通過“三下鄉”活動,引導廣大青年學生深入農村,可以讓青年學生親身感受改革開放后農村建設所獲得的偉大成就。下面是小編給大家帶來的三下鄉活動方案怎么寫,希望能夠幫到你喲!
三下鄉活動方案篇1
一、活動主題:
服務家鄉發展,挖掘七夕文化
二、活動理念:
在社會上學習知識,在實踐中積累經驗;
在基層中體驗生活,在活動中培養人脈。
三、活動宗旨:
在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節即將舉行之際,為了在家鄉鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經驗,以達到鍛煉自我能力,提高自身素質,展現人格魅力,實現自身價值!
四、活動目的:
1、通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內涵;
2、通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務邊學習,積累實踐經驗,同時,也可以培養人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈;
3、通過參與本次活動,可以深入了解家鄉豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調研分析工作,以備將來為家鄉的發展,做出更大的貢獻;
4、通過參與本次大型志愿服務活動,將在學校學習到的相關專業知識,運用到實際活動中去,實現理論與實際相結合,發揮專業優勢,服務地方經濟發展。
五、活動宣傳:
1、和社會媒體(報社和權威網絡媒體)特約合作,擴大宣傳力度;
2、認識的同學之間以相互發信息、打電話的方式宣傳;
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網上宣傳;
4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。
六、活動時間安排:
6月1號—7月10號:面向鄖西籍大學生招募300名志愿者;
7月11號—7月20號:對所有報名參加的志愿者進行組織培訓;
7月21號—7月25號:對志愿者們進行考核選拔,并分為若干小組;
7月26號—7月30號:給各志愿小組分配任務,現場演練協調均勻;
8月1號—8月4號:進行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務水準上,都力爭達到活動要求;
8月5號—8月6號:根據活動要求,將各小組調集到各個工作現場,為本次文化節做好各方面的服務活動;
8月7號—8月15號:對本次活動進行總結,整理活動相關資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。
(這只是活動日程初步規劃,具體時間由鄖西團委統一安排,整個活動歷時3-5天)
七、活動可行性分析:
1、團隊優勢分析:
我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布,團隊成員的專業結構、知識層次結構合理,包括管理學學專業,統計學專業,會計學專業,旅游管理專業等,具有較深厚的專業功底和良好的實踐能力與協作能力,可以充分利用多學科的交叉優勢,發揮出專業特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務家鄉建設的熱情很高,且對當地的地理環境、人文風貌都比較了解,同時,團隊負責人因過去的活動,和當地的相關領導建立了深厚的信任關系,活動過程中協調運作比較容易。
三下鄉活動方案篇2
一、活動背景:
教育是民生之基,學習是富民強國之本,發展農村的義務教育更是重中之重?!秶抑虚L期教育改革和發展的規劃綱要》中指出,實現教育現代化的戰略目標有三個,其中第一個是基本實現教育現代化,第二個是基本形成學習型社會,第三是進入人力資源強國的行列。同時,綱要提出要把教育公平作為一個最核心的目標和原則,這就意味著加強農村義務教育的發展,縮小城鄉差距成了一個不容忽視的突出問題?!秶鴦赵宏P于進一步加強農村教育工作的決定》中也指出,農村教育在全面建設小康社會中具有基礎性、先導性、全局性的重要作用。
學校為豐富大學生暑期文化生活,支持、引導和激勵廣大青年學生加強學習實踐黨的理論成果和創新意識,積極投身到推動科學文明發展、促進社會和諧的偉大實踐中,大力弘揚和培育民族和時代精神,在實踐中了解國情,奉獻社會,服務人民,提高素質。學院組織的“三下鄉”活動,希望通過社會實踐,鍛煉我院學生的實踐能力,提高他們的綜合素質,達到學生與社會間的雙贏局面。讓學生能夠將所學理論聯系社會實際,通過親身體驗,積累豐富經驗,培養創新精神、實踐能力和終身學習的能力。
為響應按照校團委,院團委等上級部門的統一部署,我支部現決定到廉江市石嶺鎮廣勝小學開展今年暑期的科技、文化、衛生“三下鄉”社會實踐活動。
二、活動目的:
1.針對當地教育水平,開設多種豐富多彩的課程,為當地青少年朋友帶去新活力、新思想、新科學,在豐富當地學生暑期生活之余,提高他們各方面的綜合素質,培養多種才能,開拓他們的新思維,激發當地他們的發憤圖強、不斷爭取的良好品質。
2.設置手工課程,舉辦手工藝品大賽,鼓勵、引導更廣大的青少年正確認識環保、自覺踐行環保,不斷擴大社會各界對生態環保的重視和支持。
3.開展普法知識教育,邀請當地的公安部門宣講法律知識,幫助學生及當地群眾增強安全意識,提高法律素養,并學會通過法律途徑維護自身合法權益。
4.參加“三下鄉”暑期社會實踐活動豐富了大學生暑假生活,讓大學生學會時刻關心鄉村教育的重要性,培養大學生吃苦耐勞的精神,進一步激發大學生成長進步,與時俱進,開拓創新,努力擴大大學生參與面和受教育面提高自身的素質,實現全面發展。
5.培養大學生為鄉村服務的意愿,樹立新農村建設的意識;充分發揮專業優勢,以提高大學生的創新精神和實踐能力為基本點,使參加實踐的大學生真正實現實踐一處,服務一方,也讓人民群眾真實地體會到新世紀大學生的高尚情操和美好情感。
三、活動主題:
豐富大學實踐生活,促進農村教育文明。
四、活動基地及簡介:
1.基地:廉江市石嶺鎮廣勝小學
2.基地簡介:廣勝小學成立于1987年,地處風光如畫,美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮,是“全國教育科學‘十五’規劃重點課題實驗學?!?,“湛江市‘雙優’學?!薄罢拷辛x務教育規范化學?!?。學校環境非常清幽,共有四棟教學樓,一棟教師宿舍,一個籃球場,最具特色的就是擁有幾十個乒乓球臺,還有種滿大王椰和榕樹的操場,是師生開展教育活動及體育活動,吸取知識,鍛煉身體素質的理想之地。學校擁有一支思想素質高,專業能力強的教師隊伍,他們以高度的事業心與責任感,全身心地投入到教育教學工作中,并注重培養學生的各種能力,經常會開展不同的活動,如演講比賽,乒乓球大賽等。今年該校的標語是“給力廣勝,幸福石嶺”。
五、本隊基本情況:
1.隊名2.負責人:
3.口號:同一藍天下,幸福齊飛翔。
4.指導老師:李老師
5.隊員人數:25人
6.實踐服務對象:
7.時間安排:20__年7月15日-20__年7月25日
三下鄉活動方案篇3
根據全年的“四下鄉”計劃安排和當前農村的科技需求,組織本次集中下鄉活動,有關事項安排如下:
一、時間、地點
11月23日在鎮、24日在鎮進行。
二、參加單位
教育局、司法局、衛生局、畜牧局。
三、活動安排
磁窯鎮:
(1)教育局3名教師到二十中開展送教下鄉活動。
(2)計生局安排3名技術人員到莊村對育齡婦女進行免費健康查體。
(3)畜牧局、衛生局各安排1名技術人員到莊村進行防治禽流感和養殖戶自我防護知識培訓指導。
華豐鎮:
(1)教育局3名教師到鎮中心小學開展送教下鄉活動。
(2)司法局到村開展法規知識培訓、咨詢。
(3)畜牧局、衛生局各安排1名技術人員到莊村進行防治禽流感和養殖戶自我防護知識培訓指導。
各單位配合培訓指導活動發放有關宣傳手冊或明白紙,畜牧局帶部分防治禽流感的藥品。
四、活動要求
1、各單位要提前做出安排。要提前與鎮、村聯系,確定具體活動內容、活動形式、宣傳資料、參加人員、帶隊領導等,并根據活動安排填寫《11月份四下鄉活動安排表》,于11月21日報宣傳部文教科,并做好充分的準備工作。要選拔業務素質高、責任心強的人員參加活動,確?;顒淤|量。
2、各單位提前安排好人員、車輛、宣傳材料、橫幅等,并安排一名領導帶隊,于當日上午9:00前到達,在鎮接待室集合,然后由鎮直有關部門帶領到達活動地點進行活動,活動12:00結束。按要求落實好下鄉任務。
3、各鄉鎮要做好服務工作,提前安排好參與活動的人員和村,做好宣傳發動工作,組織群眾積極參與。在防治禽流感培訓指導中,可動員其他村的養殖戶到活動村參加培訓。各鄉鎮在活動中安排一輛車備用,鄉鎮有關部門要搞好配合,確?;顒拥捻樌_展,下鄉人員的生活由鄉鎮統一安排。
三下鄉活動方案篇4
一、指導思想
文化“三下鄉”活動,以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為動力,充分發揮“文化富民、文化育民、文化樂民”的引領作用,努力實現公共文化服務便利化和均等化,推出一批主題鮮明、新穎生動、富有趣味、感染力強的文化活動項目,著力豐富群眾精神文化生活,助推美好鄉村建設,為建設幸福、和諧提供精神動力和文化支撐。
二、活動形式
結合美好鄉村建設和農民文化樂園建設試點工作,面向基層開展靈活多樣、便民利民的服務活動,采取集中服務與單獨服務、課堂授課與實地指導、集中宣傳與上門服務相結合等群眾樂于、易于接受的形式,靈活有效地組織多樣文化下鄉服務活動。局屬各單位、各鄉鎮文化廣播電視服務站可根據自身職能、工作區域,選派業務骨干,通過集中巡回宣傳和深入農村、田間地頭宣傳等多種形式,綜合運用送戲到田間地頭、發放資料、展覽圖片、講解實物、出動宣傳車和現場咨詢解答等服務方式,拓寬途徑,延伸服務范圍,讓“三下鄉”活動在更大范圍、更寬領域、更深層次開展起來,進一步增強實效性,讓老百姓真正享受文化套餐和實惠。
三、重點工作
1、突出宣傳重點。開展豐富多彩文化活動。
緊緊密圍繞“我們的中國夢——文化進萬家”活動主題,一是組織書法、美術、攝影等文化志愿者下基層寫春聯、送年畫、拍攝全家福;二是送戲到基層。結合我縣文化紅色文化“四進”活動,深入全縣23個鄉鎮226個行政村、4個社區,為群眾送上一臺文藝演出;三是各鄉鎮結合實際,開展節日民俗文化活動及“美好鄉村”廣場舞匯演等活動。
2、開展形式多樣讀書活動。一是結合我縣公共圖書服務一體化建設,為鄉鎮安裝圖書電子管理設施,新配置一批圖書、電子讀物,2016年底實現全縣圖書資源共享載體的科學管理;二是大力開展形式多樣的讀書借閱活動;三是做好“候鳥書屋”、農家書屋出版物更新補充工作,為農村留守兒童改善精神文化條件,充分發揮農家書屋在建設美好鄉村中的重要作用。
3、推進農民文化樂園建設。在總結2013年試點經驗的基礎上,2016年繼續推進農民文化樂園建設,新建5個點農民文化樂園,促進公共文化資源向中心村延伸,著力豐富農村精神文化生活。
4、實施農村電影放映工程。結合“2131”農村公益電影放映工程,全縣每個行政村每年放映12場公益電影,全縣年放映2712場。確保按質按量完成放映任務,保障群眾看電影的基本權益。
