技能競賽活動方案,技能競賽活動方案通用5篇

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，我們需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編精心給大家整理技能競賽活動方案通用，希望大家喜歡！

技能競賽活動方案通用1

各縣區衛生計生局、總工會，各相關醫療衛生機構：

根據甘肅省衛生計生委、總工會《關于開展20__年全省衛生應急技能競賽活動的通知》(x衛發〔20__〕x號)要求，為進一步提升我市衛生應急隊伍應對各類突發事的能力，市衛生計生委、市總工會決定聯合開展20__年全市衛生應急技能競賽活動?，F將有關事宜通知如下：

一、充分認識開展技能競賽的意義

隨著社會經濟快速轉型發展，衛生應急面臨的形勢更加嚴峻、任務更加繁重，廣大人民群眾對自身健康安全提出了更高的期盼，對衛生應急工作人員的能力水平也提出了新的更高的要求。開展衛生應急技能競賽活動對加強衛生應急核心能力建設，提高衛生應急隊伍應對突發事處置能力，展示衛生計生應急隊伍良好的社會形象具有重要意義。各縣區、各單位要充分認識到該活動開展的重要性，積極宣傳，廣泛動員，通過技能競賽，進一步強化衛生應急意識，規范衛生應急處置流程，提高突發事應對能力;通過競賽進一步激勵廣大衛生應急工作者立足本職、鉆研業務，崗位練兵、提升能力，更好地維護人民群眾身體健康和生命安全。

二、加強部門合作，強化組織動員

各縣區衛生計生局要積極主動聯系同級工會，聯合開展衛生應急技能競賽。技能競賽要全員動員，各轄區內衛生應急相關醫療衛生機構參加縣級技能競賽率不低于70%;所有縣區須100%參加復賽。要把開展技能競賽、普遍提高衛生應急水平與加強衛生應急隊伍建設結合起，立足實際，根據現有衛生應急能力、工作任務、專業技術人員配備和工作職責等，科學、合理確定重點，組織開展技能競賽。要將活動與日常工作緊密結合，以賽促學、以賽促練，處理好全員參與、隊伍練兵、尖子比武的關系，切實通過自下而上、層層選拔的競賽活動，促進衛生應急隊伍整體素質的提升。

三、廣泛開展宣傳

此次競賽活動宣傳主題口號為“技能競賽歷練精兵，衛生應急護航健康”。各縣區、各單位要加強新聞宣傳工作，通過電視、廣播、報刊、網絡等多種宣傳媒介，及時報道本賽區的活動情況，營造良好的比賽氛圍。發現和宣傳樹立競賽活動中涌現出的先進典型和模范人物，講述衛生應急戰線的感人故事。同時，對取得優異成績的個人和單位進行表彰和獎勵。

四、其他事項

(一)各縣區、各承辦單位于20__年7月14日前將本級競賽活動組織機構、人員名單和實施方案以書面形式報市衛生應急技能競賽組委會辦公室(市衛生計生委疾控應急科)，并于8月10日前完成本級預賽。

(二)各縣區收集整理競賽活動過程的圖、影像資料，制作初賽視頻紀錄片(1分鐘)、團體及個人事跡短片(分鐘)，于8月11日前將上述資料和競賽活動的書面總結報市衛生應急技能競賽組委會辦公室。要加強本級競賽活動的信息報送工作，及時將組織開展競賽活動情況以簡報形式報送市衛生應急技能競賽組委會辦公室(每縣區不少于份)。

(三)嚴格參賽人員資質審查、按照《20__年全市衛生應急技能競賽活動實施方案》要求選拔復賽參賽人員。

(四)聯系方式

1市衛生應急技能競賽組委會辦公室(市衛生計生委疾控應急科)

聯系人：崔__(傳真)

電子郵箱：__

2市總工會

聯系人：楊__

市衛生計生委市總工會

20__年7月7日

技能競賽活動方案通用2

各縣區衛生計生局、總工會，各相關醫療衛生機構：

根據甘肅省衛生計生委、總工會《關于開展20__年全省衛生應急技能競賽活動的通知》(x衛發〔20__〕x號)要求，為進一步提升我市衛生應急隊伍應對各類突發事件的能力，市衛生計生委、市總工會決定聯合開展20__年全市衛生應急技能競賽活動?，F將有關事宜通知如下：

