忙碌的生活節奏和強大的學習壓力,對孩子和家長來說都是沉重的負擔,偶爾舉辦親子運動會,能讓大家都體會到運動的樂趣。下面是小編給大家帶來的親子運動會創意設計方案七篇,希望能夠幫到你喲!
親子運動會創意設計方案篇1
一、活動目標:
1、通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。
2、通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間的溝通機會。
3、發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。
4、通過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
二、活動時間:
__年11月9 日下午1:00
三、活動對象:
幼兒園中班至小學四年級小朋友及家長。分為幼兒組(中大班)、小學a組(一二年級)、小學b組(三四年級)
四、活動地點:
尹山湖運動公園
五、活動程序:
1、宣布開幕;
2、家長和孩子在“小蘋果”音樂中自由發揮做準備動作;
3、按比賽項目次序依次進行比賽;
4、頒獎、結束。
六、活動準備材料:
音響設備( 家長負責);
胸貼、記分表、筆、礦泉水、比賽用具等(家長負責);
拍照、攝像(家長負責);
裁判、記分( 家長負責)
七、活動內容及規則
1、親子接力(小學ab組)
準備:接力棒
規則:二組一大一小自由組合成一隊參加,聽到口令后,第一個同學同時從起點快速的跑,將接力棒傳給家長,家長接到接力棒后,再將接力棒傳到第二個同學,最后一棒也是家長沖向終點。
2、袋鼠接力(幼兒組)
準備:接力棒
規則:二組一大一小自由組合為一隊,間距為20米,共兩組。幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
3、運乒乓球(小學ab組)
準備:乒乓球和拍、紙簍
規則:孩子一圈,家長一圈,以乒乓球到紙簍里球數最多都勝。
4、灌藍高手(幼兒組)
準備:彩色小球、紙簍
規則:孩子投扔,另一方的家長拿著紙簍接。在規定的時間內,接的越多都勝。
5、踢毽子(小學ab組)
規則:孩子上場,家長數數,踢得多都獲勝。
6、小腳踩大腳(幼兒組)
規則:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。
7、跳繩(小學ab組)
準備:繩子
規則:計時一分鐘,由孩子跳,下一個孩子數數。家長跳,下一個家長數。以孩子+家長的總數計算。跳得最多者勝。
8、推小車(幼兒組)
規則:家長抓住幼兒的兩條腿,幼兒雙手撐地,聽到口令后,幼兒雙手向前爬,看誰先到為勝。(準備小手套)
9、拔河(小學ab組)
八、頒獎
每個項目每個年齡段的親子家庭設一個優勝獎。
九、親子活動結束
請各位家長踴躍報名參加!
親子運動會創意設計方案篇2
一、活動目的:
有效地促進我園體育活動的開展,提高幼兒的活動技能,增強幼兒身體素質,培養幼兒對體育活動的興趣。掀起園內全民健身運動的高潮。以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備、過程,如何引導活動有了更詳盡的了解。家長通過觀察,親身體驗,感受如何引導孩子參與親子活動。
二、時間:
__月26日、27日
三、地點:
本園操場
四、運動會組委會名單:
組長:
副組長:
成員:
五、人員安排
1、橫幅、彩旗、海報負責人:
2、運動員代表手持班牌負責人:
3、各班運動員入場、退場的位置安排負責人:
4、串詞:
5、運動員及家長代表講話負責人:
6、音響效果(播放運動員進行曲,韻律音樂,話筒):
7、照相:
8、寫獎狀的人員安排:劉曉麗及各班老師
六、活動安排
(一)開幕式:
時間:20__年__月26日上午8:30
活動地點:本園操場
參加對象:小、中、大班全體幼兒及家長。
