學校藝術課程活動方案

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。 “方案”，即在案前得出的方法，將方法呈于案前。以下是小編給大家帶來的學校藝術課程活動方案，希望可以幫助到大家！

學校藝術課程活動方案1

為貫徹落實學?！?0__學年度學校工作計劃》精神，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。經學校研究決定，11月份在全校舉辦校園文化藝術節活動。

一、指導思想

進一步繁榮校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學生積極向上的精神風貌。通過開展一系列文化、藝術競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的素質教育環境，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質，進一步開發學生智力，發展學生能力、個性特長和興趣愛好，鼓勵培養學生的競爭意識、成才意識和創新意識，樹立自信、參與、成功意識，提高文化藝術修養，爭做德、智、體、美、勞諸方面全面發展的合格小學生。

二、活動主題

唱紅歌誦經典

展才藝健體魄

三、組織領導

成立校園文化藝術節組委會，負責活動的組織協調、督促檢查工作。

組長：包筍

副組長：

成員：

職責：負責藝術節活動全過程的總體策劃，并結合實際制定活動方案;負責對藝術節活

動期間活動的指揮、組織、監督和協調工作，保證藝術節各項活動順利進行。

四、系列活動安排：

具體內容及安排如下：

(一)開幕式：

時間：20__年月日上午

地點：學校操場

開幕式議程：

1、校園文化藝術節活動方案及分工安排

2、校長宣布校園文化藝術節開幕

(二)紅歌展示

1、參賽辦法：分初一、初二、初三三個年段進行比賽。

2、參賽形式：每班1首紅歌合唱。

3、參賽時間：__月__日下午

4、參賽地點：學校操場

5、評委：

6、評比辦法：分初一、初二、初三三個年段評出一、二、三等獎若干名。

7、音響：

8、成績統計：

9、保衛：

(三)一、二年級講故事、三年級傳誦經典詩詞比賽

1、比賽形式：一、二年級每班1—3人，故事內容必須與紅色思想有關，每個故事不超過8分鐘。三年級傳誦經典詩詞每班不得超過5分鐘。

2、比賽時間：__月__日下午

3、地點：學校操場。

4、音響：

5、評委：

6、統計：

7、評比辦法：按年段以評委評分高低評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

(四)美術、書法(寫字)手工比賽

1、比賽形式：繪畫、書法、手工。每班各項目2——4人。

2、比賽時間：__月__日下午。

3、評委：

4、評比辦法：繪畫、書法、手工按年段分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。

5、手工從三年級開始報名參加

(五)體育項目

1、參加對象：初一初二初三年級學生

2、各班參賽人數不限

3、評比辦法：按年段評出一、二、三等獎若干名

4、評委：

(七)閉幕式：

時間：20__年11月19日下午

地點：學校操場

宣布獲獎名單，藝術周活動小結

校長宣布校園文化藝術節閉幕

學校藝術課程活動方案2

為進一步推動學校藝術教育的改革與發展，豐富校園化生活，增添校園藝術氛圍。給熱愛藝的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康明的校園環境，豐富我校同學的業余化生活，加強校園精神明建設，在展示我校全體同學團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神明建設，傳遞正能量。結合市區《第六屆中小學生藝術展演活動的通知》精神，特制訂我校20__年藝術節活動方案。

一、活動主題

主題是“陽光下成長”。

二、主辦

政務處團委音樂組美術組

三、主要負責人

李揚賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任

四、參加人員

七、八年級各班，九年級自愿參加。

五、活動時間

五月份五月下旬驗收展評

六、活動項目

展演活動的項目分為藝術表演類、藝術作品類、學生藝術實踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學美育改革創新優秀案例五大類。

(一)藝術表演類。

包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦;小品、本劇等(每班上報1-2項)

(二)藝術作品類。

包括繪畫、書法/篆刻、攝影;(每班上報1-2幅作品)

(三)學生藝術實踐工作坊。

包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑(泥塑)、年畫、版畫、扎染(蠟染)、民間手工藝制作、創意制作等;(1-2幅)

(四)中小學美育改革創新優秀案例。

包括中小學美育教師隊伍建設、中小學藝術程建設與教學改革、中華優秀化藝術傳承、學生藝術社團及實踐工作坊建設等。(教師)

(五)校園紅歌合唱比賽

七、八年級全體學生每班兩首紅歌必唱曲目《歌唱祖國》、自選一首革命歌曲。班主任參加的加分。

七、表彰獎勵

1、學生作品每項評選出一二三等獎，按計入班級量化，每班每項第二作品按0%計入班的量化。每項不報名則計0分。

2、各項最優秀作品上報教體局，凡上報參加局比賽德作品獎勵1分，計入班級量化。

2、所有的一等獎獲得者給予獎勵，同時表彰綜合量化較高的班級。

學校藝術課程活動方案3

活動目的：

通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。

活動主題：描繪油城未來，人人爭做文明小公民

活動原則：人人參與，人人受益

活動內容及要求：

一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽：

1、繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，(硬筆書法用16開白紙書寫)剪紙尺寸不限。

2、作品以設想未來的油城和學校，快樂的校園生活，油田改革開放以來的發展變化，社會的好人好事等為題材。

3、手工作品要求制作精致，設計巧妙，外形美觀。

4、各班在人人參與的基礎上，于5月20日將每項比賽選送優秀作品至少4幅，送交德育辦(每班至少參加其中的三項)。

二、讀書知識競賽：

1、5月11日舉行讀書答卷活動，各班開展相應的知識競賽。

2、5月中下旬學校在3—5年級舉行讀書知識競賽。(現場答題)

