢測)的情況下,應予以入校。
四是師生員工應隨身備好口罩,除特殊工作需要外,在校期間校園內可不戴口罩;在常態化疫情防控措施到位的前提下,學??芍鸩交謴驼=逃虒W活動(包括走班教學、體育課接觸性活動、游泳課開放、圖書館及功能室開放等);一般情況不組織室內大型集體活動,如確有必要,應依據轄區疾控機構的研判評估和上級教育部門的意見綜合決定。
五是加強就餐管理。對在家就餐的學生建立臺賬,加強兩點一線管理;對在校用餐的師生,學校根據實際情況可采取食堂送餐、統一配餐、錯峰用餐、分區域用餐等方式,盡量避免人員聚集;做好餐具消毒。
六是扎實開展新時代校園愛國衛生運動。各學校加強環境衛生整治,按要求嚴格實施重點場所消毒、通風工作,做好校園及周邊環境衛生的整治清潔活動、廁所革命、控煙禁煙行動等工作;規范垃圾分類管理,定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾。
七是持續加強衛生宣教。各學校應在開學前面向師生員工及家長開展“一日常規”等防控知識宣傳教育,做到應知應會;開學后持續開展秋冬季傳染病、食品安全知識等宣傳教育活動,深入開展生命教育,引導師生員工養成文明行為和良好衛生習慣;深入開展厲行節約、反對浪費主題教育,培養學生勤儉節約良好美德。
八是持續開展心理健康教育。各學校一把手負總責,由學校心理健康領導小組統一部署新學期學生心理健康工作;利用電話訪談等形式精準掌握學生返校前的心理狀態;認真開好“開學前家長會”和“開學第一課”,重點開展衛生健康、交通安全、心理健康等教育工作,共同營造輕松、平安的開學氛圍;除初三、高三外,開學一周內不得組織任何形式的學科測試;對因工作不力、執行不到位、出現學生極端心理事件的學校,將進行通報并追責。
九是做好應急處置工作。落實“四早”機制,充分發揮衛生副校長、衛生專業人員和校醫的作用,快速、科學、精準、穩妥開展發熱病例處置工作,精準區分常見病、一般性傳染病和新冠肺炎病例的處置與信息發布程序,常見病病例不公布,一般傳染病按既定程序由相關部門登記公布,新冠肺炎病例須按要求上報市疫情防控指揮部按程序公布。
十是學校所在地區新冠疫情風險等級變化時,應按照市區疫情防控最新要求執行相關防控措施。
本通知未盡事宜,按照《技術方案》執行。本通知各項要求如與上級部門發布的最新要求相沖突,以上級文件規定為準。
附件:1.《中小學校秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》
2.《托幼機構秋冬季新冠肺炎疫情防控技術方案(更新版)》
學校疫情防控工作實施方案篇4
為了全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,根據《遵化市教育局各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神,結合我校實際,制定本方案。
一、開學前準備工作
(一)完善工作預案
1、根據疫情防控的統一部署,我校將師生生命安全和身體健康放在第一位,在第一時間制定完善了疫情防控應急預案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容,落實防控經費,做好物資貯備,加強人員培訓,增強應急處理能力,切實做好疫情防控工作。
2、(1)學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處理領導小組
組 長:______(黨支部書記監校長)
副組長:______ (副主任)
成 員:
各班班主任及安保人員
疫情防控工作領導小組職責:負責統一指揮、協調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報,確定工作方案,部署應急救援工作;負責與上級應急指揮系統的聯絡,根據疫情發展,及時向上級教行部門報告有關信息,匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題。
