感恩節活動方案,感恩節活動方案（5篇精選）

感恩節(Thanksgiving Day)，西方傳統節日，是美國人民獨創的一個節日，也是美國人合家歡聚的節日。 下面是小編給大家帶來的感恩節活動方案，希望能夠幫到你喲!

感恩節活動方案篇1

一 活動主題：

中國自古以來就有感恩的思想和傳統,在我們這個有著濃厚傳統的禮儀之邦,文化里記載著數不盡的感恩故事.在西方,每年11月的第4個星期日為感恩節?，F在感恩節走進東方，走進我們的生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國!

二 活動目的：

為了讓大學生學會感恩，學會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

三 活動對象：

我系所有在校本?？粕?/p>

四 活動要求：

1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國為主題，抒發自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實感。

2、文稿要求原創，不得抄襲，字數不限，文體不限。

3、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標題黑體3號，正文小四宋體(所有字體不加粗)，1.5倍行距。電子檔統一發送至__@__，打印稿在發送電子檔之后于20__/11/22～20__/11/24晚7：00～9：00交至a602。

4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內)注明班級、姓名、聯系方式、寢室號。

(負責人及聯系電話： )

五 活動時間：

稿件征集時間為20__/11/13～20__/11/24

稿件收集時間為20__/11/22～20__/11/24

六 活動流程：

1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關事項傳達到各班。

2、征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問，確?；顒拥囊饬x所在。

3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準確收集，無遺失、損毀。

4、收集結束后及時請相關方面的人員對稿件進行評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來。

5、對優秀的稿件推薦發表。

七 獎項設立：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優秀獎：若干名

素拓認證：

一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優秀獎自選分0.5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

八 活動組委會：

顧 問：楊國棟(團總 支書記)

主 任：朱立祥(化生系學生會主席)

組 員：張慶 俞斌 劉程 余麗麗 汪婷婷

感恩節活動方案篇2

一、指導思想

深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，將感恩教育作為我校學生思想道德建設的重要組成部分，切實把感恩教育滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活等各個環節中去。讓學生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會恩等，精心培育學生“感恩文化”，塑造學生的健全人格，養成學生良好的道德品質和行為習慣，使學生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚中華民族優良的傳統美德和現代文明，全面推進素質教育。

二、活動時間：20__年11月

三、活動口號：感恩社會，感恩學校，感恩家庭

四、主要內容及安排：

(1)宣傳發動階段(20__.__.__——20__.__.__)【第3周】

1、國旗下演話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發動。

2、以“感恩”為主題開設紅領巾廣播站欄目，創設校園感恩氛圍。

3、各班出一期感恩教育專題板報，大隊部組織檢查評比。

(2)全面實施階段(20__.__.__——20__.__.__)【第4——8周】

1、感激父母養育之恩(第4周)

要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會。

①一、二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護與養育之恩。結束后讓學生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。

②三、四年級學生結合“__”開展“寫給媽媽的一封信”活動。在班級內評比，并選送兩篇優秀書信參加學校紅領巾廣播展播活動。

2、感激師長的培育之恩

要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。

五、六年級學生開展“寫給__老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達的感激之情。選送兩篇優秀書信參加學校紅領巾廣播展播活動。

3、感激社會之恩(第6周)

愛國是中華民族團結的基礎，愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情，常做感恩之事，增強社會責任意識，報效祖國、回報社會。

組織三—六年級學生觀看“感動中國十大人物”短片，將觀后感受以班級為單位，以學校變化為依據，暢談如何感恩社會、回報社會。

4、一到六年級各中隊結合“感恩”主題開展中隊活動，參加學校觀摩評比。

感恩節活動方案篇3

一、活動背景

十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。西方的感恩節雖有其宗教，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統美德中，并賦予新的涵義，設立有中國特色的“感恩節”。

二、活動目的

為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，學習換位思考，理解父母，互相體諒，讓人際關系更和諧。

