六一主題活動方案,六一主題活動方案范本

世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日，尤其是在社會主義國家。在歐美國家，兒童節的日期各不相同，而且往往很少舉行社會公眾性的慶?；顒?。下面是小編給大家帶來的六一主題活動方案范本，希望能夠幫到你喲!

六一主題活動方案范本篇1

一、活動意義。

在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經研究決定，舉行六一慶?；顒?，各年級組要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重。

1、聯誼共建。（校長室）

2、文藝匯演組織。（x主任）

3、校園文化布置。（x主任）

4、宣傳發動、組織。（__）

5、后勤保障。（x主任）

二、時間安排。

1、x月x日準備醞釀。

2、x月x日年級組對照活動方案認真組織活動。

3、x月x日至x日完成各項活動的前期評比、匯總__老師處。

4、x月x日學校舉行大型慶?；顒?。

三、主要活動設想。

1、文藝活動。

（1）年級組內開展班級之間的評比，然后選出一支隊伍參加學校評比。

（2）器樂興趣小組組隊。

（3）音樂專職教師組隊。

（4）英語教研組組隊。

（5）邀請武警戰士表演。

（6）年級組內x月x日至x日著手準備，x月x至x日年級組內開展交流評比活動。x月x日上報參加學校評比名單。

（7）附：年級組文藝活動情況記錄、年級組文藝節目報名表。

2、勞技、科技制作比賽。

（1）負責人：__。

（2）負責人完成好活動的立意，立意要能針對不同年齡學生的特點。落實過程，調動廣大學生參與的積極性。

（3）注意活動情況的匯總。

（4）對于優秀的作品在學校勞技、科技櫥窗內展示。

（5）活動在x月x日前結束，情況匯總報教導處。

3、美術繪畫作品比賽。

（1）負責人：__。

（2）負責人完成好活動的立意，立意要能針對不同年齡學生的特點。落實過程，調動廣大學生參與的積極性。

（3）注意活動情況的匯總。

（4）對于優秀的作品在學校宣傳畫廊內展示。

（5）活動在x月x日前結束，情況匯總報教導處。

4、班級文化評比。

評比的內容：黑板報，特色板，勞技、科技角。x月x日。

六一主題活動方案范本篇2

一、指導思想

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使孩子們在積極的參與中體驗快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動主題：

光輝的旗幟

三、活動內容：

1、優秀學生表彰。

2、文藝節目表演。

四、活動時間：

6月1日上午8：30

五、活動地點：

校禮堂

六、參加對象：

全校師生、各級領導及部分學生家長。

七、節目要求（每個班必須有兩個節目）

1、每個班必須有一個舞蹈，內容積極向上，健康。

2、以“光輝的旗幟”為主題，表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂演奏、課本劇、情景劇等其它類型。

3、服裝、道具、化妝提前自備。

八、活動評獎：

1、活動分為小學1~4年級，小學五年級~初中二年級，每個段評1、2、3等獎節目一個。

2、活動準備基本分2分（一是必須有兩個節目，二是節目內容形式符合要求）。

3、獲獎節目：一等獎加2分，二等獎1.5分，三等獎1分。

4、活動準備不充分，節目質量不高，在基本得分中扣1個節目扣0.5分。

九、注意事項：

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

備注：希望班主任老師與有特長的老師聯合精心準備節目。

六一主題活動方案范本篇3

歡度童年 擁抱快樂 放飛夢想

一、活動背景

每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節日，黨與政府都非常關心少年兒童的健康成長，為他們的生活與學習創造了良好的環境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的希望，所以孩子的健康成長，是關系到國家與民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康與充分的發展，是當前教育改革的一個重要目標。

二、活動目的

本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日，讓他們在兒童節收獲屬于他們的快樂與歡笑，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節到來之際，西北農林科技大學經濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會，攜手武功縣小學與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節日的同時展現大學生樂觀積極的生活態度。

三、活動時間

5月31日14:30-16:30

四、活動對象

小學全體老師，學生及家長

五、活動流程

(一)活動前期：

召開隊內會議確定活動分工，把每項任務分配到個人，并考慮活動可能發生的意外狀況，做好應急準備，確?；顒拥捻樌M行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動，確?；顒娱_始前各項準備工作得到落實。

