當計劃做某項工作時,上級通常需要多份工作方案以便參考,相信寫工作方案是一個讓許多人都頭痛的問題!下面給大家分享抗旱工作實施方案(精選),歡迎閱讀!
抗旱工作實施方案【篇1】
活動目標:
1.使幼兒目測數群,能不受物體排列形式的影響,正確感知7以內的數量。
2.讓幼兒學習按數匹配實物。
3.啟發幼兒用語言講述操作過程。
活動重點:
讓幼兒學習不受物體排列形式的影響,正確感知7以內的數量。
活動難點:
引導幼兒討論數量相等的不同物體可不可以放在一起?
活動準備:
教具:實物卡6張(有動物卡、植物卡),紅、綠貼絨籃子各一個,貼絨數字6、7,數字卡4、5、6、7,空白卡6張。
學具:4、5、6、7的數字杯、實物卡若干。5、6、7的實物卡、圓點卡、短線卡、數字卡若干。5、6、7的實物卡、數字卡若干。每人一張數字卡和實物卡。錄音帶。
活動過程:
一、集體活動
1.復習3、4、5、6、7的數字:玩認讀數字的游戲。
2.目測數群出示實物卡。提問:黑板上有什么?它們各有幾個?我們再為這些實物卡送數字朋友。
3.按數擺放卡片出示紅、綠色的籃子,請小朋友把數量一樣多的卡片放在同一個籃子里。(邊操作邊講)提問:放得對不對?為什么?數量一樣多的不同實物可不可以放在一起?為什么?誰來給它們送數字朋友?
4.集體游戲:找朋友(配音樂)第一遍,幼兒手持實物卡找數字朋友;第二遍,幼兒手持數字卡找實物。
二、小組活動第一組,給實物卡送短線卡、圓點卡和數字卡。
第二組,給數字杯子送禮物。
第三組,給實物卡送數字卡。
三、活動評價
1.請幾個小朋友出來講自己的操作過程。
2.教師小結3.復習游戲:找飛機場(鞏固對數字4、5、6、7的認識)
抗旱工作實施方案【篇2】
一、指導思想
在《關于教育問題的談話》中指出,“教育是一個系統工程?!薄凹訌姾透倪M教育工作,不只是學校和教育部門的事,家庭、社會各個方面都要一起來關心和支持。只有加強綜合治理,多管齊下,形成一種有利于青少年學生身心健康發展的社會環境,年輕一代才能茁壯成長起來?!睘榱巳〉眉议L和社會對教育工作的關心與支持,構建起學校、家庭、社會共同育人的格局,創設良好的教育環境,為廣大家長提供一個交流與溝通的機會,達成共識,使孩子健康、幸福成人、成才。特制訂本方案。
二、家校聯系的途徑
1.舉辦家長學校
2.成立家長委員會
3.召開家長會
4.舉辦“家長開放日”活動
5.家訪
6.舉辦家教培訓班
7. 創辦家教???/p>
8.建立家校聯系卡
9.開展家校共建活動
三、家校聯系的措施
1.舉辦家長學校
學校舉辦家長學校的主要目的是要有計劃地向家長宣傳國家的教育方針、政策,宣傳、推廣、普及科學的教育方法,從而提高家
長的教育能力,提高家庭教育的質量和效益。鑒于我校學生人數多,將分層開展形式多樣的教育活動。如:組織開始“五會”,即家長委員會、家長會、家長培訓會、家長座談會、家教經驗交流會、家長學校辦公室,要搞好家校聯合方面的組織、協調、督辦、存檔等工作。
2.成立家長委員會
家長委員會是學校、教師與家長之間相互聯系的暢通渠道,是家庭教育與學校教育相互溝通協調的紐帶。家長委員會分三級(學?!昙墶嗉?①學校家長委員會由分管德育的副校長牽頭,各年級推舉代表組成,其職責是:審議學校工作計劃,參與學校的重大決策,聽取學校工作總結,提出改進意見,督促學校各項工作的開展;②年級家長委員會由年級主任牽頭,各班推舉代表組成,其職責是:審議年級工作計劃,參加年級組織的重大活動,協助級主任和班主任做好年級的家校聯系工作,及時反饋家長信息,參與年級教科研活動,督促年級不斷改進工作;③班級家長委員會則由班主任牽頭,由班內家長推薦代表組成,班級家長委員代表家長的利益和愿望,對班級工作提出意見和建議,還可以審查修訂班級工作計劃,參與班級教育科研活動,參與班級管理及教師教育教學常規管理,督促班級不斷調整工作思路,改進方法,達到最佳育人效果。