安排:1、運動員入場(放運動員進行曲)。
2、全體立正,升國旗、奏國歌。
3、園領導講話。
4、運動員代表講話。
5、家長代表講話。
6、運動員退場(放運動員進行曲)
7、幼兒早操比賽。
備注:1、開幕式當天配班老師8:00到班
2、提前一天做好比賽道具交接
(二)運動會項目安排
a:20__年__月26日上午
項目1:大班年級組菊花朵朵開(操場)
項目2:大三班過泥潭(操場)
項目3:大二班運瓜(操場)
項目4:大一班的蒙眼障礙走(操場)
b:20__年__月26日下午
項目5:中一班挑杯(操場)
項目6:中二班運西瓜(操場)
c:20__年__月27日上午
項目1:小一班踏石過河取球(操場)
項目2:小二班我喂媽媽吃蛋糕(操場)
項目3:小三班裝扮爸爸媽媽(操場)
注:中大班的另一個項目由各班老師自己安排時間及地點進行。
(三)閉幕式:
時間:20__年__月27日下午
參加對象:全體幼兒
1、宣布獲獎名單,領導頒獎。
2、宣布運動會結束(退場放運動員進行曲)。
親子運動會創意設計方案篇3
為了豐富滿天星教室學生的課余生活,增強集體凝聚力,增進家庭和諧,促進家校溝通,特舉辦“滿天星親子趣味運動會”,讓學生在運動中找到快樂,在快樂中培養默契,在默契中體會團隊精神。
一、活動時間
20__年4月18日下午兩點到五點半(如遇天氣原因需更改,會另行通知)
二、活動理念
健康第一 快樂成長
三、活動宗旨
豐富校園文化,增強學生體質,增進親子之情,共鑄和諧教室。
四、活動地點
學生路小學體育操場
五、參加對象
本班師生及家長(每名學生至少帶一名家長)
六、人員分工
裁判長兼主持人: 趙雪泉爸爸 ((哨子、秒表)
裁判、現場組織:家委會成員
記分員:張程渲爸爸(積分表)
背景墻:郝楷爸爸
照相:學生家長(牛鵬翔爸爸、溫鏑琛爸爸)
攝像:牛全岱爸爸
音樂準備(國歌、運動員進行曲、游戲背景曲):王梓豪媽媽
獎杯、獎狀、獎品、其他道具(絲帶、氣球等):呂佳音媽媽、鄧鵬宇媽媽
音箱、話筒:欣誠媽媽
道具準備:家委會全體成員
學生分組、聯系場地、大繩、國旗:張老師
七、活動議程:
1.升國旗,奏國歌。
2.班主任張老師致辭
3.趣味運動會開始。
4.主持人宣布比賽結果。
5.頒獎。
八、活動形式
1.全班同學分四組,一組16名同學。
2.4個小組分別佩戴紅、黃、藍、綠絲帶,紅絲帶為A組,黃絲帶B組,藍絲帶C組,綠絲帶D組。
3.每組選出一名家長擔任隊長,選出一名學生擔任副隊長。
4.每項比賽第一名積5分,第二名積3分,第三名2分,第四名1分。最后根據總分評出名次,進行頒獎。
九、親子運動會項目
(一)親子賽
1、背靠背夾球走接力賽。
道具:氣球若干。
比賽賽距:20米距離(視場地情況而定)。
負責人:牛宇星、趙麗敏
比賽規則: 四組同時比賽。
(1)每組兩端各站16人。
(2)比賽開始后兩人(學生和自己的家長)背夾一氣球,步調一致向前走,手和手臂不能碰到球。
(3)氣球如果掉在地上,必須返回掉球處重新出發。
(4)到終點后學生坐爆氣球后繼續接力,最先完成組為優勝組。
2、踩石過河。
道具:地墊(60__60厘米)
負責人:郝祖曦、李華
比賽規則:四組同時比賽
孩子、家長同時踩在一塊地墊上,然后倆人交替向前鋪地墊通過“河流”,始終保持同在一塊墊子上,到終點后換另一組家庭,最先完成的組為優勝者。
3、跳大繩。
道具:大繩兩條
負責人:張琛、付煜
比賽規則:每次兩組同時比賽。
每組一輪上四人(家長兩名、學生兩名)。每輪只能跳兩次,記兩次總數,最后每組按照四輪總成績排出名次。
(二)個人賽
1.家長五項全能比賽。
道具:呼啦圈2個、毽子2個、跳繩2個、足球2個、籃球2個
負責人:牛宇星、趙麗敏。
比賽規則:兩組同時比賽。
(1)每組出5名家長,每名家長參加一項比賽,項目有呼啦圈(一次原地10圈)、踢毽子(原地10個)、跳繩(一次原地10個)、足球(進10個)、投籃(進10個)。每名家長要按規定項目順序進行比賽。游戲用時短者為勝。
