為了確保工作或事情順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心給大家整理單位技能競賽方案范文,希望大家喜歡!
單位技能競賽方案范文1
為深化高職教育教學改革,提高教育教學質量,加強計算機應用技術在全院范圍內的相互交流,特制定本屆競賽方案如下:
一、競賽項目與競賽形式
競賽項目分漢字錄入、word排版、ExCLE電子表格、Powerpoint演示文稿四大項。
二、競賽場地與設施要求
1、操作技能競賽在標準機房進行,安裝、使用的軟件由專人負責安裝。
2、計算機的配置為CPUIntel賽揚700MHZ以上,內存128M硬盤40G以上,配置100M/10M自適應的網卡,PCI聲卡,15英寸彩顯。根據競賽的需要,操作技能競賽的計算機可接入Internet。
三、競賽規則
1、操作技能競賽以現場實際操作的方式進行。滿分為100分。
2、選手參加操作技能競賽前,須按指定時間熟悉競賽場地及設備情況。
3、如果確實是因為設備故障原因導致選手中斷或終止競賽,由競賽評委組視具體情況作出決定。
4、競賽過程中,選手若需休息、飲水或去洗手間,一律計算在操作時間內。
5、如果選手提前結束競賽,應舉手向評委示意提前結束。競賽終止時間由評委記錄在案,選手提前結束比賽后,不得再進行任何操作。
四、成績評定方法
1、參賽選手的成績評定由競賽評委組負責。
2、操作技能的成績,由選手完成競賽內容的質量和時間決定。其競賽內容成績根據現場實際操作表現,按照現場操作規范評分標準,依據現場評委的賽場紀錄,由現場評委組集體評判成績。完成規定的競賽內容,用時越少,得分越高。
3、參賽選手的名次依據技能競賽的成績排定。
五、注意事項
1、參賽選手應著裝整齊,遵守賽場規則,有序侯賽不得大聲喧嘩。
2、比賽用工具和相關的軟件一律由賽場負責提供,個人不得再自帶。
六、競賽內容及評分標準
1、考核內容及評分標準
(1)漢字錄入:以錄入文字的數量和準確率確定分數,規定時間為10分鐘。評委組利用10分鐘的時間登記成績。
(2)圖文混排:要求使用WORD20__軟件,內容包括:文字、符號、圖形、圖片、表格等的編輯與排版,參賽選手按指定樣章制作。規定時間為20分鐘。
(3)電子表格:要求使用ExCEL20__軟件,內容包括:表格的格式與修飾、數據的計算、排序和篩選、圖表的生成等。規定時間為20分鐘。
(4)幻燈片制作:要求使用Powerpoint20__軟件,內容包括:幻燈片的版式設計、母板的修改,切換方式的設定及動作動畫設置。規定時間為20分鐘。
單位技能競賽方案范文2
一、競賽時間和地點
競賽定于20__年12月28日上午9:00~10:30在機房舉行。
二、競賽范圍與參賽對象
高一、高二年級開設計算機課程的班級。
三、競賽內容
環境要求:操作系統(中文版)Windows20__
文字錄入與圖文混排
工具軟件(中文版):中文Office20__(完整版)。
文字錄入是指使用常用輸入法在規定時間內,完成一定量文字的錄入;圖文混排是指按給定樣張,用指定文件夾中的文字圖片進行排版。
四、競賽形式與方法
(一)競賽形式:文字錄入與圖文混排。
(二)完全采用上機操作完成全部比賽內容,每人一機,在硬盤上完成。
五、評分標準
文字錄入與圖文混排
文字錄入占此項比賽的20%,利用專用的文字錄入軟件在規定的時間內,對照給定的文本進行錄入,對錯字、多字、缺字及多余的空格均按錯字處理,每錯5字扣1分。
圖文混排占此項比賽的80%,采用給定編輯樣張,在限時不限量的基礎上,照樣張原樣制作,根據各知識點完成情況計算總分。