2.召開家長會
按照《小學管理規程》規定,學校必須定期召開家長會。一年級一般在剛入學時,畢業班一般畢業前夕,其它年級根據本班實際情況酌情定時。在家長會上學校領導及教師要把學校的辦學方向,辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長,也可介紹一些科學的育人方法,請有經驗的家長作交流,老師和家長把孩子在校在家的表現相互通報,也可讓學生參加,讓他們親身感受老師和家長都在關心他們,幫助他們,為他們操心,從而激發學生奮發向上自主教育的意識。
3.舉辦“家長開放日”活動。
作為家長,往往迫切希望了解孩子在校的成長與發展狀況,學校舉行“對家長開放日活動”就給家長提供了機會。開放日的時間定為,每月的第一周,按年級分別為:星期一為一年級,星期二為二年級,星期三為三年級,星期四為四年級,星期五為五年級?;顒觾热莅?,參觀班級布置,檢查教師常規教學工作(備、教、輔、批、考),翻閱學生作業,參加主題教育活動,觀看學生成果展示等。讓家長看到學校工作的整體水平和學生的發展水平。
4.教師定期家訪
教師到學生家庭進行家訪是他的工作內容之一,作為家長應熱情接待。教師家訪要儀表端莊,語言文明,一分為二地評價學生,與家長達成一致意見,切忌家訪時附帶其它與孩子無關的事,而有損教師形象。家長要認真了解孩子在校的表現,主動向老師介紹孩子的優缺點、個性及特長,與教師共同研究教子良方,使家庭教育與學校教育相得益彰。
5.舉辦家長培訓班
為了提高家教水平達到家校共建的目的,實驗二小家長學校決定定期分批舉辦家長培訓班,讓家長了解、支持、督促學校各項工作,學習先進的育人經驗,不斷總結自己,改善方法,為孩子健康成長尋找科學有效的途徑。
6.創辦家教???。
“家長學?!睂⒍ㄆ谑占医探涷灢牧蠀R集成冊,題為《教子有方》,讓其在廣大教師、家長中交流。學校在《小主人》報上開辟“家教天地”、“優秀家長”等欄目,向家長介紹家教信息,家庭育子策略,親子交往途徑,并對家庭教育中的親子活動進行具體指導。每年藝術節評選一批優秀家長,通過校報、電視臺、學校宣傳櫥窗等大張旗鼓地表彰宣傳,讓廣大學生家長從中汲取營養。
7.建立《家校聯系卡》
家校聯系卡是家校聯系最方便、最靈活、最實用的渠道。它可
以省時,增強透明度,使老師和家長充分了解孩子在校、在家的情況,充分地交流信息,為及時有效地教育孩子打下基礎。所以教師和家長都要以認真的態度對待家校聯系卡,每月按時發放,如實地填寫,不要把它當作差事應付了事。從下學期起凡不認真填寫家校聯系卡的家長將受到家長委員會的批評,本校老師完成此項工作的情況將納入班級考核和教師年度考核。
8.開展家校共建活動。
家校共建活動是學校與家庭,教師、家長與學生共同參加的活動,其主要形式和內容有以下幾種:①親子運動會②“六一”科技藝術節,③ 主題班、隊會,④效游(遠足),⑤綠色環?!倚9步ㄈ诮處?、家長、學生為一體,可增進相互了解與合作,加深相互間的感情,有利于調動三方的積極性,達到共同成長的目的。
9. 建“家長信箱”
為了提高辦學質量,學校必須面向社會、面向廣大家長,隨時接受他們的監督,學校在大門外掛一個“家長信箱”便于及時了解家長對學校的反映,對本校教師教育教學工作的反映。德育處對家長反映的情況進行整理,會同相關部門及老師共同解決,爭取做到公正、求實、快捷、有效。
10.建學生成長記錄袋
