方案一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。以下是小編給大家帶來的2023教師讀書主題活動方案,希望可以幫助到大家!
2023教師讀書主題活動方案篇1
為了進一步激發全校教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,養成良好的讀書習慣,提高審美修養和人文底蘊,打造學習型教師群體,提高教師綜合素質,努力建造“書香校園”,特制定教師讀書活動方案。
一、活動目的
為使教師更新教育觀念,提高理論素養和教育能力,養成每日讀書的好習慣,有充滿智慧的大腦,有優雅的舉止和談吐,充滿書香,充滿氣質,充滿智慧,用最靜心的閱讀,來填充比天空更廣闊的心靈。同時,為建設書香校園,推動學習型學校的形成作出貢獻。
1、在讀書活動中,實現教師有效積累,補充教育理論知識,改善自身知識結構;提升教師理論和實踐水平,將讀書所得運用于實踐,推進課程改革進程,有效改進自己的教學行為,促進教師專業發展。
2、在讀書活動中,創設良好的學習研究氛圍,引導教師養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣,提高教育科研能力。
3、在讀書活動中,加強教師隊伍的建設,形成積極進取、努力學習的氛圍,積極建構學習型組織。使教師朝著“有哲學的頭腦,有學者的風范,有精湛的教藝,有愉悅的心境”,實現從“閱讀”到“悅讀”這一目標不斷邁進,提高教師綜合素質。
4、通過活動,構建有特色的書香校園文化,形成校園文化特色。
二、活動主題
讀書,為精神打底,為人生奠基。
三、活動口號
與知識為友,與書本為友。
四、參加人員
全校所有在職教師。
五、讀書內容
讀書是教師提高自身素質的重要途徑之一,教師讀書不僅要專,更要博。建議教師閱讀以下五類書刊:
1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑒。
2、教育家的書。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經驗,可以對教師具體工作有多方面的啟發知指導作用。
3、專業書。任何一門學科都是不斷向前發展的,作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業書籍,讓自己的專業知識更新換代,這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。
4、現代科技書??茖W技術不斷改變著我們的生活,讀這些書有助于教師了解現代人的心理、感悟現代生活,可增強自己教學工作的.針對性。
5、學習方法書。教師幫助學生學會學習是教育成功關鍵,教師了解現代學習理論及方法,對指導學生學習、提高自身學習質量和教學效果是很重要的。
六、活動措施
1、制定讀書計劃目標書:每個教師結合個人實際,每學期制定出讀書成長規劃和讀書目標。
2、學校為全體教師配備一本讀書筆記本。
3、開展“四個一”的讀書學習活動,即每位教師訂閱一份教育刊物;每天自學一小時;每月讀一本教育專著;每月寫一篇學習心得或教學反思。閱讀時要作好批注,寫好讀書筆記。學校每期對教師讀書情況進行調研、考評和總結。期末進行優秀讀書筆記評選活動,評選出優秀作品進行獎勵并編入??督毯J柏悺?。
4、學校把每年的3月和10月設立為“讀書節”,每學年組織一次讀書報告會或讀書沙龍,校領導定期為教師做讀書輔導講座。
5、認真及時收集整理讀書活動中的各種資料,做好檔案管理工作,及時向上級主管部門匯報學校讀書活動情況。