三、活動主題

生命因為有了恩情，而有意義。用快樂的心創造生活，用進取的心贏取未來，用公正的心評判是非，用寬容的心融入社會，用真誠的心澆灌希望，用感恩的心感受世界。

四、活動時間

20__—__—__—20__—__—__

五、活動地點

__女生寢室樓下，活動后期在x號樓報告廳

六、活動對象

全校師生

七、活動組織

院社團聯合會愛心社

八、活動流程

1、活動前期宣傳

2、做展板，拉橫幅，貼通知，發宣傳單

3、邀請其他社團一起參加活動并幫助宣傳

4、活動的開展

項目一：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、QQ聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。

項目二：在全校發起感恩的倡導，在活動舉辦地點分發黃絲帶，參加活動的同學在便利貼或者小紙片上寫上祝福語，再由在場的策劃人員為他們系上黃絲帶，便利貼貼在專門準備的展板上，紙片疊成千紙鶴或者愛心放在儲物盒里。

項目三：組織個部門拉橫幅簽名，使感恩深入人心。

項目四：組織秘書部全體成員為學校教職員工發送黃絲帶，送上感恩祝福。

項目五：一起來到當天活動地點的好朋友，還可以參加一個“抱抱留影”的活動?？捎脫肀Щ蛘?u>其它表示友好的姿勢來拍照留念。當天會留下轉載照片的網絡地址。

5、活動后期安排

在活動舉行后，①把簽完名的橫幅拉出來懸掛，②把照片洗出來貼在展板上在五號樓大廳展出，③感恩的愛心便利貼和千紙鶴安放于學校四季花奶茶店，④活動的策劃，照片，放在愛心社的博客和群共享上，加強愛心社的宣傳力度。

九、活動經費

經費預算：__元

十、注意事項

1、注意人身安全。

2、活動前安排好人員，準備好各活動需要的物品，分工合作。

感恩節活動方案篇4

感恩節即將來到，為了讓幼兒從小學會關愛，學會感恩學會用心的“愛”身邊的每一個人，學會將“愛”的語言及行為傳遞給他人，讓敬老，愛老，助老這幾千年的傳統美德在每位孩子的心靈深處扎根、發芽!結合本月的教學計劃，我班將開展“愛心之旅走進敬老院”感恩老人活動，讓孩子走進敬老院去關愛老人、尊敬老人……

一、活動名稱：

愛心之旅走進敬老院

二、活動地點：

敬老院

三、活動時間：

20__年11月22日(感恩節)

四、活動準備：

1、提前聯系好敬老院，與負責人溝通好取得信任與配合;

2、與家長溝通好，讓家長當天給幼兒準備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

3、幼兒自制的愛心卡片。

4、準備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。

5、園方準備園車一臺

6、安全準備：活動前培養幼兒外出安全規則，請好義工家長一起來維護孩子的活動安全。

五、活動流程：

9：00前準備好外出活動用品，給幼兒穿好園服交待外出活動規則，幼兒分三組，義工家長和老師分配到組交待責任。

1、坐車到達目的地。

2、整隊再次交待規則和流程。

3、參觀敬老院與老人交流、親近老人。

4、為老人送愛心禮物、愛心卡。

5、為老人送上我們的節目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

6、給老人送祝福。

7、與老人共同合影留念。

8、坐車返回幼兒園。

感恩節活動方案篇5

活動時間和地點：__年11月_日上午9點在__小區

活動意義：吸收感恩節積極成分，融入傳統美德中，并賦予新的涵義。

讓孩子了解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

培養孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習慣。

讓家長：感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關系更和諧

教育目的：教會我們的孩子懂得感恩。培養孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。

活動人數：全體小班組幼兒

活動準備：自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡

活動過程：(1)每班由老師帶領幼兒排隊在小區開展感恩活動。見到小區的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準備的禮物，再說一句感恩的話。

(2)到小區的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。

(3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛、以及食堂的師傅們!

(4)感恩保安叔叔的辛苦工作!

活動延伸：(1)讓幼兒講述感恩活動的感受，相互討論，感恩節的快樂!

(2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!

(3)教師總結：你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會給自己和他人帶來感動，大家要會用心去感悟和感謝生活。