①現代社會需要品德優秀,個性優良,素質全面,具有創新精神和實踐能力的人才。給學生建個人成長記錄袋,就是采用激勵積累的方式,鞭策學生進行自主教育,不斷進步,成為合格的小學生。學校要求創新實驗班每生建一個個人成長記錄袋,將學生平時在教育教學活動中取得的成果裝入袋中,一月一小結,一期一總結,小學生畢業時搞一次綜合大展示,以激發廣大學生在漫長的小學六年中不斷進取,博學多才,個個成為小能人。
②其它班級的學生采取自愿。
11.學校、年級、班級都要搞好家教材料的積累,建立健全的家教工作檔案。
12.每學期德育處將和相關部門,組織專班對各年級、各班家校聯系工作進行全面檢查。采取看、聽、問、座談的形式,看資料記載與積累,聽教師的匯報,搞問卷調查,請家長、教師、學生座談。最后總結經驗,找出不足,提出修正意見,使家校聯系工作向縱深發展。
抗旱工作實施方案【篇3】
家校溝通是學校工作的重要內容之一,是學校和家庭,教師和家長聯系溝通的有效途徑。因此我校根據區教育局要求,并結合學校實際,為進一步加強學校與家庭的聯系,決定進一步細化家校聯系的方法,使用家校聯系冊,以使家校聯系更規范,更完善。特制定以下實施方案:
一、指導思想
以全面實施素質教育為目標,不斷加強學校與家庭之間聯系力度,形成教育合力,進一步推進學校教育的改革發展。為了取得家長和社會對教育工作的關心與支持,構建起學校、家庭、社會共同育人的格局,創設良好的教育環境,為廣大家長提供一個交流與溝通的機會,達成共識,使孩子健康、幸福成人、成才。 二、實施目標
1、通過《家校聯系冊》起到溝通家長和學校的作用,維護學生身心健康,加強學生的修養,培養學生良好的行為習慣、學習習慣、文明禮貌習慣和衛生習慣,使學生將來有能力解決紛繁復雜的問題和困擾。
2、解放思想,轉變觀念,牢固樹立正確的學校與家庭的聯系觀念,努力扭轉在家校聯系中的“單純電話聯系”,以及向家長“告狀”的不良傾向,切實提高家庭聯系質量,推進家校合作教育的實施。
3、在重視德育教育的同時,加強能力的培養,達到“育分又育人”的目的。把學生養成教育融入各學科教學之中,使習慣養成與能力培養齊頭并進。
4、學習推廣家校聯系新的教育管理模式,挖掘教師潛能,發揮教師的主動性、創造性,促進教師的專業化成長,培養研究型、改革創新性教師。
5、加強學生的德育管理,在教學、管理、生活各個層面提高學生的整體素質。促進學校良好教風和學風的形成,逐步形成教風正、學風濃、積極自主合作學習,積極進行研討的良好風氣。
三、實施步驟
根據現階段的需要,大體分為三個步驟,即宣傳學習階段、初步試驗階段和總結反饋階段。各階段具體要求如下:
第一階段:宣傳學習階段(20__年8月)
及時召開校干會,在思想上保持高度一致,認真執行家校共育。然后向一年級班主任宣傳動員,了解家校共育活動的意義,確?;顒尤〉眉榷ǔ尚?。 第二階段:初步試驗階段(20__-20__年12月)
1、召開一年級班主任及分工校干會議。
家校冊的實施,班主任老師的工作和校干之間的協調配合是重要的一環,首先要對他們進行培訓,使班主任老師熟知家校冊的使用方法和注意事項,校干之間、校干與班主任之間的工作分工和配合,使這項工作能順利、正常的開展。
2、召開一年級家長座談會。
家校冊工作的實施不是盲目的,要切實了解家長的想法,召開家長座談會是很有必要的。座談會的召開,能夠最大限度的聽取家長的意見,在對實施的過程中,有什么好的辦法,對的方法進行討論,避免走一些彎路,為全體家長會的召開做準備,以便家校冊順利的實施。
3、召開全體學生家長會。
召開全體家長會,擬好“邀請函”,誠心邀請家長,公布學校關于家校冊實施的工作計劃,育人的重要意義。讓家長明白,教育孩子要先育人,再育才,沒有好的品德和行為習慣,再好的人才也是不全面的。