6、認真做好書籍管理和借閱工作。
七、保障措施
1、組織機構保障。學校建立以校長為組長、教科室正副主任為副組長、各部門負責人為成員的讀書活動領導小組。由教科室具體負責讀書活動的實施,以教研組為載體進行校本研修讀書活動。從上至下層層管理,責任到位,分工合作。
2、管理制度保障。建立相應的活動細則,使教師讀書活動的實施和管理走向規范化。
3、評價機制保障。建立教師讀書活動檔案管理,將教師讀書情況與教師的繼續教育和業務考核掛鉤,表彰獎勵先進,對讀書不認真、考核不合格的教師要采取口頭警告、誡勉談話等手段進行鞭策。
4、資金保障。加大資金投入,加強圖書室建設,保障校本研修讀書活動正常進行。
2023教師讀書主題活動方案篇2
提高廣大教師的綜合素養,促進教師專業成長,努力造就一支“師德高尚、業務精良、具有現代教育思想、扎實專業知識、良好教學方法、較強科研能力”的高素質教師隊伍,打造書香校園,特制定我校教師讀書活動方案:
一、指導思想:
以提升教師的專業素養為重點,以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,在學校形成讀書熱潮。引導教師“多讀書,讀好書,好讀書”,不斷更新教育理念,進一步促進教師的專業化成長,逐步推進學習型校園建設,為學校建設增添活力。
二、活動目標:
1、通過開展讀書活動,促進教師樹立正確的世界觀、人生觀,進一步弘揚敬業奉獻的精神。
2、通過讀書活動,在教師中形成積極進取、努力學習的氛圍。
3、通過讀書活動,使教師提高理論和實踐水平,推進課程改革進程,全面提高教育教學質量,構建一支師德高尚、素質優良、結構合理的學習型教師隊伍。
4、以讀書構建教師專業成長的平臺,成為教師成長的主要途徑。
5、通過開展讀書活動,更新教師的教育理念,改進教學方法、改革評價標準,對比發現自己教育思想、教學行為之不足,引發讀書之欲望。
6、通過開展讀書活動,使教師能用書中正確的思想方法指導自己的教育教學,體驗到讀書的好處,從而養成堅持讀書的好習慣。
7、通過讀書,增加教師的課外閱讀量,提高教師的教育教學水平,打造教師的人生底色;努力建設教師的精神家園,全面提升教師的整體素質,從而提高學校教育質量。
8、通過實施讀書工程,加強教師隊伍的建設,努力建設一支充滿生機和活力、與現代化教育相適應的教師隊伍。
三、讀書方式
1、個體研讀。每天保證半小時以上的研讀,精讀的力爭讀深、讀透,讀有思考,讀有感受,并且要讀寫同步,每月至少寫好兩篇有質量的讀書筆記。
2、集體閱讀。寫摘記、談感受、談收獲、談疑惑。
3、交流匯報。教師們互相推薦新書好書,無障礙發表爭鳴,更多的時候發表指導學生讀書以及自己讀書的有感,通過師間心際交流,將讀書思考向更廣的時空延伸。
4、實踐寫作。新課程呼喚教師的反思行為,要求教師做到“勤讀、勤做、勤思、勤寫”,在讀書的基礎上,結合自身教育生活實際,撰寫讀書筆記。
5、開展活動。根據本校實際,將開展形式多樣的讀書活動,如讀書報告會、讀書研討會、讀書演講比賽等活動,讓更多的老師讀書,在讀書中真正成長起來。
四、讀書策略:
1、提高認識,重視讀。我們將通過每周的教師例會和板報、廣播、校園網宣講讀書的意義,激發教師讀書的興趣,使教師從思想上重視讀書。
2、為切實落實教師讀書活動,全體教師要根據學校要求,結合自己教育教學工作實際,選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著,制定自己的個人讀書計劃。