一、充分認識開展技能競賽的意義

隨著社會經濟快速轉型發展，衛生應急面臨的形勢更加嚴峻、任務更加繁重，廣大人民群眾對自身健康安全提出了更高的期盼，對衛生應急工作人員的能力水平也提出了新的更高的要求。開展衛生應急技能競賽活動對加強衛生應急核心能力建設，提高衛生應急隊伍應對突發事件處置能力，展示衛生計生應急隊伍良好的社會形象具有重要意義。各縣區、各單位要充分認識到該活動開展的重要性，積極宣傳，廣泛動員，通過技能競賽，進一步強化衛生應急意識，規范衛生應急處置流程，提高突發事件應對能力;通過競賽進一步激勵廣大衛生應急工作者立足本職、鉆研業務，崗位練兵、提升能力，更好地維護人民群眾身體健康和生命安全。

二、加強部門合作，強化組織動員

各縣區衛生計生局要積極主動聯系同級工會，聯合開展衛生應急技能競賽。技能競賽要全員動員，各轄區內衛生應急相關醫療衛生機構參加縣級技能競賽率不低于70%;所有縣區須100%參加復賽。要把開展技能競賽、普遍提高衛生應急水平與加強衛生應急隊伍建設結合起來，立足實際，根據現有衛生應急能力、工作任務、專業技術人員配備和工作職責等，科學、合理確定重點，組織開展技能競賽。要將活動與日常工作緊密結合，以賽促學、以賽促練，處理好全員參與、隊伍練兵、尖子比武的關系，切實通過自下而上、層層選拔的競賽活動，促進衛生應急隊伍整體素質的提升。

三、廣泛開展宣傳

此次競賽活動宣傳主題口號為“技能競賽歷練精兵，衛生應急護航健康”。各縣區、各單位要加強新聞宣傳工作，通過電視、廣播、報刊、網絡等多種宣傳媒介，及時報道本賽區的活動情況，營造良好的比賽氛圍。發現和宣傳樹立競賽活動中涌現出來的先進典型和模范人物，講述衛生應急戰線的感人故事。同時，對取得優異成績的個人和單位進行表彰和獎勵。

四、其他事項

(一)各縣區、各承辦單位于20__年7月14日前將本級競賽活動組織機構、人員名單和實施方案以書面形式報市衛生應急技能競賽組委會辦公室(市衛生計生委疾控應急科)，并于8月10日前完成本級預賽。

(二)各縣區收集整理競賽活動過程的圖文、影像資料，制作初賽視頻紀錄片(15分鐘)、團體及個人事跡短片(5分鐘)，于8月11日前將上述資料和競賽活動的書面總結報市衛生應急技能競賽組委會辦公室。要加強本級競賽活動的信息報送工作，及時將組織開展競賽活動情況以簡報形式報送市衛生應急技能競賽組委會辦公室(每縣區不少于3份)。

(三)嚴格參賽人員資質審查、按照《20__年全市衛生應急技能競賽活動實施方案》要求選拔復賽參賽人員。

(四)聯系方式

1.市衛生應急技能競賽組委會辦公室(市衛生計生委疾控應急科)

聯 系 人：崔__(傳真)

電子郵箱：__

2.市總工會

聯 系 人：楊__

市衛生計生委 市 總 工 會

20__年7月7日

技能競賽活動方案通用3

一、活動目的

為貫徹落實__市教育局《關于舉辦__市中小學班主任專業技能競賽的通知》(穗教辦[20__]23號)精神，按照區教育局(穗云教{20__}47號)文件要求，進一步加強我校班主任隊伍建設，展示我校班主任的技能和風采，更好地發揮班主任在學生思想道德建設中的主力軍作用，提高班主任隊伍的整體水平和質量。

二、比賽時間及對象

比賽時間：20__年4月16(第八周星期一)下午4：00——6：00

地點：第一、二、三段在音樂室舉行，第四段(才藝表演)地點另定

比賽對象

1、高一、高二在崗班主任必須參加，高三班主任自愿報名參加;