四、保障措施
(一)成立組織,加強領導。為切實抓好文化“三下鄉”工作,局成立文化“三下鄉”工作領導組:組長:,副組長:,成員:及各鄉鎮文化廣播電視服務站站長。領導組下設辦公室,兼任辦公室主任,為辦公室成員。
局屬各責任單位、各鄉鎮文化廣播電視服務站要科學部署,早啟動、早落實,并將此納入工作目標考核。
(二)明確任務,強化責任。按照“誰主管誰負責”、“誰主辦誰負責”和屬地管理職責,各相關單位要強化責任,明確任務,排出時間表,盡快啟動文化“三下鄉”前期準備工作,確保按質按量完成文化“三下鄉”年度目標任務。各鄉鎮文化廣播電視服務站要積極配合文化“三下鄉”活動,提供有關設施和活動場地,積極組織農民參與活動。
(三)加強督查,確保實效。為確?;顒硬蛔哌^場、不出偏差,取得實實在在的效果,局文化“三下鄉”領導組將配合縣有關部門,采取綜合督查、專項查、隨機抽查等方式,把督查工作貫穿于文化“三下鄉”實施的全過程。對督查中發現存在的問題,責成有關單位立即整改。對社會團體參與“送戲下鄉”而不能確保質量的,按違約處理。
(四)健全檔案,完善資料。各主辦單位及鄉鎮文化廣播電視服務站要注重收集“三下鄉”及文化民生工程檔案資料,確保文字、圖片檔案資料完整、系統、規范,要做到分類清楚、資料詳實。
三下鄉活動方案篇5
一、活動主題
“共建和諧宣傳榮辱崇尚科學重視實踐”
二、學生個人實踐
參加20__-20__學年度寒假個人社會實踐的學生必須是我院在校生,本著就近就地就便的原則,分散到各自家庭所在縣、鄉開展社會實踐活動。
三、活動時間
20__年1月—20__年3月
四、主要活動內容
1、大學生“三下鄉”社會實踐調查團
2、科技、文化、衛生“三下鄉”服務活動
3、各種公益勞動
4、深入生產一線,了解行業狀況
5、大學生支教服務團
6、開展服務當地經濟文化建設活動
7、志愿服務活動
8、與書交心,提交讀書報告
9、倡導“節能環保綠色減排”活動
10、尋訪校友
五、總結表彰
1、開學后,利用2周左右的時間,各系部團委對學生寒假社會實踐活動的開展情況進行總結和整理工作。
2、做好社會實踐先進個人和社會實踐重點團隊的申報工作,學院團委將根據各系部團委活動實施情況,評選優秀組織獎和社會實踐先進個人。
3、各系部團委要做好20__-20__學年度寒假社會實踐的布置工作。
4、在寒假社會實踐中表現突出的個人將通過院報及學院網站進行報道。
六、活動有關要求
1、希望各系部團委、輔導員要重視寒假社會實踐,結合各系特點,精心組織,真正為團員青年豐富社會閱歷,使他們經受鍛煉、認清形勢、提高素質、增長才干。
2、加強安全教育,提高安全意識,有組織地進行社會實踐,確保人員安全。
3、通過實踐和調查,希望同學們積極探索,認真總結,寫出一定思想深度,能真實反映社會現象及客觀事物規律的書面調查報告或總結(學生個人實踐報告不得少于1500字,必須為手寫稿)。
三下鄉活動方案篇6
一、指導思想
將素質教育推廣到農村各個角落,宣傳教育知識和與教育相關的信息,在幫助同學們學習課本知識的同時,進行素質教育的全面發展,以促進學生德、智、體、美、勞全面發展。
二、活動主題
落實黨的教育方針,大力推進素質教育,結合當地教育實際情況,通過靈活多樣的形式組織相關師生培訓農村中小學師資,豐富中小學生的暑假文化生活,為農村中小學實施素質教育。開展農村基礎教育狀況調查,組織學生開展更多“體育”“美育”教學,提高素質教育。
三、活動時間
20__年7月8日——7月14日
四、活動地點
陽新縣王英鎮王英小學
五、活動內容
(一)準備階段:(20__年7月1日—____年7月7日)
7月3日:晚上進行分組,各個組員進行自我介紹,支教組學組初步進行準備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡問題。
