為了確保事情或工作扎實開展,往往需要預先制定好方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應當如何制定方案呢?以下是小編精心整理的推普周講好普通話主題活動方案,歡迎閱讀與收藏。
推普周講好普通話主題活動方案篇1
一、指導思想
九月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周,今年9月10日至16日是第__屆推普周。全面落實國家語言文字法律法規、方針政策和規劃綱要,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化,我們將根據__市語委推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:“說好普通話,邁進新時代”,結合我們校區的特點開展切實有效的推普周活動。
二、活動時間:
20_年9月10日—20_年9月16日
三、活動口號:
人人都說普通話,處處閃耀七色光
四、活動內容:
(一)明確組織領導,落實推普分工
成立推普周活動領導小組:
組長:__
副組長:__
組員:__校區全體教師
(二)營造推普氛圍,提高推普意識
在推普周期間,充分發揮學校宣傳欄的宣傳作用,努力營造良好的推普氛圍。校園里懸掛推普周宣傳主題橫幅,更新宣傳櫥窗里的推普專欄,第三周星期一在全校升旗儀式上做關于推普周的宣傳和動員工作。
(三)開展推普活動,確保推普實效
1.進行國旗下講話:
利用升旗儀式,由輔導員宣讀《倡議書》,向全校師生發出“人人都說普通話,處處閃耀七色光”的倡議,進行全??倓訂T,向全校師生宣傳推普活動的意義和作用,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學校推普方案貫徹到全體師生,布置落實推普周活動安排。
2.開展一年級新生普通話培訓:
由一年級各班班主任及語文老師在班上對學生進行校園常用普通話培訓,如日常問候語、文明用語等,形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演,鼓勵學生說普通話、用文明語、做文明人。
3.舉行班級普通話特色活動:
各班以班級為單位,利用班會課組織學生舉行繞口令、讀兒歌、講故事、背古詩等特色活動,并評選出“繞口令能手”“故事大王”“古詩達人”等,充分調動學生講普通話的積極性。
4.發揮推廣普通宣傳員作用:
每班推選2名推普監督員,對周圍的同學進行隨時指導、監督,提醒大家使用普通話與人交流。
5.教師經典美文誦讀會:
語文教研組利用語文集體備課時間進行經典美文誦讀會,每位語文老師作充分準備,誦讀經典美文,展示普通話的魅力。
6.開展“大手拉小手,同講普通話”推普進家庭活動:
在全校學生中開展普通話進家庭活動,每個學生在家里教父母說普通話,與父母共同體會說普通話的意義和樂趣。
五、活動要求
1.各班積極開展各項活動,班主任整理相關資料(照片+文檔),發送到郵箱__以便統一存檔。
2.班主任在班務手冊上記錄相關活動內容與時間。
推普周講好普通話主題活動方案篇2
為深入貫徹落實_,全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,根據市教育局《關于開展第_屆全國推廣普通話系列活動的通知》精神,我園將開展相關系列活動,進行推普宣傳工作,充分發揮國家通用語言文字主導作用,進一步增強全園師幼的語言規范意識和推廣普通話的參與意識,推動全園語言文字工作向縱深發展。
一、指導思想
深入宣傳國家語言文字法規政策,積極引導全園幼兒、教師、家長樹立科學的語言觀,扎實提高師幼說好普通話,運用文明用語的意識與能力,弘揚中華民族優秀傳統文化,提升幼兒園的文化品位。
二、活動時間
20_年9月10日——9月10日
三、活動主題
普通話是校園語言
四、活動目的
1.濃厚幼兒園講普通話、說文明語的氛圍,營造良好的語言環境。
2.幼兒逐步養成“說好普通話、運用文明用語”的良好習慣,初步感受祖國文字的優美,傳統文化的博大精深。
3.在潛移默化中影響家長,提高家長講好普通話的認識。
五、活動內容
(一)組織領導,落實管理
由幼兒園領導小組成員與各年級組長成推普周工作領導小組,負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。
組長:__
組員:__
(二)宣傳動員,營造氛圍
1.在幼兒園網站宣傳推普周活動方案,做到校園內外人人知曉。
2.利用一次專題學習,向全體教師解讀推普活動方案及落實。
3.在幼兒園門口、大廳處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳海報,利用電子屏幕滾動顯示“說好普通話,邁進新時代”、“普通話是校園語言”、“說好普通話,溝通你我他”等宣傳標語。
(三)創新內容,活躍形式
1.教師
(1)學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》《通用規范漢字表》
(2)教育生命敘事活動
(3)硬筆書法比賽
(4)“啄木鳥”糾錯行動
2.幼兒
(1)以“普通話是校園語言”為主題的集會活動
(2)經典詩詞誦讀活動
(3)“小小故事大王”比賽
(4)“好玩的繞口令”展示活動
3.家長及社區人員
(1)“我給爸媽當老師“活動
(2)利用各種平臺公布幼兒園的活動
推普周講好普通話主題活動方案篇3