校長是學校預防新型冠狀病毒感染病第一責任人,其職責為負責統一指揮、協調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作;聽取工作匯報,確定工作方案,負責與上級應急指揮系統的聯絡,根據疫情發展,及時向上級行政部門報告有關信息,匯報疫情防控工作進展情況;研究解決疫情處置工作中的重大問題;副主任是本工作具體責任人,其職責是部署應急救援工作,督導班主任完成師生復學前后的安全防疫工作,教育教學工作,線上先下銜接工作;班主任是本班級直接責任人,其職責是每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況,對因病缺席的學生,要了解掌握病因、及時追蹤,并做詳細記錄。
(2)宣傳工作領導組:
組長:______
成員:______、______、______。
職責:及時收集整理疫情防控動態信息和防控工作報道。準確掌握信息、做到及時反饋。提高工作效率,引導正確輿論。收集相關證據,打擊不實言論。一旦出現輿情按以下程序及辦法處理:首先做好信息研判。對可能引發重大輿情的突發事件、熱點敏感問題,要及時搜集掌握有關真實信息,做好應對處置準備,增強工作前瞻性和時效性。在日常工作和生活中通過報紙、電視、網絡媒體等渠道,密切關注新冠疫情動態。其次及時反饋信息。小組成員發現輿情問題后,應立即首先向主管領導報告,并向宣傳工作組組長報告。相關負責人對輿情事件進行初步分析,需要形成書面匯報材料,并及時續報事件處置進展和可能衍生的新情況。宣傳工作組接到匯報后,有針對性地布置處置工作,根據事件嚴重程度決定是否召開全校輿情應急處置工作會議,并及時向有關部門通報事件發展狀態及相關信息。再次關注實時動態。對新冠疫情懷著的突發重大輿情被消除或趨于平穩后,要對事件實行動態實時跟蹤,關注輿情的傳播及處置結果后續影響,并及時采取應對處置措施,堅決防止同一輿情事件再次發生及擴大。
(3)后勤保障工作領導組:
組長:______
組員:______、各班主任。
職責:要在開學前要做好教室、廁所以及學生的活動場所的通風及消毒防殺工作。做好供水設施的清潔、消毒工作。提供給學生的生活飲用水,開學前必須監測合格才能使用。要儲備足量的個人防護用品、消毒劑和溫度計,洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。
3建立校疫情防控工作領導組、班級、家長三級防控工作聯系網絡,做好教師開學前培訓,積極開展聯防聯控。
4、嚴格執行教職工和學生晨午檢制度。利用考勤簽到和晨午檢學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作,每天對辦公室和教室進行通風換氣。
5、嚴格落實疫情防控時期門衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生進入校園,對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園,上課期間封閉管理,學校離校后要及時封閉校園,并對校門周邊、大門進行消毒、通風。
6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作,依托微信群、公眾號、班級群、釘釘群等信息平臺,廣泛宣傳疫情防控知識,確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職工和學生。引導教職工和學生及時關注權威發布,關注本地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施,不信謠不傳謠,消除教職工和學生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(香皂)、一次性手套、紅外體溫測量儀(水銀體溫表)等防控物資采購和儲備。設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在衛生室設置留觀室,配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費、安排專人進行管理,避免濫用和浪費。
(二)建立信息臺帳
1、按照教育局要求,全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況,做好統計排查。
2、加強信息報送管理,嚴格落實疫情防控“日報告”“零報告”制度,不得遲報、漏報、瞞報。
(三)防控措施
1、開學前對全校進行一次徹底的消殺,全面開展愛國衛生運動,全方位改善學校環境衛生,凈化教室、廁所等重點區域和場所環境衛生,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。