六、競賽要求
(一)參賽選手應嚴格遵守賽場紀律,服從指揮,著裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,講普通話。
(二)賽前一天,由各班級參加抽簽確定機位。
(三)選手須提前10分鐘入場,入場時須出示出入證,入場后對號入座,出入證置于臺桌左上角備查。選手在比賽中應注意隨時存盤。遲到30分鐘不得入場。
(四)如確實機器發生故障,造成比賽中斷,必須經評委確認后方能更換機位。故障中斷時間不計。
(五)本次競賽嚴禁冒名頂替,弄虛作假。其它未盡事宜,將在賽前向各班級做詳細說明。
七、競賽場地與設施
(一)機房應嚴格按照規定的時間和要求,做好賽場的各項準備工作。賽場準備結束后,組委會組織檢查驗收。
(二)各賽場入口處應有醒目的賽場編號、座位的起止序號、考生守則、賽場紀律、考試時間及賽場說明。操作技能競賽賽場內應有關于安全文明生產操作規程以及警告和禁止標志。
八、競賽規則
(一)競賽過程中,參賽選手不得擅自攜帶其他軟件和素材。各參賽選手間不可走動、交談。競賽過程中出現設備問題,應提請裁判長到機位處確認原因。如果確實是因為設備故障原因導致選手中斷或終止競賽,由裁判長視具體情況作出決定。
(二)競賽過程中,選手若需休息、飲水或去廁所,一律計算在操作時間內。
(三)如果選手提前結束競賽,應舉手向裁判員示意提前結束。競賽終止時間由裁判員記錄在案,選手提前結束比賽后不得再進行任何操作。
(四)提交作品:選手離開賽場前要確認作品已正確提交,由競賽裁判員在“賽場記錄表”上作記錄(交件時間等),同時參賽選手在裁判員記錄的“競賽記錄表”上簽字確認后方可離開。
(五)競賽時間到后,各參賽選手應停止操作并交作品。經裁判員檢查許可后,參賽選手方可離開競賽賽場。
(六)參賽選手應嚴格遵守賽場規則,對違反賽場規則,不服從裁判員勸阻者,經裁判長裁決取消比賽資格,因違反安全操作規程造成設備或人身安全事故者,競賽成績無效。
九、獎項設置
競賽設一、二、三等獎。一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名。
單位技能競賽方案范文3
為全面提升全區衛生應急技能,根據__市衛生計生委、__市總工會《關于印發__市衛生應急技能競賽實施方案的通知》(z衛函發〔20__〕z號)精神,結合我區實際,特制定本實施方案。
一、競賽目的
通過在全區范圍內開展衛生應急技能競賽,并組隊參加__市競賽,以賽促學、以賽促練,激勵廣大衛生應急工作人員立足本職、鉆研業務、崗位練兵,切實提高理論水平和操作技能,展現全市衛生應急人員勇于奉獻的敬業精神和精益求精的職業素養,打造一支業務精良、能打勝仗的隊伍,更好地維護人民群眾身體健康和生命安全。
二、組織領導
全區衛生應急技能競賽由區衛生計生委與區總工會聯合舉辦,成立全區衛生應急技能競賽組委會,負責本次競賽的組織領導工作。
競賽組委會下設辦公室、專家組、監督組。辦公室負責競賽的統籌協調、宣傳及組織實施工作;專家組由各區級醫療衛生單位專家組成,負責競賽命題、問題解答和競賽評判等工作;監督組負責監督整個競賽過程的公開、公平和公正。
三、競賽時間和地點
初賽時間:20__年7月14日;
初賽地點:區人民醫院;
從初賽中選拔優秀隊員或團隊,于20__年8月組隊參加市級復賽、決賽。
四、參賽范圍與組隊要求
(一)參賽人員范圍
全區各鄉鎮(街道)衛生院、中心衛生院、社區衛生服務中心、區級醫療機構中,從事突發急性傳病防控、突發事緊急醫學救援、突發中毒事處置的專業技術人員,同時符合以下條:
1、政治合格、愛崗敬業、具有扎實的專業知識和良好的專業技能,既往無醫療事故和違紀情況。
2、在崗在編,從事衛生應急工作滿2年以上(201年7月1日之前)。
(二)組隊要求
區人民醫院、區中醫醫院、區疾控中心、東城、南城社區衛生服務中心分別組建一支參賽隊伍;南城街道衛生院與三泉鎮衛生院組建一支隊伍參賽;其余各基層醫療衛生單位按屬地管理原則,分片區組隊參賽,分別為南平、鳴玉、大觀、水江、大有、小河等6個片區隊伍??偣?2支參賽隊伍。
每個代表隊由4人組成:領隊(聯絡員)1名,由城區醫療機構或中心衛生院相關負責人擔任;參加突發急性染病防控技能競賽隊員1名,參加突發中毒事衛生應急處置技能競賽隊員1名,參加突發事緊急醫學救援技能競賽隊員1名(各片區隊伍中4人原則上自不同單位,由城區醫療機構或中心衛生院協調、組織)。
五、競賽內容
本次競賽分個項目,分別為突發急性染病防控、突發中毒事衛生應急處置、突發事緊急醫學救援。競賽內容選擇市級技能競賽大綱的筆試、技能操作和桌面推演部分。
(一)突發急性傳病防控。
1、筆試部分:包括法律法規、基本知識、監測報告與分析、現場調查、標本采集、現場處置。
2、技能操作:包括監測報告與分析、現場調查與處置、標本采集與檢測、自救和互救能力、場景案例分析。
(二)突發中毒事衛生應急處置。
1、筆試部分:包括法律法規、中毒衛生應急知識、衛生應急準備、應急調查、樣本采集與毒物檢測、醫療救援、工作報告。
2、技能操作:包括現場調查、現場急救技術、洗消、樣品的采集、保存和快速檢測、個體防護選用、場景案例分析。
(三)突發事緊急醫學救援。
1、筆試部分:包括衛生應急管理法律法規、緊急醫學救援的基本知識、緊急醫學救援的現場處置。
2、技能操作:包括現場風險評估與報告、緊急醫學救援的現場處置基本技能操作、緊急醫學救援的現場處置綜合技能操作。
六、競賽形式
(一)初賽。
初賽由區衛生計生委、區總工會負責組織,包括綜合筆試、技能操作2個部分,每個部分設“突發急性傳病防控”、“突發中毒事處置”、“突發事緊急醫學救援”個項目。
1、綜合筆試:由專家組分項目命題,題型包括單選題和多選題,采用筆試形式,筆試時間60分鐘,采取100分制命題。每個隊員根據參賽項目參加本項目的綜合筆試。
2、技能操作:由專家組分項目命題,題型為問答題,通過口述和演示相結合的方式進行答題,專家組現場評分。每位參賽隊員現場隨機抽1題進行答題,采取100分制命題,抽簽確定順序和操作內容。
(二)復賽和決賽。
根據初賽競賽成績,遴選優秀隊員或團隊參加市級復賽和決賽,突發急性染病防控和突發中毒事處置復賽包括盲樣檢測、筆試、技能操作和桌面推演;突發事緊急醫學救援復賽包括筆試和技能操作。決賽采取技能操作和知識競答的形式。
七、競賽命題原則
(一)競賽內容依照國家法律法規及行業技術規范。
(二)突出突發急性染病防控、突發中毒事處置、突發事緊急醫學救援特色,著重考察選手技能水平。
(三)注重防治結合。
(四)立足衛生應急工作需要,考查應知應會內容。
(五)注重考查解決工作中常見問題的能力。
(六)考題內容難易程度應兼顧基層與區級層次。
八、技能競賽計分規則
(一)單項個人成績。
單項個人成績根據綜合考試、操作技能2個部分成績換算,采取100分制,按照0%、0%的分值比例相加。
(二)團隊綜合成績。
團隊成績根據本隊個項目的個人成績換算,采取100分制,“突發急性染病防控”、“突發中毒事處置”、“突發事緊急醫學救援”個單項成績按照0%、0%、40%的分值比例相加。
九、獎項設置