三、征文比賽

1、內容緊扣主題，可以設想未來的油城和學校，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的發展變化，社會的好人好事等。

2、本著人人參與的原則，人人動筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。

四、演講比賽

1、以征文為基礎，要求參賽者語言流暢，語速適當，表情自然，儀態大方，動作適當。

2、2—5年級每班推選一名選手參賽，時間不超過三分鐘，要求必須脫稿。

3、各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導教師等上報德育辦。

五、作品展示：

1、在“六一”前夕，將對參賽的各類作品以及活動課作品進行展示，并由老師和學生代表、家長代表組成的`評審團進行評判，評選優秀作品。

2、同時各班也參加評比，評選出學生們最喜愛的作品。

六、篝火晚會

1、藝術節閉幕式于“六一”期間舉行，屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現場展示。

2、每班選報一個節目，形式不限。

3、要求節目內容健康，活潑生動，構思獨特，形式新穎，師生喜聞樂見。

學校藝術課程活動方案4

一、展示項目(共12人)

1.舞蹈：民族舞、中國舞、芭蕾舞、現代舞

2.聲樂：合唱、獨唱

3.語言藝術

4.美術

二、展示條件

小學五、六年級期間參加國家、省、廣州市教育行政部門舉辦的比賽中獲國家級、省級、市級個人項目(集體項目為主力隊員)一、二等獎，區級項目(集體項目為主力隊員)一等獎。

三、參加辦法

1.請登陸我校網站下載打印《廣州白云廣雅實驗學校藝術展示活動報名表》，并如實填寫相應內容。(附小一寸相片一張)。

2.5月1日—5月6日(上午9:30-11:30,下午14:30-16:30)憑《廣州白云廣雅實驗學校藝術展示活動報名表》、有效獲獎證書原件和復印件到我校招生咨詢處進行材料驗證，繪畫類特長生需附近一年創作的5張作品照片;聲樂、語言藝術、舞蹈類特長生需提交近期錄制的個人表演錄像光盤或U盤(聲音，畫質清晰流暢)。所有資料恕不退還。聯系電話：___(藝術科)

四、展示安排

1.學生材料經藝術科整理、核實后，學校招生領導小組討論藝術展示活動名單，并電話通知入圍展示學生。

2.展示時間：5月19日

3.展示地點：廣州白云廣雅實驗學校(音樂室、舞蹈室、美術室)

4.展示項目：

聲樂類：展示一首聲樂作品，自備伴奏(U盤MP3格式或自帶鋼琴伴奏)，指定樂譜視唱;

舞蹈類：基本功展示，2分鐘舞蹈作品展示(自備音樂、演出服裝);

語言藝術類：主持，朗誦展示(自備音樂、演出服裝);

美術：指定題目寫生或創作作品，以自己最擅長的繪畫形式(繪畫種類)表現。學校提供紙張畫板，繪畫工具自備。

五、注意事項

1.展示時自備工具、道具、伴奏及所需服裝等(學校提供鋼琴)。

2.弄虛作假、徇私舞弊者取消展示資格。

學校藝術課程活動方案5

一、指導思想：

為了進一步激發少年兒童對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦__年校園文化藝術節。

本屆藝術節以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基儲以宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發我校學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和藝術修養，展現特長學生的才能。充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。

二、具體目標：

1、本次活動藝術節活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題，以重在學生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化。

2、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節各項活動的開展，對學生進行一次藝術的熏陶，來推進學生素質教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協力辦好本屆藝術節。

3、藝術節各比賽組、評委要有高度責任的精神，精心組織、周密安排。在規定的時間內完成各項比賽，保證藝術節各項活動順利進行。

4、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。

三、活動要求：

1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合,堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養，培養學生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第三屆學生藝術節指導小組,結合南潯區__年藝術節活動，面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。

3、夯實基儲爭創特色。貫徹落實“體育藝術2+1”活動目標,夯實基礎，積極爭創藝術教育特色學校。大力開展校級社團活動，發揮學生藝術團隊在學校中的示范引領作用，爭創藝術教育特色項目和特色團隊。

4、倡導出新、鼓勵創作。注重開發學生和教師的藝術創造力，鼓勵師生創作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區藝術節活動。

四、具體活動安排：

(一)、藝術節準備動員階段：

(1)成立藝術節指導小組。

(2)商討制訂藝術節計劃。

(3)全動員學生征集藝術節節名、會標、節歌、金點子等。

(4)聯合工會、團支部、中隊輔導員等籌備藝術節開幕式。

(二)、藝術節活動實施階段：

1、藝術節開幕式。(9月份)

2、現場書畫比賽。(9月份)

3、校園卡拉ok獨唱比賽。(10月份)

4、教師鋼筆書法比賽。(10月份)

5、學生電腦繪畫比賽。(10月份)

6、卡通漫畫比賽。(11月份)

7、手抄報比賽。(11月份)

8、學生書畫作品大賽。(12月份)

9、元旦文藝匯演暨藝術節閉幕式。(12月份)

(三)總結表彰階段：

1、藝術節各項賽事總結統計工作。

2、藝術節閉幕式及“元旦”慶?；顒?。

五、指導小組名單(略)