通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。那么今天小編在這里給大家整理一下幼兒園國慶節活動方案,我們一起看看吧!
幼兒園國慶節活動方案1
活動效果:
了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,幼兒在這過程中萌發了對于祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,更加激發了孩子熱愛祖國的情感。
一、活動目的:
1、經過開展迎國慶親子活動,使幼兒和家長在進取的參與中體驗合作與交往的歡樂。
2、經過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。
3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統節日,從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4、經過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。
二、活動時間:
20__年__月__日午時__.
三、活動地點:
媒體演藝廳
四、活動人員:
幼兒園全體師生及家長
五、活動準備:
教師準備:
手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備:
剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動過程:
1、班級教師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日,重點介紹中秋節及國慶節。
3、引導幼兒用自我的方式來表達他對祖國的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國他__歲的生日送上自我親手制作的禮物。
4、教師現場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個簡便、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結評價本次活動的親子手工作品,班級團體拍照留影后結束活動。
七、注意事項:
1、本次活動的組織者為本班三位教師,各教師必須明確活動方案資料,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協作,以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。
3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,堅持場內環境的整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。
5、活動結束后,在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園國慶節活動方案2
國慶節馬上就要到了,在這隆重的日子里,為了讓幼兒進一步了解國慶節的含義,知道祖國媽媽的生日,激發幼兒對祖國的情感,以及體會作為一個中國人的`自豪感。我們大班組全體教師設計了以下慶?;顒?,旨在通過此次聯歡活動,激發孩子愛祖國的情感,讓幼兒在認識國慶節的同時,又充分感受到了國慶節歡快、愉悅的節日氣氛。
活動目標:
1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,了解10月1號是國慶節,是全國人民共同的節日。從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達自己對節日的感受,并能愉快地參與活動。
3、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園,共促家園共育。
參加對象:
大班年級組全體幼兒和家長
活動時間:
9月__日上午多少點開始
活動地點:
幼兒園大操場
活動準備:
教師準備:場景布置、拍攝物品,熟悉《國歌》歌曲,各班準備自己班級使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響,背景音樂等。
家長自備:廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。
活動過程:
1、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日,介紹國慶節的來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長齊唱《國歌》。
2、歌表演:《國旗國旗紅紅的哩》
3、各班級以不同的形式現場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“__周歲”生日。家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
大一班:集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班:手工作品。大三班:剪紙。
4、三個班級的作品完成后,集體進行展示,可分設三個展區,并取展區名。
活動延伸:
班級集體拍照留影后結束活動。
注意事項:
1、各班老師必須明確活動方案內容,活動開展實施過程中,教師要相互配合協作,以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。
3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,強調幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。
5、活動結束后,在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園國慶節活動方案3
一、親子繪畫主題:
美麗家園快樂成長
二、活動對象:
各班幼兒和家長
三、活動目標:
通過開展慶祝六一系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的.個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮。
四、活動準備:
1。油畫棒、水彩筆、水粉
2。剪刀、膠棒
3。硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時貼
4。一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等
5。各類適合活動的音樂。
五、活動細則:
1、參賽畫紙規格:、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)
2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等3、幼兒可以憑票進入活動場地,進入時需看活動規則。
4、進入活動后幼兒可自主選擇材料,但是需以勤儉節約,變廢為寶為主。
5、進入活動場地家長把手機調為靜音,不隨意走動,以免影響幼兒操作。
6、由于活動室較小,家長帶領幼兒時要輕走、輕拿、輕放、輕說等。
7、幼兒和家長可隨時進入,但是要在四十分鐘內完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續進入活動場地。
8、家長可在頒獎時間帶領幼兒到大廳進行頒獎(按年級段分別評選一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名)。
幼兒園國慶節活動方案4
活動名稱:
五星紅旗在飛揚
活動目標:
1、了解我們的祖國,認識國旗、學唱國歌,了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人,萌發熱愛祖國的情感。
活動準備:
1、視頻:升旗儀式。
2、圖片:五星紅旗。
活動過程:
一、觀看“升旗儀式”
1、提問:你在哪里看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。
提問:
1)你看到了什么?哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)
2)為什么升國旗時人們一動也不動?
小結:升旗是很莊嚴的事情,為了表示尊重國旗,是不能動的。
二、觀看視頻
1、提問:當我們看到國旗在飄揚時,你的心情怎么樣?