2、要提前對春季開學進行科學研判,制定開學疫情防控工作預案,備全、備足監測設施設備,確保開學時開展學生疫情監測。
3、開學時,對假期出省的或經過疫區的,在返回入學時,開展健康檢測。開學后,要嚴格落實學校傳染病防控措施,做好學生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。
4、嚴格落實師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復課制度等,一旦發現傳染病或疑似病例,應及時報告、妥善處置,做到傳染病病例的早發現、早報告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀,應居家休息,減少外出接觸他人要佩戴口罩。
二、開學時/后具體工作
(一)嚴格執行各項預案
1、加強疫情防控領導及人員配備等組織管理工作,相關人員要在崗在位,確保疫情防控應急預案落實到位。
2、落實校園疫情動態監測制度,嚴格落實教職員工和學生晨午檢制度,缺課師生及缺課原因的登記,統計和追蹤工作。對發現的發熱咳嗽等不適癥狀的教職工和學生,第一時間安排在隔離室進行隔離,并立即上報教育辦。開學后,學校在門口設立檢測站,一生一檔,教師分組對學生進行進校前體溫檢測及消毒工作,具體分工如下:
周一:______
周二:______
周三:______
周四:______
周五:______
學生上午及下午上學前要在家測量一次體溫,并上報班級群,體溫正常的方可上學,不正常的上報后,家長要及時就醫,班主任要做好追蹤。上午學生在門口測量體溫后,到洗手池按七步洗手法洗手后方可進入教室。第一節下課后,學生飲用學生奶前必須洗手,用餐后再次測量體溫。第二節課間操做好眼保健操。下午學生在門口測量體溫后,到洗手池按七步洗手法洗手后方可進入教室。第一節下課后再次測量體溫。
3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度,按時、精準報告教育辦,不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時補充物資儲備有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
(三)加強教育教學秩序管理
1、全面了解假期學生學習狀況,合理調整教學計劃,教學內容安排,強化有針對性的輔導。
2、錯時安排學生入校和離校時間,家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道,接送孩子的家長佩戴口罩,接到孩子后及時離開。
(四)持續保持校園環境衛生
1、加強人員密集場所衛生管理,各班級每天要對教室進行消毒和清掃,經常開窗通風,保持室內空氣流通。
2、對水龍頭、門把手、地面、桌面等物體表面進行消毒,洗手池要有洗手皂。
(五)加強校園安全工作
嚴禁外來人員進入校園,確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體量,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間,與教育教學無關的聚急性活動一律暫停。
(六)具體責任區劃:
各班教室:本班班主任,公共區域(廁所、蛋奶間、操場、洗手設備設施)______,大型玩具(前)______,大型玩具(后)______,隔離室:________。
學校疫情防控工作實施方案篇5
為切實做好開學前后疫情防控工作,有效防止疫情向校園擴散,結合學校的實際,特制定本方案。
一、總體要求
全面落實黨中央、國務院及區、市黨委、政府應對疫情工作的決策部署,以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標,科學制定學校開學前后疫情防控措施,確保學校順利開學,確保廣大師生生命安全和身體健康。
二、防控任務
(一)開學防控準備做到“四個到位”
1、摸底排查到位
一要摸清滯留區外師生情況,實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區外的師生人數,按教職工和學生分類登記,建立電子臺帳。建立“日報告”制度,每日逐級上報人員流動信息。
