活動的目的與意義應用簡潔明了的語言將其要點表述清楚。在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。以下是小編給大家帶來的2023學生家長會活動方案,希望可以幫助到大家!
2023學生家長會活動方案篇1
一、活動目的
以家長會為契機,讓家長真切地了解孩子在學校的表現,讓家長積極地投入到學校的教育教學中,充分發揮家長學校的`共建雙贏作用,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍。
二、活動時間、地點、人員
時間:20_年_月_日下午2:30——5:30。
地點:多媒體、各班教室。
人員:全體教師、1-6年級家長。
三、活動準備
1.印發家長會通知單,注明時間、地點、參會要求,全校1-6年級學生每人一份,家長在當天執此通知入校。本通知由教導處統一印制并下發,完成時間_月_日。
2.開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,包括:前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題,后黑板內容要補充,學生作品的展覽、教室衛生、環境、學生課桌上應擺放兩三種學生作業及期中試卷。
3.各班級班主任做好簽到工作、引領家長找到自己孩子的座位、填寫家長會議程。班主任和任課教師回顧半學期來在教育教學的情況,各班老師根據本班的實際情況準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。會后教師將教導處發放的紙質資料上交,發言稿整理為電子稿上傳學校博客圈。
4. 家長車輛安置由總務處統一安排、負責、落實,主要為汽車、電動車輛的停放位置,預先設定,并做好家長會當天車輛停放的指引工作安排。
5.現場家長的問卷調查,負責人為__,落實人__、__。
6._月9日下午1-6年級學生統一不到校,各班班主任于周四通知到學生及家長,特別是一年級,由教導處負責落實。
四、活動議程
1._月_日:全體教師會上布置家長會安排。
2._月_日:印制家長問卷、通知單、活動表格。
3._月_日:發放家長會通知單。各班通知學生不到校時間和要求。
4._月_日上午:各班打掃衛生、布置會場、準備好發言稿、教導處發放資料。各部門參與人員做好活動前的相關準備。
5._月_日下午:家長會正式開始,教導處采集照片、發布信息。
6._月_日:各班班主任上交本班紙質資料。各任課教師上傳個人發言稿。教導處負責統計。
7._月_日:教導處全面總結、反饋。
2023學生家長會活動方案篇2
一、會議目的:
1、整合學校、家庭的教育力量,加強教師與家長的溝通,共同辦好教育,促進孩子健康成長。
2、讓家長了解孩子課任老師的教育教學理念以及學校、班級開展的各項活動。
3、認真聽取家長對班級管理和教育教學的意見、建議,為班級的發展獻計獻策,推動教育教學工作更上一個臺階。
二、會議準備:
1、確保教室干凈整潔,物品擺放有序,黑板報及班級文化布置要美觀,前黑板歡迎標語要醒目、熱情。
2、制作幻燈片。
3、班主任將《家長會活動方案》及發言稿形成書面文字。
三、會議流程:
(一)家長簽到。
(二)班主任致歡迎詞。
(三)班主任匯報:
1、總結開學兩個多月來孩子們的學習、生活情況以及學校、班級開展的一些活動。
2、期中考試情況。
3、本學期主要工作(圍繞提高教育教學質量、安全教育、行為習慣養成等工作展開)。
4、講解家庭教育及家長與學校如何配合、家庭作業布置與檢查,班級工作及教學方面需要家長配合支持的方面。
5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。
(四)互動交流
1、家長之間互相討論,互相詢問在教育子女方面的方法經驗或困惑,形成比較集中的問題。
2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育學生。交流孩子的教育方法,班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。
3、數學、語文老師與家長交流。
4、請家長對學校及老師提出合理化的建議。
5、個別溝通:對于在學習和各方面表現令人擔憂的學生的家長進行溝通,與家長達成特殊教育方案。
四、結束語:
希望家長與學校共同做好學生的工作。
2023學生家長會活動方案篇3
一、活動主題:
構建家校和諧,共同關注孩子成長
二、活動目的:
1、宣傳學校的辦學理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學校,展示學校教育成果,張揚學生個性和特長。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況(學生各項作業作品展及活動表現等),反饋學生的心聲,了解學生在家的表現。既要讓家長了解學校,了解自己孩子在學校接受教育、學習情況,也要達到老師與家長交流教育思想、達到教育共識的目的,形成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。
3、了解學生家長及家庭的情況:家庭的成員及經濟狀況。家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風情況等)。家教狀況(如對孩子是溺愛放任、粗暴嚴厲還是不聞不問,教育內容與方式是否恰當當等)。家長的文化水平、職業、性格、處世態度等,便于教師達到因材施教的目的。
4、通過教師與家長之間的相互交流和探討,使家長更好地了解學校辦學思路,了解這學期孩子在校的學習情況,同時引領和指導家長借鑒好的家教經驗,科學家教,共同培養孩子良好的學習、生活習慣。