2、提問:什么時刻可以看到五星紅旗?
小結:在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。
3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?
三、辨認國旗
1、提問:這幾面國旗中哪面國旗是正確的?
小結:我們的國旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2、出示正確的五星紅旗。
3、起立,升國旗,唱國歌。
活動效果:
通過觀看升旗儀式,幼兒萌發出對于國旗的尊重,通過一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最后通過辨認國旗,更清楚地了解我們的五星紅旗,以一曲國歌作為結束,幼兒的情緒到達最高點。
幼兒園國慶節活動方案5
一、活動目的:
1、為迎接祖國媽媽__歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過本次手工活動作品展示,渲染喜慶的節日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園度過一個愉快、難忘的節日。
3、在活動開展過程中,讓幼兒認識了解中國的傳統節日,從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。
4、通過本次活動的開展,促進親子情、家園情,使家長進一步關注、了解幼兒園內教育生活,共促家園同步教育。
二、活動時間:
9月28日下午15:20——16:30。
三、活動地點:
媒體演藝廳
四、活動人員:
班級師生及家長
五、活動準備:
教師準備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。
家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動過程:
1、班級老師提前布置好活動場地,并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。
2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日,重點介紹國慶節。
3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物。
4、教師現場示范教授制作幾類物品。
5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。
7、小結評價本次活動的親子手工作品,班級集體拍照留影后結束活動。
七、注意事項:
1、本次活動的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動方案內容,活動開展實施過程中,三位教師要相互配合協作,以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料,活動當天提前來園,以便活動準時進行。
3、活動過程中,引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序,在強調幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾,保持場內環境的整潔,活動結束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現場。
5、活動結束后,在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
幼兒園國慶節活動方案6
活動目標
1、知道10月1日是祖國媽媽的生日,感受升國旗時莊重嚴肅的氣氛。
2、了解升旗的禮儀,能在升旗儀式中保持安靜。
3、體驗做“小小升旗手”的自豪感,感受為祖國媽媽慶祝生日的快樂。
活動準備
1、國旗一面,國歌音頻,天安門前升國旗的視頻。
2、歌曲《國旗國旗真美麗》音頻。
活動地點
各班級活動室內;升旗儀式場地。
活動時間
9月30日。
活動流程
1、美麗的國旗(8:50~9:10)
◎展示國旗,引導幼兒了解國旗,說一說國旗的顏色和圖案構成。
◎播放天安門前升國旗的視頻,引導幼兒感受升旗儀式的嚴肅和莊重。
◎播放國歌,請幼兒再次感受國歌的莊重。
2、升國旗(10:50~11:10)
◎請幼兒了解升旗的方法,明確升旗時的禮儀。
◎組織幼兒有序到達升旗儀式場地,觀看哥哥姐姐升國旗,感受升國旗時莊重嚴肅的氣氛。
◎請幼兒說一說哥哥姐姐升旗時的步驟和動作,學做小升旗手。
3、國旗國旗真美麗(午睡后)
◎播放歌曲《國旗國旗真美麗》,帶領幼兒跟隨音樂旋律做走步、敬禮等動作。
◎引導幼兒學習歌曲,并嘗試共同演繹歌曲。
活動建議
1、教師可向幼兒簡單介紹五星紅旗的寓意:大五角星代表中國共產黨,四顆小五角星分別代表工人、農民、小資產階級和民族資產階級四個階級。旗面為紅色,象征著革命;五角星呈黃色,表示中華民族為黃色人種。五顆五角星互相聯綴、疏密相間,象征中國人民大團結。