2.蘿卜蹲學生賽。
道具:4種顏色的蘿卜貼各16個。
負責人:郝祖曦、李華。
比賽規則:
(1)全班分4組,每組16名學生,各組分別開展活動,共開展三輪比賽。
(2)4種數量基本相同但顏色不同的蘿卜貼(紅、黃、藍、白),隨機發給每個參賽者,貼于衣服上。
(3)參賽者進入比賽場地后,由主持人喊口令,同學們聽主持人叫到自己蘿卜的顏色,就立即蹲下。沒有蹲的、蹲錯顏色的,或者反應遲鈍的都淘汰出局。
(4)每組比賽1分鐘后統計在場人數。綜合各組三輪的成績,評比一、二、三、四名。
3.單人頂碗+夾乒乓球(備選項目,依時間取舍)
道具:書四本,乒乓球四個,筷子四雙。
負責人:張琛、付煜
比賽規則:四組同時比賽。
(1)每組同學平均分為兩隊,面對面站立,中間間隔15米。
(2)第一名同學頭上頂一本書,單手用筷子夾住乒乓球,聽到發令開始向對面隊友走去,中間不能用手扶書,走到終點交給對面隊友,依次進行。
(3)途中出現掉書的,返回掉落處自行撿起,手松開書后繼續行進。途中不能用手扶書,否則返回手扶書處重新開始。
(4)按每組最后一個到達終點的同學的時間為準,計算組成績。
趣味運動會大結局:親子拔河賽。
道具:麻繩一個。
負責人:家委會全體成員。
比賽規則:抽簽兩兩分組,兩兩一組進行拔河,先決出決賽選手,最后決出名次。
親愛的家長朋友,你是不是會因工作壓力而郁悶,你是不是會因為孩子的小犟嘴、小任性而煩躁,你是不是感覺與孩子越來越難以溝通?來吧,周六下午,放下一切煩惱,加入我們的親子運動會,抓住和孩子并肩作戰的機會,釋放壓力,找尋兒時的快樂!
我們做好一切準備,等待您的到來!
親子運動會創意設計方案篇4
六一節是孩子們都盼望過的一個節日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我們中級部也將積極的開展慶“六一”親子運動會活動,為幼兒搭建一個戰勝自我、超越自我的平臺,為家長提供一次與幼兒一起參與活動的機會。讓孩子們在快樂的節日中展現自我,為孩子的發展開辟一片更加廣闊的天空。
一、活動時間:
20__年5月24日
二、活動地點:
幼兒園主道
三、活動組成員:
主持人——王月,裁判——王鳳杰 劉紅學
四、活動目的:
1.創造幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長是一起游戲的氛圍,從而渡過一個幸福、快樂的“六一”兒童節。
2.讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情,增進親子間的感情交流,使家長更重視對孩子的行為和能力指導。
3.通過體育游戲的活動,增強幼兒的體育鍛煉的自覺意識以及通過努力,達到目標的成功喜悅。
4.提高幼兒遵守游戲規則的自覺性,從而加強其各種行為規范。
五、活動準備:拱形門__個、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個、塑料水桶6個、泡沫墊每個家庭兩塊。
六、活動形式:運動會游戲比賽
七、參加人員:爸爸、媽媽和孩子
八、活動流程:
1.清理廢紙球
玩法:媽媽手拿紙棍站在起點處,終點處畫一條線、放一個木桶,跑到中畫兩個圈,起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等,爸爸站在第一個圈內,孩子站在第二個圈內。游戲開始時,媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口,把紙棍傳給爸爸,再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口,又把紙棍傳給孩子,然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口,鉆過門,把紙球撿進桶內?;顒右巹t:紙球不能出自己的跑道,家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點,再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進入第二個環節。
