學校秋季運動會一般在九月末十月初,但是這個是北方的時間,一般由于南北方氣溫差異,南方大概會比北方晚一個月,到十一月份中旬或下旬開。下面是小編給大家帶來的秋季運動會方案,希望能夠幫到你喲!
秋季運動會方案篇1
一、賽事背景:
在武漢城市運動會即將舉辦之際,在08奧運來臨之際,在這秋高氣爽的金秋十月,舉辦此此運動會,具有特殊的意義。該屆運動會由武漢科技學院主辦,校學生會體育部承辦的全校性綜合性運動會,是全校范圍內規模最大影響最廣的大型賽事。此次比賽共設x余個參賽項目,共產生x個名次。比賽從 11月 x日到11月x日,地點為陽光校區操場。舉辦賽事的目的是為了促進我校競技體育綜合實力和水平的提高,為《奧運爭光計劃綱要》的全面落實作貢獻。通過賽事的舉辦,可以深化體育體制改革,選好苗子,打好基礎,發現、輸送合格的優秀體育后備人才,提倡重在參與,堅持比賽公平、公開、公正的原則,注重競賽效益,賽出風格,賽出水平,樹立誠信體育形象,為繁榮和發展我市體育事業,創建體育強市而努力。
二、指導思想
通過以大一新生為主體的競技體育比賽,檢驗我校體教結合的訓練成效,鍛煉后備隊伍,培養優秀體育后備人才;為我校參加全市體育大會選拔人才,增強全民的體育意識和健康素質,提升體育在同學們生活中的地位,深化我校藝術教育特色,展現全校師生良好的精神風貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力,融洽師生感情,提高我校學生的田徑運動技術水平,使學生得到全面發展。
三、舉辦單位
主辦單位:
承辦單位:
四、舉辦時間
200x年11月x 日——11月x日
五、舉辦地點
我校陽光校區
開、閉幕式及所有參賽項目都在校操場舉辦。
六、活動主要內容:
(一)開幕式進場儀式(以班為單位單獨評獎)
1、評比內容及標準:
(1)、隊列隊形(占60%):各班進場人數20人,男、女不限,隊伍整齊,步伐整齊、步調一致。
(2)、精神文明(占20%):精神面貌好,有朝氣、有活力。
(3)、、服飾(占20%):服裝整齊美觀,富于特色。
2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒,否則扣分。
3、進場時兩個班并列行進(各班成兩路縱隊行進,每路縱隊走一條跑道)。
4、評委:學校行政、各級長。
(二)體育項目競賽
本屆校運會設男、女單項各x項,集體娛樂項目x項,分田徑場、籃球場、升旗區3個場區進行。
(三)閉幕式:
1、集合。
2、頒獎。
秋季運動會方案篇2
一、活動背景:活躍校園文化生活,宣傳貫徹中醫五2的號召,給更多的同學提供娛樂交流,增進友誼的機會,我班決定舉辦此次班級趣味運動會。
二、活動目的:
1、豐富同學們的課余活動;
2、借此次機會,為本班同學提供一個學習交流的平臺;
3、在比賽中培養同學們團隊協作的精神,作出自己的貢獻并更好地感受到集體的力量;
4、讓全班的同學在一起開開心心的玩一次(這樣的機會并不多)。
三、活動概況:此次活動名稱為班級總動員?;顒庸灿形鍌€項目:
1、雙龍戲珠
2、送雞毛信
3、托球跑
4、綁腿跑接力
5、愛心速遞
賽前將本班49人分為4大組(按學號劃分),每隊每人參加一次。按比賽成績,每一個參賽選手都會取得相應的得分,總得分最高一組每人都有小小獎勵。
活動時間:20__—__—__
活動地點:網球場(如有變動另行通知)
活動受眾:__級中醫五x班全體同學
四、具體流程:按照1雙龍戲珠、2送雞毛信、3托球跑、4綁腿跑接力、5愛心速遞的順序,各項規則分別為:
(1)雙龍戲珠