二要摸清全體師生健康狀況,建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”:摸清是否來自或滯留疫情較重地區;摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸;摸清是否有不適癥狀;摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度,每位師生每日填報健康狀況和行蹤,在此基礎上,逐級匯總形成全市師生健康檔案,實行動態監測。(工會負責)
2、分類隔離到位
一要設置獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。
3、物資儲備到位
要提早儲備學校疫情防控所需防護物資,對緊缺的口罩,采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決;要為所屬學校提供必需測溫儀、消毒液,學校要統籌安排好學校安保、保潔等人員。
4、重點場所消毒到位
開學前對校園進行一次全面徹底的環境衛生大整治、大掃除,確保不留盲區、不留死角,做好校舍室內空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
(二)開學后防疫做到“四個周密”
1、周密安排師生上課作息,實行“三錯時”
一、進校錯時,分年級按間隔10-15分進校。
二、要實行錯時上下學(課),分年級按間隔10-15分鐘依次錯時上下學(課)。
三、要實行錯峰就餐。
2、周密守護師生健康,落實“五項制度”
一要落實校園封閉管理制度。學校要嚴格出入管理制度,在封閉管理期間,師生不得隨意出入校門,上學、放學統一刷卡進出校門。如有學生患病等突發情況的,履行相關手續后,方可出校門。
二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門進宿舍、時必須測體溫)。
三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況,一旦發現有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發熱、咳嗽等)的,要立即啟動應急預案,并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告,進行健康檢查,并視情況及時安排到指定醫院就診。
四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學校每日要統計師生的出勤(到校)情況,并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告,指定專人負責,實行病因追蹤。病愈后由學校領導和醫生根據醫院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
五要落實健康教育制度。學校要充分發揮課堂教育主陣地作用,開好健康教育課。同時,要通過新媒介宣傳手段,向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識,確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷,為師生提供心理干預和咨詢。
3、周密管控集體活動,做到“四個嚴禁”
一要嚴禁聚集性活動。學校不得召開學生晨會、家長會,不得舉辦活動、講座等聚集性活動,取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制,不得相互串崗串門;學生以班為單位管理,嚴禁串宿串班,不得扎堆聊天,不得成群結隊、追逐打鬧,出入教室、餐廳、宿舍門口時,不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時,保持1米距離,有序出入。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。
四嚴禁外來人員進入校園,確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間,校園場地一律暫停對外開放,與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
4、周密管控重點場所,做到“三個嚴格”