(一)個人獎。每個項目評出一、二、三等獎,按照單項個人成績排名,第1名為個人一等獎、第2、名為個人二等獎,第4、、6名為個人三等獎。
(二)團隊獎。根據團隊綜合成績排名,第1名為團隊一等獎、第2、名為團隊二等獎,第4、、6名為團隊三等獎。
(三)優秀組織獎。根據競賽組織情況,對組織工作出色的團體或單位頒發優秀組織獎。
獲獎個人和團隊,由區衛生計生委與總工會聯合頒發榮譽獎勵,并作為人事激勵依據。
十、工作要求
(一)加強組織領導。各單位要充分認識競賽活動的.重要意義,以競賽為抓手,激勵廣大衛生應急戰線工作人員鉆研業務、勤練技能,規范服務行為。成立競賽組織領導機制,明確職責分工,落實專人負責,確保競賽活動順利完成。
(二)抓好工作落實。各單位要全員動員、全員培訓、全員參與,選派優秀專業技術人員參加競賽。城區醫療機構和片區中心衛生院要充分發揮引領帶頭作用,做好牽頭工作。各參賽隊伍要制定工作計劃,嚴格按照競賽方案和組委會通知做好工作安排,刻苦訓練,爭取取得優異成績。
(三)嚴肅競賽紀律。監督組對本次競賽進行全程監督,參賽人員如有弄虛作假情況,將取消全隊參賽資格,并予以全系統通報批評。各單位認真審查參賽隊員資格,不符合參賽條人員參賽的“一票否決”。衛生應急競賽成績將作為各單位衛生應急工作目標考核的重要依據。
(四)加強信息報送。由城區醫療機構或中心衛生院牽頭,每個隊伍6月0日前確定參賽隊員,填寫回執蓋后報送區衛生計生委。各單位多層次、多渠道全程宣傳,及時收集有關競賽活動的信息和經驗,以簡報形式上報。(聯系人:王__;聯系電話:__)
單位技能競賽方案范文4
為增強銅仁地區銀行卡特約商戶收銀員業務技能,改善銀行卡受理環境,促進全區銀行卡產業健康、有序發展。根據《20__年銅仁地區銀行卡聯合宣傳活動方案》,經銅仁地區銀行卡聯席會議商議,決定組織開展“銅仁地區首屆收銀員職業技能競賽”。
一、活動目的
組織開展“銅仁地區首屆收銀員職業技能競賽”活動,是20__年銅仁地區銀行卡聯合宣傳活動的延續。各收單機構應以此為契機,加強對本機構特約商戶收銀員的業務知識和技能培訓,提升收銀員的業務技能,改善全區銀行卡受理環境,促進轄內銀行卡產業健康、有序發展。
二、組織形式
為確保業務知識競賽活動順利開展,成立銅仁地區首屆收銀員業務知識競賽活動領導小組,負責本次活動的組織和實施。
組 長:高黎平
成 員:崔華智 代英 楊凱 趙浪 徐小明 王光輝
領導小組下設籌備小組,負責此次活動日常事務和聯系工作。
主 任:喻 清
副主任:王新強
成 員: 涂永忠 王貴林 吳永光 張春 劉仁瑋
常梅 武陵源
三、競賽方式和時間、地點
(一)競賽方式。
競賽分知識競賽和技能比武兩種方式。
1、知識競賽。知識競賽為團體賽,由各收單機構組織收銀員組隊參加。每個代表隊由4人組成,領隊1人,隊員3人。領隊由各收單機構卡部負責人擔任,隊員由各收單機構簽約商戶收銀員組成。
2、技能比武。技能比武為個人賽,由參加團體賽的收銀員以個人名義參賽。
(二)競賽時間。
競賽時間定于8月26日上午8:30。
(三)競賽地點
競賽現場定于人行銅仁中支干部培訓中心七樓大會議室。
四、競賽題型
(一)知識競賽題型為必答題、搶答題、共答題、風險題四種類型。
(二)技能比武題型分為POS機具實例操作。
(三)為活躍現場氣氛,備部分觀眾答題,由現場觀眾回答。
五、獎項設置
知識競賽為團體獎,設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金1000元,二等獎2名、獎金分別為800元,三等獎4名、獎金分別為500元。
