2023年9月10日是我國第38個教師節。各地各校要大力弘揚尊師重教傳統,強化榜樣引領感召,挖掘宣傳身邊可學可做的教師模范典型,讓身邊人講好身邊事、用身邊事激勵身邊人。下面是小編給大家帶來的第38個教師節慶?;顒?u>方案大全(最新),以供大家參考!
第38個教師節慶?;顒臃桨钙?
為了慶祝第38個教師節,弘揚尊師重教的社會風尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風貌,經校務會研究決定,擬于9月10日舉辦教師節文藝演出活動,具體方案如下:
一、活動主題:
九月金秋我心飛揚
二、活動目標:
1、歌頌教師,舒緩心情。
2、借助節日機會,增進教師之間的凝聚力。
3、形象品牌的塑造,推動沙二的發展。
三、活動時間:
9月10日下午
四、活動地點:
報告廳
五、活動人員:
全體教師
六、活動形式:
文藝匯演
七、活動環節:
1、主持人送出祝福的話語。
2、校長發言。
3、新教師、老教師代表發言。
4、音樂組老師節目
5、四年級節目
6、五年級節目
7、互動游戲:看圖說成語(撥號搶機會)
8、六年級節目
9、三年級節目
10、校務會節目
11、互動活動:搶紅包
12、二年級節目
13、一年級節目
14、互動活動:糧草運送
15、微信點贊照片《最美校園或教師》公布結果
八、注意事項:
1、以年級段為單位,以一班班主任為負責人召集人進行節目排練。
2、各年級相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。
3、未盡事宜另行通知。
第38個教師節慶?;顒臃桨钙?
為慶祝第38個教師節,豐富教職工的生活,增強教職工體質,促進教職工之間的溝通交流,強化學校工會的凝聚力、向心力,倡導每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,組織開展趣味體育活動。
一、活動目的:
1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會的凝聚力、向心力。
二、活動要求:
每個工會小組組選出十人參加活動
三、活動地點:
學校操場
四、活動內容:
接力滾輪胎、投準拾貝
五、參加人員:
學校全體教職工
六、活動時間:
x年9月10日下午
七、活動形式:
1、全體教職工自行到學校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
八、攝影攝像:
王以賢童圣壽王慧
后勤服務:王六培肖宜武丁婉君
裁判:王康舟王友森記錄:洪彩芳
九、獎勵辦法:
設團體獎一等獎3個,二等獎6個。(如遇得分相同,抽簽決定)
每個項目分別按名次計分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
十、比賽和規則:
1、接力滾輪胎:
比賽方法:每隊參賽隊員為10人,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,繞過幾個障礙物后直線返回出發點交給同伴繼續進行,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續進行,當最后一名隊員將輪胎滾回出發點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝,時間相等名次并列。
2、投準拾貝:
場地:在平坦的硬質地面上,畫一個半徑為1米的圓,圓外5米處畫一個半徑5m,1/4圓周長的同心圓弧,在這段圓弧上放上一簍(50個)。
比賽方法:各隊選10人,其中一人腰系筐簍,兩手不能扶簍子,其余9位隊員站在5米外的擲球點上,每個隊員擲5個球,擲球者聽到開始口令下達后,球需經地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里,但系筐簍的運動員可以在圓圈內自由擺動身體去接住地面反彈過來的網球,不能出圈。
第38個教師節慶?;顒臃桨钙?
一、活動目的
慶祝第38個教師節,發揚光大尊師重教傳統,結合學校德育課題“感恩教育”,使學生學會向師長感恩:感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨,加強師生交流,增進師生感情。同時結合上級有關師德師風建設的工作要求,特舉行本次活動。
二、活動主題
感恩老師,難忘師恩
三、活動時間
感恩周:9月9日—9月13日
四、活動內容
1.9月x日早上,“發起感恩倡議”:周一升旗儀式上,德育處和少先隊大隊部向全校學生發出感恩倡議,提出具體要求。
2.9月9日早上,布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術科負責)。9月5日起發動學校同學制作“親親我的好老師”DIY感恩笑臉卡,9月9日上午11:50分前,各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術老師辦公室,9月9日下午美術科將選出優秀作品布展。
備注:根據各班上交情況評選出“優秀組織獎”。
3.9月10日早上工作安排:
(1)__校長致辭。
(2)學生詩朗誦。(__老師負責)
(3)為三十年教齡的老師頒獎。(禮儀生:四個,__老師負責)。
(4)全體教師宣讀“__區師德師風建設宣誓誓詞”,誓詞如下:
我宣誓:“我是光榮的人民教師,忠誠人民教育事業,全面實施素質教育,依法履行教師職責,為人師表,敬業愛生;嚴謹治學,修身立德,啟智求真,因材施教;終身學習,創新發展;用每一天平凡但決不平庸的工作,引領學生健康成長,追求教師職業幸福,肩負教育重任,不負神圣使命!”