一要嚴格食堂管理。各學校要規范食堂管理,實行“明廚亮灶”,嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業人員體檢關,落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。
二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理,建立出入人員體溫監測登記制度,住宿生一旦入住,不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢后“零報告”制度,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,并每日消毒兩次。
三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區域和場所做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,并每日消毒兩次。對學生經常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒,并建好消毒擦拭記錄。
三、保障服務
1、建立組織領導體系。學校開學疫情防控工作作為一項重要的政治任務,充分發揮戰斗堡壘作用,主動擔當盡責,廣大黨員干部要充分發揮先鋒模范作用,走在前,干在先,做表率。要層層壓實工作責任,學校書記、校長為第一責任人,分管校領導為直接責任人,學校各部門負責人為具體責任人,要切實扛起政治責任,層層傳導壓力,建立教育部門、學校、年級、班級、家長五級聯動、協同高效的防控工作網絡。
2、建立醫教協同體系。切實加強學校與屬地醫療機構結對、校醫與醫務人員結對,醫療機構定期到學校指導防疫工作,協同開展疫情期間學生健康防護和學校公共衛生突發事件的救治工作,共同落實防疫責任。
3、建立家校聯動體系。學校要通過家委會、班級微信群、學校微信公眾號、空中課堂等方式,協調家長做好學生健康卡填寫、自我防護、心理干預疏導、在校突發事件處置等工作。網信部門要加強涉校涉生疫情輿情監測,協調相關部門做好核查處置和回應引導。
4、建立經費物資保障體系。開學前為學校儲備疫情防護物資,并保障開學后所需物資供應到位。
學校疫情防控工作實施方案篇6
根據全國和省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作領導小組《關于有序推進返學工作的指導意見》,為全面深入細致做好我校20_年春季開學前后疫情防控工作,按照國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制發布的《托幼機構、中小學校新冠肺炎防控技術方案》、教育部應對新型冠狀病毒肺炎疫情工作領導小組辦公室《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》、湖南省教育廳發布的《湖南省中小學和幼兒園20_年春季開學返校工作指引》、特制定該工作方案。
一、開學前
1.全員摸底調查。要求全體教職員工(含食堂、保安等物業人員)、學生和家長在開學前完成健康碼申領(無手機的未成年人由監護人完成健康碼副卡申領),并按學校要求就本人及其家庭成員的健康狀況與假期旅游、外出(含出入境)情況以及健康碼申領情況向學校提交《師生健康申報表》,學校要做好信息比對工作,做到一人一表,不漏一人。
2.嚴格實施有條件返校制度。嚴格按照師生員工返校上崗上學的細則和要求,逐一審核師生員工的健康狀況,建立每日監測機制,及時掌握教職員工及學生健康情況,實行“日報告”“零報告”制度,堅決杜絕不符合返校條件的師生員工返校上崗上學。
3.科學合理做好開學后教師和工作人員配備。 要按照允許返校人員的規定和教育教學、疫情防控工作要求,適度調整干部和教師工作任務,明確工作職責。配齊專業技術人員,原則上每個校區應配備一名熟悉疫情防控工作的校醫或保健教師在學校定點值守。
4.做好校園清潔消毒。 正式開學前,學校應根據省教育廳防控辦《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南》,對各類教學、生活場所和食堂選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復合雙鏈季銨鹽類消毒劑,按照作用濃度和作用時間進行全面消毒。