①比賽方法:開賽前,各對選手分別面對面的側向(側對前進方向)站立于各自賽道的起點線后,并分別將排球頂夾對擠于彼此的前額之間,頂夾穩妥后,雙臂放于體后互挽。令發后,以球為媒并連為一體的兩位選手應采用相應的走、跑動作同步向前側行(跑),繞過前方設置的障礙物后可以將“珠”取下重新調整后用袋鼠跳形式返回,直至抵達終點。終止計時以兩人頂夾對擠之球的前沿觸及終點線內沿垂直面時為準,用時少者獲勝。
②規則要求:行進過程中,應始終將球頂夾對擠于兩人前額和頭面部之間,球滑落于頭部以下、以手托球或相互把扶對方均應視為違例,不予計取成績。行進過程中若球滑脫落地,撿球后跑回起點重新開始。兩運動員及所頂之球在通過終點線的瞬間,必須做到人球合一,若出現所頂之球滑脫出對頂有效部位之外或脫落在地等現象,則均屬違例,成績無效。必須始終在各自的賽道內前行,步入他道或影響他道選手的行進,均應視為違例,成績無效。
③評分方法:以計時成績排名次,依次用時最短的獲勝。
(2)送雞毛信
①比賽方法:五十米跑道,聽到比賽開始的信號后,記熟由場務發放的十位數字,記熟數字后進行手持水杯跑,回到終點后背出自己對應的數字,準確無誤之后停表。背不準確者需重新記憶同一組數字,再進行百米往返跑,中途有忘記數字者可以返回起點,再進行記憶后,重新跑完全程。
②規則要求:比賽中不得半途折回,有作弊者罰跑四百米。
③評分方法:以計時成績排名次,依次用時最短的獲勝。
(3)托球跑每隊選兩人參賽,用球拍托著乒乓球來回跑50米,期間六次穿越“障礙”。計每組兩人用的總時間。按用時多少分別得5分,3分,2分。
(4)綁腿跑接力參加人數2人
①比賽方法:每組出四人,兩兩任意組合,比賽開始前,兩名參賽隊員相鄰腳的腳踝用繩子綁在一起站于起跑線后。裁判員發令后開始計時,隊員通過協調配合在跑道上共同行進,繞過前方設置的障礙物后返回。當兩名隊員越過終點線后同組另兩名隊員出發(規則同前)。當各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線時,計時停止,用時少者獲勝。
②規則要求:必須始終在各自的賽道內前行,步入他道或影響他道選手的行進,均應視為違例,成績無效。
(5)愛心速遞
①具體程序:每個隊十二名隊員依次排開排成一列,肩并肩站立;第一名隊員雙手用紙托著乒乓球,其余隊員依次將手中紙并在一起搭建愛心高速公路,當聽到裁判發令后,第一隊員將球傳給第二名隊員,依次類推,當第五名隊員接到球后,第一位同學跑到隊尾繼續搭橋依次傳球,依次類推下去,當第一名隊員再次成為排頭時視為比賽結束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的)。
②規則要求:在傳球過程中,球落地后須重新開始
③評分方法:以計時成績排名次,依次用時最短的獲勝。
6、每隊選一人參賽,記下一分鐘每人的次數。如果中途出現失誤,可繼續。按次數多少分別得5分,3分,2分
五、活動宣傳方案:
比賽過程中安排同學拍照,記錄。賽后出宣傳板,寫新聞稿。
六、注意事項:
此次活動內容比較簡單,不過在活動中大家要處處小心,特別是不要扭傷腳。安全第一!
七、應急預案:
班委要事先組織好,若有人發生意外,由個別班委及時送往校醫院,其他繼續主持此次活動。
八、經費預算:
視情況而定。
秋季運動會方案篇3
一、活動目的:
1、了提升孩子的為運動智能,讓每一個孩子喜歡運動、愛上運動。
2、讓孩子體驗到運動的快樂,增強親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。
3、有利于更好地做好家園共育工作,充分發揮家庭教育的作用。
二、活動主題:
我運動!我健康!我成長!