今年9月10日至16日是第__屆全國推普周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的潛力,增強全園師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環境,根據東營市語言文字工作委員會的通知要求,以我園工作實際為基礎,制定本方案。
一、指導思想
全面、深入宣傳國家語言文字法規政策,用心引導全園教職員工樹立科學的語言觀,扎實提高師幼說普通話,用規范字的意識與潛力,提高道德水平和文化品位,為構建和諧語言生活、建設美麗幸福新東營提供有力支撐。
二、活動時間
20__年9月10日——9月16日
三、活動目標
通過推普周活動,進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說普通話、寫規范字”的幼兒園用語用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環境作出貢獻。
四、活動內容
(一)加強領導,落實管理
為了推普工作落到實處,幼兒園各教研組長構成推普周工作領導小組,對宣傳、推廣工作進行檢查、督促:
組長:唐曉云
成員:
(二)宣傳動員,營造氛圍
1、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報、家園聯系欄、微信、班級QQ群等宣傳平臺,帶動家長共同參與推普活動。創設良好的語言文字環境,營造濃厚的文化氛圍,進一步渲染推普氣氛,擴大推普宣傳的影響。
2、在推普周期間,通過幼兒園網站等形式展示宣傳標語,利用電子屏播放“第__屆推普周宣傳視頻”,營造良好的推普氛圍。
(三)緊扣主題,創新活動
1、教師幼兒在一日生活各環節,說好普通話;
2、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動;
3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩”活動;
4、各班組織推廣普通話的主題教育活動;
5、組織教師開展板書展示活動;
6、向家長幼兒發出倡議書,調動身邊的每一個人了解推普周的意義,踐行推普周精神。
五、活動要求
(一)發揮教師主導作用
推普周活動要充分發揮教師的主導作用,充分認識推廣普通話的重要意義,教師的一日活動組織、交流必須講普通話,堅決杜絕使用方言等不規范用語,為幼兒做好榜樣示范。
(二)開展多彩的宣傳教育活動
推普周活動要積極發揮幼兒的主體作用,以推普周活動為載體,廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動,將校內校外活動有機結合起來,使普通話走出校園、走進家庭、走向社會。
(三)注重活動推進的實效性
推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字常規工作的銜接和融合,注重集中宣傳與持續推進相結合,注重創新性與實效性相結合,促進我園的語言文字工作深入開展。
推普周講好普通話主題活動方案篇4
一、活動主題
二、工作要求
(一)各成員單位
1、要緊扣本屆推普周活動主題,圍繞傳承中華優秀傳統文化和革命文化,大力弘揚愛國主義精神和優秀革命傳統,宣傳國家語言文字法律法規和方針政策,結合行業特點開展喜聞樂見的宣傳活動。廣播電視播出機構負責播出推普公益廣告;新聞媒體同時做好本地推普活動的宣傳報道。
2、在做好城市推普活動的基礎上,加強對農村地區推普工作的領導,加大農村地區推普工作的力度,與縣(區)域普通話普及驗收工作緊密結合,不斷提升廣大城鄉干部、群眾規范使用國家通用語言文字的意識和水平。
(二)各學校(園)
各學校(園)要根據自身特點認真組織開展推普周宣傳活動,充分發揮學校主陣地作用。積極探索推普新形式,開展新活動。以下活動為必備活動:
1、懸掛或電子屏幕顯示一幅第__屆推普周宣傳標語;
2、各學校出一期第__屆推普周宣傳???各班級出一期以“說好普通話,邁進新時代?!睘橹黝}的黑板報;
3、國旗下講話,推普宣傳。
參加語言文字規范化達標的學校要走出校園,開展宣傳活動,讓民眾了解《國家通用語言文字法》以及推廣國家通用語言文字的重要性和必要性,提高民眾對國家大法和地方法規的知曉度和熟悉度。
(三)多措并舉,助力推普脫貧攻堅。20__年是脫貧攻堅戰略進入決勝階段的關鍵一年,區語委辦將按照要求,加大農村尤其是貧困戶的推普工作力度,精準推普助力扶貧。對有需求的貧困戶進行普通話培訓。提高貧困戶對學習掌握國家通用語言文字重要性的認識,使其具備基本的普通話交流能力。初步具備普通話交流的語言環境,為提升“造血”能力打好語言基礎。
(四)加強培訓,提高教師普通話水平。為深化語言文字事業改革發展,引領廣大教育工作者自覺規范使用國家通用語言文字的意識,提高教師普通話水平,在20__年前創建語言文字規范化達標學校,區語委辦將聘請我區省級普通話測試員對全區各級各類學校的未達標的教師進行普通話培訓。
三、組織實施
(一)加強領導,統籌謀劃,建立和完善分工協作、齊抓共管、準確有效的推普工作機制。充分發揮推普周整合引領作用,將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。要嚴格貫徹落實中央八項規定及其實施細則精神,堅持綠色發展,厲行節約,反對浪費,節儉舉辦各項活動,務求實效。
(二)各成員單位、各校(園)制定本地區推普周活動方案,并于推普周結束后對活動成效及時總結。同時在20__年9月20日以前,報送本部門、本單位開展推普周活動的相關圖片、視頻、新聞報道網址。
推普周講好普通話主題活動方案篇5
一、指導思想:
全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,進一步增強單位職工依法、規范使用國家通用語言文字和推行規范漢字的參與意識,以活動為抓手,努力構建和諧語言生活,不斷弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化,提升干部職工文化積淀和人文修養,為我局構建和諧文明單位、營造良好的語言環境而努力。
二、活動主題
三、活動時間:
20__年9月14日——9月20日
四、參與人員
司法局全體人員
五、活動內容
(一)抓好日常推普工作。要求全體干部職工堅持用普通話進行交談,同時,在日常工作、接待中,積極鼓勵全體干部職工用普通話進行交流,提高語言文字規范意識,形成大家都說普通話的良好風氣。
(二)開展推普周的輿論宣傳。在各司法所和司法局一樓大廳LED電子顯示屏滾動播放推普宣傳標語,使說好普通話的意識深入到每個人的心里,形成在單位中使用普通話和規范漢字的習慣。
(三)組織學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,深入學習了解國家語言文字政策,營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活。
(四)通過司法局微信公眾號“憑祥普法”和官方微博進行宣傳各行業涌現的典型事跡、感人事例以及推普脫貧攻堅取得的經驗成效,在本單位營造推廣普通話的濃厚氛圍。
推普周講好普通話主題活動方案篇6
20__年9月10日至16日是第__屆全國推普周,為切實有效地開展好推普周宣傳活動,根據《__省教育廳等九部門關于轉發〈教育部等九部門關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》(_教語發〔20__〕_號),和《關于印發〈泰安市開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案〉的通知》、《寧陽縣教育系統開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》,結合我校實際,制定本活動方案。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入貫徹落實_,全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策,充分發揮國家通用語言文字主導作用,加強中華民族優秀傳統文化和革命傳統教育,為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。
二、工作目標
深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國家通用文字法》,不斷建立和完善以學校為中心,帶動全社區推廣普及普通話、促進語言文字規范化的工作格局。
三、實施步驟
1、突出主題,加強宣傳
活動時間是9月10日至16日,在推普周期間,我校決定充分利用宣傳欄、壁報欄開展形式多樣的宣傳活動;同時還要調動廣大群眾的參與積極性,擴大宣傳氣氛,在校門口懸掛大型條幅宣傳標語,增強全社會的語言意識。
2、開展街頭宣傳咨詢活動
推普周期間,學校將組織老師走上街頭,大力宣傳推普工作的重要意義。
3、辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報。
4、組織開展“我與普通話”主題演講活動。
5、開展以“規范街頭用字,提升駐地形象”為主題的`“啄木鳥”活動。組織學生上街查找不規范用字。
推普周講好普通話主題活動方案篇7
一、指導思想
今年是《中華人民共和國國家通用語言文字法》發布實施__周年,適逢中國人民抗日戰爭暨世界反戰爭勝利__周年,本屆推普周以此為契機,大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準,弘揚愛國主義精神;扎實提高師生說普通話,用規范字的意識與能力,為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境。
二、活動時間:
20__年9月13—9月18日。
三、活動主題:
四、活動內容及安排:
(一)圍繞“依法推廣普通話,提升國家軟實力”開展主題宣傳活動,利用校園網、板報、廣播等多種形式,積極開展宣傳活動,營造良好的推普氛圍。
(二)利用星期一(9月14日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員,由廣播站的廣播員向全校師生員工發出倡議,號召大家積極參與到推普周的活動來。
(三)班主任召開主題班會,充分利用班會時間宣讀《推廣普通話倡議書》,及組織本班學生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,要求有會議記錄及照片資料(并于9月__日將記錄和資料上交至葉衛華處)。
(四)按下發的文字資料,組織本班學生進行普通話誦讀比賽,并選出優勝者1名(于9月__日上交名單至葉衛華處),由學校頒發榮譽證書。
(五)手抄報比賽,以班為單位,圍繞“規范使用國家通用語言文字,弘揚中華優秀文化傳統”選取內容進行編寫(A3紙,統一下發),于9月18日前上交至葉衛華處。作品將評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名,由學校頒發獲獎證書。
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