5.校園防控物資準備。 各地各學校要高度重視開學前后防疫物資保障工作,建立健全本單位防疫物資保障工作機制,根據《衡陽市學校防疫物資基本配備標準》要求,加強校園疫情防控物資籌措,精準測算統計開學后學校防疫物資用量情況,并通過多渠道籌集防疫物資,確保各校配齊備足開學后15個工作日的防疫物資,為學校有序開學提供基礎保障。要切實加強疫情防控期間物資管理,完善工作制度和流程,確保防疫物資采購、驗收、入庫、出庫、保管等過程規范有序。要切實加強對消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理,落實專人保管,加強業務培訓,明確操作過程,避免出現學生誤食情況,杜絕中毒、火災事故發生。
6.改善學校衛生專門場所設施條件。 嚴格按照湖南省健康促進學校要求配備足量的流水洗手設施,高度重視學校衛生間建設和管理,配備足夠的殺菌消毒洗手液、擦手紙等,并落實專人管理,定時打掃和沖洗,確保學校師生個人衛生需要,不斷提升學校衛生間文明程度。
7.設置發熱患者“臨時隔離室”。 “臨時隔離室”位置應相對遠離教學集中區,購置和配備防控所需的測溫儀、可用于環境的消毒劑(如含氯消毒劑、二氧化氯類消毒劑等)、消毒器械和工作人員的一次性醫用口罩。校醫院(醫務室、保健室)及隔離醫學觀察場所應儲備一定數量隔離衣、醫用防護服、護目鏡、一次性橡膠手套、醫用防護口罩(N95及以上)、鞋套、防護面罩等,有條件的應安裝視頻監控裝置。以上采購的物資和設備應符合國家相關標準,學校應向供應商索要相關產品合格質檢報告。要明確隔離辦法和要求,熟悉就近定點醫院發熱門診聯系方式,做好應急處置預案。
8.全面實施校園“封閉式”管理制度。 嚴控人員進出,嚴格落實訪客登記制度。除應急值班值守人員外,禁止其他人員進入校園。所有進出校園人員均要落實身份核實→亮碼、掃碼和測溫→登記→放行等工作流程并登記好信息。
9.做好開學工作提示 。 學校具體開學時間和師生返校時間明確后,學校及班級要通過“告家長書”等方式向學生和家長提示返校報到當天和開學后應注意的事項,確保平穩有序開學。
10.優化教學計劃。 各學校根據上級教育部門要求,調整好20_年春季學期教育教學工作計劃,安排好教育教學進度。
11.開展防疫培訓。 各地各學校要開展全員培訓,組織參加由衛健部門提供的新冠病毒肺炎防控政策、法律法規及防控知識與技能普及教育,確保全體教職員工完成防疫培訓并通過在線測試,并充分利用“防疫教育工具包”,指導師生做好個人防護。要開展學校醫務人員培訓,在開學前一周內,根據與衛健部門聯合印發的《關于全面加強學校開學前后疫情聯防聯控工作的通知》要求,及時與衛健部門對接,有針對性地開展校(園)醫或學校衛生工作人員的現場實際操作技能和知識培訓,提升以實戰為導向的應知應會技能。
12.組織督查指導。 開學前要建立“一校一組”指導機制,指導督促每所學校建立由教育、衛健(疾控中心)、市場監管、屬地鎮(街道)和衛生服務中心等方面力量組成的專業指導小組,對所指導的學校開展“一對一”的檢查和服務,確保學校嚴格按照防控專業要求和技術指南全面落實防控措施。
(二)開學當日
1.錯時報到。 全校學生分兩批開學:第一批四、五、六年級;第二批為學前班、一、二、三年級,分年級錯時報到,切實防止報到當日校門交通擁擠、學生和家長大量聚集。
2.門衛管理。 學生報到日,家長只能送到校門口,原則上不得進入學校。各學校要提前籌劃,妥善做好學生進校和住宿生行李物品及入住宿舍的安排和師生、生生互助等工作。完成報到進校后,無特殊情況,學生不得離開校園。
3.健康監測。 所有師生員工進校必須符合返校條件,在進校前必須測體溫。學校要組織充足力量開設多個通道分散設點開展檢測,防止學生和家長在校門口滯留。鼓勵有條件的學校在校門口設立臨時帳篷,對體溫異常學生及時送至“臨時隔離室”妥善安置。
(三)開學后
1.指導出行防護。 提醒教職工上下班、學生上學放學盡量不乘公共交通工具。途中盡量避免用手觸摸公共物品,隨時保持個人手部衛生,如隨身攜帶使用消毒濕巾、快速免洗手消毒液等。
2.加強門衛管理。 實施校園封閉式管理,除允許返校的本校教職工和學生以外,其他無關人員一律不得進入校內。進入校園的任何人員,學校應核查其返校條件,未取得“綠碼”的教師和不符合返校條件的學生,應予以勸返。相關人員佩戴口罩,并必須嚴格測量體溫,快遞、外賣實行無接觸配送,一律不得進入校園。嚴格控制外來車輛進入校園,除救護、防疫車輛和配送物資等公務確需進入校園的車輛及人員在嚴格履行報批、檢測和登記等程序后方可進入校園外,其他社會車輛一律不得進入校園。疫情期間,不得組織任何在校園的家長會和家長開放日等活動,暫停學校體育場地和設施對外開放。