技能比武為個人獎,設一、二、三等獎。一等獎1名、獎金為500元,二等獎2名、獎金分別為400元,三等獎4名,獎金分別為300元。
六、籌備工作
(一)建立競賽題庫。
1、題庫內容。銀行卡及收單業務相關知識。
2、題庫準備。題庫應于8月21日前建立完畢并分發給各收單機構。
(二)競賽隊伍組建。
1、收銀員培訓。各收單機構應對本機構所有簽約商戶的收銀員進行全面培訓。
2、隊員選撥。各收單機構在對收銀員全面培訓基礎上,通過選撥賽方式挑選參賽隊員。
3、參賽報名。各收單機構應于8月22日前向籌備小組報送參賽隊員名單。聯系人:段紹會,聯系電話:5201422,傳真:5202744。
(三)預備會議。
8月25日下午15:00,各參賽隊領隊及隊員在人行培訓中心七樓會議室召開預備會議。一是宣布競賽規則,二是抽簽排序,三是熟悉比賽場地和機具,測試技能比武設備和系統,四是技能比武裁判培訓。
(四)競賽活動現場。
1、8月26日上午7:00,開始進行現場布置、設備裝備。
2、上午8:00,工作人員到達現場,進行最后準備。
3、上午8:30,參賽隊員到達現場,各單位組織的15名觀眾到達現場。隊員要求著裝統一整齊。
4、上午9:00,比賽活動正式開始。
⑴領導講話,
⑵技能比武,
⑶知識競賽,
⑷領導頒獎,
⑸領導、領隊、工作人員會餐。
單位技能競賽方案范文5
一、參賽對象:
全體教師必報
二、比賽時間
(一)時間:20__年x月x日
三、比賽內容:樂器、舞蹈、聲樂(三選一),環境創設
四、比賽方案:
(一)競賽程序:提早一天抽簽確定參報教師比賽的順序。手工比賽內容統一時間集中進行;樂器、舞蹈、聲樂比賽內容按抽簽順序按時間安排進行。
(二)各項比賽內容要求及評分標準:
1、聲樂具體要求和評價標準
要求:自選一首紅歌(贊揚和歌頌革命和祖國的歌曲),音樂的磁帶、光碟用品自備,時間限在3分鐘以內。
評價標準:
1)獨唱,曲目選取圍繞主題,健康、積極向上。
2)儀容、儀表得體,服裝統一,整體精神面貌好。
3)掌握聲樂技能、技巧;對樂曲的樂句能準確、完整地表達。
4)演唱完整、連貫,有一定表現力,能非常好地把握歌曲的風格,很好地詮釋歌曲內涵。
2、樂器具體要求和評價標準
要求:自選一種樂器。曲目題材不限,時間控制在3分鐘左右完成。
評價標準:
1)演奏完整、流暢、和諧,整體視聽效果好。
2)伴奏和弦配置規范、科學、合理,符合歌曲風格,力度控制合適。
3)作品演奏完整、流暢、音準、有節奏感,具有一定的音樂表現力。
4)節奏鮮明、有力度,樂曲處理得當,能演奏出樂曲的內涵,充分表達樂曲情感。
3、舞蹈具體要求和評價標準
要求:參加比賽的選手需自備一個舞蹈,可以是獨舞或三人以內的成品舞。時間控制在3分鐘左右完成。
舞蹈音樂的磁帶、光碟、服裝等用品自備。
評價標準:
1)注重音樂和舞蹈的結合,能準確的理解音樂的蘊涵和風格,并通過豐富的肢體語言恰當地表現音樂內容,主題鮮明,具有美感。
2)創編有新意,想像力豐富,賦有一定的藝術性和時代感,能最大程度體現自己的特長。
3)注重舞蹈動作的表演和內在情緒的表現力,具有一定的藝術感染力。
4、環境創設具體要求和評價標準
要求:以園為單位進行比賽,打造盛樂幼兒園走廊、公共場所等。
評價標準:
1、走廊創設主題突出,體現幼兒園特點和藝術性。
2、制作新穎,有創意;色彩協調,色調統一、豐富。
3、布局合理,畫面豐滿、優美。
五、參評獎辦法:
本次比賽活動設團體獎一個,各單項設一等獎1個,具體根據招生情況按比例而定。
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