進行家校冊使用培訓,要讓家長明白,這是對孩子大有好處的一件事情,要認真對待,從根本上杜絕輕視、慢待的思想,然后讓家長支持我們的工作。
家校冊的填寫說明,要對孩子進行客觀、實事的評價,不要因為孩子哭鬧、不能進行客觀的評價,就失去了實施家校冊的意義。孩子做得不好,不對的地方要及時指出來,表現好的地方,要及時鼓勵,要及時兌現扣分和加分,使學生逐漸形成良好的行為習慣,養成自律的好品德。
4、進行學生動員。
對學生進行活動的動員,提出要求:
1、愛護好家校聯系冊,不弄破、不弄臟,包好書皮。
2、監督父母評價情況,不準纏著父母給故意加分,要實事求是,對父母指出做的不好的地方要及時改正。
3、家校聯系冊的評價,由父母進行,父母不在,讓爺爺奶奶評價,爺爺奶奶不在,讓外爺外婆評價,總之,不能空著。
三、總結反饋階段。(20__年12月)
結合實際,在一年級合理使用《家校聯系冊》,教師之間及時溝通,進行問題反饋。領導小組全體成員,對家校聯系冊使用后出現的問題進行集中反映,討論研究解決方法,不斷積累經驗。要做到:總結經驗、加強交流,深入研究、不斷完善。
2、組織個別家訪。
對活動進行中,不能很好配合家校聯系冊工作的家庭,采取個別家訪的方法,了解具體的情況,弄清什么原因讓家長被動參與家校聯系活動,采取有效的措施,用最大力量解決他們的困惑,讓他們變被動為主動,積極參與進來。
抗旱工作實施方案【篇4】
為切實做好全市抗旱良種保障供應工作,促進糧食增產、農業增效、農民增收,現制定本方案。
一、技術路線
全市20__年大春生產主要農作物用種量:雜交玉米750萬公斤、雜交水稻14萬公斤、常規水稻263萬公斤、馬鈴薯40萬噸。針對當前旱災情況,對小春作物種子繁殖田塊和地塊加強中耕管理,確保繁種數量和質量,為明年小春種植準備好充足種源;及早做好大春種子調劑和供應,確保水改旱、間作套種、育苗移栽、高產創建和結構調整等措施配套良種供給。通過各項措施落實,保障全市品種種植安全、供種數量安全、種子質量安全和種子產業安全。
二、主要措施
(一)突出重點,分類指導,確保良種供應
為科學應對當前旱情,各級種子部門要分類指導,精心組織,科學應對。小春作物要注重留種保種和調種供種工作,種子繁殖田適時采取節水灌溉、中耕保墑、保護根蘗、去雜去劣、增施肥料、加強病蟲草害防治等相配套的抗旱減災措施,努力使災害的危害程度降到最低程度,同時要超前謀劃好秋冬小春種子的安全儲備和供應。大春生產用種要因地制宜,根據生產種植計劃,認真分析所需的品種和數量,結合農民購種需要,積極協調種子企業做好品種調劑,盡早就位和供應種子,并保證種子質量過關、價格合理、數量充足,避免因種子不足影響農業生產的情況發生。加大全市受旱重災區和良種推廣薄弱區的良種推廣力度。
(二)加快耐旱新品種培育和良種繁育技術研究步伐
20__年,全市組織和承擔國家、省、市主要農作物共400個品種(組合)、700個試驗小區的`科研試驗任務。以現有的國家區域試驗、生產試驗和各級攻關協作項目為依托,充分挖掘潛力,發揮優勢,強化自主研發和技術創新,開展好主要作物新品種培育和良種繁育技術研究和示范。篩選培育和通過審定具有高產、優質、多抗等優良特征特性,適合我市大面積推廣和安全貯備的主導品種20個左右,力爭耐旱、耐寒新品種培育有突破。
(三)加強良種繁育基地建設,確保全市種子的自給率和保有量
全市雜交玉米制種5萬畝、水稻繁種0。5萬畝、馬鈴薯繁種25萬畝、小麥繁種5萬畝、大麥繁種5萬畝、蠶豆繁種5萬畝。重點開展好陸良水稻良種繁育、沾益溫涼稻區水稻良種繁育、馬龍冷涼稻區水稻良種技術攻關和雜交玉米制種標準化示范展示,確保全市種子的自給率和保有量。
(四)強化種子儲備工作機制,做好儲備種子的檢驗監測和調劑調運