3.落實師生體溫檢測。 學校要嚴格落實晨午檢制度,每日2次檢測體溫,并做好登記。制訂師生員工進校體溫晨檢、午檢和寄宿生每日晨午晚檢操作管理方案,明確時間、地點、人員及職責、流程要求。提醒走讀生家長每日早上在家做好第一道晨檢,發現問題及時就診或居家觀察。
4.因病缺勤和病因追蹤。 學校每日必須掌握所有未正常到校師生的健康狀況,班主任負責每日登記缺課缺勤的學生,追蹤缺課缺勤原因并做好記錄。人事部門每日登記缺勤的教職員工,追蹤缺勤原因并做好記錄。對缺勤、請假或早退的師生,落實專人每天做好電話、網絡訪問,了解身體狀況,進行情緒安撫,提出健康建議,記錄并匯總相關情況。
5.暫停人員聚集。 停止組織聚集學生的校內外大型集體活動,不組織大型的室內報告會和年級、校級聚集活動,必要的集體性活動盡量安排在室外,控制室外大型聚集活動。不組織學生到校外尤其是人員密集場所參加集體活動。未經教育行政部門批準,原則上不組織學生參加跨區域的學習、競賽、交流、實踐等活動。原計劃組織外出的考察、學習、師生春游、社會實踐活動一律停止。小學不宜安排跨年級組班的放學后托管服務。暫停學校體育場館對內對外開放,開放時間另行公告。學校體育課盡量安排在戶外場地進行。
6.開展衛生健康教育。 學校要開展多種形式健康宣教,利用現有的廣播、櫥窗走廊、校園網等手段,普及新冠肺炎防控知識,依法依規開展科學防控。組織師生學習省教育廳防控辦《校園預防新型冠狀病毒感染師生個人防護要點指南》,指導師生加強個人防護。把傳染病防護知識納入學校健康教育課程體系,學生新冠防控健康教育課覆蓋率100%。要求每位學生養成勤洗手習慣,嚴禁隨地吐痰,注意咳嗽、打噴嚏時的衛生禮儀,相互交談保持適當距離。
7.加強食堂管理。 學校要充分做好食品安全保障準備,涉及食品安全的項目進行拉網式檢查,重點檢查學校在食品原料采購、存儲與加工、食堂員工每日體溫測量、餐飲具消毒、加工場所消毒、食堂排風通氣等方面的工作。食堂員工須佩戴口罩、帽子、手套,避免直接裸手接觸肉禽類生鮮材料,嚴禁生熟食品(材)混用,避免生食肉類。學校要嚴格執行分餐制度,固定學生就餐區域,落實校長陪餐制度,通過錯時就餐、增加就餐批次、送餐到班級等辦法,降低就餐人員密度。
8.通風消毒。 嚴格校園衛生消毒制度,參照《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛生清潔與消毒指南(試行)》,每天實施校園消毒措施。妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。實施消毒處理時,操作人員應當采取有效防護措施。不接受、暫存私人物品,對到校郵寄物品及時進行消毒。教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、教室、辦公室、洗手間等區域,應加強通風清潔,每日早中晚打開門窗通風3次以上,每次不少于30分鐘,嚴禁安排學生在密閉的環境下學習和活動。
9.教學銜接。 各學校要在開學后進行一次摸底檢測,準確掌握線上教學開展后的學情,合理確定正式開學后的教學起點。同時,對未能參加線上教學和學習水平明顯低于整體的學生,在開學后可通過組建臨時教學班、個別輔導等方式提供幫助。對不能返校學習的學生,各學校要予以關心關愛,通過多種途徑開展指導。確保各項教育教學工作落實到位。
10.應急處置。 嚴格學校管理,強化疫情防控應急處置。發現發熱等疑似患者,學校應立即啟動應急處置預案,嚴格按照“學校、幼兒園防控新冠肺炎疫情排查處置流程”進行處置,并及時聯系當地疾控機構請求指導處理,協助開展相關調查處置工作。
學校疫情防控工作實施方案篇7
根據《關于進一步做好 20_年暑假及秋季開學期間疫情防控工作的通知》和補充通知要求、疫情防控指揮部通知精神,為扎實做好學校秋季開學疫情防控工作,切實保障師生生命安全和身體健康,經研究決定,現就秋季開學疫情防控工作安排和要求明確如下:
一、秋季開學安排
1.20_
年學校秋季開學時間 _ 月 15 日。師生具體返校時間:
1.教職員工返校時間:_
月 15 日。
2.秋季學期開課時間:_
月 17日開課。學生返校年級實施線下教學,未返校年級實施線上教學;應返校但因疫情等原因個別學生未返校班級實施線下為主、線上為輔混合教學。