3、落實閱讀書目。加強、完善圖書室、閱覽室建設管理,讓“沉淀”的圖書“流動”起來,使之成為教師借書、讀書的開放港灣。
4、落實閱讀時間:師生集體讀書時間為每周周三下午第七、八節。
5、及時做好讀書筆記。學校統一發放讀書筆記,每學期摘記不少于5000字,感悟不少于1000字。
五、保障措施
1、加強領導,健全組織。
成立讀書活動領導小組,為讀書活動提供組織保障。
教師讀書活動領導小組:
組 長:
副組長:
成 員:
2、學校建立有關讀書計劃的管理、評價和激勵等規章制度,把讀書情況納入常規管理,及時檢查總結、量化考核、反饋指導,確保讀書活動取得實效。
3、學校將把教師讀書計劃納入校本研訓計劃,把讀書活動與校本教研校本培訓有機結合起來。
4、成立讀書小組,定期進行讀書心得交流、專題討論等
2023教師讀書主題活動方案篇3
春天,書香飄溢整個陽羅二小的校園,學校迎來了“書如沃土開卷有益”教師讀書活動。為使我校老師“在閱讀中體驗快樂,在交流中提升自我”,以便老師能真正分享到讀書的快樂。經學校班子會研究決定,于本周開展讀書心得交流活動,特制定此方案。
一、參加人員:
全體教師分成三個大組:
語文組:__及全體語文教師。
數學組:__及全體數學教師。
綜合組(包括英語、體育組):__及全體其他學科教師。
二、地點:
學校教師會議室。
三、時間:
20__年6月13日——15日。
四、具體工作安排:
數學組
6月13日(周三)
下午14:10開始
語文組
6月14日(周四)
下午14:10開始
綜合組
6月15日(周五)
上午8:10開始
五、活動形式
先對各組人員編碼,然后當場抽簽發言交流。語文組抽簽人:陳體班校長,數學組抽簽人:周迎含校長,綜合組抽簽人:高啟羅校長。發言時間長短不限,但必須要有內容、有心得、有思考。
六、事項說明:
1、各組教研組長務必做好點名考勤工作,無特殊情況一律不得請假,若確需請假的,須由校長批示準假。個別課時沖突的老師自行調整。
2、本次活動與教師績效考核相結合,也與校本培訓學分登記審定相結合。
2023教師讀書主題活動方案篇4
為進一步提升我鎮中小學青年教師人文底蘊和專業素養,同時結合“新荷工程”讀書活動的安排,特舉行青年教師首屆讀書節活動。具體事項通知如下:
一、活動主題:
親近孩子,聆聽童心。
二、內容形式:
本著“低起點、小目標”這一原則,教辦推薦較適合青年教師閱讀的書目,每位教師選擇1-2本書閱讀做好讀書摘記,并結合自己的思考、實踐,寫一篇讀后感。讀后感要求“我手寫我心”,不少于500字,題目自擬,如發現抄襲、網上下載,教辦將作嚴肅處理。讀后感請于20__年6月10日前上送教辦。
同時,教辦將組織一次讀書沙龍活動,并評選出若干優秀讀后感。
三、活動時間:
20__年3月20日——20__年6月20日
四、活動對象:
我鎮30周歲以下中小學教師
五、活動建議:
各??筛鶕陨硖攸c,組織青年教師積極參與,采取個人學習與集中學習相結合,通過舉辦讀書沙龍、經典評述、心得交流等活動,引導青年教師快樂讀書,善思好學。
2023教師讀書主題活動方案篇5
一、實施原則
1.統籌性原則。學校要科學規劃、統籌安排,正確處理好讀書與工作、實踐與研究、學習與反思的關系,將培養教師閱讀習慣和建設書香校園、提高教師理論素養與增強實踐能力緊密結合起來,探索學??沙掷m發展的道路。
2.創新性原則。學校要在繼承中華經典詩文頌讀經驗的基礎上,著眼于創新與發展,根據學校和教師的實際狀況,探索富有特色的讀書方式、方法,把讀書的過程變成實踐與研究的過程,將日常教學中感到困惑的問題作為研究課題,圍繞課題研究進行讀書,在研究學習中不斷提高。
