社會實踐策劃方案,社會實踐策劃方案怎么寫

社會實踐可以引導青年學生了解社會,了解國情,堅持走有中國特色社會主義道路的信念。下面是小編給大家帶來的社會實踐策劃，希望能夠幫到你喲!

社會實踐策劃方案篇1

一、活動名稱

做一回交警，宣傳一次道交法——我也當一回交警

二、活動背景

伴隨著《浙江省志愿服務條例》的出臺，浙江省志愿者活動也將進入規范化、法規化軌道。浙江工業大學(注冊)志愿者協會是浙江省愛心組織的主力軍。我們法學院分會將秉承“愛心鑄和諧，青春暖人心”的理念，熱情地支持和參與志愿服務活動。同時新《道路安全安全法》的實施，帶給交通系統一些變化，有待我們大學生去學習。

三、活動主題

同在一片藍天下，志愿者在行動——“我也當一回交警”活動

四、活動意義(目的)

法學院(注冊)志愿者協會致力于以自身所能服務社會，提高綜合素質，增強團隊意識，培養大學生的責任意識和奉獻精神，本著自愿的原則，積極投身于社會公益事業，展現大學生的風采，為社會和諧增添濃墨重彩的一筆。

本次活動以此為主旨，組織大家做好的活動，充分展現大學生的無私奉獻精神，展現法科生活力新青年的形象。同時志愿者們也可以利用本次機會鍛煉自身能力，在活動中充實自己，使得活動得以有效地展開，提升本協會的影響力和聲譽。

五、活動時間與地點

活動時間：11月2日至6日

8：00————9：00

16：00————17：00

活動地點：留下鎮十字路口(具體由留下交警中隊指定)

六、活動對象

浙江工業大學法學院志愿者

七、主辦單位(組織機構)

浙江工業大學(注冊)志愿者協會法學院分會

八、活動流程

(一)、活動準備階段：

1、法學院(注冊)志愿者協會將進行宣傳工作，倡導法學院各志愿者積極參與此次系列活動

2、聯系留下交警中隊，洽談合作等相關事宜

3、由協會內部人員聯系各志愿者，讓其自主報名，并做好統計工作，同時做一份宣傳單，介紹本次活動并招募志愿者

4、確定志愿者名單，并確定安排時間，將每個志愿者的工作時間通知本人并進行確認

5、充分準備好此次活動所需的物品工具，確定保管物品人員，并將志愿者服及時進行交接

6、活動當天由負責人統一發放志愿者帽和志愿者服裝并對志愿者的活動進行監督

(二)、活動舉辦階段：

1、每個活動時段，將安排10位左右的志愿者，坐193路車前往留下，在交警指揮下協助進行交通疏導工作。

(三)、活動后續階段：

1、活動后清點物品工具(包括志愿者服裝、橫幅和宣傳板)

2、進行工作總結，針對活動中出現的問題進行研究討論，制定更好的方案

3、與留下中隊取得聯系，聽取他們的意見，及時改進

4、征集志愿者的感想，積極聽取志愿者的建議

社會實踐策劃方案篇2

為進一步貫徹落實《泰安市教育局關于加強中小學文明禮儀教育的意見》精神，深化文明禮儀教育，使學生成為文明行動的先鋒隊，使學校成為文明示范窗口，以“禮儀、禮貌、禮節”教育為重點，促進和諧校園、和諧家庭、和諧社會的建構。經學校研究決定，在寒假雙節期間開展家庭禮儀和社會禮儀為主要內容的社會實踐活動。

一、活動主題：

和諧寒假，文明先行

二、活動時間：

__年1月14日——__年2月12日

三、參加對象：

學校全體學生

四、活動內容(含讀書、觀影、勞動、健體、文明等內容)