5、闡明、宣傳有關政策,增加理解、消除隔閡、誤會。
三、活動的工作原則:
1、 尊重
班主任及科任教師應尊重每一位家長,不管學生怎樣頑劣,不管家長地位如何卑微,都要尊重。這種尊重不應該只停留在嘴上,而應在心中,落實到工作的每一言、每一行中,滲透到身體形象、語言態度中。這種尊重是我們教師形象的需要,更是工作的需要。如果切實做到了這一點,必將換來豐厚的回報。情感上要尊重他們,使他們及孩子真正感受到一個教師誠摯的愛心和期盼,喚起家長對教師的認同和理解。
2、 自信
班主任和科任教師應有足夠的自信心。這種自信是對自己工作的自信,是對學生前途的自信,是對班級工作的自信。將自信蘊藏在自己的微笑中,滲透到自己的言行舉止中,可以讓家長感受到這種自信,看到孩子的希望??梢宰寣W生感染到這種自信,消除師生之間的代溝。當然這種自信不是盲目自大,自吹自擂,而應建立在對學生的充分了解,建立在班主任思考與周密策劃之上,建立在自己職業道德和職業素質之上。
3、 務實性
精心選擇把握有利的時機,達到效果。對班級情況、學生情況的介紹要客觀,恰如其分的去評價學生:其一,宜多鼓勵,忌多批評。其二,宜全面忌片面,教育是雙向的,談話同樣是雙向性活動,要注意彼此間的相互聯系。其三,宜多啟發,忌武斷妄下結論。
4、 探討性
家長會和家訪要力求全面,又重點突出。既講優點,又談不足。既有事例分析,又有理論闡述。對家長要既有鼓勵,又有要求。既有商討又有指導。這樣,通過交流,教育者雙方便在教育思想上達成了共識,增強教育活力,
5、 層次性
由于家長的文化素質、思想道德素質、職業特點千差萬別,反映在教育子女的指導思想、方法等方面,也有很大差別。所以,要根據不同的學生、不同的家長,多層次進行,有的放矢。對文化程度較高的家長,可進行教育科學理論方面的交流與探討。對文化程度不高的家長可進行教育科學常識培訓,從有關事例入手,使家長受到啟發。特別是在指出學生存在的缺點和毛病時,藝術的語言常會被家長和學生感受到教師的批評不僅有合乎情理的嚴格要求,而且有富于人情味的熱情關懷。從而使他們“親其師,信其道”,更加支持和尊重教師的工作。
家長會中要切合實際做好充分準備,切忌盲目。要重視德育教育,切忌重智輕德把家長會變成“家庭輔導培訓會”和成績報告會。要了解學生心聲,關注學生愛好,尊重家長和學生人格,切忌變為訓人會和告狀會。
2023學生家長會活動方案篇4
定期召開家長會是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑,是班主任做好班級工作的重要手段。通過家長會可以進一步了解學生,爭取家長對學生教育工作的支持和配合,從而有益于進步教育的質量,有益于老師與家長、學生的相互交換與協作,有益于孩子們發展。
一、活動主題:
攜手并進,共同關注孩子的成長
二、活動目的:
1、宣傳學校的辦學理念、治校特點、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學校,展現學校教育成果,張揚學生個性和特長。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況 (學生各項作業作品展及活動表現等), 反饋學生的心聲,了解學生在家的表現。既要讓家長了解學校,了解自己孩子在學校接受教育、學習情況,也要到達老師與家長交換教育思想、到達教育共鳴的目的,構成家庭、學校齊抓共管的教育氛圍。
3、了解學生家長及家庭的情況:家庭的成員及經濟狀態;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風情況等);家教狀態(如對孩子是溺愛放任、粗魯嚴厲還是漠不關心,教育內容與方式是否是恰鐺鐺等);家長的文化水平、職業、性情、處世態度等,便于教師到達因材施教的目的。
4、通過教師與家長之間的相互交換和探討,使家長更好地了解學校辦學思路, 了解這學期孩子在校的學習情況,同時引領和指導家長鑒戒好的家教經驗,科學家教,共同培養孩子良好的學習、生活習慣。
5、闡明、宣傳有關政策,增加理解、消除隔閡、誤解。
三、活動內容
1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提早做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀態。
4、班級家委會主任講話
2023學生家長會活動方案篇5
一、 目的
激勵家長繼續做好孩子的堅強后盾,幫助孩子樹立信心。個別學生行為習慣問題。
二、 計劃
各科老師先匯報,班內張貼獎狀,下發試卷,表揚優秀學生先進事跡,優秀學生介紹經驗,寓言故事。
三、 方式
匯報、經驗介紹、交流相結合。
四、 準備
1、按期中名次算好進步、退步數,進步多的頒發獎狀,并張貼在墻上。
2、評選關心集體獎。
3、收集各科試卷,復印成績單。
4、優秀學生介紹經驗發言稿。
5、布置會場:黑板上寫好會標、布置好教室環境、安排好家長座次。
五、 實施
1、 對家長支持學校的工作表示感謝。
2、 表揚班級好人好事。
經常為班級服務:早來晚走、維修設施。
3、 反饋年級期中考試的總體情況。(各科教師分別介紹情況)
進步名次:
4、 引導孩子面對初三的緊張生活,家長應注意的一些教育細節。
(一)學習層面
1、 督促、檢查孩子的作業及完成情況。
2、 關注成績變化,找出癥結所在。
3、 正確處理學校教育和家教之間的關系。
4、 使用權威的、適量的、有針對性的復習資料。
(二)思想變化層面
1、 鼓勵孩子樹立學習、生活的自信心。
2、 了解孩子對升學去向的想法。
3、 掌握孩子在校的學習規律。
(三)身體健康層面
1、 注意孩子的營養搭配。
2、 了解孩子的生活起居規律。