3.實效性原則。開展讀書計劃要引導教師結合讀書學習進行反思,指導教師在實踐中積極應用所學理論、用理論指導實踐。要建立科學合理的教師讀書評價激勵機制,引導教師自覺、主動地參與到讀書活動中來,確保讀書活動取得明顯成效。
二、指導思想
實施“教師讀書計劃”,目的是擴大教師閱讀視野、豐富閱讀內容、形成閱讀習慣、提升精神境界、提高綜合素養,以建設書香校園為載體,以教師為核心,通過系列讀書、反思活動,努力促進全體學生、教師和學校的共同提高。
三、內容與步驟
第一階段:學習與創建(10月下旬)
學習上級文件精神,成立工作領導小組,制定工作計劃,全面部署讀書學習工作。
妹冢鎮聯?!敖處熥x書計劃”工作領導小組名單
組長:副組長:成員:
第二階段:全面讀書(11月——12月)
1、教師根據實際,制定具體可行的“教師讀書計劃”。
2、學校加大投資,配備閱讀圖書,每年向教師推薦閱讀書目。
3、教師要選擇閱讀文章、刊物或教育專著進行認真學習,做好筆記;做到讀思結合、讀議結合、讀研結合,通過閱讀解決教學實踐中遇到的問題。
4、學校定期邀請有關專家以“讀書與教師專業發展”為題作學術報告,引領教師讀書。
5、學校搭建讀書平臺,開展讀書沙龍、讀書協會、讀書報告會、讀者俱樂部等形式多樣的讀書活動。
6、每年組織一次以教師讀書為主題的征文或成果展示活動。
第三階段:小結與表彰(20__年1月)
總結本學期工作,表彰讀書先進個人。
四、保障措施
1.統籌安排。各學校要切實提高對“教師讀書計劃”重要性的認識,將“教師讀書計劃”納入教師繼續教育年度工作計劃,創造性地開展讀書活動。
2.督促指導。把“教師讀書計劃”作為教師隊伍和校園文化建設的重要內容抓緊抓好,校長要率先垂范,通過讀書提高管理水平與教育教學能力;指導教師讀書,讓讀書成為教師工作、生活的有機組成部分,全面提升教師的綜合素質。
3.加強評價。學校為教師讀書提供必要的條件,保證讀書時間,要將讀書計劃與校本培訓結合起來,與全面提升學校的教育教學水平相結合,對優秀者進行表彰獎勵。并列入教師年度業務考核范圍,記入業務檔案。
2023教師讀書主題活動方案篇6
根據教育局關于在教師中開展讀書活動的指示精神。
一、指導思想
以科學的教育理論引領教育教學改革,以經典的教育思想指導工作實踐。以提高我校教師綜合素質為目標,在教師中倡導“與書為伴”的思想,樹立終生學習的教育理念,堅持“讀書好、讀好書、好讀書”,促進教師綜合素質的提高,為我校教育教學改革的深入開展提供精神保障。
二、活動目的
營造西溪中學老師的閱讀氛圍和閱讀習慣,提高人文素養和專業能力,綜合提升學校辦學的軟實力,促進新課程的有效實施和教育質量的穩步提高。
首先,讀書是學??沙掷m發展的需要。教師是新課改新教材的執行者,將影響教育改革的深入貫徹落實,也勢必會影響學校整體辦學水平的提升。因此,教師作為學校發展的關鍵因素必須加強自身學習,并努力將學習與教學工作聯系起來,真正以實際行動改進自身教學行為,共同推進學校的發展。
其次,讀書是體現教師職業特點與風貌的需要。在多元經濟知識時代,教師要提高自己應對課多元文化沖擊能力,使自己不負于教師這一光榮稱號,維護作為教育者的形象與尊嚴。
第三、讀書是教師專業成長與發展的需要。教師要獲得自身的發展,必須依賴學習這一行為,以提高自身專業的素養,從而推動自己的專業發展。所以專業閱讀必不可少,文學滋養、哲學指導等也尤為重要。
三、活動目標
1、通過開展讀書活動,促進教師樹立正確的世界觀、人生觀,進一步弘揚敬業奉獻的精神。
2、搭建教師學習交流的平臺,形成促進教師閱讀的有效機制,通過讀書活動,在教師中形成積極進取、努力學習的氛圍。