組織活動的開展及組織機構如下：

① 電機組：

負責音響設備的調試及音樂控制、攝像

② 獎品準備組

負責統計獎品數量、名次、發放對象

③安全管理組 (有節目及任務的除外)

負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。

④主持人

準備主持臺詞并現場主持

⑤宣傳活動組

做好宣傳板，通知公告，活動海報，橫幅及后期宣傳工作

⑥評比組

負責活動中成績的收集、名次統計整理、報送

⑦后勤組

可適當協調，交換負責后勤工作

⑧場地布置組

負責場地桌子的布置、收放

⑨六一活動總負責人

負責指導各小組的各項活動內容

(二)活動進行階段：

活動正式開展，主要形式如下：

環節一：歡度童年 擁抱快樂

節目單：(見附件)

環節三：放飛夢想

(三)活動后期

由專門負責后勤的部門整理活動現場，活動負責人與學校負責人交流活動心得，現場整理結束后全體返回?；匦：筮M行后期的宣傳與總結活動。

六、活動注意事項

1、講安全：按要求活動，服從負責人的安排，不得擅自行動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。。

4、講紀律：統一著裝，遵守各項規定，有事請假。

5、加強責任心，確保無事故。

六一主題活動方案范本篇4

“六一”創意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參與

活動口號：我健康、我快樂，快樂屬于我!

【活動目標】

1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的`發展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。

3、 通過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園了解，培養家長與幼兒共同參與活動的'情感。

4、真正感受“六一兒童節”的快樂。

【活動準備】

1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、教師提前與幼兒裝飾、布置教室，迎接節日的到來。

4、提前把游戲教會幼兒。

【活動程序】

8:00——8:20園長致致辭

8:30——8:55幼兒早操展示

9:00——10:00各班級到指定的區域進行活動：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長可根據孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長與幼兒共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。

摔泥凹凹： 也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完. 2、 貼餅就是把泥做成與小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒與墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動

炒黃豆——大班、中班：自由形式(兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協調擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

抬轎子——小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行

抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到發口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

10:50——11:10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節日的祝福。

11:20——11:30教師給幼兒發節日小禮品

六一主題活動方案范本篇5

為了全面推進素質教育，加強學校藝術教育工作，進一步提高學生的藝術修養，培養他們健康向上的審美情趣和團結協作的精神，營造和諧、文明、高雅、活潑的校園文化氛圍，特制訂本活動方案如下：

一、指導思想

堅持以人為本的導向，以學校為基礎，面向全體學生，充分發揮藝術教育的育人功能，通過學生藝術特長的展示，培養他們團結協作的精神、健康的審美性趣、良好的藝術修和感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，引導他們向真、善、美全面和諧發展。

二、主題和內容

本次活動的主題是“童心向黨，快樂成長”?；顒觾热菀獓@主題，充分反映中小學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點;通過學生們藝術特長展示，培養他們感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力;要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。

三、參加對象：

全體師生

四、活動項目和形式及時間安排

1、“胸前的紅領巾”中隊活動(14周的班會課)

中隊活動以班會課的形式開展，利用視頻、電影片段、故事、圖片資料等形式，讓學生對紅領巾的歷史、佩戴方法、如何行隊禮、少先隊員的義務和權力等方面有更深刻的了解，從而加深學生對我是一位光榮的少先隊員的認識，和更好地培養學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌。

2、書法、美術作品展，美術科組負責 ;電腦繪畫、電子報刊作品展，張清老師負責

(1)書法比賽在全校推行，比賽內容由各年級級長安排。每個年級選出20份優秀作品進行評獎，美術科組在各年級推選出來的優秀作品中選出部分作品以版面的形式在全校進行展示。

(2)畫畫比賽由美術科組定主題和比賽時間，比賽地點：學校大廳。選出的優秀作品也以版面的形式在全校進行展示。

(3)電腦繪畫、電子報刊比賽由張清老師自定時間，獲獎作品以版面的形式在全校進行展示。

3、“童心向黨，快樂成長”六一兒童節文藝匯演

(1)演節目由兩部分組成，一是由學校音樂科組負責5個節目，包括聲樂、舞蹈、器樂三大類;另外一部分是由一至五年級各級各推選一個優秀節目參加匯演，主要安排如下：

一年級：朗誦

二年級：時裝秀

三年級：小組表演唱

四年級：小品

五年級：校園短劇

由各級級長總負責，其他老師認真配合。5月16日報節目名單到李嘉賢老師處，5月25日音樂科組安排老師對這些節目進行指導，各負責老師在5月25日前把節目的音樂交到李嘉賢老師處。