三、活動時間:
四、活動對象:
小班年級組幼兒及家長(著裝要求:家長和幼兒都穿運動裝)
五、活動內容:
親子趣味運動會
六、活動地點:
七、活動主持:
八、活動人員安排:
1、組織領導成員:
組織策劃:
顧問:
組長:
2、場地布置:
3、游戲場地布置及游戲器材準備:
4、評委兼結果記錄:
頒發優勝獎:
頒發紀念獎:
5、獎品保管:
6、班級秩序維持:
7、頒獎嘉賓:
8、攝影和音響:
9、游戲氣球負責人:
10、搬凳子:
八、活動原則:
1、安全第一、必須保證每一個孩子的安全。
2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己,都有參與活動的機會,針對孩子年齡設計活動。
3、讓孩子真真正正投入參與,真真正正獲得成功與快樂。
九、活動安排:
(一)運動員入場
(二)園長致開幕詞
(三)親子趣味游戲活動
1、親子游戲:企鵝家家樂(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,十個家庭為一小組,分三組進行,每小組取兩個優勝獎。)
游戲形式:單面接力游戲,十條直線、椅子放于終點處。
活動目標:訓練孩子動作的協調性和控制能力,培養父母孩子之間的協調性。
游戲方法:孩子扮演小企鵝站在前面,面朝家長,雙腳踩在家長的'腳上,雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面,并在事前準備好的道路上向前走。
誰先在最短的時間內到達終點就是勝利。
要求:孩子與家長要配合好,幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開,不能摔倒,也不能離開“道路”。
2、親子踩圈圈(每班限報十個家庭,共計三十個家庭參與,十五個家庭一組,分兩組進行,每小組取三名優勝獎)
玩法:地上放許多個圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長抱著寶寶,聽鼓聲在圈外走動,鼓聲停,家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最后場上剩下的三個家庭為優勝者。
3、踩氣球(各班限報十個家庭,共計三十個家庭,六個家庭為一小組,分五組進行,每小組取一個優勝獎。)
玩法:一位家長背著寶寶,并雙腳共系六只小氣球,在規定的一個大圓圈內,去踩踏另一方家長腳上氣球,踩踏破的氣球多的家庭為勝。
規則:家長躲散時不能出圓圈外,否則算淘汰。
4、抬花轎(要求:限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報四個家庭,共計12個家庭,分兩組進行比賽,每組為六個家庭,每小組取一個優勝獎。)
父母雙手搭扣狀,孩子騎在父母手臂上,口令發出后,父母從起點跑向終點,繞過凳子再返回起點,先到者為勝。
5、家庭接力賽
每班限報(限爸爸、媽媽和寶寶三人參與,每班限報三至四個家庭,共計十個家庭,分兩組進行,每組五個家庭,每小組取一個優勝獎。
以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點線外,聽到口令后,媽媽跑向對面繞凳子一周再跑向孩子,把接力棒交給孩子,孩子再照上跑向爸爸,后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規則:必須繞凳子一周,接棒時不能越過起點線。
十、活動結束。
附:
1、游戲材料準備:
2、經費預算:
秋季運動會方案篇4
一、指導思想:
堅持健康第一的指導思想,深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃,以增強人民體質,不斷提高全校師生的體育意識和參與意識,發掘和培養體育后備人才,提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉,提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽,分班計分,參賽項目豐富多彩,讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目,讓每一個有專長的學生來展示自己的風采,讓每一個學生都能感受到運動的快樂!