7月4日:上午8點,小組討論并確定標語內容,制定初步活動方案;下午2點半,與指導老師李炎清老師取得聯系,并商討安排工作細節問題。
7月5日:上午8點,小組成員進行形象展示預演,并書寫標語,進行前期宣傳工作,包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告;9點,與指導老師李炎清老師開會討論活動安排,匯報本組昨天初步形成的`活動方案;下午2點半,繼續完善活動方案,根據活動方案安排,涉及具體的程序工作,討論擬定家訪方案。結合當地師資教育情況制定合理的開展方式(主題、程序、效果)。協助參與講課的成員做好備課準備。同時制定宣傳單。
7月6日:上午8點,制作彩噴并拿取,購買支教組所需要的材料,同時整理之前收集的留守兒童的材料;下午2點半,制作報名登記表、安全協議書及家訪問卷調查表。
(二)實施階段:(20__年7月8日—____年7月14日)
7月8日:上午8點出征儀式,8點半啟程前往陽新縣王英鎮,10點半到達陽新縣王英鎮。布置寢室,整理內務。下午進行招生工作。分為三組,第一組在王英小學的人流集合地進行設點招生,第二組和第三組進行流動宣傳,發放宣傳單并張貼標語,指導老師做了相關的報告,登記入學名單,進行初步分班,分為小學組和中學組。晚上9點30,賈老師和劉老師對各組組長開會。
7月9日:上午7點半,在定點招生的地方繼續擺攤設點,8點半,開展主題班會,所有組員對學生進行自我介紹,同時讓學生進行互相認識,簽訂安全承諾書,并通知學生詳細上課時間,同時與科技興農組一道組織了一場安全知識講座。下午開始進行義務課程輔導,并將學生分成三個興趣小組,晚上分組進行家訪,家訪分成三組分頭進行,晚上8點50,各組組長開會,晚上9點所有成員開會總結一天以來的工作進程,暫定由占天異匯報本組工作。
7月10日:上午進行義務課程輔導,預計小學組教授兒歌《雷鋒叔叔愛集體》,初中組上數學課及語文課,下午小學組播放《喜羊羊與灰太狼》的電影,興趣音樂班教授了兩首歌,美術班進行美術輔導,下午放學之后進行家訪,今天本組派占天異下鄉進行實踐考察,晚上8點50各組組長開會,9點所有成員開會總結一天以來的工作進程,暫定由余釗泉匯報本組工作。
7月11日:上午進行義務課程輔導,下午進行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會,晚上9點進行開會總結,暫定由陳紅丹匯報本組工作。
7月12日:上午進行義務課程輔導,預計小學組上英語課及音樂課,教授歌曲《魯冰花》,初中組上數學課和物理課,同時進行了手工課——絲網花的編制,下午小學組上數學課、英語課和音樂課,初中組上數學課和音樂課,興趣音樂班進行繼續輔導,今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會,9點所有成員開會總結一天以來的工作進程。暫定由曾聰匯報本組工作。
7月13日:上午進行義務課程輔導,中午11點30,贈與王英鎮鎮政府牌匾,下午一二節課進行單組授課,三四節課進行成果匯報展的節目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會,晚上9點進行開會總結,暫定由陳姍匯報工作。
7月14日:上午9點為“告別儀式”及小型成果展,下午進行仙島湖半日游。晚上7時返校。
六、活動紀律
1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規,維護各民族的平等、團結、互助關系。
2、堅持集體主義原則,發揚團隊精神,聽從帶隊老師的指揮。
3、自覺維護志愿者服務隊的形象,展現當代大學生的良好風貌和文明素質,維護湖師形象,不做損害湖師形象的事。