2.過河
玩法:媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路,讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子,雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上,不能離開)踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子,進入第三個環節。注意爸爸的雙腳不能著地,否則,將中途退場。
3.坐花轎
玩法:由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手,孩子騎在上面,父母抬著孩子,往前走,先到者為勝。
九、活動原則:
1.安全第一,比賽第二。必須保證每一個孩子的安全。
2.家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與,做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3.公平原則?;顒又畜w現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂。
十、注意事項:
1.幼兒與家長穿上運動裝和運動鞋,家長來園后,先到孩子所在的班級報道。
2.運動員家庭在老師帶領下進入比賽場地。
3.參加活動的人數較多、場地較大,請家長和孩子在活動中遵守規則,做文明觀眾、文明選手,不隨便離開場地。
4.家長和孩子一定要遵守活動規則,聽從主持人和裁判的指揮。
親子運動會創意設計方案篇5
一、活動主題:
我運動我健康我快樂
二、活動目標:
讓孩子們在運動中獲得健康,在競爭中學會合作,在游戲中找到快樂,在關愛中體味親情。
三、活動時間:
五、活動地點:
秀英區居委會幼兒園
六、活動對象:
幼兒園大班組師幼及家長
七、活動流程:
(一)開幕式:
1、運動員入場
2、體操表演
3、家長有序的接孩子
(二)比賽項目:
1、搶椅子
規則:把椅子(比人數少一),背靠背圍成圈放好,參賽者圍著椅子朝一個方向跑,音樂一停,參賽者立即搶椅子坐下,搶不到椅子的人算輸,然后減少一把椅子,游戲重新開始,堅持到最后的為勝。
2、采花
規則:幼兒從起點,踩6個木樁向前走,下木樁每人采3朵放到終點的籃子里,先到者為勝。
3、拔河(星星隊及月亮隊)
規則:相同人數的星星隊和月亮隊聽信號把其中的另一隊拉過中心線為勝。
4、頂包競走
規則:幼兒必須頭頂沙包從起點按規定路線走到終點,最先到者為獲勝。
(三)、親子游戲
1、二人三足
規則:孩子和家長用帶子把腳綁好站在起跑線上聽到信號后出發,不準搶跑,若途中帶子散開,應在原地綁好后再繼續跑,最先到達終點者獲勝。
2、運球
規則:家長和孩子面對面,把一只球夾在中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭為獲勝。
3、水果蹲過
規則:幾組家庭,圍成一個圓圈,把各個家庭命名為各種水果的名字,然后主持人說到哪種水果就要蹲,蹲錯者淘汰,最后被淘汰的家庭為勝。
4、蒙眼障礙走
規則:家長蒙上眼睛后,孩子帶領家長從起點走過各種障礙,先到達終點者為勝。
5、接娃娃回家
幾組家庭同時進行,每組家庭由家長站在起點線上,幼兒站在終點線上,聽信號家長出發,背起孩子回起點,最先到達起點的家庭為勝。
6、企鵝走路
規則:孩子與家長面對面站立,孩子的雙腳踩在家長腳上,從起點出發繞過障礙物先到終點獲勝,在進行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。