(2)匯演安排：

①彩排：5月27日在學校大廳彩排，音樂科組負責。

②匯報演出時間：5月31日上午，音樂科組負責。

③主持人：李悅、潘心怡、朱桂霆、涂政(李嘉賢負責)。

④音響負責人：張清、吳文杰。

⑤背景及場地布置：美術科組。

⑥學生隊伍安排：體育科組。

⑦化妝：蔡永芳負責安排。

4、大食會安排在5月31日下午進行，各班班主任、副班主任負責。

各班要切做好以上工作，級長、班主任與副班主任相互協調，各負責老師嚴格按照規定時間和要求報送有關資料，參加各項活動?；顒悠陂g，要高度重視安全，嚴密組織，精心安排，確?；顒禹樌_展。

六一主題活動方案范本篇6

一、活動背景：

為答謝廣大客戶的大力支持，擴大灌南農商銀行市場影響力，增加與客戶之間的粘度，同時為了進一步拓展我行各項業務而推出的活動，花園支行切實為轄區客戶提供“優質+優惠+優良”的金融服務，提高客戶滿意度和忠誠度，在此借六一兒童節來臨之際，在莞瀆小學組織開展“歡樂童年，農商行伴我成長”的特別活動。

二、活動目的：

吸引客戶關注，進一步拉近我行與客戶之間的親和力,體現我行個性化特色服務，從而更好地維系老客戶，發展新客戶，通過與學生及家長互動的模式加強與客戶的交流，展現出灌南農商銀行不一樣的風采；并以此次活動為契機，提高員工之間凝聚力，團隊精神為第一目標，促進大家之間經驗交流與溝通為第一目的，同時通過活動加強客戶對我行的認知度和信賴感，建立更穩定的客戶群體。

三、活動主題：

“歡樂童年，農商行伴我成長”