3.各年級學生返校時間
(1)20_ 級本科、20_ 級專升本 _ 月 15、16 日報到,_ 月 17 日開課; (2)20_、20_級本科,20_、20_ 級???_ 月 22、23 日報到,_ 月 24 日開課; (3)20_ 級本、??菩律?,10 月 10、11 日報到,10月12 日開課。
凡返校師生必須符合返校條件,嚴禁不符合條件的師生返校復課。
二、嚴格落實校園疫情防控舉措。
各級要堅持底線思維,毫不放松地抓好常態化疫情防控工作,確保校園一方凈土。要嚴格落實學校已經出臺的各項
疫情防控措施,切實做好日常防控,重點做好招生咨詢期間家長看校等外來人員進入校園的疫情監測,嚴禁問題人員進入校園。繼續做好師生健康管理,建立健全暑期離校師生健康管理制度,全面掌握離校師生的行動軌跡、健康狀況。繼續做好各類數據上報工作,堅持零報告、無盲區、全覆蓋。
三、嚴密組織秋季開學返校工作。
嚴格落實“最大限度復學、最嚴標準防控”基本原則,全面推進正常教育教學秩序。一是全力做好開學各項面準備工作。按照既定的開學時間,采取多種措施做好教學場地、師資、教材、實驗室等教學條件準備,制定嚴密的教學計劃及應急預案,確保順利安全開學。二是嚴把師生返校標準和條件。
1.對國內低風險地區的返校師生,采取查驗健康綠碼、進行健康登記和健康監測等措施,在測溫正常且做好個人防護的前提下方可復學復課。
2.無健康證明或全國政務信息平臺健康防疫、健康二維碼為“黃碼”或“紅碼”的暫不返校;中高風險地區(以師生離開駐地前一天的國務院聯防聯控機制風險地區動態調
整結果為準)師生可申請經批準后返校,返校后一律單人單間進行醫學觀察 14天,至少進行一次核酸檢測,隔離期滿且檢測結果為陰性者,方可復學復課。三是嚴密組織師生返校工作。按照“錯區域、錯層次、錯時、錯峰”的返校原則,嚴格執行學校下發的秋季返校計劃,組織好老生返校工作;新生報到時間另行通知。落實境外師生有關管理規定。未經許可,國際學生和教師不得從國(境)外直接來陜來校報到。
四、積極開展校園衛生大清理、大消殺。
相關部門開學前要對教室、宿舍進行全面徹底的清潔和預防性消毒通風。開學后,持續開展校園衛生大清掃和消毒通風工作,加強學生宿舍衛生管理,并做好垃圾分類管理。衛生所要結合秋季傳染病流行多發的特點,進行傳染病風險隱患排查工作。
五、扎實做好后勤保障準備。
做好校園餐飲保障準備。后勤部門要加強對學生食堂檔口承擔戶員工的健康管理,確保 14天內身體健康無異常方可返校,新聘請員工必須提供一周內的核酸檢測陰性證明和健康體檢表方可上崗;指導監督各檔口做好灶臺炊具的清潔
消毒,落實餐飲管理制度;組織人員赴主副食供應商、海產品及蔬菜采供點,實際督查食品安全狀況,及時消除隱患,從源頭上把好食品安全關。做好飲用水安全監測,做細學生澡堂等公共場所衛生清理工作。
六、開展校園安全周活動。
保衛部門要加強與駐地公安、交警、運政部門的溝通協調,加強開學期間校園周邊安全管控。嚴格門禁管理。凡進入校園師生一律驗碼測溫,嚴禁無關人員進入校園。加強校園內部安全巡查,及時消除安全隱患。
七、做好學生返校后的健康管理。
學生返校后各單位要按照《學校高新學校學生日常防控指引》要求,持續監測體溫,登記健康信息,嚴格執行學生每日晨午檢制度、因病缺課登記追蹤制度、請銷假制度、復課證明制度等。
八、嚴格落實疫情防控責任制。
各單位領導要堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態,按照職能分工,認真負責地履職盡責,落實各項防控措施。要做好中高風險疫區人員摸排工作,詳細統計相
關信息,嚴把師生返校條件,對于不符合返校條件的學生,暫緩返校并做好政策解釋。要加強請示報告。疫情期間凡組織重大教學及學生活動必須報院疫情防控領導小組批準;嚴禁中、高風險地區人員進入校園,嚴禁師生赴中高風險地區旅行或出差;凡組織5 人以上無關人員進入校園必須報院疫情防控領導小組批準。
以上未盡事宜按照學?!?0_ 年春季學期分批錯峰返校開學工作方案》執行。
版權聲明:此文自動收集于網絡,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益,您可通過郵箱與我們取得聯系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwen/233119.html