(5)儀式結束。
4.“感恩征文活動”:9月9日起,紅領巾廣播站開設“師愛伴我行”欄目,各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站,征文優秀者將由校園廣播站播出,且在文明班級的評比中加分;活動其間,紅領巾廣播站將循環播放《我愛米蘭》、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。
本次活動全校學生積極參與,發揮出自己豐富的想象力和動手能力(美術老師要充分利用課堂有目地的進行指導),將對老師的真情實感通過自己的筆尖流露到感恩卡的設計上,充分表達對老師的理解,關心和尊重,向“教師節”獻上少先隊員的一片真心。
第38個教師節慶?;顒臃桨钙?
在第38個教師節即將來臨之際,我校開展下列系列活動,慶祝教師自己的節日,通過師生互動,營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下:
一、宣傳櫥窗
“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡,展示他們的工作實績,展現他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青年教師。
宣傳標語:三幅。
初二年級、初三年級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。
二、9月10日早,舉行一次特殊的教師節升旗儀式。
內容包括:
1、各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節日的祝福;并獻花。
負責人:各年級主任
2、7:15,全校師生在操場,由高一新生升國旗;
3、高一新生詩歌朗誦;
4、表彰骨干教師等。
三、“老師、您辛苦了”征文比賽
每一年級在9月12日前上報優秀作文,每班兩篇,體裁不限,內容符合主題。文章不少于800字,詩歌不少于20行。統一用材料紙。
四、老教師座談會
9月6日在小會議室舉行老教師座談會。
五、詩歌朗誦
每年級出兩名教師,比賽時間9月8日晚7:10,地點階梯教室。
六、新教師拜師會
9月7日7:10分在階梯教室舉行新教師拜師會。
七、退休教師座談會
9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。
八、教師卡拉ok比賽
9月9日下午四點在演播廳舉行,每年級上報三名選手,教勤兩名。
九、教師舞會
9月9日晚7點20分在演播廳舉行。
第38個教師節慶?;顒臃桨钙?
一、指導思想
為進一步弘揚我校教師勤奮努力,追求卓越、超越自我的精神風貌,激勵廣大教師和教育工作者“奉賢、至誠、明朗、力行”,推動學校新一輪的發展,再奉賢中學的新輝煌。
二、活動時間
9月10日(周四)下午3:30
三、地點
新疆部多功能廳
四、出席對象
全體教職員工
五、活動內容
1、配樂朗頌:《教師禮贊——全體學生給教師們的信》(播放ppt)
2、領導致辭(黨政工給全體教職工的一封信)
3、頒獎(獲獎名單在屏幕上播放,制作ppt)
4、獲獎教師感言
5、各年級部節目
(1)高一工會大組:散文詩朗誦《獻給您,老師》—徐瓊等
(2)高二工會大組:小組唱“我的中國心”
(3)綜合工會大組:滬劇對唱—陳懿東、吳杰英
(4)大合唱:《年輕的朋友來相會》、《歌唱祖國》
六、主持人串聯詞
奉賢中學慶祝第38個教師節活動主持串聯詞
1、開場:《教師禮贊——全體學生給教師們的信》(學生配樂朗讀ppt)
(結束語)
女:九月是一個金色的季節;
男:九月是一個收獲的季節;
女:迎著九月的和風,我們迎來了教師節!
男:今天我們歡聚在此,共慶這個美好的節日。
女:在這里祝各位老師——
合:身體健康,萬事如意!
女:是誰,把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識?
男:是您,老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
女:是誰,把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
男:是您,老師!您的保護讓我們健康成長,在金秋時節結下碩果。
女:我們發自內心的說一聲:
合:老師,您辛苦了!
男:沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是老師揮灑人生的天地。
女:面對那一雙雙迷惘而渴求的眼睛,教師義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光、智慧的甘霖。
男:首先有請(領導)為我們講話
2、領導講話
女:謝謝(領導)的講話。在我們奉賢中學有一大批愛崗敬業,樂于奉獻,愛生如子率先垂范的好老師。
男:他們以崇高的道德使學生高尚,以淵博的知識使學生聰明,以良好的心理素質去塑造學生。
女:下面請校長宣布獲獎名單。
3、表彰獲獎教師
女:__X老師,請留步,首先恭喜你獲得了這個獎,能和我們談談你此時此的感想嗎?