四、活動對象：

莞瀆小學（含幼兒園）所有教師學生及家長。

五、活動主辦方、負責人、策劃人：

主辦方：灌南農商銀行花園支行

六、活動時間和地點

時間：6月1號（具體時間段待定）

地點：新集鎮莞瀆小學

七、活動內容與要求：

1、活動內容包括：

①向莞瀆小學所有師生贈送印有我行標識的太陽帽。

②記憶力大比拼，現場選10個小朋友，提問內容為我行行名等相關知識（不能過于復雜），答對者送禮品。

③小朋友才藝展示（唱歌跳舞廣播操寫名字形式不限）送禮品，每人2B鉛筆1支。（該項活動盡可能收集家長姓名及聯系方式）

④現場灰太狼巡游，吸引客戶關注。

2、參加活動員工要在提前做好準備工作，熟悉活動流程。

3、提前準備好必需物品，確定活動所需交通工具。

4、游戲環節要進行預先分組，第②項活動以組為單位的進行游戲。

6、服裝：參加活動員工統一穿著總行配發工作服。

7、參加活動員工至少提前半個小時到達莞瀆小學，做好相關的準備工作。

8、在活動進行時，要適當的維護秩序，調節好活動中的氣氛，禁止吸煙，亂扔垃圾，要有環保意識。

9、活動結束后，要對這次活動進行總結，并留念合影。

七、活動流程：

1、贈送太陽帽，因學生人數較多，經與學校領導溝通，由各班班主任負責發放。

2、主持人進場開場白，介紹被各個分組的班級，開始今天的活動

3、表演與游戲活動環節

4、給拓展學員,小朋友，家長們分發兒童節紀念禮物

5、教練員們送給拓展學員，小朋友們,家長們一首歌曲，暫定為《童年》

6、拓展學員與教練員，小朋友們，家長朋友們一起相互進行交流，增進感情

7、主持人宣布活動結束

8、在活動結束的時候，大家集體合影留念

八、工作安排：

1、活動前一天，買好所需物品。

2、與學校溝通好，取得莞瀆小學‘六一’活動方案定稿之后，立刻確定我行活動方案。

3、確定參加活動的員工，并落實駐行人員。

4、活動結束后，打掃活動區，帶走雜物。

5、物品交由固定的人員看管，活動結束后，查點物品。

6、負責人清點人數，統一返回。

九、應急方案：

1、如因特殊天氣原因（暴風暴雨），對計劃進行相關調整，可縮短活動時間，可從簡但不能慌亂。

2、參加活動人員如有特殊情況，可臨時調整，但要及時與負責人聯系，確?；顒硬皇苡绊?。

3、其他緊急狀況發生時，要冷靜聽從校方及活動負責人安排，不能自作主張，擅自行動事。

六一主題活動方案范本篇7

一、活動主題：

卡通陪你過六一

二、活動原則：

快樂為主，比賽為輔

三、活動背景：

在一個少青年、少年，多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區，想要更好的吸引當地的人群，盡可能少的使用當代社會潮流的活動，更多的利用兒童們愛玩游戲的童心、婦女們愛參與熱鬧的心理，帶動起它們的興趣。

四、活動目的：

通過本次小型親子的游戲活動，讓當地的兒童感受到六一兒童節的快樂，促進親子間的溝通交流，培養而兒童參加活動的興趣、勇氣，培養兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力，增長他們的知識面，并借參加此活動拉上父母親人前來參與此活動，豐富家庭的業余生活讓更多的家庭知道香港街，提高當地香港街的知名度。 五、活動時間、地點、對象：

時間：__年06月01日下午14點30分（星期日）

地點：廣州花都區獅嶺鎮香港街

對象：當地家庭

五、活動前期的準備工作：

編輯、制作工作：

1、海報的設計與制作，卡通頭套卡皮的制作（需要答應卡紙、膠水）

2、抽獎箱的制作（2個），需紅紙包裝（需紅紙購買，大頭筆），其中一個箱子是兒童的獎品，另一個箱子是家長們的獎品

3、活動當天有專門工作人員負責拍照，活動過后的總結報道，及其出現的問題。 宣傳工作：

1、傳單的派發（派發給附近的兒童，并與其說明6/1的活動，和父母前行來參與，有很多關于獎品）

2、當地黏貼海報（3張）

3、宣傳車當天早上的宣傳工作（2臺）

采購工作：

游戲所需的道具包括： 蠟燭、玻璃球、卡通頭套卡片的制作、氣球+打氣筒、煮熟的鵪鶉蛋、

活動的所有獎品包括：

兒童禮品：小娃娃、大娃娃（進行網購）、水彩筆、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、 日用品禮品：一打紙巾、洗衣粉、洗潔精、毛巾、牙膏、牙刷、

租賃工作：

1、音響租借

2、主持人一名，需要著裝可愛吸引兒童，逗樂兒童，環節現場氣氛

3、卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念,氣球、糖果派發

4、一名歌手（兩首經典兒童歌曲演唱）例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小毛驢、

超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛、 技術工作：

現場的音響、調音工作、

六、具體活動方案：

活動流程：

（一）、活動開始前播放《爸爸去哪兒》歌曲

（二）、宣布活動開始（記得說明并用手指出背景海報的主題）

（三）、領導講話、致辭，并抽取一個活動開始時的獎品（日用品，找成年人和小孩抽?。?。

（四）、游戲進行到一定時間主持人可進行抽獎活動，隨便找現場觀眾小朋友，以及家長

（五）、此次請到的卡通表演人物需在活動期間不斷在活動現場與小朋友活動招手、互動、時不時贈送氣球、糖果等零食，并偶爾贈送家長牙膏、牙刷、毛巾類小獎品

（六）、此次活動請一個歌手，唱兩首兒童歌曲例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛

（七）、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的小孩，以免受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守我們的活動規則。