3、 鼓勵孩子多進行體育鍛煉。
(四)與孩子溝通層面
1、 要心平氣和地和孩子交談,并選擇合適的條件與環境。
2、 多一些對孩子的尊重理解,不要給孩子施加過多的壓力。
3、 教會孩子進行正確的自我定位。
(五) 學校為初三畢業班所做的重點工作。
1、 日常教學注重基礎,與中考的試題難易走向接軌。
2、 抓補差,任課教師要對班級的“尾巴”進行義務輔導。
3、 每月設月考,并作為推優的相關依據。
4、 安排優秀的教師任教畢業班,目前的這支隊伍有經驗、認真、奉獻。
5、 學校定期進行質量分析和年級會,總結經驗,制定計劃,為學生的全面沖刺做好充分的準備。
2023學生家長會活動方案篇6
為了幫助家長了解學生在校情況,使家長深入了解學校的現狀和有關政策規定,和家上進行溝通,相互了解學生在另外一半時間和空間里的情況,使家長和老師都能更全面了解學生,引導家長用更公道的方式教育和管理孩子,現制定六年級8班家長會實施方案。
一、主題:加強家校聯系,構建家校教育
二、目的:
1、宣傳學校辦學理念、治校特點、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學校,展現學校實施素質教育和辦學的成果,張揚學生的個性特長。
2、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現。引導家長構成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯系,共同關注孩子健康、快樂的成長。
三、家長會預備:
1、家長會有關資料。
①家長會簽到表、反饋表。
②家長會教師發言稿紙或演示文稿。
2、班主任主動邀請主要任課教師作交換(如數學老師、語文老師、英語老師)。
3、布置教室。(如在教室前面黑板寫主題、歡迎詞等。在學生的課桌上放好學生的作業本等。)
4、預備好發言稿。發言稿應包括以下內容:
①先容一年來學校、班級基本概況。
②向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。
③向家長先容學習方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、凌晨到校和下午放學等要求)
五、家長會程序
1、在教室集合,簽到
2、班主任班級情況先容和對家長的建議和要求。
①班級整體情況先容。
②六年級學生的特點。
③現在存在的一些題目。(如安全題目,學習題目,學生心理題目等)
④向家長先容學習方法、教育子女的方法,并向家長提出具體要求。(如作業要求、多讀課外讀物要求、安全防范要求、凌晨到校和下午放學等要求)
3、任課教師先容學生情況。
4、邀請有經驗的家長做經驗交換
安子毅媽媽:如何應對孩子的青春發育這一特殊時期?
張鐸譯媽媽:如何做好小學與中學之間的銜接?
5、和個別家上進行單獨交談。
2023學生家長會活動方案篇7
為了讓家長真切地了解孩子在學校的表現,增進家長與學校老師的感情,了解學校取得的各項成果,讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開此次學生家長會。
一、活動時間:
20__年11月25日(星期二)下午2:30
二、活動地點:五年級二班教室。
三、通知家長
于11月21日星期五以邀請函的形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。
四、開會準備
開會之前,根據本班特點準備好本次家長會的主題,各班布置好教室,把教室衛生徹底清掃干凈,給家長以干凈、整潔、明快之感。提前做好開會準備,招待引領家長找到自己孩子的座位。
五、開家長會的要求:
1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。
2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。
3、班主任匯報本班級的期中考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。
5、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
6、指出下一階段工作重點,明確工作內容。
7、強調安全問題。
8、個別溝通。
六、上交材料:家長會活動方案、班主任發言稿、活動總結。
2023學生家長會活動方案篇8
活動主題:了解理解見解
活動目的:
一、向家長介紹一些學校工作的情況與要求,促進家長和老師互相理解與配合;
二、向家長了解一些情況,以便班級制定教育計劃作參考;
三、是聽聽家長對學校、班級教育教學的建議和看法。
活動形式:座談
活動時間:11月14日上午9:00。
活動場所:初三(10)教室
活動準備:
1、設計家長會活動氛圍,確定家長到會人數,填寫《家長名冊》;
2、組織相關學生傳達邀請,分發信息《邀請函》或電話通知;
3、策劃活動內容:主題、話題,準備發言提綱(想法、做法、希望、建議……)
活動過程:
主持會議者自我介紹致歡迎詞(3個班長);
節目展演(全體學生獻給家長的首歌“懂你”);
班長解讀本班初二到初三的經歷;
學生代表講話
指導學生家長閱讀孩子所留信件并留言(全體家長);
班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計劃(班主任);
科任老師講話學生家長檢查學生筆記、作業等(全體家長);
班級節目展演(學生);
班主任寄語;
3.會后:教師和個別家長繼續深談,或引導家長參觀教室、學校(可在事先進行)。
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