1.能在假期養成良好的生活規律，每天早睡早起。

2.能堅持每天進行力所能及的家務勞動，幫助家長衛生掃除和保潔。

3.四年級以下學生能幫助家長“打下手”，四年級以上學生能做簡單的飯菜。

4.假期能夠合理安排學習、活動和休息時間，主動按計劃完成作業。

5.能讀一兩本有益書籍或觀看有教育意義的影視劇，并寫出讀后感。

6.能每天鍛煉身體1小時，堅持進行毽球練習并能達到一定的數量(班主任根據本班學生的實際情況進行數量的要求)。

7.熟悉并運用用餐禮儀，收拾餐桌，洗刷碗筷。

8.能獨立或幫助家長接待客人。熟悉并踐行正確的做客禮儀。

9.能正確使用電話用語和拜年用語。

10.假期外出時自覺遵守公共秩序，自覺踐行尊老愛幼禮儀、乘車禮儀等。

五、活動要求及評價

1、一、二、三年級的學生，要求家長對照學校提出的十項內容對孩子進行教育，督促孩子按照要求進行落實。開學前由家長對照《學生文明禮儀寒假行反饋表》對孩子的落實情況如實進行總結評價。

2、四、五年級學生每天寫200字左右的活動日記，中學部學生每天寫400字左右的活動日記。日記本的樣式以班級為單位進行統一，日記內容一定要結合學校要求的十項內容進行記錄，日記數量為30篇。開學前，由家長對照《學生文明禮儀寒假行反饋表》對孩子的落實情況如實進行總結評價。

3、開學后，中小學各班上交《學生文明禮儀寒假行反饋表》，四年級以上班級同時上交活動日記。學校進行統一展示。

4、學校結合由學生和家長填寫的《學生文明禮儀寒假行反饋表》和活動日記作為評選依據，按分數多少評選出學校文明小公民、優秀家長及文明班級并進行表彰。

社會實踐策劃方案篇3

一、活動時間安排

20__年7月

二、活動組織形式

今年我校暑期社會實踐將采取集中組隊和分散實踐小分隊相結合的形式。

1、校級團隊：根據今年團省委和學校關于暑期“三下鄉”社會實踐活動的主題安排，確定2—3支校級團隊，隊員將通過面向全校學生選拔、招募。

2、分散實踐小分隊：各團總支、團支部、學生組織(包括社團)以及個人可以在自行確定實踐項目的前提下自主組建分散實踐小分隊。分散實踐小分隊可以跨年級、跨專業、跨學院，每個團隊成員控制在5—10人左右。鼓勵學生在自主組建小分隊時，可考慮以同一生源地學生為主，回生源地開展實踐活動。學校資助部分活動費用。

三、招募隊員流程

1、校級團隊

填寫報名申請表：參加招募的教師、學生填寫申報表(附件1)，紙質稿于5月27日前報團委辦公室;

面試選拔志愿者：教師志愿者面試于6月11日下午3：00—6：00在團委辦公室進行;學生志愿者面試于5月28、29日下午2點在2103教室進行第一輪面試。

2、分散實踐小分隊

分散實踐小分隊填寫分散實踐小分隊活動方案(附件2)和分散實踐小分隊相關證明及承諾(附件3)6月11日上交團委，團委對分散實踐小分隊申報情況進行篩選，入選的分散實踐小分隊按照“三下鄉”暑期社會實踐小分隊活動須知(附件4)開展活動。

四、選拔細則

1、教師志愿者要求：

思想政治覺悟高，熱心志愿服務活動;有較強的組織、策劃、宣傳、協調能力，責任心強;有大局意識，能夠按照校團委要求創造性地開展工作。

2、學生志愿者：

招募對象為我校全日制本?？茖W生(畢業生除外);有高度的熱情和強烈的責任感，有良好的團隊合作精神，遵守團隊的紀律;身體及心理素質良好，有吃苦耐勞的精神;性格開朗，善于與人溝通，容易適應新環境;有一定的文藝或體育才能(如歌舞、樂器、書畫、球類等)者優先;有一定的文字功底、調研采訪能力者優先;有電器維修、戲曲表演、健身操培訓能力的學生優先;學習成績優秀，主要團學干部和受到過團員標兵、優秀團干部、優秀團員等表彰的學生優先。