(3)、在活動中千萬不要擁擠。

(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來參與哦！

(5)、主持人開始介紹親子活動項目。

活動一：

1、游戲名稱:猜謎語

2、游戲準備：題目和答案

3、參加人員：兒童、或者父母領著兒童

4、游戲玩法：本游戲采用現在舉手方式答題，回答出主持人提出的問題可獲得小禮品一份。

活動二：

1、游戲名稱：吹蠟燭游戲（必須家長在旁陪同）

2、游戲準備：桌子、蠟燭、打火機、手機計時

3、參加人員：兒童、父母親

4、游戲玩法：此活動前工作人員必須準備擺放好道具，采取3組進行比賽，每組10根蠟燭，最快的一組獲得娃娃一個+2個棒棒糖+2個果凍、第二組獲得一盒水彩筆+2個棒棒糖、最后一名獲得一個玩具+2個糖果+2個果凍

活動三：

1、游戲名稱：你是誰

2、游戲準備：/

3、參加人員：兒童

4、游戲玩法：玩一次游戲需要三個小朋友上臺，由主持人說出一種動物，小朋友聽后用肢體動作形容出來此動作，例如：猴子、毛、雞、等

活動四：親子游戲

1、游戲名稱：我來為你們吃

2、游戲準備：煮熟的鵪鶉蛋（30個）、一次性碗（5個）或者一次性袋子、3張桌子，工作人員手持手機計時

3、參加人員：兒童、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：游戲一開始，孩子開始剝鵪鶉蛋，撥好喂給父母吃，限定時間一分鐘，主持人喊停止，兒童需停止游戲，游戲停止工作人員數其每組剩的鵪鶉蛋個數，最少的為贏者，第一名（家長獲得一袋洗衣粉，小孩獲得一個小娃娃和一包零食和糖果少許）、第二名（家長獲得洗潔精一瓶，小孩獲得零食一包、糖果少許）、第三名（家長獲得抽紙巾一包，小孩獲得糖果少許）

活動五：

1、游戲名稱：正話反說

2、游戲準備：無

3、參加人員：兒童

4、游戲玩法：一次游戲5個小孩，參加的小朋友在主持人說舉右手，小朋友必須舉相反方向的手，或者頭轉向相反方向，反應慢者先淘汰知道選出最后贏家，第一名（小娃娃和零食糖果），其余幾名都是獲得糖果

活動六:

1、游戲名稱:搶凳子

2、游戲準備：7張凳子

3、參加人員：兒童

4、游戲玩法：工作人員在游戲開始前準備好7張凳子圍著，8個人參與活動，主持人宣布開始，工作人員開始放音響，音樂一停止，兒童就開始坐，參與者都有糖果，前三名獲得小娃娃、水彩筆、果凍零食等

活動七：

1、游戲名稱:自拍表情

2、游戲準備：無

3、參加人員：兒童

4、游戲玩法：活動3名兒童參與游戲，主持人說什么心情，小朋友需做出相應自拍表情，最終選出表情最豐富者獲得第一名，其余兩名獲得零食、糖果等，第一名獲得玩具、糖果、等零食

活動八：親子活動

1、游戲名稱:踩氣球

2、游戲準備：打好的氣球50個

3、參加人員：兒童

4、游戲玩法：3對組合，家長站一邊，小孩相對站一邊，（3米遠），主持人說游戲開始，小朋友就把氣球運到對面的家長處讓家長踩爆，再沿路返回繼續，時間限定為一分鐘，踩爆氣球個數最多的為勝利者，第一名（家長獲得洗衣粉一袋，小孩獲得文具+零食一袋+糖果少許）、第二名（家長獲得牙膏、牙刷各一條，小孩獲得零食+糖果少許）、第三名（家長獲得毛巾一條，小孩獲得糖果少許）

活動九：

1、游戲名稱:蘿卜蹲

2、游戲準備：卡通頭套，需工作人員制作，把卡通人物頭像打印出來，再剪下，用卡紙剪個頭套，卡通例：喜羊羊、灰太狼、蠟筆小新、哆啦a夢、貓和老鼠、

3、參加人員：兒童

4、游戲玩法：5名參賽選手，叫到誰蹲誰就蹲，反應慢者為輸。參與者都將獲得糖果少許作為獎勵。前三名將獲得：文具+零食一袋+糖果少許、本子+零食+糖果少許、零食+糖果少許

活動十：

游戲名稱:夾玻璃球（此游戲可玩兩次）