4、遵守社會道德規范,不拿群眾一針一線,愛惜公共財產,損害公物照價賠償。
5、明確職責分工,認真完成任務。
6、堅持事實求是原則,說話要事實依據,辦事力求從實際出發,勇于開展批評與自我批評。
7、尊重當地人民群眾,虛心向當地群眾學習,不與當地人民發生沖突,事事要做到有禮有節。
8、若有違反上述條款的,視情節給予批評、警告、開除隊籍處分,情節嚴重的,建議學校給予相應紀律處分。
七、注意事項
1、隊員須佩戴?;?,穿著隊服,著裝整潔。
2、應入鄉隨俗,密切聯系群眾,多與當地群眾聯系。
3、尊重當地工作人員的作息時間,不要隨便打擾別人休息。
4、熱愛勞動,為當地群眾做力所能及的各種活動。
5、服務過程中要有耐心,盡可能滿足群眾的合理需要。
三下鄉活動方案篇7
一、活動主題:
畢節學院大學生春暉社第一屆暑期“三下鄉”支教活動。
二、指導思想:
以春暉行動“受教育、長才干、做貢獻、奉真情”的宗旨,堅持以實踐育人、以愛心感化人,同時加強當代大學生的實踐能力和服務意識,同時也豐富學生的暑期生活為家鄉的教育事業做出為響應團省委__年提出的“春暉行動”,本社團堅持自己的一份努力,獻出自己的一份愛,為家鄉的教育事業貢獻自己的一份力量,本社團決定于20____年暑假在赫章縣威奢鄉威奢中學進行長達20天地大學生“三下鄉”支教活動,為威奢中學的學生上課,一實踐行動彰顯“春暉行動”“弘揚中華文明,飲水思源,反哺故土親人?!钡淖谥?。
三、活動安排:
(一)、大學生暑期“三下鄉”支教活動
1、活動時間:20____年7月15日——20____年8月5日
2、活動地點:赫章縣威奢鄉威威奢中學
(二)、以“三下鄉”支教活動為主題的有獎征文活動。
1、活動時間;20____年9月15日——20____年10月25日
2、活動地點:畢節學院
3、征文主題:內容健康、積極向上,以“春暉行動”為主題的優先。題材、體裁不限。(詳見征文策劃書)
4、評委會:
組長:徐亮
副組長:李正偉
成員:成孟琴楊雪張德強劉顯揚曾凡乘彭秀英
5、獎項設置:
一等獎:1名80元獎金加證書
二等獎:2名50元獎金加證書
三等獎:3名30元獎金加證書
優秀獎:4名獲得證書
未獲得一等獎、二等獎、三等獎的無證書,所有作者都可獲得蓋有春暉社章的本期刊一本。
6、經費預算:
證書:10個200元。
期刊:100套800元。
獎金:80元+100元+90元=270元。
共需經費:200元+800元+270元=1270元。
(三)、外聯活動:
1、與威奢中學領導聯系商討“支教活動“事宜。
2、解決往返車費問題和飲食住宿問題。
3、媒體聯系:主要聯系貴州電視臺、畢節電視臺、貴州日報社、畢節日報社、赫章電視臺、赫章日報社、畢節學院廣播電臺、畢節學院報編輯部、畢節學院社團視野等傳媒。
4、聯系贊助商商討贊助事宜。
5、聯系團省委、團地委。
(四)、外聯小組;
任務:
負責為本次活動拉取贊助,以及聯系活動地點等。
組長:楊雪成孟琴
成員:外聯部全體成員
(五)、安全問題(負責活動中所有突發事件的處理):
組長:李正偉
副組長:待定
成員:待定
(六)、支教活動開幕式安排:
1、領導及活動負責人就坐。
2、相關領導發言。
3、活動負責人發言。
4、活動負責人對本次活動、“春暉行動”、春暉社等作簡要介紹。
5、相關領導宣布本次春暉社“三下鄉”支教活動正式開始。
(七)、“三下鄉”活動圖片資料展:
主題:
以本次“三下鄉”活動的圖片資料為主。
目的:
以“春暉行動”精神為宗旨,組織在校大學生回鄉支教,豐富當代大學生的服務意識并豐富其暑期生活,帶動家鄉教育事業的發展,為社會、為家鄉做我們當代大學生力所能及的事,培養當代大學生的社會適應能力和服務能力、服務意識。
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