2、升旗過程中提醒幼兒保持安靜,國旗升起時,全體幼兒需行注目禮。
3、學習歌曲《國旗國旗真美麗》無需作為本次活動的重點,教師主要引導幼兒在愉快的音樂聲中感受節日的愉快,加深對國旗的認識。但因該首歌曲旋律和歌詞較簡單,幼兒很容易在游戲中不知不覺將歌曲學會。
4、教師可在美工區投放五星紅旗的輪廓圖,讓幼兒進行涂色練習,加深對國旗的認知。
5、小班幼兒對祖國的概念不容易理解,但對媽媽的感情極為深厚,因此將祖國比喻成媽媽,更容易讓幼兒理解。此外,在小班幼兒的心中,慶祝生日是最貼近其生活特點的。因此,教師可以將國慶節釋義為“祖國媽媽的生日”。
6、創設“送給祖國媽媽的禮物”專欄,將幼兒自己通過繪畫、粘貼、涂色等方式為祖國媽媽制作的禮物進行展示,幫助幼兒理解祖國媽媽就像自己的媽媽一樣愛我們,我們愛媽媽,也要愛祖國。
2、紅旗飄,迎國慶(中班)
每年的10月1日是我國各族人民隆重歡慶的節日。在國慶節期間,各地都要舉行不同形式的慶?;顒?,以加強國民的愛國意識,增強國家的凝聚力。中班幼兒對周圍的生活更加熟悉,對事物的理解能力也逐漸增強,喜歡用各種方式表達自己的情感?;诖它c,我們設計了本次活動,以“五星紅旗”為主線,引導幼兒更深層次地了解國旗,感受國旗的含義,并通過動手操作進一步認識國慶節,產生愛祖國的美好情感。
幼兒園國慶節活動方案7
集體活動:
祖國媽媽,生日快樂
活動目標
1.知道我們的首都是北京,北京的標志是天安門,認識天安門、國旗。
2.通過此次活動,激發幼兒熱愛祖國的情感。
3.體驗集體活動的樂趣。
活動準備
天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。
活動過程
1.向幼兒介紹我國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。
2.認識國旗,知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有
五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。
3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》:
國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,
國旗上面五顆星,一顆大四顆小,
國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!
4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花,然后引導幼兒作畫——添畫煙花。
5.展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒體驗作畫的成就感。
活動延伸
請家長在國慶節時帶孩子外出游玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。
幼兒園國慶節活動方案8
一、升國旗儀式(8:30~9:00)
日期:20__年9月30日時間:上午8:30操場集合上午8:40升國旗唱國歌。上午8:45幼兒才藝表演(與國慶有關內容)上午9:00園長講話,宣布活動開始
二、主題慶?;顒?9:00~10:30)
(一)大班形式
長卷畫場地:晴天底樓操場,如果是雨天,安排在二樓走廊。準備:每班以剪貼、繪畫等形式事先制作1個較大的特色場館,貼在背景上(背景用鉛畫紙或kt板)彩色即時貼
過程:用彩色即時貼裝飾邊框,在老師指導下,將作品貼到大背景上。畫得較小的幼兒將畫面剪下,貼到大背景上。(貼圖統一時間開展,老師注意畫面布局)
展示:連結后展示在二樓走廊
(二)中班活動安排
主題:中國館歡樂情形式:繪畫、裝飾等場地:晴天底樓大型玩具旁雨天教室準備:黑色kt板紅色彩條、用圖形夾夾好的紅色小圖案中國館底紋圖(a4、a3尺寸打印)彩紙黃橙色小笑臉(也可以是個別幼兒笑臉的剪貼)
過程:
1、教師給3組幼兒發1—2張貼好邊框的中國館的底紋圖,幼兒一起將紅色紙條剪貼在底紋上,鑄造中國館。
2、用紅色即時貼貼紙的邊框,在老師協助下,沿紙的邊框用提供的紅色小圖案裝飾邊框。老師將少量愛心貼在kt板上部,注意畫面布局。
3、3組幼兒撕彩色紙條,在老師協助下,將小紙條貼在笑臉周圍,裝飾成笑臉煙花。
展示:連接后展示在幼兒園門口北面宣傳欄下面
(三)小班活動安排
主題:分享一刻形式:手工裝飾場地:教室準備:彩色kt板,裝飾好的相框粉色小愛心
過程:
1、幼兒和家長事先在家里完成親子相框制作,帶到幼兒園。
2、幼兒在老師協助下將裝飾好的相框貼到kt板上,老師將少量愛心貼在kt班上部,注意畫面布局。
3、幼兒撕彩色紙條,在老師協助下,將小紙條貼在笑臉周圍,裝飾成愛心煙花。
展示:連接后展示在幼兒園門廳里
三、為祖國媽媽過生日(暫定)
時間:10:30~11:00各班在教室為祖國媽媽過生日,分享蛋糕,體驗喜悅。
注:若沒有過生日,則改為談話活動
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