2、歡迎擔任班主任工作1年以上的在職教師報名參加

報名截止時間：4月12日(星期四)上午12：00前

三、組織機構：

組長：沈燦輝

副組長：羅銳杰

組員：向偉、龍德英、黃志玲、凌育根、鄺麗顏、鐘慶森

評委：(5人)沈燦輝、羅銳杰、向偉區競賽組評委2人

四、競賽內容

競賽將通過教育故事演講、班會課或班集體活動設計、情景答辯、才藝展示四個環節，綜合考察班主任的專業技能和工作技巧，考察班主任的表達能力、應變能力、處理突發事件能力，充分展示班主任的綜合素質和風采。

(一)教育故事演講

時間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經歷的、印象深刻的教育故事進行演講，突出自己的教育觀點，要求故事真實感人，對班主任工作有啟發意義。

(二)班會課或班集體活動設計

時間為5分鐘。參賽選手現場抽簽一個主題班會或班集體活動的背景材料和要求，按背景材料的要求，設計主題班會課和班集體活動(進行現場演說。

(三)情景答辯

時間為5分鐘。參賽選手現場抽簽一個案例，按案例的內容進行場景模擬，分析案例，說出處理解決的辦法，并回答評委等人員提出的有關問題。

(四)才藝展示

時間為5分鐘。參賽選手在現場進行才藝表演(演唱、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等)，展示高雅的氣質和綜合素質。有關道具和材料自備。

以上四項競賽內容的評分比例為：教育故事演講占25%、班會課或班集體活動設計占30%、情景答辯占30%、才藝展示占15%。(評分表見附件1)

五、評獎：

四項全能一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;單項獎各一名，推選全能獎第一名參加區決賽。

學校將各參賽教師的獲獎情況列入該教師的業務檔案，作為業務考核、職稱評聘的依據。

六、具體工作要求：

1、為完成區組織評獎的任務，每位在職班主任/級組長至少完成一篇教育故事，于4月15日前發至網上：ftp/上交文檔/政教處/班主任教育故事。

2、攝影報導：梁淑儀

3、后勤保障：張黔蜀

4、場地布置：黃志玲

5、主持人：龍德英

技能競賽活動方案通用4

為構筑高效團隊，創建優質品牌，施展部門員工技能水平，增強團隊凝聚力，樹立部門技能標桿人才，物流管理部綜合管理科特組織開展摸線技能競賽，活動具體方案如下：

一、活動名稱：

摸線技能競賽

二、參賽對象：

部門全體員工

三、舉辦單位：

主辦單位：

綜合管理科

承辦單位：

物資倉儲科

四、舉辦日期：

20__年9月11日17：00

五、比賽地點：

物流管理部外協二羽毛球場

六、比賽項目：

摸線競賽

七、比賽安排：

1、分配名額：報名名額不限

2、報名方式：報名參賽人員提交名單至佘敦彪(891781)處

3、截止時間：9月9日17：00前

4、現場裁判：質量管理員(柴金陽、佘敦彪、徐偉)

八、比賽規則

1、準備工作

找出每種型號的配線(橡套軟線、電源線)各一根對參賽選手進行培訓。

2、比賽規則

1)在裁判下令開始前，不能觸摸物料，否則成績無效;

2)將準備好的配線依次放在裁判桌前，參賽人員回避;

3)參賽人員單獨入場，蒙上眼睛，限時2分鐘。

3、評判規則

在規定時間內，選手說出正確型號的數量多少排名次，比賽細則和注意事項由裁判在活動現場公布。

九、獎項設置

技能競賽活動方案通用5

(一)展演時間：10月

(二)地點：待定

(三)展演要求：

1、作品內容：要求健康向上，適合當代中小學生演奏的格調高雅并有一定藝術性的器樂合奏作品。

2、組別設置：分設中學、小學課外樂器演奏組(銅管樂隊、民樂隊、管弦樂隊等)和課堂教學樂器演奏組(豎笛、口琴、木琴等)四個組別。

3、參加人數：課外樂器演奏組人數須在12人及以上。課堂教學樂器演奏組人數須在45人及以上。

4、課外樂器演奏不得使用伴奏帶。課堂教學樂器演奏可以有其他樂器伴奏(中西樂器、打擊樂器等)，但不得使用音樂伴奏帶。

5、各校必須組隊參加兩組或選擇其中一組參賽。每隊表演時間控制在8分鐘之內。

6、表演形式力求多樣創新。各隊根據曲目內容和特點統一著裝。

(四)獎項設立：中小學課外樂器演奏組和課堂教學樂器演奏組各設一、二、三獎若干名。

中小學生器樂合奏比賽報名表(樣張)