3、通過讀書活動,使教師提高理論和實踐水平,推進課程改革進程,全面提高教育教學質量,構建一支師德高尚、素質優良、結構合理的學習型教師隊伍。
4、通過開展讀書活動,更新教師的教育理念,改進教學方法、改革評價標準,對比發現自己教育思想、教學行為之不足,引發讀書之欲望。
5、通過開展讀書活動,使教師能用書中正確的思想方法指導自己的教育教學,體驗到讀書的好處,從而養成堅持讀書的好習慣。
6、通過實施讀書工程,加強教師隊伍的建設,努力建設一支充滿生機和活力、與現代化教育相適應的教師隊伍。
四、活動原則
1、堅持整體性原則?!敖處熼喿x促進計劃”不是單一的讀書活動,而是涉及教師個體素養的提高和學校文化建設的系統工程。
2、堅持專業性原則。從教師的專業發展需求出發,鼓勵和提倡教師廣泛參與閱讀活動。著力提高教師的人文素養和科學素養,著眼于教師的專業發展與教育創新。將閱讀學習與教育教學實踐結合起來,用理論指導實踐,在閱讀中發展。
3、堅持實效性原則。開展閱讀活動要注重實效性,避免搞形式、走過場。引導教師結合學習體會采取有效措施,改進教學工作。建立相應的評價機制,促使教師自覺、主動的參與閱讀和學習活動。
五、活動內容
(一)讀書種類:古典名著、名人傳記、教育名著和教育家評論及專業書籍、學科指導類,現代科技、時政類,生涯指導和學習方法類等。
(二)讀書方式:
1、自主研讀。每天保證半小時以上的閱讀,力爭讀深、讀透,讀有思考,讀有感受,讀寫同步,每月至少寫好一篇有質量的讀書筆記。
2、集體閱讀。每學期由學校推薦一本書籍,規定全體教師集體閱讀,在一定的時間內撰寫讀書心得,學校統一組織教師一起談感受、談收獲、談疑惑。
3、組團閱讀。以學科教研組為單位,教師們互相推薦新書好書,無障礙發表爭鳴,通過同伴間更輕松、活潑的交流,將讀書思考向更廣的時空延伸,并形成小組閱讀活動記載。
(三)活動形式:
1、為切實落實教師讀書活動,全體教師要根據學校要求,結合自己教育教學工作實際,選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著,初步制定自己的個人讀書計劃。
2、落實閱讀書目和閱讀環境,進一步建設和完善學校閱覽室,使之成為教師休閑、閱讀的舒適港灣。每學期學校提供每位教師一定的閱讀經費,教師自行選擇、購買書籍;針對學科特點訂閱各種刊物,并由相應學科的教師閱讀和保管。
3、落實閱讀交流形式與空間。建立校園網教師閱讀論壇,學校組織各類讀書活動,舉辦各種專題閱讀、學術報告、讀書月、讀書征文、讀書先進個人表彰等等。每次活動都有計劃,有落實,有結果。
4、學期末學校開展讀書筆記、讀書心得展評活動,并評出優秀的讀書筆記和讀書心得,編撰成冊以供全體教師交流學習。
六、保障措施
1、成立讀書活動領導小組,為讀書活動提供組織保障。
教師讀書活動領導小組:
組 長:鄒海朋
副組長:吳元兵
組 員:童怡 鄒鍵 盛珍珍 戚察娟
2、學校建立有關讀書計劃的管理、評價和激勵等規章制度,每學期把讀書情況納入常規管理,及時檢查總結、量化考核、反饋指導,確保讀書活動取得實效。
3、學校將把教師讀書計劃納入校本研訓計劃,把讀書活動與校本教研校本培訓有機結合起來。教師讀書筆記及讀書心得將由學校教科中心統一檢查并備案,教師讀書活動表現與教師教科研活動成果考核相聯系。
2023教師讀書主題活動方案篇7
一、指導思想:
為提升教師內涵發展,促進教師專業成長,年初,學校行政會議決定,本期教師讀書的主題是:讀經典,用經典。于是,學校于3月初,為每位教師發放了著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》。一個多月過去了,為進一步加強書香校園建設,檢驗讀書的成效,展示教師的讀書成果,激發教師讀書的激情,把我校教師讀書推向更高層次,特舉行此次讀書報告會。
二、時間:
20__年4月25日4:00——5:00
地點:三樓電教室
參加人員:z局長、普教股的領導、z學校代表、我校全體教師
三、活動主題:
追尋理想的教育
四、活動程序
(一)前期準備:
1、全體教師閱讀《給教師的建議》,填寫五張《讀書登記表》,交年級組長,于20__年4月18日交教導處統一裝訂。
2、分年級組安排寫讀后感的內容:
一年級組 《建議1——16條》
二年級組 《建議17——32條》
三年級組 《建議33——48條》
四年級組 《建議49——64條》
五年級組 《建議65——80條》
六年級組 《建議81——100條》
3、每個年級組推選2名老師圍繞“追尋理想的教育”作中心發言,每人的時間為3——5分鐘,發言人盡量使用幻燈片。組員可作補充發言。
4、邀請金陵學校教師代表參加。
(二)報告會議程:
第一項:主持人致辭
第二項:z老師發言
第三項:各年級組匯報讀書體會
第四項:z老師發言
第五項:李校長對此次活動進行總結
第六項:局領導作重要指示
(三)現場準備:
1、會議室擺成長方形,長的一方分別坐兩個年級組的老師,分作兩排。寬的一方各坐一個年級組的老師,也坐兩排。領導分坐兩邊。(由學生處負責)
2、制作橫幅:追尋理想的教育。掛于正墻上。(由工會負責)
3、老師們帶《給教師的建議》一書,以及業務學習本或讀書筆記本,筆。學校各每個人準備一瓶水。(由教導處、總務處負責)
4、照相:z 新聞報道:z
五、活動要求:
1、每位教師要積極投身到活動中來,要結合自身讀書經歷,結合教學實踐,談體會,談心得,談啟迪。
2、通過報告會教師要互相借鑒,對照反思,查找不足,提高讀書的自覺性和主動性。
2023教師讀書主題活動方案篇8
一、指導思想
本學期在“頌奧運,迎世博”這樣一個歡慶喜慶的日子里,我們啟慧的每一位教工都在用實際行動來踐行自己的言行,特別是在爭創市文明單位的過程中,我們啟慧的每一個人都想進一步夯實自己的人文底蘊,為此,在這樣的背景下,我們將繼續通過讀書活動,讓教師在讀書中形成積極進取、努力學習的濃厚氛圍,讓教師在讀書中促進教師專業成長,不斷提高我校教師隊伍的思想素質、專業素質、理論水平和實踐能力,只有讀好書才能積淀文化底蘊,陶冶情操,滋養心靈,讓我們一起來營造“濃郁的書香校園”。
二、活動目的
1、繼續營造書香校園,創建學習型團隊。
2、學習教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進教育創新。
3、搭建教師交流平臺,實現教師專業化水平和學校辦學品味的同步提升。
三、活動時間:
20__年10月10日——20__年1月16日
四、活動流程
1、第一階段:讀書啟動階段。宣傳啟動,召開教師讀書活動動員大會,進行宣傳發動(9月——10月)。
2、第二階段:參觀世博展覽館,好書品讀、迎“世博”學雙語階段。確定書類。閱讀書目分學校推薦必讀類和教師自讀類。推薦書目確定《教育的智慧與真情》為必讀書目。全體教師在工會的組織下每月定期一起學習迎“世博”學雙語的活動。(11月——12月)
3、第三階段:讀書感悟階段。學校定期開展讀書心得交流活動,為教師提供研討的平臺,交流成功的經驗。(1月)
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