(四)注意事項
1、請您在活動中看好您的孩子,注意安全。
2、請在活動過程中遵守活動規則。
親子運動會創意設計方案篇6
一、指導思想:
為了全面開展素質教育,建立和諧校園,營造享受快樂、健康和諧的學校體育文化,培養學生的健身意識、競爭意識與團隊意識,增強學生體質,本次活動以親子游戲為載體,進行親子群體間的互動,增進親情,開拓兒童的生活領域,增進教師、家長及孩子間的感情交流,以提高班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。 為了使活動順利進行,特制訂此方案:
二、活動宗旨:
1.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲
中長身體、開心智。
2.給家長提供與孩子間的交流平臺,從而促進兒童健康成長。
3.促進家長與家長間科學育兒理念和技能的提高。
三、參加對象:
文惠小學全體師生及家長。
四、活動時間:
廣雅田徑場
五、活動地點:
12月22日
六、活動項目:
(一)一分鐘親子跳繩
游戲方法:(雙人跳)家長搖繩,在規定的時間內跳的個數累計最多的班級為勝。
人數:每班5隊,男女不限,每一次每班出一組。
(二)螞蟻搬家:
游戲方法:以班級為單位比賽。準備1個排球,每班派十組選手上場,
10名學生,10名家長,兩人為一組,面對面把球夾在中間,跑一個來回,最先到達為勝。
(三)趕小豬
游戲方法:先運球一段距離,到換物區域時,把球放在黃圈里,換成小豬(實心球),只能用手把小豬趕回來,在終點與同伴進行交接;運用同樣的方法,把小豬趕到換物區域后,換成籃球后,用運球的方式返回,依次進行交接,最先完成的為勝隊。每班派5名學生,5名家長上場。
(四)迎面搶種搶收接力賽
游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,參賽隊員1號手中有3個毽球,比賽哨音吹響時,1號隊員把3個毽球分別放進1.2.3號圈后,與對面的隊友擊掌,對方方可出發,這時需要把3個圈中的毽球分別取出,交接給下一個隊友,依次交換向前,最先輪完的隊為勝。每班派10名學生,10名家長上場。
(五)踩石過河
游戲方法:家長和孩子各自站在相對的兩頭,參賽隊員1號手中有兩個呼啦圈,比賽哨音吹響時,1號隊員把1號圈放在地上并雙腳跳進圈后,再放2號圈,雙腳又跳入2號圈,回頭拿1號圈,依次交換向前,到對面終點時,只交給同伴一個圈,同伴再次利用同樣的方法返回,最先輪完的隊伍為勝。每班派5名學生,5名家長上場。
(六)3分鐘魚貫跳長繩
游戲方法:2名搖繩(家長、孩子或老師)每隊隊共計18人。搖繩隊員相向站立,間隔距離不小于4.5米,以白色線為標志,搖繩隊員不得踩或超越標志線。跳繩隊員依次進入且必須一人一次跳過繩,方計次數一次(2人或以上人數同時跳過只計次數一次,不得一人連跳)。在規定的3分鐘時間內,跳過次數越多成績越好。若兩隊最終成績一樣,則看失誤的次數,失誤次數少的隊成績領先,如仍相等,則加賽一次2分鐘跳長繩。比賽使用繩各隊自行準備。
(七)抬寶寶
20名家長2人一組用手搭成轎子,分別把10名孩子送到終點區域,
孩子返回起點與在此等候的下一組孩子擊掌,下一組家長出發,孩子回到隊伍后面排隊,最先送完孩子并返回的隊為勝隊。
七、活動流程:
1.開幕式(時間:8:30—9:00)
①各班進場。(要求:各班要舉班牌,入場式要有統一的班級口號)
按圖表順序:六年級—五年級—四年級—三年級—二年級—一年級
②學校領導致辭。
③各班退場。
2. 一分鐘親子跳繩(時間:9:00—9:30)
每個班級一對親子,六個年級同時進行比賽。
3. 螞蟻搬家(時間:9:30—9:50)
先六、五年級4個班同時比賽四年級3個班級同時進行比賽
三、二年級4個班同時比賽一年級2個班級同時進行比賽。
