為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,預先制定方案是必不可少的,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。下面是小編精心給大家整理慶祝教師節活動方案格式,希望大家喜歡!
慶祝教師節活動方案格式1
活動主題:
愉快的心情送給你——敬愛的老師。
活動時間:
9月10日。
活動地點:
本班教室。
活動內容及負責人:
1、祝福與邀請(將內含滿懷祝福語言的邀請函發給學校的老師)負責人:各科課代表
1、進門送驚喜(來參加活動的老師進入教室就送一個學生自制的好看的面具)負責人:班長
2、開心猜迷語(準備有趣的迷語、腦筋急轉彎請老師參與,猜的多有獎)負責人:學習委員
3、快樂做游戲(小貓釣魚、飛鏢、套圈、吹硬幣、)負責人:文娛委員
4、師生共參與(師生共參與互動游戲:搶板凳、踩氣球)負責人:體育委員、清潔委員
5、集體送祝福(全班朗誦一首祝福老師的詩歌)負責人:班長、語文課代表
活動步驟:
1、確定方案;
2、將學生分6個小組分頭準備;
3、發邀請函;
4、布置會場;
5、師生娛樂;
6、活動結束打掃清潔衛生。
注意事項:
班長、文娛委員負責自己工作同時還要整體協調安排。
慶祝教師節活動方案格2
一、領導機構
組長:
副組長:
成員:
二、活動主題:
朵朵獻花傳真情,句句祝福暖師心。
三、指導思想
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
四、活動時間:
教師節前一周。
五、具體活動安排
活動準備1:(9月5日)由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的活動的通知。
活動準備2:各班選出慶祝教師節詩歌朗誦比賽的選手2名,上報大隊部,并交代選手做好準備。
活動準備3:周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
活動準備4:培訓主持人兩名。
六、教師節一天活動流程如下:
1、清晨,禮儀隊的同學在校門口親切地問一聲:祝老師節日快樂。
2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。
3、學生代表向老師獻花。(播放音樂《感恩的心》。
5、下午,舉行慶祝教師節詩歌朗誦比賽。
七、相關工作人員安排:
1、活動總負責:
2、活動攝像、拍照:
慶祝教師節活動方案格3
一、活動目的
x月x日是我國教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節來臨之際,開展慶祝教師節系列活動。
二、活動主題
“濃濃師生情滿滿都是愛”
三、活動時間
x月x日————x月x日
四、活動內容
(一)國旗下講話
學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。
(二)主題班會
各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。(各班x月x日下班前交班會設計要點,交給劉帥老師)
(三)廣播站送祝福。校園廣播在x月x日起播出慶祝教師節特別節目,設立點歌臺,歡迎全院學生為老師點播歌曲,送上祝福。
①專設慶祝教師節專題廣播。
②內容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。
③x月x日開播至x月x日止。
(四)一聲問候
一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第__個教師節!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:x月x日——x日。
(五)一張手抄報
各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報一張,x月x日放學前上交至學生會,x月x日開始展出。
(六)真情瞬間征圖活動。
請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于x月x日下午上課前交至學工部老師處,屆時將制作展板展出。
(七)征文:
主題:獻給老師的祝福
要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。x月x日下班前交給學工部__老師。
(八)一句留言
學生會制作以“老師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。
五、活動要求
1、各班要認真組織發動,積極準備,保證活動效果。
2、手抄報內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標題,板塊新穎、書寫端正。
3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
4、x月x日向學工部遞交教師節活動小結(電子版)。
慶祝教師節活動方案格4
為積極響應__區教育局關于開展教師節活動的號召,推進我校教育和諧發展,充分展示我校教職工的風采,豐富廣大教職工的文化生活,進一步增強教師的責任感和使命感,凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業理想,提高教書育人本領,以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中,大膽暢想教育夢,我校黨政領導決定于20__年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。
一、活動主題
凝聚正能量,暢想__夢
二、活動組委會
__
三、活動安排
活動時間:20__年x月x日——x月x日
(一)全??倓訂T
工會:
1、征集全體教工意見,投票評選出__學校優秀教師、優秀班主任、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎,在慶祝教師節匯演中進行表彰,激發教師正能量;
2、以教研組及組室為單位,申報節目,節目內容要充分反映廣大教職工愛崗敬業、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術,弘揚民族文化,鼓勵自編、自演,排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品,入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設組織獎(評選范圍:教研組、組室)、創意獎(評選范圍:組室、教研組或個人)、表演獎(個人)若干。申報截止時間:x月x日。
教工團支部:
1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助,或是傷害與心結,對自己教育工作的啟發,并寫出自己的體會與感想?;蚴且浴澳壅芰?、暢想__夢”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。征文截止時間:x月x日。
德育、少先隊:
1、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系,從而使學生熱愛學習、熱愛生活,做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點
1、開展“凝聚正能量、暢想__夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。(x月x日周五下午,黨政、工、團聯合主辦。)
2、根據主題,班級自主策劃形式多樣的教師節活動。(9月10日,德育、少先隊主辦。)
(三)暢想__夢(9月10日——9月x日)
1、以第x個教師節為契機,激勵廣大教師樹立崇高職業理想,提高教書育人本領,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使__每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發揚尊師重教光榮傳統,激發教育學生熱愛學習、熱愛生活,擁有__美麗少年夢。
四、活動要求
1、本次活動要以創建“和諧校園”為主導思想,突出“凝聚正能量,暢想__夢”的活動主題,組織廣大教職工和學生積極參與,充分發揮全校師生的積極性、主動性和創造性,比貢獻、比技能,激發正能量,開啟__師生逐夢之旅。
2、邀請產假在家的教師共度教師節,慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關心他們的思想、學習和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。
3、活動要精心設計,使慶祝、表彰與學習教育相結合,大力宣傳尊師重教和優秀教師的先進事跡,增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
慶祝教師節活動方案格5
一、指導思想:
為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。
二、活動時間:9月3日——9月10日
三、活動安排:
(一)表感謝
1、歌聲表恩情:
送上幾首歌曲——9月6日開始,課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?!處煿澾@天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節日快樂!”、“老師,我們感謝您!”、
2、小小賀卡表心意:在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為9月3日至9月10日,請一至三年級每班擇優選取5張,于9月11日放學前上交于德育處,進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲:
開展“我心中的陽光老師”為主題的征文,要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。上送份數:各班選送五篇征文,上送時限:請在9月11日之前上德育處,參加評比。
2、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。
3、在教師節(9月10日),開展“老師,節日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,校領導致辭,學生為教師節獻詞,教師代表講話,通過開展主題活動,使師生同歡樂,共振奮,為我校今后發展積淀了精神財富。
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