4、獲獎教師感言
女:謝謝__X老師的`精彩發言。
男:“學高為師,身正為范”。教師在學生心目中是社會的規范、道德的化身、行為的楷模,
女:時間一天天、一年年的過去了,老師的雙鬢漸漸的變白了,但他們依舊把神圣的師愛播撒給每一位學生。
男:在此,我們向全體辛勤耕耘的老師們道一聲:
合:節日快樂!
女:今天各個年級部的老師們準備了精彩的節目奉獻給大家,首先有請……
5、各年級部節目
男:看過了老師們的節目,真讓我們這是大開眼界,沒想到老師們也是如此多才多藝,接下來等待大家的是有趣的游戲,還有豐富的獎品。首先有請……
6、各年級部游戲
結束語:
女:老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
男:是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤。
女:您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭。
合:祝福我們的老師們永遠年輕,永遠健康!
第38個教師節慶?;顒臃桨钙?
為了加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。我校特舉辦了慶教師節活動。
一、活動目的
充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感。
二、活動主題
走進學生心靈,讓彼此不再遙遠,感恩老師,讓心靈飄香。
三、活動對象
全校師生。
四、活動內容
(一)師生活動師生共慶教師節
1、活動時間:暫定在X月X日下午進行。
2、活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與X月X日前將簡單的活動方案上報級部。
3、責任人:各級部、各班主任。
(二)家長活動家長眼中的好老師
1、活動方式:學校給每位家長發一封公開信,請家長寫一寫他所認識的__中學的好老師,作品直接發至學校郵箱。
2、活動時間:X月X日前。
3、責任人:政教處。
五、教師活動
1、組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。
2、發短信希望全體教師:學習心系祖國,樂于奉獻的精神,做個愛崗敬業的模范;關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。
3、全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言,上報年級部。
4、全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實,有真情實感。
5、各級部老師群策群力,積極為創建和諧師生關系獻計獻策。
六、其他活動
一次談話:結對老師每周至少與幫扶學生見面一次,學生回報學習和生活情況,老師進行愛心談話。
一次了解:結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。
一次電話:結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。
一次見面:幫扶教師與學生家長一學期至少見一面??梢约以L,也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現,增強家校教育合力。
一次總結:每學期末,幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結,上報校政教處。
七、活動說明
1、各級部要根據此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關材料。
2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施。
第38個教師節慶?;顒臃桨钙?
一、活動主題
濃濃尊師意,款款愛生情
二、活動目的
在
三、活動過程
1、校長國旗下
2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。
3、大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。
4、各班以“慶祝第38個教師節”為主題出一期黑板報。
5、開展以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動
6、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,
7、老師們明確我們在歡度節日的同時,更應自省自勵,奮發進取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能,相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠的關心愛護每個學生,真誠的嚴格要求每個學生,為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任,讓他們的責任喚起我們的愛心,用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。
在
1、9月9日,在全體家長中開展了“爭做文明教師,拒收節日饋贈”——“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳,理解并監督教師過綠色教師節。為此,
2、9月9日下午,在教師中開展“尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動,召開了“我是教師我光榮”的師德大會,在師德大會上,
3、9月4日–9月10日,在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業,一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日,屏棄以往送花、送禮的形式,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
4、在教師節前夕,積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍。
5、校
6、在教師節當日(9月10日),開展“老師,節日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,優秀教師升旗,校
第38個教師節慶?;顒臃桨钙?
一、活動目的
1.發揚光大尊師重教傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。
2.鍛煉語言表達能力,邏輯思維能力、身體動作語言的感染力,提高組織管理能力,執行力。
3.體驗合作的快樂,學會換位思考。
二、活動主題
感謝師恩、感謝有您
三、活動時間
9月10日中午12:10
四、活動組織
由班委負責,班主任、副班主任協助。
五、活動地點
教室
六、活動準備
1.自制感恩卡賀卡;
2.學生準備詩歌、歌曲等節目;
3.教室布置;
4.邀請任課老師參加;
5.照相機一臺、節目主持人男女各一位。
七、活動過程
(一)上午四節課由學派學生擔任教師上課,任課教師在教室后面相機指導。
(二)教師節主題慶?;顒樱?/p>
1.主持人宣布:向日葵班級教師節慶?;顒娱_始;
2.詩朗誦――老師,我們愛您!
3.歌曲:“感恩的心”
4.主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現場抽取)。選派學生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。
5.歌曲:每當我走過老師的窗前。
6.舞蹈:徐晨儀或其他同學,表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。
7.贈送賀卡或禮物學生給老師贈送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節日的祝福;選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。在場教師送給每個同學一份8.29日家長聯席會上的照片和錄像光盤。
8.班主任致辭或任課教師發言。
9.全班同學一起祝福:“老師,教師節快樂!”
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