五、表彰方式

凡被選拔參加社會實踐活動的志愿者有資格參加我校先進工作者和優秀個人的評選，工作突出者，經校社會實踐領導小組推薦，可以參加省級先進工作者和優秀個人的評選。

團委將根據小分隊的活動總結材料，結合實踐活動過程中宣傳和實踐成效等各方面表現，評選優秀分散實踐小分隊。

六、相關要求

各院系要高度重視此項工作，廣泛發動、深入宣傳，要把“受鍛煉、長才干”的活動目的宣傳出去，要推薦出最優秀的志愿者參加到暑期社會實踐中來，確保我校20__年暑期“三下鄉”社會實踐活動順利開展。

社會實踐策劃方案篇4

一、活動目的

豐富學生的校園生活，提升班級文化內涵，拓展學生的生活視野，利用校外的教育資源，助力學生快樂、健康成長;在領略豐富多彩的人文、自然景觀的同時，增長知識，增進師生、同學間的情感交流，培養學生愛祖國、愛家鄉、愛集體的情感。通過本次活動讓學生了解家鄉的特色文化，提升情操品格，在知識、情感、文明習慣等方面有所收獲。經學校研究決定組織本次“收獲之秋—人文古韻”社會實踐活動，請相關老師根據學校要求認真準備。

二、活動安排

1、時間：11月13日(周五)

2、地點：金山、天下第一泉

3、出發時間：班主任9：00到校，學生9：10到校，9：30乘車出發。

4、活動內容：

①集體活動：以班級為單位，圍繞金山公園里的人文古跡，各班組織如歌詠比賽、演講、朗誦比賽等活動，彰顯愛祖國、愛家鄉、愛集體的情感，活動時間為45分鐘。

②自由活動：各班以小組為單位，自由活動，時間為2小時左右。

5、返回時間：學生下午13：30在金山公園大門內側集中返校，進班后，班主任集中教育，15：00前放學。

6、管理人員安排：

總負責：

具體管理人員分工：(七1、七2)(七3、七4)(七5、七6)(七7、七8)七年級各班班主任和輔導員

7、車輛安排：

七年級6輛車，七年級1、2、3、4、5、8班各乘一輛車，6、7班各分成3個小組分別上車。

8、分工：

a、負責車輛的聯系。

b、負責整個活動的聯絡和協調，制定活動應急預案。

c、負責年級活動的攝影和新聞報道。

d、馬負責醫療保障。

e、行政人員和班主任、輔導員一起隨所在班級活動，負責秩序和安全。

f、各班主任于11月12日放學前，對學生進行安全、紀律、文明禮儀等教育。

三、活動要求

1、各班主任組織本班學生進行活動相關的安全教育(特別強調學生不允許涉及危險的活動場所)，以及教育學生要穿校服、運動鞋、保護自然環境，不亂扔垃圾，踐行“八禮四儀”。

2、行政人員一律跟車跟班活動，所有班主任、輔導員與班集體一起活動，服從活動安排。

3、各班安排好活動的攝影，活動結束后，各班上交洗好的活動過程照片至少5張(尺寸為6寸)和活動方案紙質稿至趙鎮老師處，截止時間11月30日。德育處將組織考核評比。

社會實踐策劃方案篇5

一、活動地點：

濰坊市博物館、科技館

二、活動時間：

__年3月4日星期日上午

三、活動負責人：

秦千惠媽媽，王悅萱媽媽及家委會成員

四、活動目的：

1、培養孩子對集體的感情。

2、促進家長之間的交流和孩子之間的和諧相處。

3、通過參觀促進孩子對濰坊歷史和現在科技的了解。

五、集合地點、時間：

上午9：00，前請各位家長帶孩子自行到門口領門票進入參觀。(東風街和北海路交叉口路東)

六、家長需要準備的物品：

水

七、注意事項：

1、請家長各自負責好自己和孩子的安全。

2、由于周末館內不接待團隊參觀，所以進入時不統一組織，每位家長帶孩子自已領門票進入。

3、車輛請停在博物館院內，或對面富華游樂園停車場。

八、活動過程：

1、家長在九點左右開始參觀博物館，請帶好自己的孩子，盡量不要碰物品，注意安全。

2、十一點在大門口集合，照全體合影，活動結束。