二、主題:
七彩校園,個性師生,放飛心情,超越自我
三、時間:
20__年9月29日——20__年9月30日
四、地點:
操場,籃球場
五、競賽項目:
學生項目60m、100m、200m、400m、800m、壘球、跳遠、立定跳遠、迎面接力、4x100接力
注:(一、二年級只參加立定跳遠和迎面接力)
家長項目踢毽子(男女不限,限六人,一分鐘計數,累計六人之合)迎面接力(家長與學生各六人,男女各三人)投籃(五人,男女不限,每人五次,即總和)
參賽方法學生項目(3——5)每項限報兩人,一人限報兩項,每班限報14人。(1—2)立定跳遠男女各4人,迎面接力學生5人,家長5人。
教工項目:50m、100m、30m托球跑、足球射門、一分鐘跳繩
參賽方法:以工會小組為單位,每位教師限報兩項,每個項目限報兩人,獎前六名,不足六人減一錄取。團體獎前三名。(男教師做好裁判工作)
六、獎勵辦法:
團體、單項各獎前三名,
七、裁判:
除班主任外的所有教師
要求:有責任心,公正公平
注:比賽具體時間由學校統一安排,(3—5)各班班主任務必在15日下午放學前天好報名單。
八、比賽時間
9月29日下午2:30—5:30家長項目
9月30日上午8:00—11:30學生項目
9月30日下午2:00—5:30學生項目
九、如有變動,將及時通知班主任。
秋季運動會方案篇5
一、運動會宗旨:
為了加強企業文化建設,豐富員工體育文化生活,提高公司全體員工的凝聚力,向心力,團隊協作力,倡導“友誼第一、比賽第二”的體育運動精神。
二、運動會主題:
我運動、我快樂、我成長。
三、組織機構
1、組委會機構及成員名單
1.1事務組:
負責人:
成員:
職責:
A、制定運動會各項工作流程;
B、編制經費預算;
C、做好各類物資的準備工作(按計劃購置體育運動用品器材、獎品、紀念品等);
D、負責協調各部門的工作;
E、按規程要求接受運動員報名;
F、負責比賽場地的劃定;
G、準備比賽用的各類表格;
H、及時匯集各項目比賽成績,統計各隊得分情況并及時公布;
1.2攝影組:負責人:何白x
職責:負責運動會的攝影、攝像及宣傳報道工作;
1.3裁判組:負責人:
成員:
職責:招募、培訓裁判人員以及裁判相關工作的統籌協調工作。
1.4設備組:
負責人:祝__
成員:工程部全體同事
職責:負責主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障;
1.5醫療組負責人:__
成員:保安隊2名隊員;
職責:負責運動會現場各種傷病人員的救治。
四、運動會時間、地點
11月10日至11月30日
地點:廠區內
五、比賽項目采用團體與個人項目相結合:
1、運動項目
A、拔河比賽(團體賽)B、跳繩比賽(團體賽)
C、心心相印比賽(團體賽)D、滾雪球比賽(團體賽)
E、呼啦圈競走比賽(個人賽)F、懶人自行車比賽(個人賽)
2、技能賽
六、報名條件:
所有報名人員僅限本公司人員,身體健康者。
七、參賽單位以及方法:
1.1本次活動團體賽共計劃分為膠印車間、洼印車間、印后車間、物控中心、,管理部(包括行政部、財務部、銷售部、工程部、質控部)等五大的部門,每個大的部門下可組織幾個小的參賽隊,參加各項團體賽。
1.2各參賽隊設領隊一名,負責比賽人員的事務聯絡和團隊管理,會務組
負責對各自參賽人員名單的核對;
1.4個人項目,自愿報名參加,不受部門約束。
1.3參賽裝備:統一穿廠服;
1.4全部比賽項目采用淘汰制,直到第一名產生為準;
八、運動會流程
1.1開幕式(全體員工以及裁判進場、公司總經理講話、會務組長宣布開幕、全體員工退場、比賽正式開始);
1.2各項目按照流程表比賽;
1.3閉幕式(宣布成績、頒獎、公司領導講話、會務組長宣布運動會結束)。
九、獎項設置
1.1運動員獎項:各項運動獎勵前三名,頒發獎杯以及獎品或獎金;
1.2非運動員獎項:設最具激情參與獎、最佳組織獎各一名,頒發錦旗或獎品。
十、比賽規則:
比賽規則另見通知。
版權聲明:此文自動收集于網絡,若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益,您可通過郵箱與我們取得聯系,我們將及時進行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwen/229813.html