各地要按照“分級負責,分級管理”原則,參照省、市兩級救災備荒種子儲備管理暫行辦法,切實做好本級種子儲備工作。承擔儲備種子的企業要按照種子質量檢驗技術規程,做好種子生產、加工、入庫、儲藏、出庫等環節的質量檢測,強化種子儲藏保管工作制度,保證儲備期間種子的質量和安全。對儲備在庫的種子,要加強庫存管理,做好定期抽檢,保證調劑調運和調撥供種,保障農業生產用種安全。
(五)精心組織,加大種子質量檢測抽查力度
各地要對本轄區種子經營企業和經銷商已入庫的種子開展抽查,檢測種子質量;對播種量大的品種,進行市場抽檢;對抽檢不合格的種子,要停止市場銷售,以保證生產用種質量安全。
(六)嚴格執法,加強種子行業和市場監管
開展種子市場專項檢查,加強對種子經營企業、種子零售商和種子經銷戶的主體資格、品種審定、種子質量指標、種子標簽標注、種子經營檔案等的檢查。嚴厲查處假劣種子、“未審先推”、超適種范圍推廣、無證經營和無證、套用、冒用生產許可證號等問題,發現一起,查處一起。
抗旱工作實施方案【篇5】
根據省、市防汛抗旱會議精神,為扎實全面做好今年防汛抗旱工作,立足防御“98+”特大洪水,確保人民生命財產安全,保障社會穩定,促進農業增產增效、農民增收以及園區經濟健康有序發展,結合我園實際,現制定本實施方案。
一、指導思想
_,正確對待今年預計發生的厄爾尼諾現象及由此引發的厄爾尼諾事件,立足防大汛抗大旱搶大險救大災,由控制洪水向管理洪水轉變,有力提升應對極端災害的能力。
二、工作目標
確保防汛期間不倒一堤,不潰一壩,確保人民生命財產安全;確保農業生產損失減少到最低程度,做到大災之年不見災,小災之年奪豐收;確保在強降雨天氣下,全園工廠、企業、學校、醫院等單位不發生大面積澇漬,做到生產、生活安定有序。
三、工作范圍及人員安排
(一)汛前準備
1.查漏補缺、有備無患。一是以指導組為單位,督導沿湖各村泵站維修并調試到位,二是以村為單位對南干堤開展徒步檢查,發現問題,及時上報,三是配合農辦開展清理樹障,四是對仙北長渠、紅衛河、三道橫渠、劉家河、友愛河、幸福河三橫三縱渠道上的啟閉閘,按照屬地管理原則,在汛前進行檢修調試。
2.險工險段,做實預案。對郭州、友愛河、幸福河三處尾水閘,因在建項目有待完善而存在安全隱患,由劉國華、肖作安負責,每處配備挖機1臺,由郭家林、劉可才、謝百光三個支部書記根據情況調度。
(二)汛期安排
根據汛情趨勢、氣象預報以及上游客水和轄區內汛情形勢,科學研判、及時會商,做到一是嚴把三道節制閘,即:廣榮幸福橋、九湖溝尾水閘、三道橫渠郭州閘,分別由黨委委員成文平、肖年華、張志剛值守。二是上下聯系、左右逢源,形成聯動機制,協調劉家河泵站、沉湖五七泵站排澇泄洪;調度郭州尾水閘、幸福河尾水閘及時啟閉;調度永豐、永益、彭麻二機房、友愛一、二泵等五處群泵發揮最大效益,為泄洪騰空減壓,由鄢旭升書記負責,劉國華、劉水清、郭小兵、劉行平配合,三是成立應急突擊隊,對電力線路、泵站、高壓線故障及時排除,確保電送得出、泵轉得動、水排得快、堤檔得住。由劉國華牽頭,劉水清、郭小兵、劉行平配合。
四、防汛紀律和要求
1.防汛期間,相關責任人確保通訊暢通,做到有令則行、有禁則止;
2.堅持防汛抗旱一盤棋,一切行動聽指揮,形成合力抗災的工作格局;
3.樹立大局觀念,堅持個人利益、局部利益服從全園利益;
4.汛前準備工作要在5月10日之前完成;
5.嚴肅追責,對因工作失職造成嚴重災害損失,或者因本位主義嚴重導致嚴重損失,要嚴肅追究相關人員的責任,情節特別嚴重的,依照相關法律、法規嚴肅處理。
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