4. 趕小豬(時間:9:50——10:20)
先六、五4個班同時比四年級3個班級同時進行比 三、二4個班同時比賽年級2個班級同時進行比賽。
5. 迎面接力賽(時間:10:20——10:40)
先六、五4個班同時比四年級3個班級同時進行比賽三、二4個班同時比年級2個班級同時進行比賽。
6. 踩石過河(時間:10:40——11:10)
先六、五4個班同時比四年級3個班級同時進行比賽三、二4個班同時比賽年級2個班級同時進行比賽。
7. 3分鐘魚貫跳長繩(時間:11:10——11:30)
先六、五4個班同時比四年級7個班級同時進行比賽三、二4個班同時比賽。
8.抬寶寶(11:35——11:50)
一年級2個班級同時進行比賽。
9.頒獎(時間:12:00)
八、獎項設置及頒獎:
每個活動以班級為單位設優勝獎一名,獲紅星一顆,其它為紀念獎,獲黃星一顆。六個活動結束后,獲紅星最多的七個班級為優勝大獎,其它六個班級為紀念獎。整個活動結束后評獎、頒獎。
九、裁判員分組:
1.一分鐘親子跳繩組長:王 玨(組長吹哨、記錄張藝、覃莉)
裁判員:
一1:徐文 一2:陳 婷 二1:趙敏
二2:龍溪 三1:閻承文 三2:楊建華
三3:陳萍 四1:唐作春 四2:張紅珍
五1:朱雪蓮 五2:巫柳艷
六1:梁秀燕 六2:李瑜
2.其他游戲的組長:王玨(組長吹哨、記錄)
檢錄處:楊建華、張紅珍 、趙敏
裁判員:
一、五年級:閆承文 、徐 文
二、六年級:覃莉、梁秀燕
三、四年級:張藝、李瑜
十、工作人員分工:
1.組織協調:田夢雪、黃金梅
2.拍照:關偉明
3.攝像:韋啟軒
4.醫務、衛生:吳潔、廖美
5.后勤:楊靖婷(采買活動獎品)
6.掛、拆橫幅:閻承文、張 藝、徐 文、
7.安全巡視:覃建麟、值班教師
8.積分榜表格:美術組組長負責組織完成
(參加活動的家長由各班班主任負責接待)
十一、下班老師配備:
一(1)趙紅珍、巫柳艷 一(2)曹璐璐、朱雪蓮
二(1)黃 萍、陳 婷 二(2)關露菡、韋小菊
三(1)岑 曉、龍溪 三(2)黃菊蓉、 唐作春 四(1)宋卉、陳姿 四(2)吳娟娟、馬靜
三(3)陶開艷、楊 薇
五(1)吳 艷、楊柳 五(2)梁瓊娥、石靖 六(1)梁 薇、陳萍 六(2)劉 曄、劉麗華
親子運動會創意設計方案篇7
一、活動目的:
1、為了豐富校園生活,培養孩子的規則意識,樹立孩子的自信心,體驗成功的喜悅。
2、培養孩子團隊協作精神和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。
3、增進親子之間的感情交流,搭建家庭與學校之間互相交流的平臺。
二、參加對象:
一年級全體孩子和家長
三、活動時間和地點:
一年級:10月13日下午
地點:籃球場
四、活動負責人員:
裁判:
主持:
場地劃分:
器材準備:
四、活動項目:
1.拋接羽毛球:家長和孩子兩人一組,在規定的3米距離內,一個拋球,一個用框接乒乓球,一組5個球,每個班10組,看哪個班級進框的羽毛球個數最多為勝。
2.一分鐘雙人跳繩:家長和學生同時雙人跳,每班20組,家長搖繩,在一分鐘之內跳得個數累計,最多個數的班級為勝。
3.保齡球大賽:
場地一側擺放著6個瓶子,選手在距瓶6米處規定線前滾球,每擊倒一個瓶得1分;每名參賽選手(學生和家長)每人有1次滾球機會,10組家庭得分累加為班級總得分,得分高者名次列前;
4.運球接力賽
比賽采用迎面接力的形式進行,一邊學生,一邊家長,學生先出發,第一人聽到發令后,運球到對面,家長在線后接到球再出發(如出現搶跑則加5秒),依次類推,完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次,少者列前。
五、獎項設計
每項活動第一名獲3分,第二名獲1分,四項活動相加,分獲一、二等獎。
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